版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫:作文素材的運(yùn)用與創(chuàng)意拓展試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。)1.小明在寫作文時,想要表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛,他可以運(yùn)用哪種修辭手法來增強(qiáng)情感表達(dá)?()A.排比B.擬人C.夸張D.反問2.下列哪句話更能體現(xiàn)“細(xì)節(jié)描寫”的作用?()A.她長得非常漂亮。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.她輕輕撫摸著古老的墻壁,手指劃過凹凸不平的紋理,感受著歲月的痕跡。D.她是一個非常溫柔的人。3.在寫作中,如何運(yùn)用“對比”手法來突出人物性格?()A.把人物的外貌描寫得非常詳細(xì)。B.通過人物的語言、行動、心理活動等不同方面進(jìn)行對比。C.只寫人物的優(yōu)點(diǎn),不寫缺點(diǎn)。D.把人物放在一個特定的環(huán)境中進(jìn)行描寫。4.以下哪句話更能體現(xiàn)“象征”手法?()A.白楊樹挺拔地站在那里。B.白楊樹象征著堅(jiān)韌不拔的精神。C.白楊樹的葉子很綠。D.白楊樹很高。5.在寫作中,如何運(yùn)用“借景抒情”的手法?()A.把景物描寫得非常詳細(xì)。B.通過景物描寫來表達(dá)自己的情感。C.只寫景,不寫情。D.把景物寫得非常丑陋。6.以下哪句話更能體現(xiàn)“比喻”手法?()A.紅葉像火一樣燃燒。B.紅葉是非常美麗的。C.紅葉的形狀像心形。D.紅葉是秋天的象征。7.在寫作中,如何運(yùn)用“托物言志”的手法?()A.把物品描寫得非常詳細(xì)。B.通過物品描寫來表達(dá)自己的情感和志向。C.只寫物品,不寫情感和志向。D.把物品寫得非常丑陋。8.以下哪句話更能體現(xiàn)“排比”手法?()A.風(fēng)吹過,樹葉搖曳。B.風(fēng)吹過,樹葉搖曳;風(fēng)吹過,花兒飄落;風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)舞動。C.風(fēng)吹過,樹葉和花兒都在動。D.風(fēng)很大。9.在寫作中,如何運(yùn)用“設(shè)問”手法來引起讀者思考?()A.直接給出答案。B.提出問題,然后自己回答。C.提出問題,不給出答案,引起讀者思考。D.只寫問題,不寫任何內(nèi)容。10.以下哪句話更能體現(xiàn)“反問”手法?()A.你難道不知道這是錯誤的嗎?B.這難道不是錯誤的嗎?C.這是錯誤的。D.你知道這是錯誤的。11.在寫作中,如何運(yùn)用“引用”手法來增強(qiáng)說服力?()A.引用別人的觀點(diǎn)。B.引用名人名言。C.引用數(shù)據(jù)或事實(shí)。D.引用自己想說的話。12.以下哪句話更能體現(xiàn)“反復(fù)”手法?()A.他一遍又一遍地重復(fù)著這句話。B.他說了這句話。C.他沒有說這句話。D.他想說這句話。13.在寫作中,如何運(yùn)用“襯托”手法來突出主要事物?()A.把主要事物描寫得非常詳細(xì)。B.通過次要事物來襯托主要事物。C.只寫主要事物,不寫次要事物。D.把主要事物寫得非常丑陋。14.以下哪句話更能體現(xiàn)“反襯”手法?()A.他非常聰明。B.他雖然很聰明,但是他的哥哥更聰明。C.他不聰明。D.他是一個普通的人。15.在寫作中,如何運(yùn)用“伏筆”手法來設(shè)置懸念?()A.直接給出答案。B.提出問題,然后自己回答。C.在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊。D.只寫問題,不寫任何內(nèi)容。16.以下哪句話更能體現(xiàn)“照應(yīng)”手法?()A.他看到了那個熟悉的身影。B.他想起了昨天發(fā)生的事情。C.文章開頭提到的那個問題,在結(jié)尾得到了回答。D.他感到非常高興。17.在寫作中,如何運(yùn)用“渲染”手法來烘托氣氛?()A.把環(huán)境描寫得非常詳細(xì)。B.通過環(huán)境描寫來烘托氣氛。C.只寫環(huán)境,不寫其他內(nèi)容。D.把環(huán)境寫得非常丑陋。18.以下哪句話更能體現(xiàn)“象征”手法?()A.小草是春天的使者。B.小草非常綠。C.小草長得很高。D.小草是植物。19.在寫作中,如何運(yùn)用“對比”手法來突出人物性格?()A.把人物的外貌描寫得非常詳細(xì)。B.通過人物的語言、行動、心理活動等不同方面進(jìn)行對比。C.只寫人物的優(yōu)點(diǎn),不寫缺點(diǎn)。D.把人物放在一個特定的環(huán)境中進(jìn)行描寫。20.以下哪句話更能體現(xiàn)“借景抒情”的手法?()A.桃花開了。B.桃花非常美麗。C.桃花象征著春天的到來。