2025年初級社會工作者職業(yè)資格題庫完美版帶答案分析單項選擇題1.社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務時發(fā)現，一些青少年整天沉迷于網絡，對生活和學習都失去了興趣。為了幫助這些青少年，小李計劃開展一次小組活動。在小組活動的開始階段，小李的首要任務是（）。A.制定小組規(guī)范B.促進組員之間的相互認識C.解決組員之間的沖突D.幫助組員建立信任關系答案：B分析：在小組活動的開始階段，組員之間相互不熟悉，首要任務是幫助組員相互認識，營造輕松友好的氛圍。制定小組規(guī)范一般在組員相互認識之后進行；解決組員之間的沖突是小組中期轉折階段的任務；幫助組員建立信任關系是在相互認識基礎上進一步推進的工作。所以本題選B。2.下列關于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）。A.社會工作者應將資源投放給有潛能的人B.社會工作者的目標是讓人們適應社會，而不是改變社會C.社會工作者應用統(tǒng)一的標準同等對待不同的服務對象D.個人應發(fā)揮潛能以實現社會功能，從而完成自我實現答案：D分析：社會工作價值觀強調個人的尊嚴和價值，認為個人應發(fā)揮潛能以實現社會功能，完成自我實現，D選項正確。A選項，社會工作者應秉持公平公正原則，資源投放應根據服務對象的需求，而非僅僅看其有無潛能；B選項，社會工作的目標不僅是讓人適應社會，也致力于改變社會，促進社會公平正義；C選項，不同服務對象有不同特點和需求，不能用統(tǒng)一標準同等對待，應注重個別化原則。3.某社區(qū)有很多外來務工人員子女，他們白天在學校學習，回家后因家長忙于工作，無人輔導功課，學習成績不太理想。針對這一情況，社會工作者可以采取的直接介入策略是（）。A.組織社區(qū)志愿者為這些孩子輔導功課B.與學校溝通，改善學校的教育環(huán)境C.開展社區(qū)活動，增進親子關系D.鼓勵家長參與學校的家長會答案：A分析：直接介入是指以個人、家庭和小群體為關注對象，針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。組織社區(qū)志愿者為孩子輔導功課是直接針對孩子學習無人輔導的問題采取的措施，屬于直接介入策略。B選項與學校溝通改善教育環(huán)境是對外部環(huán)境的介入，屬于間接介入；C選項開展社區(qū)活動增進親子關系主要是改善親子互動，并非直接解決孩子學習輔導問題；D選項鼓勵家長參與家長會也是間接促進孩子教育的方式，不屬于直接介入。所以選A。多項選擇題1.下列屬于社會工作專業(yè)倫理守則內容的有（）。A.服務B.社會正義C.人的尊嚴和價值D.人類關系的重要性E.保護生命原則答案：ABCD分析：社會工作專業(yè)倫理守則包括服務、社會正義、人的尊嚴和價值、人類關系的重要性、正直、能力等內容。保護生命原則是倫理難題處理的原則，并非倫理守則內容。所以本題選ABCD。2.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式認為過程目標的地位和重要性超過任務目標，對此的正確理解有（）。A.地區(qū)發(fā)展模式重視提升居民的能力B.實質問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要C.地區(qū)發(fā)展模式強調居民要參與問題的改善或解決D.過程目標的實現有助于任務目標的實現E.重視過程目標并不等于排除任務目標答案：ACDE分析：地區(qū)發(fā)展模式重視過程目標，因為它強調提升居民的能力，讓居民參與問題的改善或解決，A、C選項正確。雖然過程目標地位重要，但并不意味著實質問題的改善或解決不重要，實質問題的解決即任務目標的實現也是很關鍵的，B選項錯誤。過程目標的實現有助于增強居民的能力和凝聚力等，從而有助于任務目標的實現，同時重視過程目標也不排除任務目標，D、E選項正確。案例分析題案例：某老舊小區(qū)內多是老年居民，小區(qū)設施老化，道路坑洼不平，公共活動空間較小，居民之間交流較少。社區(qū)工作者小孫被派到該社區(qū)開展工作。問題：1.請根據上述案例，分析該社區(qū)存在的問題。2.針對該社區(qū)的問題，小孫可以采取哪些介入策略？答案及分析1.該社區(qū)存在的問題分析：-居民結構方面：小區(qū)內多為老年居民，老年人群體可能在身體機能、生活需求等方面有其特殊性，如對醫(yī)療保健、休閑娛樂設施的需求較高，且可能在獲取資源和參與社區(qū)事務方面存在一定困難。-社區(qū)設施方面：小區(qū)設施老化，道路坑洼不平，這不僅影響居民的出行安全，特別是對于老年居民來說，增加了摔倒受傷的風險；公共活動空間較小，無法滿足居民尤其是老年居民休閑娛樂、交流互動的需求，不利于居民之間建立良好的人際關系和社區(qū)歸屬感。-社區(qū)關系方面：居民之間交流較少，反映出社區(qū)缺乏有效的溝通機制和互動平臺，社區(qū)凝聚力較低，不利于社區(qū)的和諧發(fā)展和問題的共同解決。2.介入策略：-針對社區(qū)設施問題：-開展社區(qū)調研：小孫可以組織志愿者或發(fā)動居民代表，對小區(qū)設施老化和道路狀況進行詳細的調查和記錄，收集居民對于設施改善的意見和建議。-資源鏈接：積極與相關政府部門、社會組織或企業(yè)聯系，爭取資金和物資支持，申請社區(qū)設施改造項目。例如，向民政部門申請社區(qū)環(huán)境改善專項資金，與建筑企業(yè)協(xié)商爭取低價或免費的道路修繕服務。-組織施工監(jiān)督：在設施改造過程中，組織居民代表參與施工監(jiān)督，確保改造工程的質量和進度，同時及時解決施工過程中可能出現的問題。-針對居民交流少的問題：-舉辦社區(qū)活動：定期組織各類社區(qū)活動，如老年健康講座、文藝表演、手工制作活動等，吸引居民參與，為居民提供交流互動的機會。在活動中，引導居民相互認識、交流和合作，增進彼此之間的感情。-建立社區(qū)互助小組：根據居民的興趣愛好和需求，成立不同的互助小組，如書法小組、棋牌小組、健康養(yǎng)生小組等。小孫可以協(xié)助小組制定活動計劃和規(guī)則，鼓勵居民自主開展活動，促進居民之間的深入交流和互助。-搭建社區(qū)溝通平臺：利用現代信息技術，建立社區(qū)微信群或社區(qū)論壇，方便居民隨時交流信息、分享生活經驗和提出問題。小孫可以定期發(fā)布社區(qū)活動信息、政策法規(guī)解讀等內容，引導居民積極參與討論和互動。-提升老年居民參與度：-開展需求評估：了解老年居民的具體需求和興趣，根據評估結果設計個性化的服務項目和活動，提高老年居民的參與積極性。-提供便利服務：考慮到老年居民的身體狀況和行動不便，為活動提供便利條件，如安排無障礙設施、