電氣控制技術(shù) 第3版 教案7-8 項(xiàng)目3項(xiàng)目實(shí)施 三相異步電動機(jī)全壓起動控制電路裝調(diào)_第1頁
電氣控制技術(shù) 第3版 教案7-8 項(xiàng)目3項(xiàng)目實(shí)施 三相異步電動機(jī)全壓起動控制電路裝調(diào)_第2頁
電氣控制技術(shù) 第3版 教案7-8 項(xiàng)目3項(xiàng)目實(shí)施 三相異步電動機(jī)全壓起動控制電路裝調(diào)_第3頁
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課時計(jì)劃TEACHINGPLAN課程名稱:電氣控制技術(shù)NO:7-8授課班級電氣22-1授課日期9.8授課題目項(xiàng)目3項(xiàng)目實(shí)施三相異步電動機(jī)全壓起動控制電路裝調(diào)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.能說出自鎖的概念2.能讀懂全壓起動控制電氣原理圖能力目標(biāo)1.會用萬用表判斷常用低壓電器的完好程度2.能夠合作完成三相異步電動機(jī)全壓起動電路的裝調(diào)素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣,提高分析問題的和解決實(shí)際問題的能力2.培養(yǎng)做事要有準(zhǔn)備的意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識教學(xué)設(shè)計(jì)方式方法理實(shí)一體化項(xiàng)目教學(xué)、線上線下混合教學(xué)教學(xué)手段線下多媒體講授、實(shí)操、云班課開展線上教學(xué)活動重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):按圖布線、檢修、調(diào)試難點(diǎn):故障排除與調(diào)試作業(yè)1.完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報告2.預(yù)習(xí)下次課資源教學(xué)反思任課教師簽字:教研室主任簽字:2023年8月31日項(xiàng)目3項(xiàng)目實(shí)施三相異步電動機(jī)全壓起動控制電路裝調(diào)(4學(xué)時)教師課前準(zhǔn)備1.使用圖片、flash動畫制作教學(xué)PPT2.將微課推送到云班課:(1)3-1全壓起動熔斷器檢查;(2)3-2全壓起動主電路檢查;(3)3-3全壓起動控制電路檢查3.設(shè)計(jì)項(xiàng)目三任務(wù)實(shí)施小組活動,按照學(xué)生自由組合的小組分組學(xué)生課前準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)微課3-13-23-3

教學(xué)活動過程教學(xué)提示項(xiàng)目導(dǎo)入本節(jié)課主要完成項(xiàng)目3全壓起動控制電路,學(xué)會按圖布線和正確使用萬用表進(jìn)行電路檢測。1分鐘清點(diǎn)電器1.查看實(shí)訓(xùn)電路和大屏幕上的電器2.在實(shí)訓(xùn)臺上清點(diǎn)實(shí)訓(xùn)所用電器和工具是否齊全4分鐘播放電器圖片識讀電路1.提出問題1:起動電動機(jī),哪個按鈕控制?回答:SB2起動2.提出問題2:停車如何控制回答:SB1停車3.提出問題3:過載和短路保護(hù)電器是哪些?回答:FR過載、FU1~3主電路短路保護(hù),F(xiàn)U4控制電路保護(hù)思政點(diǎn)1:提高分析問題能力10分鐘提出問題舊知鞏固融入思政點(diǎn)1選用電器1.查看斷路器型號,選用斷路器(選用D16)2.自選1個接觸器KM,做好記錄,熟知觸點(diǎn)位置,檢查好壞(1)輔助常開觸點(diǎn)(最上層):方法1:外開里閉;方法2:看○,上閉下開(2)主觸點(diǎn):中間層(3)線圈觸點(diǎn):最下層3.自選1個熱繼電器FR,做好記錄,找到常閉觸點(diǎn):95和96,檢查好壞4.從實(shí)訓(xùn)臺下面選用合適電動機(jī),檢查接線是否松動、軸承轉(zhuǎn)動是否順暢5.選擇1個綠色起動按鈕、1個紅色停車按鈕,檢測選用按鈕好壞思政點(diǎn)2:不打無準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地。要想成功必須做好充分的準(zhǔn)備5分鐘播放選用電器圖片選用電器并檢測融入思政點(diǎn)2整定電器1.