2025年成人高考《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫：詩歌鑒賞與分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：請根據(jù)詩歌內(nèi)容，將空缺處補(bǔ)充完整。記得這可是基礎(chǔ)題，千萬別馬虎，好好想想，就像咱們在課堂上分析《靜夜思》時(shí)，琢磨李白那思鄉(xiāng)的心情一樣，一步一步來。1."床前明月光，疑是地上霜。"出自唐代詩人李白的《》，這里的"床"字，歷來有不同的解釋，有人認(rèn)為是胡床，一種可以折疊的輕便坐具，也有人認(rèn)為是指井欄，咱們在學(xué)習(xí)時(shí)，不妨都了解一下，體會(huì)詩人不同的心境。2."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，這首詩用極其簡潔的語言，描繪了一幅生機(jī)勃勃的春日畫面，讀來讓人心曠神怡，就像清晨的第一縷陽光，溫暖著我們的心房。3."孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。"出自唐代詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這首詩是送別詩中的千古絕唱，詩人用"孤帆遠(yuǎn)影碧空盡"的寫法，表現(xiàn)了朋友離去的孤寂之情，而"唯見長江天際流"則又表達(dá)了詩人對友誼的珍視和對未來的美好祝愿。4."海上生明月，天涯共此時(shí)。"出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，這首詩以月亮為媒介，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方友人的思念之情，讀來讓人感受到詩人深厚的情誼和開闊的胸襟。5."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，這首詩描繪了一幅寒冷、寂靜的山中景象，詩人用極其簡練的語言，塑造了一個(gè)孤立、高潔的形象，讀來讓人感受到詩人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和人格魅力。6."會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"出自唐代詩人杜甫的《望岳》，這首詩表達(dá)了詩人青年時(shí)期敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概，讀來讓人感受到詩人蓬勃的生命力和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。7."采菊東籬下，悠然見南山。"出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，這首詩表達(dá)了詩人歸隱田園、悠閑自得的心情，讀來讓人感受到詩人對自然美的熱愛和對世俗的超脫。8."人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。"出自清代詩人納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，這首詩以詞的形式，表達(dá)了詩人對愛情的理解和感悟，讀來讓人感受到詩人深情的筆觸和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。9."落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩·其五》，這首詩表達(dá)了詩人對生命和理想的追求，讀來讓人感受到詩人積極向上的人生態(tài)度和對美好未來的憧憬。10."夕陽無限好，只是近黃昏。"出自唐代詩人李商隱的《樂游原》，這首詩表達(dá)了詩人對美好事物短暫易逝的感慨，讀來讓人感受到詩人深沉的思考和對人生的感悟。二、選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：下列選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。這可是考察咱們對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，就像咱們在課堂上討論《赤壁賦》時(shí)，分析蘇軾那豁達(dá)的人生態(tài)度一樣，深入理解詩歌的內(nèi)涵。1.下列哪一項(xiàng)不是李白的詩？（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春曉》D.《將進(jìn)酒》2."國破山河在，城春草木深。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.杜甫B.白居易C.李白D.王維3."大漠孤煙直，長河落日圓。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.王之渙B.王維C.高適D.杜甫4."隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維5."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.杜甫B.白居易C.王維D.杜牧6."山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"出自宋代哪位詩人的詩？（）A.陸游B.辛棄疾C.朱熹D.陸游7."人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"出自宋代哪位詩人的詩？（）A.岳飛B.文天祥C.陸游D.辛棄疾8."莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.高適B.岑參C.王之渙D.李白9."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.王勃B.張九齡C.王之渙D.李白10."讀書破萬卷，下筆如有神。"出自唐代哪位詩人的詩？（）A.杜甫B.白居易C.韓愈D.柳宗元三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)詩歌內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要回答下列問題。這部分的題目，需要咱們更深入地理解詩歌，就像咱們在課堂上分析《琵琶行》時(shí)，探討白居易如何通過音樂描寫來表達(dá)人物情感一樣，要用心去感受，去思考。1.李白的《望廬山瀑布》中，"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"運(yùn)用了哪些修辭手法？請簡要說明。記得，修辭手法可是詩歌表達(dá)的重要手段，就像畫家用顏色來表現(xiàn)畫面一樣，詩人用它們來增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力，讓詩歌更加生動(dòng)形象。2.杜甫的《春望》是一首著名的律詩，請簡要說明律詩在格律上有哪些要求。這可是咱們學(xué)習(xí)唐詩必須掌握的知識(shí)，就像咱們在課堂上學(xué)習(xí)《登高》時(shí)，分析杜甫如何運(yùn)用律詩的格律來表現(xiàn)他的憂國憂民之情一樣，要理解律詩的格律是如何影響詩歌的表達(dá)的。3.請簡要分析王維的《使至塞上》中，"大漠孤煙直，長河落日圓"這兩句詩的意境。這可是王維詩歌的代表作，體現(xiàn)了他的"詩中有畫"的特色，讀來讓人感受到邊塞的壯闊和詩人的孤獨(dú)，就像咱們在課堂上欣賞這幅畫面時(shí)，感受到的視覺和心靈上的沖擊一樣。4.請簡要分析李清照的《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中，"試問卷簾人，卻道海棠依舊"這兩句詞所表達(dá)的情感。這可是李清照早期詞作的代表作，體現(xiàn)了她對生活細(xì)節(jié)的觀察和對美好事物的熱愛，讀來讓人感受到她的細(xì)膩情感和婉約風(fēng)格，就像咱們在課堂上討論這首詞時(shí)，體會(huì)到的那種對春花的憐惜之情一樣。5.請簡要分析蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"這幾句詞所表達(dá)的人生哲理。這可是蘇軾的代表作，體現(xiàn)了他的豁達(dá)的人生態(tài)度和對人生的深刻理解，讀來讓人感受到他的智慧和情懷，就像咱們在課堂上學(xué)習(xí)這首詞時(shí)，感受到的那種超脫和釋然一樣。四、作文（本部分共1小題，共30分）要求：請根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的的文章。這可是一次展示咱們寫作能力的機(jī)會(huì)，就像咱們在課堂上練習(xí)寫作時(shí)，要用心去構(gòu)思，去表達(dá)一樣，要認(rèn)真對待，寫出自己的思考和感悟。材料：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"——清·龔自珍《己亥雜詩·其五》"莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。"——唐·高適《別董大二首》"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"——唐·杜甫《望岳》請認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀材料，體會(huì)這三句詩分別表達(dá)了什么思想感情？它們之間有什么聯(lián)系？你可以選擇其中一句詩作為寫作的重點(diǎn)，也可以將三句詩結(jié)合起來思考，寫出自己的理解和感悟。這就像咱們在課堂上討論詩歌時(shí)，要善于聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，將詩歌的內(nèi)涵融入到自己的思考中一樣，寫出自己的真情實(shí)感。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：靜夜思李白解析：此題考察唐代詩人李白及其代表作《靜夜思》。