小學(xué)六年級下冊道德與法治期中測試卷一、選擇題(共10題,共20分)1.以下哪個典故中的名人不善于反思自己?（

）A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐2.下面的生活場景,可能是(

)的前兆。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.火山噴發(fā)3.下列屬于污染環(huán)境的是(

)。A.土地鹽堿化B.大城市郊區(qū)的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭4.為保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(

)。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小,保護地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)5.下列圖片中的文字體現(xiàn)寬容的是(

)。A.

B.

C.

6.只有把握反思的(

),才能達到事半功倍的效果。A.方法B.技巧C.時機7.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(

)。A.中華人民共和國環(huán)境保護法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國勞動法8.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動,2015年12月,近200個締約方在氣候變化大會上一致通過(

)。A.《巴黎協(xié)定》B.環(huán)境保護公約C.《紐約協(xié)定》D.《北京協(xié)定》9.下列不屬于自然災(zāi)害的是(

)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇10.尊重自己包括(

)。①自尊

②自負

③自愛

④自我接納A.①②B.①③C.①③④D.①②③④二、填空題(共10題,共50分)1.(

)是每個人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動起來,讓(

)更藍,(

)更綠,(

)更清。2.如果人類不能(

),對默默奉獻的地球不去珍惜而是(

),必然會受到大自然的(

)。3.在宇宙中,有一顆生命的藍色星球,是我們可愛的家園(

)。4.尊重自己,并不意味著拒絕(

）。尊重自己與接受別人的批評是(

）。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是(

）。5.近百年來,隨著（

)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。6.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。7.人類居住的地球,約71%的面積被（

)覆蓋。（

)僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。8.寬容能使我們內(nèi)心保持(

)、安定。9.反思作為（

),是（

)的一種方式,能幫助我們回顧、（

)和總結(jié)過去,如果（

),則能更好地把握現(xiàn)在和未來。10.尊重自己包括(

)、(

)、(

)和(

)等方面。三、判斷題(共10題,共20分)1.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的,如果過于愛面子,輸不起,說不得就是過度維護自己。(

）2.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重別人。（

)3.反思讓我們做到有則改之無則加勉。(

)4.如果地球資源枯竭了,我們還可以去火星上生存。（

)5.寬容他人是有限度、無原則的。(

)6.人類不合理的行為也會誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。(

)7.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋,陸地僅占地球表面積的29%。（

)8.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益時能原諒別人。(

)9.反思的過程很重要,反思的結(jié)果不重要。(

)10.20世紀(jì)80年代,美國建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號",八名科研人員在這兒生活了兩年。（

）四、連線題(共1題,共5分)1.為了保護地球家園,人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日,請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五、簡答題(共5題,共34分)1.根據(jù)下面的情景,請寫出尊重的語言。情景：小麗看到張敏設(shè)計的板報很漂亮,于是說："我怎么總是沒有你設(shè)計的好呢?我不服氣。"張敏說:(

）。2.我們應(yīng)該怎樣尊重自己?3.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的"一米線"。請你寫幾個。說一說它的作用。4.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國做了哪些舉措？5.寬容有什么意義?六、辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要。"你認同這個觀點嗎?說說你的理由。七、材料題(共2題,共12分)1.閱讀下列材料,說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天,一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:"童童,把飲料給媽媽拿過來。"兒子說:"您不是剛喝過水嗎?""媽媽還想再喝點!"接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽"嘭"的一聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說："回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納。"小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說："你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭。"(1)請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?（2）在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?八、綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說"耽誤您一分……。"你想拒絕,可以說:(

)(2）電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

）（3）小強和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一、選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.A9.C10.C二、填空題1.保護環(huán)境;天;山;水2.尊重自然;隨意破壞;懲罰3.地球4.批評;不矛盾的;過度維護自己5.人口的增長6.地震;泥石流7.海洋;陸地8.平和9.內(nèi)心活動;自我完善;分析;主動反思10.自尊;自重;自愛;自我接納三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、連線題1.如圖:五、簡答題1.你設(shè)計也很漂亮。再努力一下,一定能比我設(shè)計得好。2.相信自己的價值,不貶低自己,不自卑;維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾;不拒絕批評。3.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他權(quán)利的尊重。4.(1)建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。(2)建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3）制定相關(guān)的法律法規(guī),約束人們的行為,減少自然災(zāi)害的危害。5.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處,它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和安定,讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素,使人身心健康。六、辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。七、材料題1.答:我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。2.(1