初中語文古詩文默寫練習(xí)題引言古詩文默寫是初中語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是中考的必考題（通常占10-15分）。其考查目的不僅是檢驗學(xué)生對經(jīng)典文本的記憶，更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。本文結(jié)合近年中考命題趨勢，梳理高頻考點，設(shè)計專項練習(xí)，并提供實用答題技巧，助力學(xué)生高效備考。一、命題趨勢分析：明確考什么，怎么考？近年中考古詩文默寫的命題呈現(xiàn)以下特點：1.考查范圍固定：聚焦課標推薦篇目以《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》推薦的61篇古詩文為核心（包括文言文20篇、古詩詞41首），重點覆蓋先秦諸子散文（如《論語》）、唐宋八大家散文（如《岳陽樓記》《醉翁亭記》）、經(jīng)典古詩詞（如李白、杜甫、蘇軾的作品）。2.考查形式多元：從“機械記憶”到“理解運用”直接默寫：要求準確寫出指定句子（如“采菊東籬下，______”），側(cè)重記憶的準確性。理解性默寫：要求結(jié)合句子含義、情感或手法默寫（如“《陋室銘》中表現(xiàn)作者交往高雅的句子”），側(cè)重對文本的理解。情境性默寫：要求聯(lián)系生活場景或具體情境默寫（如“朋友離別時，用王維的詩安慰他”），側(cè)重知識的運用。3.考查重點突出：聚焦“經(jīng)典名句”與“核心情感”經(jīng)典名句：如《論語》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，這些句子是文本的“靈魂”，也是命題的“高頻點”。核心情感：如思鄉(xiāng)懷人（《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”）、愛國憂民（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”）、壯志未酬（《江城子·密州出獵》“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”）等，這些情感是古詩文的“內(nèi)核”，也是考查的“重點”。二、高頻考點分類：針對性突破根據(jù)中考命題重點，將高頻考點分為題材類“情感類”“手法類”三大類，每類選取典型句子，幫助學(xué)生分類記憶。1.按題材分類山水田園：《飲酒（其五）》“采菊東籬下，悠然見南山”；《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。邊塞戰(zhàn)爭：《雁門太守行》“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”；《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”。詠史懷古：《赤壁》“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；《山坡羊·潼關(guān)懷古》“興，百姓苦；亡，百姓苦”。2.按情感分類思鄉(xiāng)懷人：《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”；《秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯”。愛國憂民：《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；《過零丁洋》“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。壯志未酬：《行路難（其一）》“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。3.按手法分類比喻：《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”（以“梨花”喻“雪花”）；《觀滄?！贰叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”（以“大?！庇鳌靶貞选保?。對偶：《岳陽樓記》“銜遠山，吞長江”（“銜”對“吞”，“遠山”對“長江”）；《陋室銘》“苔痕上階綠，草色入簾青”（“苔痕”對“草色”，“上階綠”對“入簾青”）。擬人：《春望》“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（“花濺淚”“鳥驚心”賦予花、鳥人的情感）；《錢塘湖春行》“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”（“迷”“沒”賦予花、草人的動作）。三、專項練習(xí)：從“基礎(chǔ)”到“運用”以下練習(xí)涵蓋直接默寫“理解性默寫”“情境性默寫”三種題型，均選自中考高頻篇目，附答案供參考。（一）直接默寫（10句）1.《論語·為政》中強調(diào)學(xué)習(xí)與思考結(jié)合的句子：______，______。2.《桃花源記》中描寫桃花林美景的句子：______，______。3.《飲酒（其五）》中表現(xiàn)作者悠然自得的句子：______，______。4.《次北固山下》中表現(xiàn)時序交替的句子：______，______。5.《雁門太守行》中描寫戰(zhàn)爭緊張氣氛的句子：______，______。6.《陋室銘》中表現(xiàn)陋室環(huán)境清幽的句子：______，______。7.《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子：______，______。8.《醉翁亭記》中表現(xiàn)太守與民同樂的句子：______，______。9.《行路難（其一）》中表達作者樂觀進取的句子：______，______。10.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表達對親人祝福的句子：______，______。>答案：>1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆>2.芳草鮮美，落英繽紛>3.采菊東籬下，悠然見南山>4.海日生殘夜，江春入舊年>5.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開>6.苔痕上階綠，草色入簾青>7.不以物喜，不以己悲>8.醉能同其樂，醒能述以文者>9.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海>10.但愿人長久，千里共嬋娟（二）理解性默寫（10句）1.《論語·學(xué)而》中強調(diào)誠信的句子：______，______。（提示：與“信”相關(guān)）2.《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源人生活安寧的句子：______，______。（提示：與“雞犬”相關(guān)）3.《飲酒（其五）》中表現(xiàn)作者超脫世俗的句子：______，______。