蘇教版七年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)全面復(fù)習(xí)引言七年級(jí)生物是初中生物的基礎(chǔ)階段，主要圍繞“生命的結(jié)構(gòu)與功能”“生物與環(huán)境”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”三大核心展開(kāi)，既是后續(xù)學(xué)習(xí)的鋪墊，也是中考的重要考點(diǎn)。本文結(jié)合蘇教版教材體系，梳理核心知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及記憶技巧，助力學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提升應(yīng)試能力。一、生物的基本特征與科學(xué)探究（一）生物的特征（判斷生物的根本依據(jù)）1.核心知識(shí)點(diǎn)：生物的共同特征：需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物（如汗液、尿液、二氧化碳）、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性，如含羞草葉片閉合）、能生長(zhǎng)繁殖、有遺傳變異現(xiàn)象、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外，但病毒必須寄生在活細(xì)胞中）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：并非所有生物都能運(yùn)動(dòng)（如植物）；并非所有生物都需要氧氣（如厭氧菌）。3.記憶技巧：用口訣簡(jiǎn)化“營(yíng)呼廢刺生繁遺，細(xì)胞結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)”。（二）科學(xué)探究的方法與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.核心知識(shí)點(diǎn)：基本方法：觀察法（直接用感官或工具）、實(shí)驗(yàn)法（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）、調(diào)查法（普查/抽樣調(diào)查）、資料分析法。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：?jiǎn)我蛔兞吭瓌t（只改變一個(gè)變量，其他條件相同）、對(duì)照原則（設(shè)置對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組）、重復(fù)原則（多次實(shí)驗(yàn)減少誤差）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：對(duì)照組是“正常狀態(tài)”的組（如探究種子萌發(fā)需要水分，對(duì)照組是加適量水的組，實(shí)驗(yàn)組是不加水的組）；變量是實(shí)驗(yàn)中唯一改變的條件。3.實(shí)例：探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，變量分別是水分（干燥vs濕潤(rùn)）、溫度（低溫vs適宜溫度）、空氣（隔絕空氣vs充足空氣）。二、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（一）顯微鏡的使用1.核心知識(shí)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)：目鏡（放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成反比）、物鏡（放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成正比）、反光鏡（平面鏡調(diào)暗，凹面鏡調(diào)亮）、粗準(zhǔn)焦螺旋（大幅度升降鏡筒，找物像）、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（小幅度調(diào)節(jié)，使物像清晰）。使用步驟：取鏡（右手握鏡臂，左手托鏡座）→對(duì)光（低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，大光圈，反光鏡對(duì)光源）→觀察（玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，壓片夾固定，低倍鏡下找到物像后換高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）→整理（收鏡時(shí)物鏡偏到兩旁，鏡筒下降到最低）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：換高倍鏡后不能用粗準(zhǔn)焦螺旋，否則會(huì)壓碎玻片；物像的移動(dòng)方向與玻片相反（如物像在視野左上方，需向左上方移動(dòng)玻片才能移到中央）。（二）臨時(shí)裝片的制作1.核心知識(shí)點(diǎn)：植物細(xì)胞（如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮）：擦（載玻片、蓋玻片）→滴（清水，保持細(xì)胞形態(tài)）→撕（內(nèi)表皮）→展（防止重疊）→蓋（用鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)先接觸水滴，再緩緩放下，避免氣泡）→染（碘液，染色細(xì)胞核）→吸（吸水紙吸引）。動(dòng)物細(xì)胞（如人的口腔上皮細(xì)胞）：滴（生理鹽水，維持細(xì)胞形態(tài)）→刮（口腔內(nèi)側(cè)壁）→涂（均勻涂抹）→其余步驟同植物細(xì)胞。2.易錯(cuò)點(diǎn)：植物細(xì)胞滴清水，動(dòng)物細(xì)胞滴生理鹽水，避免細(xì)胞吸水脹破或失水皺縮；蓋蓋玻片時(shí)的操作是關(guān)鍵，氣泡會(huì)影響觀察（氣泡邊緣黑、中間亮，可輕壓蓋玻片排出）。（三）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能1.