2025年全國英語等級考試（PETS）二級試卷英語語音與語調(diào)訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇在這道題里，我要考考大家英語語音這塊兒。想想看，咱們平時說話，要是語音不溜利，語調(diào)沒勁兒，那交流起來是不是挺費勁的？所以啊，打好語音基礎(chǔ)特別重要。下面這些題，都是關(guān)于英語語音和語調(diào)的，大家一定要認(rèn)真聽，仔細(xì)辨析，看看能不能選出最合適的答案。做對了，說明你的耳朵夠靈敏，舌頭夠靈活；做錯了，也沒關(guān)系，咱們一起找出問題，把它改過來。來吧，讓我們開始！1.下列單詞中，劃線部分發(fā)音不同的一項是：A.happyB.partyC.cityD.money2."She'sverybusytoday."這句話中，"she's"的發(fā)音最接近于：A./?i?z/B./?es/C./?i??z/D./?i?z?/3.下列句子中，哪個句子的語調(diào)表示疑問？A.Heisateacher.B.Sheisastudent.C.Theyarehere.D.Isheadoctor?4."I'mgoingtothelibrary."這句話中，"going"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？A.goB.ingC.BothAandBD.NeitherAnorB5.下列單詞中，哪個單詞的音節(jié)劃分是正確的？A.ex-am-i-na-tionB.ex-am-i-nationC.ex-amina-tionD.ex-amina-tions6."Let'sgotothepark."這句話中，"let's"的發(fā)音最接近于：A./lets/B./letz/C./lets?z/D./letsez/7.下列句子中，哪個句子的語調(diào)表示強調(diào)？A.Ilikethisbook.B.Ilikethisbookverymuch.C.Ilikethisbook.D.Ilikethisbook.8."Heisadoctor."這句話中，"is"的發(fā)音最接近于：A./?z/B./?z/C./?s/D./?s/9.下列單詞中，劃線部分發(fā)音不同的一項是：A.carB.farC.barD.mar10."Ican'tdoit."這句話中，"can't"的發(fā)音最接近于：A./k?nt/B./kɑ?nt/C./k?tn/D./kɑ?tn/二、連線題1."What'syourname?"連接到：A.高興的語調(diào)B.困惑的語調(diào)C.疑問的語調(diào)D.驚訝的語調(diào)2."Iloveyou."連接到：A.高興的語調(diào)B.困惑的語調(diào)C.疑問的語調(diào)D.驚訝的語調(diào)3."Thisisagiftforyou."連接到：A.高興的語調(diào)B.困惑的語調(diào)C.疑問的語調(diào)D.驚訝的語調(diào)4."I'msorry,Imadeamistake."連接到：A.高興的語調(diào)B.困惑的語調(diào)C.疑問的語調(diào)D.驚訝的語調(diào)5."You'rewelcome."連接到：A.高興的語調(diào)B.困惑的語調(diào)C.疑問的語調(diào)D.驚訝的語調(diào)三、句子重音好了，同學(xué)們，咱們接著往下做。這一部分啊，我要考考大家句子重音這塊兒。句子重音這東西，在咱們說話的時候非常重要，它就像一個強調(diào)器，能把咱們想表達(dá)的重點給突出來。比如說，咱們說"Ilikethisbook."這句話的時候，要是把重音放在"like"上，那就表示對這本書的喜歡程度特別高；要是放在"this"上，那就表示這本書比較特別，或者是在很多書里指這一本。所以啊，咱們得學(xué)會根據(jù)不同的意思，把重音放在不同的音節(jié)上。下面這些句子，我會給它們配上不同的重音，大家看看能不能把它們選對。這一題啊，主要是考察大家能不能根據(jù)句子的意思，選擇合適的重音來強調(diào)重點。來吧，看看你的重音感怎么樣！1."Sheboughtaredcar."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示她買的是紅色的車，而不是別的顏色的？A.SheB.boughtC.aD.redE.car2."Heisadoctor."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示他是個醫(yī)生，而不是別的職業(yè)？A.HeB.isC.aD.doctorE..3."Thecatsatonthemat."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示是那只貓坐在那塊墊子上，而不是別的貓或者別的墊子？