6.1豐富的數(shù)據(jù)世界課件北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
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北師大版七年級上冊第六章

數(shù)據(jù)的收集與整理6.1豐富的數(shù)據(jù)世界1.感受豐富的數(shù)據(jù)世界,能從收集的數(shù)據(jù)中獲取信息.2.理解定量數(shù)據(jù)與定性數(shù)據(jù),能通過數(shù)據(jù)的收集、整理和分析,作出正確的決策.學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入日常生活中,存在各種各樣的數(shù)據(jù),如:計步器記錄的行走步數(shù),天氣預(yù)報的氣溫、濕度、空氣質(zhì)量等,導(dǎo)航系統(tǒng)提供的不同路線的距離、所需時間和途徑的紅綠燈數(shù)量等.典例解析如圖,收集了七年級1班全班同學(xué)的性別、身高、體重、立定跳遠成績、美術(shù)成績、上學(xué)采用的交通方式以及一周內(nèi)每天到校所用的時間等數(shù)據(jù),并用適當(dāng)?shù)姆绞竭M行整理.1.你能從表中得到哪些信息?2.你能提出哪些問題,能用表中的數(shù)據(jù)解決你提出的問題嗎?典例解析如果關(guān)注全班同學(xué)上學(xué)采用的交通方式及到校所用時間,你能解決下列問題嗎?1.全班同學(xué)上學(xué)采用了哪些不同的交通方式?如何表示全班學(xué)生上學(xué)所采用的交通方式的情況?典例解析2.學(xué)號為1號的學(xué)生周一到周五每天到校所用時間相同嗎?預(yù)測一下,他下周一到校需要多長時間?其他學(xué)生有類似的規(guī)律嗎?3.對于上學(xué)所采用的交通方式及到校所用時間,你還有上面發(fā)現(xiàn)和建議?如果關(guān)注全班同學(xué)的身高,你能解決下列問題嗎?1.全班同學(xué)最高身高是多少?最矮呢?出現(xiàn)次數(shù)最多的身高數(shù)據(jù)是哪個?全班學(xué)生身高的平均數(shù)是多少?2.你能用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表示全班學(xué)生的身高情況嗎?在你畫的統(tǒng)計圖中能找出問題1中要求的各個數(shù)值嗎?3.如圖是根據(jù)身高信息畫出的統(tǒng)計圖,你能從這兩幅圖中得到哪些信息?這兩幅圖與你畫的統(tǒng)計圖有什么區(qū)別和聯(lián)系?圖1圖2歸納小結(jié)

數(shù)據(jù)的世界是豐富多彩的,上述問題中呈現(xiàn)了各種不同類型的數(shù)據(jù);有的是用數(shù)值表示的,如學(xué)生的身高、體重、到校所用時間等,我們把這類數(shù)據(jù)稱為定量數(shù)據(jù);有的不是用數(shù)值表示的,如學(xué)生上學(xué)采用的交通方式、學(xué)生美術(shù)成績(等級)等,我們把這類數(shù)據(jù)稱為定性數(shù)據(jù).為了從數(shù)據(jù)中獲取信息,一般可以通過收集、整理和分析數(shù)據(jù),幫助我們得出結(jié)論或作出決策.課堂練習(xí)(2024秋·城關(guān)區(qū)校級期末)在一次問卷調(diào)査中,要求被調(diào)査者寫出個人的姓名、年齡、學(xué)歷、居住地郵政編碼和收入,以下說法不正確的是()A.姓名、學(xué)歷是走性數(shù)據(jù)C.收入是定量數(shù)據(jù)B.年齡是定量數(shù)據(jù)D.郵政編碼是走量數(shù)據(jù)D(2024秋·張店區(qū)期末)要調(diào)查某校七年級350名學(xué)生周日的睡眠時間,下列調(diào)查對象選取最合適的是()A.選取該校一個班級的學(xué)生B.選取該校50名男牛C.選取該校50名女生D.隨機選取該校50名七年級學(xué)生D鞏固練習(xí)下面哪些數(shù)據(jù)是定量數(shù)據(jù),哪些是定性數(shù)據(jù)?1.春節(jié)檔某電影大年初一當(dāng)天的票房;2.你們那學(xué)校所有老師的學(xué)歷情況;3.全班同學(xué)家養(yǎng)的寵物種類及數(shù)量;4.全

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