核心知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（控制物質(zhì)進(jìn)出，如允許氧氣、營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入，排出廢物）、細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所）、細(xì)胞核（遺傳信息庫(kù)，控制細(xì)胞生命活動(dòng)）、線粒體（呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物釋放能量，“動(dòng)力工廠”）。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁（支持、保護(hù)細(xì)胞，使細(xì)胞保持一定形態(tài)）、葉綠體（光合作用的場(chǎng)所，合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量，只存在于綠色部分細(xì)胞，如葉肉細(xì)胞）、液泡（內(nèi)含細(xì)胞液，儲(chǔ)存糖分、色素等，如西瓜汁來(lái)自液泡）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：葉綠體≠所有植物細(xì)胞都有（如根細(xì)胞無(wú)葉綠體）；線粒體≠只存在于動(dòng)物細(xì)胞（植物細(xì)胞也有，如根細(xì)胞）；液泡中的液體是細(xì)胞液，不是細(xì)胞質(zhì)。3.記憶技巧：“植壁葉綠液泡大，動(dòng)物無(wú)此三結(jié)構(gòu)；線粒呼吸葉綠體光合，細(xì)胞核是控制中心”。（四）細(xì)胞的分裂與分化1.核心知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞分裂：細(xì)胞數(shù)目增多的過(guò)程，步驟為細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）形成。分裂過(guò)程中，染色體先復(fù)制再平均分配（保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性）。細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化的過(guò)程，結(jié)果形成組織（如植物的保護(hù)組織、動(dòng)物的上皮組織）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：細(xì)胞分裂≠細(xì)胞生長(zhǎng)（細(xì)胞生長(zhǎng)是體積增大）；細(xì)胞分化≠細(xì)胞分裂（分化后細(xì)胞不再分裂）。三、生物的結(jié)構(gòu)層次（一）植物體的結(jié)構(gòu)層次1.核心知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞→組織→器官→植物體。組織：保護(hù)組織（如葉的表皮，保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)）、營(yíng)養(yǎng)組織（如葉肉，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)）、輸導(dǎo)組織（如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物）、分生組織（如根尖分生區(qū)，具有分裂能力）。器官：根、莖、葉（營(yíng)養(yǎng)器官）；花、果實(shí)、種子（生殖器官）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：植物體沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次（區(qū)別于動(dòng)物體）。（二）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1.核心知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。組織：上皮組織（如皮膚表皮、消化道黏膜，保護(hù)、分泌）、結(jié)締組織（如骨、血液，支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)）、肌肉組織（如心肌、骨骼肌，收縮、舒張）、神經(jīng)組織（如腦、脊髓，感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）。系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，完成生命活動(dòng)）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：器官是由不同組織構(gòu)成的（如心臟由肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成）；系統(tǒng)是由不同器官構(gòu)成的（如消化系統(tǒng)由口腔、胃、腸等器官構(gòu)成）。四、綠色植物的一生（一）種子的結(jié)構(gòu)1.核心知識(shí)點(diǎn)：菜豆種子（雙子葉植物）：種皮（保護(hù)）、胚（包括胚芽→莖和葉、胚軸→連接根和莖、胚根→根、子葉→儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，2片）。玉米種子（單子葉植物）：種皮和果皮（保護(hù)）、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉1片）、胚乳（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，遇碘變藍(lán)）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：胚是種子的主要部分，是新植物的幼體；雙子葉植物無(wú)胚乳（營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉），單子葉植物有胚乳（營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳）。