D.我看著桃花,感到非常高興。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請把答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.在寫作中,要善于運(yùn)用______、______、______等修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。2.______是指通過描寫景物來表達(dá)自己的情感。3.______是指通過描寫次要事物來襯托主要事物。4.______是指通過對比來突出主要事物的特點(diǎn)。5.______是指在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊。6.______是指文章前面提到的內(nèi)容,在后面得到了呼應(yīng)。7.______是指通過環(huán)境描寫來烘托氣氛。8.______是指通過引用別人的觀點(diǎn)或名言來增強(qiáng)說服力。9.______是指通過反復(fù)使用某個詞語或句子來強(qiáng)調(diào)某種情感或觀點(diǎn)。10.______是指通過反問來引起讀者思考或增強(qiáng)語氣。三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請把答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.請簡述“細(xì)節(jié)描寫”在寫作中的作用。2.請簡述“對比”和“反襯”在寫作中的區(qū)別。3.請簡述“伏筆”和“照應(yīng)”在寫作中的作用。4.請簡述“托物言志”和“借景抒情”在寫作中的區(qū)別。5.請簡述如何運(yùn)用“引用”手法來增強(qiáng)文章的說服力。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請把答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.請結(jié)合具體例子,論述“象征”手法在寫作中的運(yùn)用及其作用。2.請結(jié)合具體例子,論述如何運(yùn)用多種修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。五、寫作題(本大題共1小題,共20分。請把答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.題目:以“難忘的經(jīng)歷”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:①內(nèi)容具體,感情真摯;②運(yùn)用本試卷所學(xué)的幾種寫作手法,如細(xì)節(jié)描寫、對比、象征等,不少于三種;③語言流暢,結(jié)構(gòu)完整。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B擬人手法能夠?qū)o生命的事物賦予人的情感和行為,從而更形象生動地表達(dá)作者對家鄉(xiāng)的熱愛,例如將家鄉(xiāng)的河流比喻成慈祥的母親,能夠使讀者更深刻地感受到作者的情感。排比、夸張、反問雖然也能增強(qiáng)情感表達(dá),但擬人更能體現(xiàn)對家鄉(xiāng)的親切感和情感寄托。2.C細(xì)節(jié)描寫是指對人物、景物、事件等細(xì)節(jié)進(jìn)行具體、生動、細(xì)致的描繪,使讀者能夠更加直觀地感受到作者想要表達(dá)的內(nèi)容?!八p輕撫摸著古老的墻壁,手指劃過凹凸不平的紋理,感受著歲月的痕跡”這句話通過對人物動作和感受的細(xì)致描寫,讓讀者能夠更具體地感受到她對古老墻壁的珍視和對歷史的敬畏,因此更能體現(xiàn)細(xì)節(jié)描寫的作用。3.B對比手法是通過將兩個或多個事物進(jìn)行對比,突出主要事物的特點(diǎn)。在寫作中,可以通過人物的語言、行動、心理活動等不同方面進(jìn)行對比,例如通過一個人物勤勞節(jié)儉的性格與其同伴懶惰浪費(fèi)的性格進(jìn)行對比,更能突出這個人物的高尚品質(zhì)。其他選項(xiàng)雖然也能在一定程度上突出人物性格,但對比手法更為直接和有效。4.B象征是指通過具體的事物來表現(xiàn)某種抽象的概念或情感。白楊樹象征著堅(jiān)韌不拔的精神,就是通過白楊樹這一具體事物來表現(xiàn)堅(jiān)韌不拔的精神這一抽象概念,因此更能體現(xiàn)象征手法。其他選項(xiàng)只是對白楊樹本身的描述,沒有體現(xiàn)其象征意義。5.B借景抒情是指通過描寫景物來表達(dá)自己的情感。在寫作中,可以通過景物描寫來表達(dá)自己的情感,例如通過描寫美麗的風(fēng)景來表達(dá)對生活的熱愛,通過描寫陰雨綿綿的天氣來表達(dá)內(nèi)心的悲傷。因此,更能體現(xiàn)借景抒情的手法。