中考物理計算題復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題_第1頁
中考物理計算題復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題_第2頁
中考物理計算題復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題_第3頁
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文檔簡介

中考物理計算題復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題一、引言計算題是中考物理的核心題型之一,約占總分的25%-30%。其考查特點(diǎn)是綜合應(yīng)用知識點(diǎn)(如力學(xué)與熱學(xué)、電學(xué)與能量的結(jié)合)、強(qiáng)調(diào)邏輯推理(如通過狀態(tài)分析選擇公式)、注重計算準(zhǔn)確性(如單位統(tǒng)一、有效數(shù)字保留)。復(fù)習(xí)時需抓住“公式本質(zhì)”“題型規(guī)律”“易錯點(diǎn)規(guī)避”三個核心,才能高效突破。二、分板塊復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題(一)力學(xué)計算題:聚焦“力-運(yùn)動-能量”鏈條力學(xué)是計算題的“主戰(zhàn)場”,核心知識點(diǎn)包括壓強(qiáng)(固體/液體)、浮力、功與功率、機(jī)械效率。1.壓強(qiáng):明確“壓力”與“受力面積”的定義復(fù)習(xí)重點(diǎn):固體壓強(qiáng):\(p=\frac{F}{S}\),其中\(zhòng)(F\)是物體對接觸面的壓力(水平面上\(F=G\)),\(S\)是接觸面積(而非物體總面積);液體壓強(qiáng):\(p=\rho_{\text{液}}gh\),其中\(zhòng)(h\)是自由液面到該點(diǎn)的垂直距離(而非容器深度);柱形容器(如圓柱、正方體)中,液體對容器底的壓力\(F=G_{\text{液}}\);非柱形容器(如上寬下窄)中,\(F\neqG_{\text{液}}\)(需用\(F=pS\)計算)。典型例題:一個邊長為10cm的正方體鐵塊(\(\rho_{\text{鐵}}=7.9\times10^3\text{kg/m}^3\))放在水平桌面中央,對桌面的壓強(qiáng)為\(p_1\);若沿豎直方向切去一半,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為\(p_2\);若沿水平方向切去一半,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為\(p_3\)。求\(p_1:p_2:p_3\)。解析:初始狀態(tài):\(F_1=G=\rho_{\text{鐵}}gV=\rho_{\text{鐵}}gL^3\),\(S_1=L^2\),故\(p_1=\frac{\rho_{\text{鐵}}gL^3}{L^2}=\rho_{\text{鐵}}gL\);豎直切去一半:質(zhì)量減半,\(F_2=\frac{1}{2}G\),接觸面積減半\(S_2=\frac{1}{2}L^2\),故\(p_2=\frac{\frac{1}{2}G}{\frac{1}{2}S_1}=p_1\);水平切去一半:質(zhì)量減半,\(F_3=\frac{1}{2}G\),接觸面積不變\(S_3=L^2\),故\(p_3=\frac{1}{2}p_1\);結(jié)論:\(p_1:p_2:p_3=2:2:1\)。易錯點(diǎn):切去部分后,需明確壓力(質(zhì)量變化)與受力面積(接觸面積變化)的比例關(guān)系,避免混淆“豎直切”與“水平切”的影響。2.浮力:優(yōu)先判斷“浮沉狀態(tài)”復(fù)習(xí)重點(diǎn):浮沉條件:漂浮/懸浮時\(F_{\text{浮}}=G_{\text{物}}\);下沉?xí)r\(F_{\text{浮}}<G_{\text{物}}\);阿基米德原理:\(F_{\text{浮}}=\rho_{\text{液}}gV_{\text{排}}\)(適用于所有狀態(tài));密度計算:漂浮時\(\rho_{\text{物}}=\rho_{\text{液}}\cdot\frac{V_{\text{排}}}{V_{\text{物}}}\)(\(V_{\text{排}}=V_{\text{物}}-V_{\text{露}}\))。典型例題:一個木塊漂浮在水面上,露出水面的體積為\(200\text{cm}^3\),已知木塊的總體積為\(800\text{cm}^3\),求木塊的密度(\(\rho_{\text{水}}=1.0\times10^3\text{kg/m}^3\))。解析:漂浮狀態(tài):\(F_{\text{浮}}=G_{\text{物}}\);\(V_{\text{排}}=V_{\text{物}}-V_{\text{露}}=800\text{cm}^3-200\text{cm}^3=600\text{cm}^3=6\times10^{-4}\text{m}^3\);公式推導(dǎo):\(\rho_{\text{液}}gV_{\text{排}}=\rho_{\text{物}}gV_{\text{物}}\),約去\(g\)得\(\rho_{\text{物}}=\rho_{\text{液}}\cdot\frac{V_{\text{排}}}{V_{\text{物}}}\);代入數(shù)值:\(\rho_{\text{物}}=1.0\times10^3\text{kg/m}^3\times\frac{600}{800}=0.75\times10^3\text{kg/m}^3\)。