（二）種子萌發(fā)的條件1.核心知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境條件：適宜的溫度（如小麥種子萌發(fā)的適宜溫度是15-20℃）、一定的水分（使種皮變軟，胚能吸收營(yíng)養(yǎng)）、充足的空氣（呼吸作用需要氧氣）。自身?xiàng)l件：完整的、有活力的胚（如破損的種子不能萌發(fā)）、度過(guò)休眠期（如人參種子休眠期長(zhǎng)，需處理后才能萌發(fā)）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：種子萌發(fā)不需要光照（如埋在土里的種子也能萌發(fā)）；不是所有種子都有休眠期（如小麥種子無(wú)休眠期）。（三）植株的生長(zhǎng)1.核心知識(shí)點(diǎn)：根的生長(zhǎng)：根尖的結(jié)構(gòu)（從下到上）：根冠（保護(hù)根尖）、分生區(qū)（細(xì)胞分裂，數(shù)目增多）、伸長(zhǎng)區(qū)（細(xì)胞伸長(zhǎng)，體積增大）、成熟區(qū)（有根毛，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位）。芽的發(fā)育：芽分為葉芽（發(fā)育成莖和葉）、花芽（發(fā)育成花）、混合芽（發(fā)育成花和葉）。葉芽的結(jié)構(gòu)：芽軸→莖，芽原基→側(cè)芽，幼葉→葉。無(wú)機(jī)鹽的作用：氮（促進(jìn)枝葉生長(zhǎng)，如缺氮時(shí)葉片發(fā)黃）、磷（促進(jìn)花、果實(shí)發(fā)育，如缺磷時(shí)開(kāi)花少）、鉀（促進(jìn)莖稈健壯，如缺鉀時(shí)莖稈細(xì)弱）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：根生長(zhǎng)的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)（不是分生區(qū)，分生區(qū)是分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)是細(xì)胞長(zhǎng)大）；根毛是成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起，增加吸收面積。（四）開(kāi)花與結(jié)果1.核心知識(shí)點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)：雄蕊（花藥→花粉，花絲→支持花藥）、雌蕊（柱頭→接受花粉，花柱→連接柱頭和子房，子房→內(nèi)含胚珠）、花瓣（吸引昆蟲(chóng)傳粉）、萼片（保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)）。傳粉與受精：傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過(guò)程（分為自花傳粉，如小麥；異花傳粉，如桃花）；受精是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程（花粉管中的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合）。果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)，子房壁→果皮，胚珠→種子，受精卵→胚，珠被→種皮。2.易錯(cuò)點(diǎn)：雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)（與繁殖有關(guān)）；無(wú)子果實(shí)的形成（如無(wú)子番茄）是因?yàn)樽臃课唇?jīng)受精，用生長(zhǎng)素處理促使子房發(fā)育成果實(shí)。五、人體的結(jié)構(gòu)與功能（一）消化系統(tǒng)1.核心知識(shí)點(diǎn)：組成：消化道（口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)）、消化腺（唾液腺→唾液，胃腺→胃液，肝臟→膽汁，胰腺→胰液，腸腺→腸液）。消化過(guò)程：淀粉：口腔（唾液淀粉酶→麥芽糖）→小腸（胰液、腸液中的淀粉酶→葡萄糖）。蛋白質(zhì)：胃（胃蛋白酶→多肽）→小腸（胰液、腸液中的蛋白酶→氨基酸）。脂肪：小腸（膽汁→乳化脂肪成脂肪微粒，胰液、腸液中的脂肪酶→甘油+脂肪酸）。吸收：小腸是吸收的主要場(chǎng)所（原因：小腸長(zhǎng)約5-6米，有皺襞和小腸絨毛，增加吸收面積；絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，便于吸收）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：膽汁不含消化酶（作用是乳化脂肪，屬于物理消化）；胃只能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和酒精（如喝酒后胃吸收酒精）；大腸吸收水、無(wú)機(jī)鹽和維生素（如便秘是因?yàn)榇竽c吸收過(guò)多水分）。（二）呼吸系統(tǒng)1.核心知識(shí)點(diǎn)：組成：呼吸道（鼻→咽→喉→氣管→支氣管，作用是清潔、溫暖、濕潤(rùn)空氣）、肺（氣體交換的場(chǎng)所，由肺泡構(gòu)成）。氣體交換：肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣進(jìn)入血液（因?yàn)榉闻輧?nèi)氧氣濃度高于血液），血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡（二氧化碳濃度低于血液），血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。血液與組織細(xì)胞的氣體交換：血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞（組織細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度低于血液），組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液（二氧化碳濃度高于血液），血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。