6.A比喻是指通過比較兩個不同事物之間的相似點(diǎn)來表現(xiàn)其中一個事物的特征。紅葉像火一樣燃燒,就是通過紅葉和火之間的相似點(diǎn)(顏色、形態(tài))來表現(xiàn)紅葉的美麗,因此更能體現(xiàn)比喻手法。其他選項(xiàng)只是對紅葉的描述,沒有體現(xiàn)其比喻意義。7.B托物言志是指通過描寫物品來表達(dá)自己的情感和志向。在寫作中,可以通過物品描寫來表達(dá)自己的情感和志向,例如通過描寫一支筆來表達(dá)對知識的渴望,通過描寫一座山峰來表達(dá)對勇氣的追求。因此,更能體現(xiàn)托物言志的手法。8.B排比是指將結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的三個或三個以上的短語或句子排列在一起,用來增強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。風(fēng)吹過,樹葉搖曳;風(fēng)吹過,花兒飄落;風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)舞動。這句話通過三個結(jié)構(gòu)相似、意思相關(guān)的句子來表現(xiàn)風(fēng)的威力,因此更能體現(xiàn)排比手法。其他選項(xiàng)只是對風(fēng)的簡單描述,沒有體現(xiàn)其排比意義。9.C設(shè)問是指為了引起讀者的注意和思考,先提出一個問題,然后自己回答。在寫作中,可以通過提出問題、不給出答案的方式來引起讀者思考,例如提出“人生的意義是什么?”然后不給出答案,讓讀者自己去思考。因此,更能體現(xiàn)設(shè)問手法。10.B反問是指用疑問的句式來表達(dá)確定的意思或強(qiáng)烈的情感。這難道不是錯誤的嗎?這句話通過反問的方式來強(qiáng)調(diào)這個行為的錯誤性,因此更能體現(xiàn)反問手法。其他選項(xiàng)只是對錯誤的簡單陳述,沒有體現(xiàn)其反問意義。11.C引用是指為了增強(qiáng)說服力,引用別人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或事實(shí)。在寫作中,可以通過引用數(shù)據(jù)或事實(shí)來增強(qiáng)說服力,例如引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來證明某個觀點(diǎn)的正確性。因此,更能體現(xiàn)引用手法。12.A反復(fù)是指為了強(qiáng)調(diào)某種情感或觀點(diǎn),反復(fù)使用某個詞語或句子。他一遍又一遍地重復(fù)著這句話,這句話通過反復(fù)使用“重復(fù)”這個動作來強(qiáng)調(diào)這個人物對這句話的重視,因此更能體現(xiàn)反復(fù)手法。其他選項(xiàng)只是對人物的簡單描述,沒有體現(xiàn)其反復(fù)意義。13.B襯托是指通過描寫次要事物來突出主要事物的特點(diǎn)。在寫作中,可以通過次要事物來襯托主要事物,例如通過描寫一個貧困地區(qū)的孩子來襯托一個富裕地區(qū)的孩子的幸福生活,更能突出這個孩子的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。因此,更能體現(xiàn)襯托手法。14.B反襯是指通過對比來突出主要事物的特點(diǎn),通常是通過一個反面的事物來襯托正面的事物。他雖然很聰明,但是他的哥哥更聰明,這句話通過他哥哥的聰明來反襯他的聰明,更能突出他的聰明。其他選項(xiàng)只是對人物的簡單描述,沒有體現(xiàn)其反襯意義。15.C伏筆是指在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊。在寫作中,可以在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊,例如在文章開頭提到一個神秘的物品,然后在后面揭示這個物品的秘密,能夠增強(qiáng)文章的懸念。因此,更能體現(xiàn)伏筆手法。16.C照應(yīng)是指文章前面提到的內(nèi)容,在后面得到了呼應(yīng)。文章開頭提到的那個問題,在結(jié)尾得到了回答,這句話體現(xiàn)了文章前面提到的內(nèi)容在后面得到了呼應(yīng),因此更能體現(xiàn)照應(yīng)手法。其他選項(xiàng)只是對人物的簡單描述,沒有體現(xiàn)其照應(yīng)意義。17.B渲染是指通過環(huán)境描寫來烘托氣氛。在寫作中,可以通過環(huán)境描寫來烘托氣氛,例如通過描寫陰森恐怖的森林來烘托恐怖的氣氛,通過描寫陽光明媚的海灘來烘托快樂的氣氛。因此,更能體現(xiàn)渲染手法。18.A小草是春天的使者,這句話通過小草這一具體事物來表現(xiàn)春天即將來臨的抽象概念,因此更能體現(xiàn)象征手法。其他選項(xiàng)只是對小草本身的描述,沒有體現(xiàn)其象征意義。