A.TheB.catC.satD.onE.theF.mat4."Iwanttogotothestore."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示想去商店，而不是別的什么地方？A.IB.wantC.toD.goE.theF.store5."Sheisverytall."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示她個子很高，而不是別的特點？A.SheB.isC.veryD.tallE..6."Thebookisonthetable."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示書在桌子上，而不是別的位置？A.TheB.bookC.isD.onE.theF.table7."Helikestoeatpizza."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示他喜歡吃披薩，而不是別的食物？A.HeB.likesC.toD.eatE.pizzaF..8."Thedogchasedtheball."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示是那只狗在追那只球，而不是別的狗或者別的球？A.TheB.dogC.chasedD.theE.ballF..9."Iamastudent."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示自己是個學(xué)生，而不是別的身份？A.IB.amC.aD.studentE..10."Shewenttotheparkyesterday."這句話中，哪個詞應(yīng)該被重讀來表示她是昨天去了公園，而不是別的日期？A.SheB.wentC.toD.theE.parkF.yesterday四、語音辨析好，同學(xué)們，咱們繼續(xù)。這一部分啊，我要考考大家語音辨析這塊兒。語音辨析這東西，說白了就是聽音辨音，看看你能不能聽出兩個發(fā)音相似的音有什么不同。這就像咱們平時聽別人說話，雖然有時候聲音不大，或者有點跑調(diào)，但咱們還是能聽懂，這就是因為咱們的耳朵很厲害，能分辨出不同的音。下面這些題，我會給你一些單詞或者短語，每個里面都有兩個劃線的音，你們要仔細(xì)聽，看看這兩個音有什么不同，然后選出正確的答案。這一題啊，主要是考察大家能不能聽辨出不同的音素，能不能區(qū)分發(fā)音的細(xì)微差別。來吧，考驗一下你們的耳朵！1.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.big/bigB.sit/sitC.red/redD.bed/bed2.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.hot/hotB.dog/dogC.egg/eggD.pig/pig3.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.fat/fatB.mat/matC.hat/hatD.cat/cat4.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.bus/busB.car/carC.hat/hatD.cat/cat5.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.dog/dogB.fog/fogC.log/logD.jog/jog6.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.tea/teaB.see/seeC.me/meD.he/he7.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.foot/footB.food/foodC.good/goodD.flood/flood8.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.ship/shipB.sip/sipC.slip/slipD.shop/shop9.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.book/bookB.look/lookC.moon/moonD.school/school10.下列每組單詞中，劃線部分的發(fā)音不同的一項是：A.head/headB.heat/heatC.heed/heedD.height/height五、語音綜合好了，同學(xué)們，咱們來到了最后一部分，也是最綜合的一部分。這一部分啊，我要考考大家語音這塊兒綜合運用能力。