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20212022學(xué)年五年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列之第六單元分?jǐn)?shù)加減法的實際應(yīng)用專項練習(xí)(解析版)1.一個水池上午灌了池的水,下午灌了同樣多的水,還要灌多少水才滿?【答案】【解析】【分析】把整個水池的水看作單位“1”,下午灌了與上午同樣多的水,那么上午、下午都灌了池的水,用1減去上午與下午灌水的和,即可求出還要灌水的量?!驹斀狻?-(+)=1-=答:還要灌池的水才滿?!军c睛】掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的應(yīng)用以及計算方法是解題的關(guān)鍵。注意計算結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。2.福清“惠民”水果店運來了250kg榴蓮。第一天賣出了,第二天賣出了50kg。(1)“50÷250”這個算式所解決的數(shù)學(xué)問題是(
);(2)兩天一共賣出了幾分之幾?【答案】(1)第二天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的幾分之幾;(2)【解析】【分析】(1)一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾是多少,用一個數(shù)÷另一個數(shù),由于50kg表示第二天賣出去的,250kg表示總共運來的質(zhì)量,即“50÷250”表示第二天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的幾分之幾;(2)兩天一共賣出的榴蓮占總質(zhì)量的分率=第一天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的分率+第二天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的分率?!驹斀狻浚?)由分析可知:福清“惠民”水果店運來了250kg榴蓮,第一天賣出了,第二天賣出了50kg,第二天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的幾分之幾?50÷250=所以,第二天賣出的質(zhì)量占總質(zhì)量的。(2)+=+=答:兩天一共賣出了?!军c睛】掌握求一個數(shù)占另一個數(shù)幾分之幾的計算方法和異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法是解答題目的關(guān)鍵。3.一根鐵絲,第一次用去米,第二次用去米。第一次比第二次多用去幾分之幾米?【答案】米【解析】【分析】用第一次用的米數(shù)減去第二次用的米數(shù)即可?!驹斀狻浚剑祝┐穑旱谝淮伪鹊诙味嘤萌ッ住!军c睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)減法,明確其計算方法是解題的關(guān)鍵。4.一根鐵絲,第一次剪去米,第二次剪去米。兩次一共剪去多少米?【答案】米【解析】【分析】根據(jù)加法的意義,兩次一共剪的米數(shù)=第一次剪的米數(shù)+第二次剪的米數(shù),據(jù)此計算即可?!驹斀狻浚祝┐穑簝纱我还布羧ッ?。【點睛】異分母分?jǐn)?shù)的加減法,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)的加減法進行計算;計算結(jié)果,能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)。5.吃粽子是鞍山端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。端午節(jié)那天媽媽端來一盤粽子,爸爸吃了這盤粽子的,媽媽吃了這盤粽子的,剩下的粽子都是樂樂吃的。(1)爸爸比媽媽多吃了這盤粽子的幾分之幾?(2)樂樂吃了這盤粽子的幾分之幾?【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)把整盤粽子看作單位“1”,爸爸比媽媽多吃的粽子占整盤粽子的分率=爸爸吃的部分占這盤粽子的分率-媽媽吃的部分占這盤粽子的分率;(2)樂樂吃的部分占這盤粽子的分率=1-爸爸吃的部分占這盤粽子的分率-媽媽吃的部分占這盤粽子的分率;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)-=答:爸爸比媽媽多吃了這盤粽子的。(2)1--=-=答:樂樂吃了這盤粽子的?!军c睛】掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法是解答題目的關(guān)鍵。6.明明同學(xué)對五年級學(xué)生最喜歡的圖書種類進行了調(diào)查(每人只選一種),以下是他調(diào)查的結(jié)果:圖書種類漫畫類科普類文學(xué)類體育類占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?