（提示：與“心遠”相關(guān)）4.《次北固山下》中表達思鄉(xiāng)之情的句子：______，______。（提示：與“鄉(xiāng)書”“歸雁”相關(guān)）5.《雁門太守行》中表現(xiàn)將士愛國情懷的句子：______，______。（提示：與“黃金臺”“報國”相關(guān)）6.《陋室銘》中表現(xiàn)作者交往高雅的句子：______，______。（提示：與“鴻儒”“白丁”相關(guān)）7.《岳陽樓記》中表達作者政治抱負的句子：______，______。（提示：與“先天下”“后天下”相關(guān)）8.《醉翁亭記》中表現(xiàn)醉翁情趣的句子：______，______。（提示：與“山水之樂”“酒”相關(guān)）9.《行路難（其一）》中表現(xiàn)作者對未來充滿信心的句子：______，______。（提示：與“長風(fēng)”“云帆”相關(guān)）10.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表現(xiàn)作者豁達的句子：______，______。（提示：與“月有陰晴圓缺”相關(guān)）>答案：>1.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？（或：民無信不立）>2.阡陌交通，雞犬相聞>3.心遠地自偏（或：問君何能爾？心遠地自偏）>4.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊>5.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死>6.談笑有鴻儒，往來無白丁>7.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂>8.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也>9.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海>10.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺（或：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合）（三）情境性默寫（5句）1.朋友即將遠行，你想用一句詩安慰他，讓他不要難過，可選用王勃《送杜少府之任蜀州》中的：______，______。2.考試失利，你想鼓勵自己不要放棄，可選用李白《行路難（其一）》中的：______，______。3.看到老師辛勤工作，你想贊美他，可選用李商隱《無題》中的：______，______。4.中秋之夜，你思念遠方的親人，可選用蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的：______，______。5.遇到困難，你想告訴自己堅持下去就會有轉(zhuǎn)機，可選用陸游《游山西村》中的：______，______。>答案：>1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰>2.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海>3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干>4.但愿人長久，千里共嬋娟>5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村四、易錯提醒：這些字千萬不要寫錯！古詩文默寫的失分主要源于字形錯誤，以下是高頻易錯字的總結(jié)：1.通假字：注意“通”與“本字”的區(qū)別“屬予作文以記之”（《岳陽樓記》）：“屬”通“囑”（囑咐），不要寫成“屬”（屬于）?！氨阋€家”（《桃花源記》）：“要”通“邀”（邀請），不要寫成“要”（需要）。“不亦說乎”（《論語》）：“說”通“悅”（高興），不要寫成“說”（說話）。2.形近字：別把“贏”寫成“羸”“贏得生前身后名”（《破陣子》）：“贏”（勝利），字形為“亡、口、月、貝、凡”；“羸”（瘦弱），字形為“亡、口、月、羊、凡”，不要混淆?！胺榛疬B三月”（《春望》）：“烽”（烽火，火字旁），不要寫成“峰”（山峰，山字旁）?！板鍧i而不妖”（《愛蓮說》）：“漣”（漣漪，氵字旁），不要寫成“蓮”（蓮花，艸字旁）。3.生僻字：認準字形和讀音“瀚海闌干百丈冰”（《白雪歌》）：“闌干”（縱橫交錯），不要寫成“欄桿”（圍欄）。“佁然不動”（《小石潭記》）：“佁”（yǐ，靜止），不要讀成“tái”（臺），也不要寫成“怡”（怡然自得）?！坝腻洹保ā缎∈队洝罚骸板洹保╯uì，深遠），不要讀成“shuì”（睡），也不要寫成“遂”（遂愿）。4.古今異義詞：不要用現(xiàn)代意思理解“率妻子邑人來此絕境”（《桃花源記》）：“妻子”（妻子和兒女），不要寫成現(xiàn)代的“妻子”（配偶）；“絕境”（與世隔絕的地方），不要寫成現(xiàn)代的“絕境”（沒有出路的地方）?！盃奚癫保ā恫軇フ搼?zhàn)》）：“犧牲”（祭祀用的豬、牛、羊），不要寫成現(xiàn)代的“犧牲”（為正義獻身）。五、答題技巧：讓默寫不再丟分！1.關(guān)鍵詞記憶法：抓住句子的核心詞很多名句都有關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞，就能串聯(lián)起整句。例如：《岳陽樓記》“不以物喜，不以己悲”：關(guān)鍵詞是“不以”“喜”“悲”?！缎新冯y》“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保宏P(guān)鍵詞是“長風(fēng)”“破浪”“云帆”。2.理解記憶法：結(jié)合文章主旨記句子理解句子的含義和文章的主旨，能讓記憶更深刻。例如：《陋室銘》“斯是陋室，惟吾德馨”：文章主旨是“德馨”，記住“德馨”就能想起整句?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”：文章主旨是“憂國憂民”，結(jié)合主旨就能記住。3.分類整理法：把同類型句子放一起記把相同題材、相同情感的句子放一起，能提高記憶效率。例如：思鄉(xiāng)懷人：《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”、《秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯”。愛國憂民：《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、《過零丁洋》“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。4.反復(fù)默寫法：避免提筆忘字把易錯的句子寫一遍，然后隔幾天再寫一遍，直到不會錯為止。例如：“屬予作文以記之”中的“屬”容易寫錯，反復(fù)寫幾遍就能記住?！板ｊ@干百丈冰”中的“闌干”容易寫成“欄桿”，反復(fù)默寫就能糾正。5.情境聯(lián)想發(fā)：把句子和生活聯(lián)系起來遇到具體的情境，就想起對應(yīng)的句子，這樣不僅能記住句子