易錯點(diǎn):計算時需將體積單位統(tǒng)一為\(\text{m}^3\)(如\(1\text{cm}^3=10^{-6}\text{m}^3\)),避免單位錯誤導(dǎo)致結(jié)果偏差。3.功與功率:區(qū)分“有用功”與“總功”復(fù)習(xí)重點(diǎn):功:\(W=Fs\)(\(F\)與\(s\)方向一致);功率:\(P=\frac{W}{t}=Fv\)(\(v\)為瞬時速度時,\(P\)為瞬時功率);機(jī)械效率:\(\eta=\frac{W_{\text{有用}}}{W_{\text{總}}}\times100\%\)(\(W_{\text{有用}}\)是目標(biāo)功,如提升物體的\(Gh\);\(W_{\text{總}}\)是輸入功,如拉力做的\(Fs\))。典型例題:用一個動滑輪提升重為\(100\text{N}\)的物體,拉力為\(60\text{N}\),物體上升高度為\(2\text{m}\),求:(1)有用功;(2)總功;(3)機(jī)械效率。解析:動滑輪的繩子段數(shù)\(n=2\)(省力但費(fèi)距離),故拉力移動距離\(s=nh=2\times2\text{m}=4\text{m}\);(1)有用功:\(W_{\text{有用}}=Gh=100\text{N}\times2\text{m}=200\text{J}\);(2)總功:\(W_{\text{總}}=Fs=60\text{N}\times4\text{m}=240\text{J}\);(3)機(jī)械效率:\(\eta=\frac{W_{\text{有用}}}{W_{\text{總}}}\times100\%=\frac{200}{240}\times100\%\approx83.3\%\)。易錯點(diǎn):機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1(因?yàn)榇嬖谀Σ痢⒗K重等額外功),計算時需確認(rèn)\(W_{\text{有用}}<W_{\text{總}}\),若結(jié)果大于1則肯定錯誤。(二)熱學(xué)計算題:圍繞“熱量傳遞”與“效率”熱學(xué)計算題集中在熱量計算(\(Q=cm\Deltat\)、\(Q=mq\))和熱效率(\(\eta=\frac{Q_{\text{有用}}}{Q_{\text{總}}}\)),常與生活場景(如燒水、取暖)結(jié)合。1.熱量計算:明確“吸熱”與“放熱”復(fù)習(xí)重點(diǎn):物體溫度變化:\(Q=cm\Deltat\)(\(c\)為比熱容,\(\Deltat=|t_{\text{末}}-t_{\text{初}}|\));燃料燃燒:\(Q=mq\)(\(q\)為燃料的熱值,單位\(\text{J/kg}\));熱平衡:\(Q_{\text{吸}}=Q_{\text{放}}\)(無熱量損失時)。典型例題:將質(zhì)量為\(2\text{kg}\)、溫度為\(20^\circ\text{C}\)的水加熱至\(100^\circ\text{C}\),需要吸收多少熱量?若用熱值為\(3.0\times10^7\text{J/kg}\)的煤燃燒加熱,煤的利用率為\(40\%\),需消耗多少煤?(\(c_{\text{水}}=4.2\times10^3\text{J/(kg·℃)}\))解析:(1)水吸收的熱量:\(Q_{\text{吸}}=cm\Deltat=4.2\times10^3\text{J/(kg·℃)}\times2\text{kg}\times(100-20)^\circ\text{C}=6.72\times10^5\text{J}\);(2)煤燃燒放出的有效熱量:\(Q_{\text{有效}}=Q_{\text{吸}}=6.72\times10^5\text{J}\);煤的總放熱量:\(Q_{\text{總}}=\frac{Q_{\text{有效}}}{\eta}=\frac{6.72\times10^5\text{J}}{40\%}=1.68\times10^6\text{J}\);需消耗煤的質(zhì)量:\(m=\frac{Q_{\text{總}}}{q}=\frac{1.68\times10^6\text{J}}{3.0\times10^7\text{J/kg}}=0.056\text{kg}=56\text{g}\)。易錯點(diǎn):熱效率\(\eta\)是“有用熱量”與“總熱量”的比值,計算時需注意分子分母的對應(yīng)關(guān)系(如\(Q_{\text{有效}}=\etaQ_{\text{總}}\))。(三)電學(xué)計算題:緊扣“電路分析”與“能量轉(zhuǎn)化”電學(xué)是中考計算題的“難點(diǎn)”,核心知識點(diǎn)包括歐姆定律、電功與電功率、焦耳定律,常涉及串并聯(lián)電路的綜合計算。1.歐姆定律:先畫“等效電路”復(fù)習(xí)重點(diǎn):公式:\(I=\frac{U}{R}\)(適用于所有電路);串并聯(lián)特點(diǎn):串聯(lián):\(I=I_1=I_2\),\(U=U_1+U_2\),\(R=R_1+R_2\);并聯(lián):\(U=U_1=U_2\),\(I=I_1+I_2\),\(\frac{1}{R}=\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_2}\)。