(1)最喜歡漫畫類和文學(xué)類的學(xué)生人數(shù)之和比最喜歡科普類的多占五年級總?cè)藬?shù)的。那么最喜歡科普類的學(xué)生占五年級總?cè)藬?shù)的幾分之幾?(2)五年級的同學(xué)全部參與這次調(diào)查了嗎?(寫出計算過程)【答案】(1);(2)沒有【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,最喜歡漫畫類的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的加上文學(xué)類的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,減去多的,即是最喜歡科普類的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)比。(2)把全部參與調(diào)查的人數(shù)看作單位“1”,把四類喜歡的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)比加起來,看是否等于1,如果相等的話,說明五年級的同學(xué)全部參與了調(diào)查?!驹斀狻浚?)+-=+-==答:最喜歡科普類的學(xué)生占五年級總?cè)藬?shù)的。(2)+++===<1,所以五年級的同學(xué)沒有全部參與這次調(diào)查。答:五年級的同學(xué)沒有全部參與這次調(diào)查。【點睛】此題的解題關(guān)鍵是利用分?jǐn)?shù)加減法的運算法則,確定單位“1”,計算出結(jié)果。7.馬叔叔要用一桶紅色涂料粉刷墻壁,他先用去一半,然后兌滿白色涂料調(diào)成粉色,又用去一半。他一共用了多少紅色涂料?多少白色涂料?【答案】桶;桶【解析】【分析】首先根據(jù)題意,先用去了桶紅色涂料,第二次一共用去了一半涂料,紅色涂料、白色涂料各是桶;然后把每次用的紅色涂料、白色涂料的量分別相加,求出他一共用了多少紅色涂料,多少白色涂料即可。【詳解】(桶)白色涂料占整桶涂料的一半,又用去了白色涂料的一半,所以用去白色涂料的。答:他一共用了桶紅色涂料,桶白色涂料。【點睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運算,要熟練掌握運算方法,解答此題的關(guān)鍵是求出每次各用了多少紅色涂料、白色涂料。8.一塊菜地,種茄子,種白菜。白菜比茄子多種這塊地的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】把整塊地的面積看做“1”,用白菜的占比減去茄子面積占比,求出白菜比茄子多種這塊地的幾分之幾。【詳解】【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)減法的計算方法。9.小新喝一杯純牛奶。第一次喝了杯,然后加滿水;第二次又喝了半杯,這時小新一共喝了多少杯牛奶?(請試著畫圖分析)【答案】圖見詳解;杯【解析】【分析】把這杯純牛奶看作單位“1”,第一次喝了杯,杯子里還剩下(1-),第二次喝了剩下的一半,相當(dāng)于把剩下的杯牛奶平均分成2份,取其中一份,喝了杯,兩次喝的牛奶加起來即可。【詳解】杯的一半是杯,所以第二次喝的純牛奶是杯。(杯)答:這時小新一共喝了杯牛奶?!军c睛】此題的解題關(guān)鍵是認(rèn)識整體的幾分之幾,把這杯純牛奶看作單位“1”,通過數(shù)形結(jié)合的方法,求出結(jié)果。10.明明做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時,比做語文作業(yè)少用小時,他完成這兩項作業(yè)一共用了多少時間?【答案】小時【解析】【分析】用做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間加上比做語文作業(yè)少用的時間,就可求出做語文作業(yè)的時間,然后再加上做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間即可解答?!驹斀狻浚剑酱穑核瓿蛇@兩項作業(yè)一共用了小時?!军c睛】本題考查異分母分?jǐn)?shù)加法,明確異分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法是解題的關(guān)鍵。11.某口罩廠要趕制一批口罩,第一車間已完成了這批口罩的,第二車間完成了這批口罩的,還剩下這批口罩的幾分之幾沒完成?【答案】【解析】【分析】把這批口罩的數(shù)量看作單位“1”,用1減去第一車間和第二車間完成的分率即可解答?!驹斀狻浚剑酱穑哼€剩下這批口罩的沒完成?!军c睛】本題考查異分母分?jǐn)?shù)減法,明確異分母分?jǐn)?shù)減法先通分再進行計算是解題的關(guān)鍵。12.小明用一根2米長的的鐵絲圍一個三角形,其中第一條邊是米,第二條邊是米,第三條邊長多少米?【答案】米【解析】【分析】根據(jù)減法的意義,用鐵絲的全長-第一條邊的長度-第二條邊的長度=第三條邊的長度,代入數(shù)據(jù)計算即可。異分母分?jǐn)?shù)的加減法,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)的加減法進行計算;同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減?!