2.易錯(cuò)點(diǎn)：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官（不是呼吸道）；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很?。ㄖ挥幸粚由掀ぜ?xì)胞），便于氣體交換；鼻是呼吸道的起點(diǎn)（有鼻毛、黏膜，能清潔、溫暖、濕潤(rùn)空氣）。（三）循環(huán)系統(tǒng)1.核心知識(shí)點(diǎn)：組成：心臟（動(dòng)力器官）、血管（動(dòng)脈→將血液從心臟送出去，靜脈→將血液送回心臟，毛細(xì)血管→連接動(dòng)脈和靜脈，進(jìn)行物質(zhì)交換）。血液循環(huán)路徑：體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房（動(dòng)脈血→靜脈血，運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)到組織細(xì)胞，帶走二氧化碳和廢物）。肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房（靜脈血→動(dòng)脈血，獲得氧氣，排出二氧化碳）。血液的組成：血漿（運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物）、血細(xì)胞（紅細(xì)胞→運(yùn)輸氧氣，白細(xì)胞→防御保護(hù)，血小板→止血凝血）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)脈里流的不一定是動(dòng)脈血（如肺動(dòng)脈流靜脈血）；靜脈里流的不一定是靜脈血（如肺靜脈流動(dòng)脈血）；心臟的左半部分流動(dòng)脈血（左心房、左心室），右半部分流靜脈血（右心房、右心室）。（四）泌尿系統(tǒng)1.核心知識(shí)點(diǎn)：組成：腎臟（形成尿液，主要器官）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（儲(chǔ)存尿液）、尿道（排出尿液）。尿液的形成：腎小球的過(guò)濾作用：血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等小分子物質(zhì)進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿（血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能過(guò)濾）。腎小管的重吸收作用：原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收回血液，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素形成尿液。2.易錯(cuò)點(diǎn)：原尿與尿液的區(qū)別：原尿有葡萄糖（腎小管重吸收了），尿液無(wú)葡萄糖；腎小球病變會(huì)導(dǎo)致血尿或蛋白尿（血細(xì)胞或大分子蛋白質(zhì)過(guò)濾到原尿中）；腎小管病變會(huì)導(dǎo)致糖尿（葡萄糖不能被重吸收）。六、神經(jīng)系統(tǒng)與激素調(diào)節(jié)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成1.核心知識(shí)點(diǎn)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦（大腦→調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，如語(yǔ)言、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)中樞；小腦→協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持平衡；腦干→調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)）、脊髓（反射和傳導(dǎo)功能，如膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓）。周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)（12對(duì)，支配頭部器官）、脊神經(jīng)（31對(duì)，支配軀干和四肢）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞（不是大腦）；小腦損傷會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作不協(xié)調(diào)（如走路不穩(wěn)）；腦干損傷會(huì)危及生命（如呼吸停止）。（二）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能1.核心知識(shí)點(diǎn)：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞體（含細(xì)胞核）和突起（樹(shù)突→接受神經(jīng)沖動(dòng)，軸突→傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）組成。功能：接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。2.易錯(cuò)點(diǎn)：神經(jīng)元≠神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞的另一種說(shuō)法）；神經(jīng)纖維是軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突外包髓鞘；神經(jīng)是神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包結(jié)締組織膜。（三）反射與反射弧1.