19.B對比是指將兩個或多個事物進(jìn)行對比,突出主要事物的特點(diǎn)。通過人物的語言、行動、心理活動等不同方面進(jìn)行對比,能夠更全面地突出人物性格。其他選項(xiàng)雖然也能在一定程度上突出人物性格,但對比手法更為直接和有效。20.D我看著桃花,感到非常高興,這句話通過描寫“我”看著桃花時的感受,體現(xiàn)了借景抒情的手法,即通過景物描寫來表達(dá)自己的情感。其他選項(xiàng)只是對桃花的簡單描述,沒有體現(xiàn)其借景抒情的意義。二、填空題答案及解析1.排比、比喻、擬人排比能夠增強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情;比喻能夠使文章更加形象生動;擬人能夠使文章更加親切自然。2.借景抒情借景抒情是指通過描寫景物來表達(dá)自己的情感,例如通過描寫美麗的風(fēng)景來表達(dá)對生活的熱愛,通過描寫陰雨綿綿的天氣來表達(dá)內(nèi)心的悲傷。3.襯托襯托是指通過描寫次要事物來突出主要事物的特點(diǎn),例如通過描寫一個貧困地區(qū)的孩子來襯托一個富裕地區(qū)的孩子的幸福生活,更能突出這個孩子的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。4.對比對比是指將兩個或多個事物進(jìn)行對比,突出主要事物的特點(diǎn),例如通過一個人物勤勞節(jié)儉的性格與其同伴懶惰浪費(fèi)的性格進(jìn)行對比,更能突出這個人物的高尚品質(zhì)。5.伏筆伏筆是指在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊,例如在文章開頭提到一個神秘的物品,然后在后面揭示這個物品的秘密,能夠增強(qiáng)文章的懸念。6.照應(yīng)照應(yīng)是指文章前面提到的內(nèi)容,在后面得到了呼應(yīng),例如文章開頭提到的那個問題,在結(jié)尾得到了回答,能夠使文章結(jié)構(gòu)更加完整。7.渲染渲染是指通過環(huán)境描寫來烘托氣氛,例如通過描寫陰森恐怖的森林來烘托恐怖的氣氛,通過描寫陽光明媚的海灘來烘托快樂的氣氛。8.引用引用是指為了增強(qiáng)說服力,引用別人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或事實(shí),例如引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來證明某個觀點(diǎn)的正確性。9.反復(fù)反復(fù)是指為了強(qiáng)調(diào)某種情感或觀點(diǎn),反復(fù)使用某個詞語或句子,例如通過反復(fù)使用“重復(fù)”這個動作來強(qiáng)調(diào)這個人物對這句話的重視。10.反問反問是指用疑問的句式來表達(dá)確定的意思或強(qiáng)烈的情感,例如通過反問的方式來強(qiáng)調(diào)這個行為的錯誤性。三、簡答題答案及解析1.細(xì)節(jié)描寫在寫作中的作用在于使文章更加具體、生動、感人。通過細(xì)節(jié)描寫,讀者能夠更加直觀地感受到作者想要表達(dá)的內(nèi)容,例如通過描寫人物的表情、動作、語言等細(xì)節(jié),能夠讓讀者更加了解這個人物的性格特點(diǎn);通過描寫景物的顏色、形狀、氣味等細(xì)節(jié),能夠讓讀者更加感受到景物的美麗;通過描寫事件的經(jīng)過、結(jié)果、影響等細(xì)節(jié),能夠讓讀者更加了解這個事件的意義。細(xì)節(jié)描寫能夠使文章更加真實(shí)可信,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。2.對比和反襯在寫作中的區(qū)別在于對比是通過將兩個或多個事物進(jìn)行對比,突出主要事物的特點(diǎn);而反襯則是通過一個反面的事物來襯托正面的事物,突出主要事物的特點(diǎn)。對比更加強(qiáng)調(diào)兩個或多個事物之間的差異,而反襯則更加強(qiáng)調(diào)兩個事物之間的聯(lián)系。例如,通過對比一個人物勤勞節(jié)儉的性格與其同伴懶惰浪費(fèi)的性格,更能突出這個人物的高尚品質(zhì);而通過一個反面的人物來反襯正面的人物,更能突出正面人物的優(yōu)秀品質(zhì)。3.伏筆和照應(yīng)在寫作中的作用在于增強(qiáng)文章的懸念和完整性。伏筆是指在文章前面埋下線索,為后面的情節(jié)做鋪墊,能夠吸引讀者的注意力,使讀者對后面的情節(jié)充滿期待;照應(yīng)是指文章前面提到的內(nèi)容,在后面得到了呼應(yīng),能夠使文章結(jié)構(gòu)更加完整,使讀者感到滿意。例如,在文章開頭提到一個神秘的物品,然后在后面揭示這個物品的秘密,能夠增強(qiáng)文章的懸念;而文章開頭提到的那個問題,在結(jié)尾得到了回答,能夠使文章結(jié)構(gòu)更加完整。