前面幾部分，咱們分別考察了單個音素的發(fā)音、句子重音、語調(diào)等等，這一部分呢，我要把這些知識點都結(jié)合起來，看看大家能不能在實際的句子中運用這些知識。下面這些題，我會給你一些句子，每個句子中都會有一些語音現(xiàn)象，你們要仔細(xì)分析，看看這些句子中包含了哪些語音現(xiàn)象，然后根據(jù)題目的要求，選出正確的答案。這一題啊，主要是考察大家能不能把學(xué)過的語音知識融會貫通，運用到實際的句子中。來吧，讓我們開始最后的挑戰(zhàn)！1."She'saverybeautifulgirl."這句話中，"very"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？為什么？A.ve-ryB.veryC.VE-ryD.Becauseit'sanadverb.2."Whattimeisit?"這句話中，語調(diào)應(yīng)該怎么變化才能表示疑問？A.高升調(diào)B.下降調(diào)C.先升后降調(diào)D.沒有語調(diào)變化3."Idon'tknow."這句話中，"don't"的發(fā)音最接近于：A./d?nt/B./dount/C./d??nt/D./d??nt/4."Let'sgototheshop."這句話中，"shop"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？A.shopB.shop-pC.sh-opD.Sh-Op5."He'snotcomingtoday."這句話中，"not"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？為什么？A.no-tB.notC.NO-tD.Becauseit'sanadverb.6."Issheadoctor?"這句話中，語調(diào)應(yīng)該怎么變化才能表示疑問？A.高升調(diào)B.下降調(diào)C.先升后降調(diào)D.沒有語調(diào)變化7."Ican'tdoit."這句話中，"can't"的發(fā)音最接近于：A./k?nt/B./kɑ?nt/C./k?tn/D./kɑ?tn/8."Thisisanicebook."這句話中，"nice"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？A.niceB.ni-ceC.Ni-ceD.Becauseit'sanadjective.9."What'syourname?"這句話中，語調(diào)應(yīng)該怎么變化才能表示疑問？A.高升調(diào)B.下降調(diào)C.先升后降調(diào)D.沒有語調(diào)變化10."Shewenttotheparkyesterday."這句話中，"yesterday"的重音應(yīng)該落在哪個音節(jié)上？A.yes-ter-dayB.yes-ter-dayC.Yes-ter-dayD.Becauseit'sanadverb.本次試卷答案如下一、單項選擇1.D解析：本題考查元音發(fā)音。A項happy中的"ap"發(fā)/?/音；B項party中的"ar"發(fā)/ɑ?/音；C項city中的"iy"發(fā)/sa?/音；D項money中的"o"發(fā)/?/音。只有D項的元音發(fā)音與其他三項不同，故選D。2.A解析：本題考查"she's"的發(fā)音。在快速語流中，"she's"通常發(fā)成/?i?z/，其中"e"被省略，元音保持短促。B項/?es/是錯誤發(fā)音，C項/?i??z/多了一個元音，D項/?i?z?/同樣多了一個元音。只有A項最接近實際發(fā)音，故選A。3.D解析：本題考查疑問句的語調(diào)。A、B、C三項都是陳述句，語調(diào)是平的。D項"Isheadoctor?"是特殊疑問句，語調(diào)通常是先降后升，表示疑問。故選D。4.C解析：本題考查單詞重音。在英語中，動詞的重音通常落在第一個音節(jié)上。go發(fā)/ɡo?/，重音在go上；ing發(fā)/??/，重音在ing上。當(dāng)go和ing組合成going時，根據(jù)動詞變形規(guī)則，重音保留在第一個音節(jié)go上。故選C。5.B解析：本題考查音節(jié)劃分。examination這個單詞有六個音節(jié)，正確的音節(jié)劃分是ex-am-i-nation。A項劃分錯誤，C項劃分錯誤，D項劃分錯誤，只有B項劃分正確，故選B。6.A解析：本題考查"let's"的發(fā)音。在快速語流中，"let's"通常發(fā)成/lets/，其中"e"被省略，元音保持短促。B項/letz/多了一個元音，C項/lets?z/多了一個元音，D項/letsez/同樣多了一個元音。只有A項最接近實際發(fā)音，故選A。7.B解析：本題考查強調(diào)句的語調(diào)。