核心知識(shí)點(diǎn)：反射：人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)（如縮手反射、望梅止渴），是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射?。悍瓷涞慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，組成包括感受器（感受刺激，如皮膚中的痛覺(jué)感受器）→傳入神經(jīng)（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)到神經(jīng)中樞）→神經(jīng)中樞（處理信息，如脊髓中的縮手反射中樞）→傳出神經(jīng)（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)到效應(yīng)器）→效應(yīng)器（作出反應(yīng)，如肌肉或腺體）。類型：非條件反射（生來(lái)就有，如膝跳反射、吮吸反射，神經(jīng)中樞在脊髓或腦干）；條件反射（后天形成，如望梅止渴、談虎色變，神經(jīng)中樞在大腦皮層）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：反射必須通過(guò)反射弧完成（沒(méi)有反射弧就不能發(fā)生反射）；感受器是感覺(jué)神經(jīng)末梢（不是器官）；效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢+肌肉或腺體（不是單獨(dú)的肌肉或腺體）。（四）激素調(diào)節(jié)1.核心知識(shí)點(diǎn)：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，直接進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的物質(zhì)（如甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素）。主要激素的作用及異常癥：甲狀腺激素（甲狀腺分泌）：促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。異常癥：幼年缺→呆小癥（身材矮小、智力低下）；成年缺→甲狀腺腫（大脖子病，因缺碘）；過(guò)多→甲亢（代謝旺盛、心跳加快）。胰島素（胰島分泌）：調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度（促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解）。異常癥：缺→糖尿?。ㄑ沁^(guò)高，尿中有葡萄糖），治療用胰島素（不能口服，因胰島素是蛋白質(zhì)，會(huì)被消化）。生長(zhǎng)激素（垂體分泌）：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。異常癥：幼年缺→侏儒癥（身材矮小、智力正常）；幼年多→巨人癥；成年多→肢端肥大癥（手、足、鼻增大）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：內(nèi)分泌腺無(wú)導(dǎo)管（激素直接進(jìn)入血液），外分泌腺有導(dǎo)管（如唾液腺、汗腺，分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出）；胰島素是唯一降低血糖的激素（胰高血糖素升高血糖）。七、生物的生殖與發(fā)育（一）植物的生殖1.核心知識(shí)點(diǎn)：有性生殖：經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）結(jié)合的生殖方式（如種子繁殖，優(yōu)點(diǎn)是后代具有雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)）。無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式（如扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)，優(yōu)點(diǎn)是保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快）。嫁接：將接穗（優(yōu)良品種）接到砧木（抗逆性強(qiáng)）上，使二者的形成層緊密結(jié)合（形成層具有分裂能力，能愈合傷口），如蘋(píng)果、梨的嫁接。2.易錯(cuò)點(diǎn)：有性生殖的后代具有變異性（因?yàn)檫z傳物質(zhì)來(lái)自雙親）；無(wú)性生殖的后代無(wú)變異性（遺傳物質(zhì)與親本相同）；組織培養(yǎng)是無(wú)性生殖（利用植物細(xì)胞的全能性）。（二）動(dòng)物的生殖與發(fā)育1.核心知識(shí)點(diǎn)：昆蟲(chóng)：完全變態(tài)發(fā)育（卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，如家蠶、菜粉蝶，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差異大）；不完全變態(tài)發(fā)育（卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)，如蝗蟲(chóng)、蟋蟀，若蟲(chóng)與成蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似）。兩棲動(dòng)物（如青蛙）：變態(tài)發(fā)育（受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪用鰓呼吸、生活在水中，成蛙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸、生活在陸地或水中）。鳥(niǎo)類：卵生（胚胎發(fā)育在體外進(jìn)行），卵的結(jié)構(gòu)：胚盤(pán)（胚胎發(fā)育的部位，含細(xì)胞核）、卵白（提供營(yíng)養(yǎng)和水分）、卵黃（提供主要營(yíng)養(yǎng)）、氣室（提供氧氣）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：蝗