4.托物言志和借景抒情在寫作中的區(qū)別在于托物言志是通過描寫物品來表達(dá)自己的情感和志向,而借景抒情是通過描寫景物來表達(dá)自己的情感。托物言志更加強(qiáng)調(diào)作者的情感和志向,而借景抒情更加強(qiáng)調(diào)景物的美感和作者的情感。例如,通過描寫一支筆來表達(dá)對知識的渴望,就是托物言志;而通過描寫陽光明媚的海灘來表達(dá)對生活的熱愛,就是借景抒情。5.引用手法在寫作中的作用在于增強(qiáng)文章的說服力。通過引用別人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或事實(shí),能夠使文章更加有說服力,例如引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來證明某個觀點(diǎn)的正確性,能夠使讀者更加相信這個觀點(diǎn);引用名人名言,能夠使文章更加有權(quán)威性;引用歷史事實(shí),能夠使文章更加有說服力。引用能夠使文章更加有說服力,增強(qiáng)文章的可信度。四、論述題答案及解析1.象征手法在寫作中的運(yùn)用及其作用:象征是指通過具體的事物來表現(xiàn)某種抽象的概念或情感。在寫作中,可以通過象征手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,例如通過描寫一只小鳥自由飛翔,來象征人們對自由的渴望;通過描寫一棵頑強(qiáng)生長的小草,來象征人們在困境中的堅(jiān)韌不拔。象征手法能夠使文章更加形象生動,能夠使讀者更加深刻地理解作者想要表達(dá)的情感和思想。例如,在《荷塘月色》中,作者通過描寫荷塘中的月光,來象征自己內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,使讀者能夠更加深刻地感受到作者的情感。2.如何運(yùn)用多種修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力:在寫作中,可以通過多種修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,例如通過比喻、排比、擬人等修辭手法,能夠使文章更加形象生動,能夠使讀者更加深刻地理解作者想要表達(dá)的內(nèi)容。例如,在《沁園春·雪》中,作者通過比喻、排比、擬人等修辭手法,能夠使文章更加形象生動,能夠使讀者更加深刻地感受到作者想要表達(dá)的情感和思想。通過多種修辭手法的運(yùn)用,能夠使文章更加有表現(xiàn)力,能夠使讀者更加喜歡這篇文章。五、寫作題答案及解析1.題目:以“難忘的經(jīng)歷”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:①內(nèi)容具體,感情真摯;②運(yùn)用本試卷所學(xué)的幾種寫作手法,如細(xì)節(jié)描寫、對比、象征等,不少于三種;③語言流暢,結(jié)構(gòu)完整。例文:難忘的經(jīng)歷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 維修工程師專業(yè)考試題及解析
- 充電式工具項(xiàng)目可行性分析報告范文(總投資23000萬元)
- 深度解析(2026)《GBT 19209.1-2003拖拉機(jī)修理質(zhì)量檢驗(yàn)通則 第1部分輪式拖拉機(jī)》(2026年)深度解析
- 年產(chǎn)xxx實(shí)心胎項(xiàng)目可行性分析報告
- 獨(dú)居老人的糖尿病居家安全管理
- 資深制藥工程問題解析與高工經(jīng)驗(yàn)
- 銷售經(jīng)理崗位能力測試題及高分技巧含答案
- 深度解析(2026)《GBT 18834-2002土壤質(zhì)量 詞匯》(2026年)深度解析
- 不銹鋼過濾器建設(shè)項(xiàng)目可行性分析報告(總投資19000萬元)
- PE吹膜機(jī)項(xiàng)目可行性分析報告范文
- 腰椎骨折課件教學(xué)課件
- 電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路安裝調(diào)試教案
- (完整)初二數(shù)學(xué)(上)期末易錯題、難題培優(yōu)復(fù)習(xí)精心整
- 高壓斷路器和隔離開關(guān)的原理與選擇
- 新生兒護(hù)士述職報告
- 手機(jī)短視頻拍攝與剪輯智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 統(tǒng)編版語文五年級上冊按要求改寫句子過關(guān)練習(xí)(含答案)
- 人教版美術(shù)-裝飾畫教學(xué)課件
- NY/T 455-2001胡椒
- GB/T 18710-2002風(fēng)電場風(fēng)能資源評估方法
- 《家庭、私有制和國家的起源》課件
評論
0/150
提交評論