在同一屏幕同時播放對比照片,看綠色鍵提示上圖:過載狀態(tài)下圖:復(fù)位狀態(tài)2.強(qiáng)調(diào):藍(lán)色復(fù)位鍵不可以用螺絲刀鎖定,會造成復(fù)位的假象3.檢測方法:用萬用表檢測95-96常閉觸點(diǎn)是否通思政點(diǎn)3:培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,養(yǎng)成勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣5分鐘播放對比照片檢測熱繼電器狀態(tài)融入思政點(diǎn)3按圖布線(重點(diǎn))1.提示易錯點(diǎn)強(qiáng)調(diào)1:易出問題:裸線太長、夾皮子、交叉、架空、跨接強(qiáng)調(diào)2:先學(xué)會布線,再研究線路是否美觀誤區(qū):為線路美觀,不能在規(guī)定時間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)2.電工慣例布線上進(jìn)下出、左進(jìn)右出建議:先主后輔。主回路最好三相同時接;控制回路要一路一路接60分鐘對比播放接線圖片破解實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)巡回指導(dǎo)答疑常規(guī)檢查(重點(diǎn))1.主電路檢查(1)萬用表兩表筆分別在三相電源中任意兩相,顯示“1.”(2)手動按下接觸器,讓主觸點(diǎn)吸合,萬用表顯示電動機(jī)線圈內(nèi)阻2.控制電路檢查(1)萬用表兩表筆分別接控制電路相線和零線,萬用表顯示“1.”(2)按起動按鈕SB2,萬用表顯示接觸器線圈內(nèi)阻(3)同時再按下SB1,萬用表顯示“1.”(4)萬用表表筆不動,手動按下接觸器KM,萬用表顯示接觸器線圈內(nèi)阻(5)KM不動,再按下SB1,萬用表顯示“1.”思政點(diǎn)4:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,提升解決實(shí)際問題能力20分鐘檢查電路并自述分析并排除故障融入思政點(diǎn)4通電試車(難點(diǎn))教師在旁邊把關(guān)指導(dǎo),嚴(yán)禁未經(jīng)指導(dǎo)教師允許私自上電。學(xué)生操作起動、停止,觀察指示燈是否按照控制亮滅,調(diào)試過程中出現(xiàn)故障,立即斷電進(jìn)行故障排除教師指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范調(diào)試、協(xié)助學(xué)生完成故障檢修,根據(jù)學(xué)生調(diào)試過程和結(jié)果,按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分調(diào)試結(jié)束,學(xué)生在分組任務(wù)中上傳小組作品照片思政點(diǎn)5:培養(yǎng)勇于實(shí)踐、精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力20分鐘※教師在場的情況下才可以通電試車教師評分20分鐘拍照上傳實(shí)訓(xùn)作品融入思政點(diǎn)5清理工位按照現(xiàn)場6S規(guī)范工位清理情況思政點(diǎn)6:逐漸養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)5分鐘融入思政點(diǎn)6項(xiàng)目評價1.大屏幕上播放評分標(biāo)準(zhǔn),指出評分標(biāo)準(zhǔn)在活頁式教材中的位置2.組織各小組代表演示項(xiàng)目成果,小組可同時選擇投屏展示3.在云平臺上組織小組自評和組間互評4.教師按照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)點(diǎn)評并打分,做評價總結(jié)25分鐘按職業(yè)技能證書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項(xiàng)目評價督促學(xué)生注重過程學(xué)習(xí)評價實(shí)訓(xùn)總結(jié)(常見問題)項(xiàng)目評價環(huán)節(jié),學(xué)生還不太會用規(guī)范的術(shù)語描述檢查過程,有待逐步強(qiáng)化訓(xùn)

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