驹斀狻?--=-=-=(米)答:第三條邊長米。【點睛】掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算是解題的關(guān)鍵。13.一根鐵絲,第一次用去了它的,第二次用去了它的,兩次一共用去了這根鐵絲的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】兩次一共用去的長度占這根鐵絲的分率=第一次用去的長度占這根鐵絲的分率+第二次用去的長度占這根鐵絲的分率,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑酱穑簝纱我还灿萌チ诉@根鐵絲的?!军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法計算。14.小布用三天時間看完了一本《格林童話》,前兩天看了整本書的,后兩天看了整本書的,那么小布第二天看了整本書的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】把這本書的頁數(shù)看作單位“1”,用前兩天看的加上后兩天看的再減去1即可求出第二看整體書的幾分之幾?!驹斀狻浚?=-1=答:小布第二天看了整本書的。【點睛】本題考查異分母分?jǐn)?shù)加法,明確異分母分?jǐn)?shù)加法先通分再計算是解題的關(guān)鍵。15.工程隊鋪設(shè)一條長3千米的道路,第一周鋪了全長的,第二周鋪了全長的一半,還剩全長的幾分之幾沒有鋪?【答案】【解析】【分析】把全長看成單位“1”,用全長1減去第一周鋪的分率,再減去第二周鋪的分率就是剩下幾分之幾沒有鋪。【詳解】==答:還剩全長的沒有鋪。【點睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)減法的應(yīng)用,解答本題應(yīng)注意給出的3千米是一個具體的數(shù)量,這個數(shù)量用不到,不要被迷惑。16.生產(chǎn)車間生產(chǎn)一批產(chǎn)品,第一天生產(chǎn)了這批產(chǎn)品的,第二天比第一天多生產(chǎn)了這批產(chǎn)品的,第三天生產(chǎn)了這批產(chǎn)品的。三天一共生產(chǎn)了這批產(chǎn)品的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】將這批產(chǎn)品的個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,用第一天生產(chǎn)的這批產(chǎn)品的分率加上,求出第二天生產(chǎn)的這批產(chǎn)品的分率,然后再把這三天生產(chǎn)的這批產(chǎn)品的分率相加即可?!驹斀狻浚ǎ剑酱穑喝煲还采a(chǎn)了這批產(chǎn)品的?!军c睛】本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力。17.亮亮和甜甜計劃折60只紙鶴,結(jié)果亮亮完成了計劃的,甜甜折了50只。兩人實際完成了計劃的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】把計劃任務(wù)看作單位“1”,用50除以60,求出甜甜完成了全部任務(wù)的幾分之幾,再加上,即為兩人實際完成了計劃的幾分之幾。【詳解】由分析得,50÷60+=+=答:兩人實際完成了計劃的?!军c睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是求出甜甜完成了全部任務(wù)的幾分之幾。18.糧店有大米噸,賣出噸后,又運進來噸,糧店現(xiàn)在有大米多少噸?【答案】噸【解析】【分析】總的大米噸數(shù)噸,減去賣出的噸,加上運進來的噸,等于現(xiàn)在有的大米噸數(shù)?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑杭Z店現(xiàn)在有大米噸?!军c睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)加減法的運用,分?jǐn)?shù)后面有單位,表示具體的數(shù)量。19.某少兒頻道各類節(jié)目播出時間分配情況如下。教育類節(jié)目播出時間占總時間的幾分之幾?節(jié)目類型動畫類游戲類教育類科普類其他占總時間的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】將節(jié)目播出總時間看作單位“1”,1減去已知的所有節(jié)目類型的對應(yīng)分率和就是教育類節(jié)目播出時間占總時間的幾分之幾?!驹斀狻浚剑?-答:教育類節(jié)目播出時間占總時間的?!军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算。20.小明看一本共120頁的科技書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,還剩下這本書的幾分之幾沒有看?【答案】【解析】【分析】把總頁數(shù)看成單位“1”,用1減去第一天看的分率和第二天看的分率就
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