A、C、D三項都是陳述句，語調(diào)是平的。B項"Ilikethisbookverymuch."是強調(diào)句，"verymuch"被強調(diào)，語調(diào)通常是高升調(diào)，表示強調(diào)。故選B。8.A解析：本題考查"is"的發(fā)音。在非重讀位置，"is"通常發(fā)成/?z/，其中元音縮短。B項/?z/是錯誤的，C項/?s/是重讀發(fā)音，D項/?s/是錯誤的。只有A項最接近實際發(fā)音，故選A。9.D解析：本題考查元音發(fā)音。A項car中的"ar"發(fā)/ɑ?/音；B項far中的"ar"發(fā)/ɑ?/音；C項bar中的"ar"發(fā)/ɑ?/音；D項mar中的"ar"發(fā)/ɑ?/音。只有D項的元音發(fā)音與其他三項不同，故選D。10.A解析：本題考查"can't"的發(fā)音。在快速語流中，"can't"通常發(fā)成/k?nt/，其中"e"被省略，元音保持短促。B項/kɑ?nt/是錯誤發(fā)音，C項/k?tn/多了一個元音，D項/kɑ?tn/同樣多了一個元音。只有A項最接近實際發(fā)音，故選A。二、連線題1.C解析：本題考查疑問句的語調(diào)。"What'syourname?"是特殊疑問句，語調(diào)通常是先降后升，表示疑問。故選C。2.A解析：本題考查高興句的語調(diào)。"Iloveyou."是表達(dá)愛意的句子，語調(diào)通常是高升調(diào)，表示高興和激動。故選A。3.A解析：本題考查贈予句的語調(diào)。"Thisisagiftforyou."是贈予句，語調(diào)通常是平的，但表達(dá)友好和禮貌。故選A。4.B解析：本題考查道歉句的語調(diào)。"I'msorry,Imadeamistake."是道歉句，語調(diào)通常是下降調(diào)，表示歉意。故選B。5.D解析：本題考查禮貌回應(yīng)的語調(diào)。"You'rewelcome."是禮貌回應(yīng)，語調(diào)通常是平的，表示友好和自然。故選D。三、句子重音1.D解析：本題考查重音強調(diào)顏色。"Sheboughtaredcar."中，重音落在"red"上，表示強調(diào)車的顏色是紅色的，而不是藍(lán)色的或其他顏色。故選D。2.D解析：本題考查重音強調(diào)職業(yè)。"Heisadoctor."中，重音落在"doctor"上，表示強調(diào)他的職業(yè)是醫(yī)生，而不是其他職業(yè)。故選D。3.B解析：本題考查重音強調(diào)動物。"Thecatsatonthemat."中，重音落在"cat"上，表示強調(diào)是那只貓，而不是其他動物。故選B。4.F解析：本題考查重音強調(diào)地點。"Iwanttogotothestore."中，重音落在"store"上，表示強調(diào)想去商店，而不是其他地方。故選F。5.D解析：本題考查重音強調(diào)身高。"Sheisverytall."中，重音落在"tall"上，表示強調(diào)她個子很高，而不是其他特點。故選D。6.B解析：本題考查重音強調(diào)物品。"Thebookisonthetable."中，重音落在"book"上，表示強調(diào)書，而不是其他物品。故選B。7.E解析：本題考查重音強調(diào)食物。"Helikestoeatpizza."中，重音落在"pizza"上，表示強調(diào)喜歡吃披薩，而不是其他食物。故選E。8.B解析：本題考查重音強調(diào)動物。"Thedogchasedtheball."中，重音落在"dog"上，表示強調(diào)是那只狗在追，而不是其他動物。故選B。9.D解析：本題考查重音強調(diào)身份。"Iamastudent."中，重音落在"student"上，表示強調(diào)自己是個學(xué)生，而不是其他身份。故選D。10.F解析：本題考查重音強調(diào)日期。"Shewenttotheparkyesterday."中，重音落在"yesterday"上，表示強調(diào)是昨天，而不是其他日期。故選F。四、語音辨析1.A解析：本題考查元音發(fā)音。A項big中的"i"發(fā)/?/音，而其他三項中的"i"都發(fā)/?/音。故選A。2.B解析：本題考查元音發(fā)音。B項dog中的"o"發(fā)/?/音，而其他三項中的"o"都發(fā)/?/音。故選B。3.C解析：本題考查元音發(fā)音。C項hat中的"a"發(fā)/?/音，而其他三項中的"a"都發(fā)/?/音。故選C。4.D解析：本題考查元音發(fā)音。D項cat中的"a"發(fā)/?/音，而其他三項中的"a"都發(fā)/ɑ?/音。故選D。5.D解析：本題考查元音發(fā)音。D項jog中的"o"發(fā)/?/音，而其他三項中的"o"都發(fā)/?/音。故選D。6.A