“床”字interpretations在學(xué)界有爭議，但填寫作者和作品名是基礎(chǔ)，課堂討論胡床與井欄兩種說法，有助于理解詩人心境。2.答案：春曉孟浩然解析：考查唐代詩人孟浩然及其代表作《春曉》。此詩用簡潔語言描繪春日生機(jī)，如同課堂分析《赤壁賦》中蘇軾的豁達(dá)，需體會(huì)詩歌帶來的溫暖感受。3.答案：黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白解析：考查唐代詩人李白及其送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。課堂討論中，“孤帆遠(yuǎn)影”表現(xiàn)孤寂，“長江天際流”寄寓友誼與祝愿，需理解送別詩的深層情感。4.答案：望月懷遠(yuǎn)張九齡解析：考查唐代詩人張九齡及其代表作《望月懷遠(yuǎn)》。以月亮寄托思念，體現(xiàn)深厚情誼，課堂分析此詩需體會(huì)詩人開闊胸襟與情感表達(dá)。5.答案：江雪柳宗元解析：考查唐代詩人柳宗元及其代表作《江雪》。描繪寒冷寂靜的山景，塑造孤立高潔形象，課堂分析此詩需理解簡練語言與詩人獨(dú)特風(fēng)格。6.答案：望岳杜甫解析：考查唐代詩人杜甫及其代表作《望岳》。表達(dá)青年杜甫的雄心和氣概，課堂分析需體會(huì)詩歌中的生命力和抱負(fù)。7.答案：飲酒·其五陶淵明解析：考查東晉詩人陶淵明及其代表作《飲酒·其五》。描繪歸隱田園的悠閑心境，課堂分析需體會(huì)詩人對自然和超脫世俗的熱愛。8.答案：木蘭詞·擬古決絕詞柬友納蘭性德解析：考查清代詩人納蘭性德及其詞作《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。以詞表達(dá)愛情感悟，課堂分析需體會(huì)詩人深情筆觸和婉約風(fēng)格。9.答案：己亥雜詩·其五龔自珍解析：考查清代詩人龔自珍及其代表作《己亥雜詩·其五》。表達(dá)對生命和理想的追求，課堂分析需體會(huì)詩人積極人生態(tài)度和對美好未來的憧憬。10.答案：樂游原李商隱解析：考查唐代詩人李商隱及其代表作《樂游原》。表達(dá)對美好事物短暫易逝的感慨，課堂分析需體會(huì)詩人深沉思考和人生感悟。二、選擇題答案及解析1.答案：C解析：考查唐代詩人及其代表作?！按簳浴睘槊虾迫蛔髌?，其他均為李白詩作。課堂討論李白詩歌風(fēng)格，需區(qū)分不同詩人作品。2.答案：A解析：考查唐代詩人杜甫及其代表作《春望》。此詩表達(dá)憂國憂民之情，課堂分析律詩格律，需理解杜甫如何運(yùn)用格律表達(dá)情感。3.答案：A解析：考查唐代詩人王之渙及其代表作《使至塞上》?！按竽聼熤保L河落日圓”體現(xiàn)邊塞壯闊，課堂分析王維“詩中有畫”特色，需體會(huì)視覺與心靈沖擊。4.答案：D解析：考查唐代詩人杜甫及其代表作。此句表達(dá)對友誼的期盼，課堂分析杜甫詩歌風(fēng)格，需理解其豪邁與溫情并存。5.答案：D解析：考查唐代詩人杜牧及其代表作《山行》。此句表達(dá)對秋景的喜愛，課堂分析“詩中有畫”風(fēng)格，需體會(huì)詩人對自然美的熱愛。6.答案：A解析：考查宋代詩人陸游及其代表作。此句體現(xiàn)人生哲理，課堂分析蘇軾《水調(diào)歌頭》需對比理解，此題考察基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。7.答案：B解析：考查宋代詩人文天祥及其代表作《過零丁洋》。此句表達(dá)愛國情懷，課堂分析宋詞風(fēng)格，需理解其慷慨悲壯。8.答案：A解析：考查唐代詩人高適及其代表作《別董大二首》。此句表達(dá)對友人的鼓勵(lì)，課堂分析唐詩風(fēng)格，需理解其豪放與真摯。9.答案：A解析：考查唐代詩人王勃及其代表作《送杜少府之任蜀州》。此句表達(dá)對友誼的珍視，課堂分析初唐詩歌風(fēng)格，需理解其開闊胸襟。10.答案：A解析：考查唐代詩人杜甫及其代表作。此句表達(dá)讀書的重要性，課堂分析杜甫詩歌風(fēng)格，需理解其現(xiàn)實(shí)主義與人文關(guān)懷。三、簡答題答案及解析1.答案：夸張、比喻?！帮w流直下三千尺”運(yùn)用夸張手法，形容瀑布高度；“疑是銀河落九天”運(yùn)用比喻手法，將瀑布比作銀河。課堂分析此詩需體會(huì)夸張和比喻如何增強(qiáng)表現(xiàn)力，如同畫家用顏色表現(xiàn)畫面。2.答案：律詩格律要求包括：八句詩、每句七字（七言律詩）、偶數(shù)句押韻、平仄相黏、對仗工整。課堂分析《登高》格律，需理解其對仗和平仄如何影響情感表達(dá)。3.答案：“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪邊塞壯闊景象，孤煙直指天空，長河映照落日，構(gòu)成雄渾意境。課堂分析此詩需體會(huì)畫面感和詩人孤獨(dú)心境，如同欣賞王維畫作。4.答案：“試問卷簾人，卻道海棠依舊”通過問句和答句對比，表現(xiàn)詞人對春花的憐惜和失望，體現(xiàn)細(xì)膩情感和婉約風(fēng)格。課堂分析此詞需體會(huì)詞人情感變化，如同討