典型例題:如圖所示,電源電壓為\(12\text{V}\),\(R_1=20\Omega\),\(R_2=30\Omega\),求:(1)開關(guān)\(S\)閉合時,電路中的總電流;(2)\(R_1\)兩端的電壓;(3)\(R_2\)的電功率。解析:開關(guān)\(S\)閉合時,\(R_1\)與\(R_2\)并聯(lián)(等效電路中各支路電壓等于電源電壓);(1)總電阻:\(\frac{1}{R_{\text{總}}}=\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_2}=\frac{1}{20}+\frac{1}{30}=\frac{1}{12}\),故\(R_{\text{總}}=12\Omega\);總電流:\(I=\frac{U}{R_{\text{總}}}=\frac{12\text{V}}{12\Omega}=1\text{A}\);(2)\(R_1\)兩端電壓:\(U_1=U=12\text{V}\)(并聯(lián)電路電壓相等);(3)\(R_2\)的電功率:\(P_2=\frac{U_2^2}{R_2}=\frac{(12\text{V})^2}{30\Omega}=4.8\text{W}\)(或用\(P_2=U_2I_2\),\(I_2=\frac{U_2}{R_2}=0.4\text{A}\),故\(P_2=12\times0.4=4.8\text{W}\))。易錯點(diǎn):并聯(lián)電路中,總電阻小于任何一個支路電阻;計算電功率時,需根據(jù)已知條件選擇公式(如\(P=UI\)適用于所有電路,\(P=I^2R\)、\(P=\frac{U^2}{R}\)適用于純電阻電路)。2.焦耳定律:區(qū)分“電功”與“電熱”復(fù)習(xí)重點(diǎn):電功:\(W=UIt\)(適用于所有電路,表示電流做的總功);電熱:\(Q=I^2Rt\)(適用于所有電路,表示電流產(chǎn)生的熱量);純電阻電路(如燈泡、電阻器):\(W=Q\)(電功全部轉(zhuǎn)化為電熱);非純電阻電路(如電動機(jī)):\(W>Q\)(電功部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,部分轉(zhuǎn)化為電熱)。典型例題:一個電熱水壺的額定電壓為\(220\text{V}\),額定功率為\(1100\text{W}\),將其接入家庭電路中,加熱\(5\text{min}\),求:(1)電熱水壺的電阻;(2)電流做的功;(3)產(chǎn)生的熱量(假設(shè)為純電阻電路)。解析:(1)電阻:\(R=\frac{U_{\text{額}}^2}{P_{\text{額}}}=\frac{(220\text{V})^2}{1100\text{W}}=44\Omega\);(2)電流做的功:\(W=Pt=1100\text{W}\times5\times60\text{s}=3.3\times10^5\text{J}\)(或用\(W=UIt\),\(I=\frac{P}{U}=5\text{A}\),故\(W=220\times5\times300=3.3\times10^5\text{J}\));(3)純電阻電路中,\(Q=W=3.3\times10^5\text{J}\)。易錯點(diǎn):電動機(jī)等非純電阻電路中,\(W=UIt\neqI^2Rt\),此時\(W=Q+W_{\text{機(jī)械}}\)(\(W_{\text{機(jī)械}}\)為機(jī)械能),不能用\(W=\frac{U^2}{R}t\)計算電功。三、綜合計算題:突破“跨板塊融合”綜合題是中考的“拉分題”,常將力學(xué)(功、功率)與熱學(xué)(燃料效率)、電學(xué)(電功率)與熱學(xué)(熱量計算)結(jié)合,考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。典型例題:一輛汽車以\(72\text{km/h}\)的速度勻速行駛,發(fā)動機(jī)的牽引力為\(1000\text{N}\),燃料的熱值為\(4.6\times10^7\text{J/kg}\),發(fā)動機(jī)的效率為\(25\%\)。求:(1)汽車行駛\(1\text{h}\)做的功;(2)消耗的燃料質(zhì)量。解析:(1)速度轉(zhuǎn)換:\(v=72\text{km/h}=20\text{m/s}\),行駛時間\(t=1\text{h}=3600\text{s}\);行駛距離:\(s=vt=20\text{m/s}\times3600\text{s}=7.2\times10^4\text{m}\);牽引力做功:\(W=Fs=1000\text{N}\times7.2\times10^4\text{m}=7.2\times10^7\text{J}\);(2)燃料燃燒放出的總熱量:\(Q_{\text{總}}=\frac{W}{\eta}=\frac{7.2\times10^7\text{J}}{25\%}=2.88\times10^8\text{J}\);消耗燃料質(zhì)量:\(m=\frac{Q_

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