從小事做起,以德律已主題活動教案一、活動背景:二、活動目標:1.讓學生認識到從小事做起,以德律已的重要性。2.培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、關(guān)愛集體、關(guān)愛國家的意識。三、活動內(nèi)容:1.主題講座:邀請專家或老師進行主題講座,引導學生認識到從小事做起,以德律已的重要性。2.案例分享:分享一些關(guān)愛他人、關(guān)愛集體、關(guān)愛國家的典型案例,讓學生從中受到啟發(fā)。3.小組討論:分組討論如何在生活中做到從小事做起,以德律已,并將討論成果進行分享。4.行動計劃：讓學生制定一個從小事做起的行動計劃,并在活動中期和活動結(jié)束時進行分享和總結(jié)。四、活動過程:1.活動準備:邀請專家或老師,準備案例分享資料,劃分小組。2.活動啟動:舉行主題講座,引導學生認識到從小事做起,以德律已的重要性。3.活動展開:分享典型案例,分組討論,制定行動計劃。4.活動總結(jié)：邀請學生分享行動計劃實施情況,總結(jié)活動成果。五、活動評價:1.學生參與度:觀察學生在活動中的參與情況,了解他們對從小事做起,以德律已的認識和態(tài)度。2.行動計劃實施情況:查看學生制定的行動計劃實施情況,評估他們在生活中的道德行為。3.學生反饋：收集學生的反饋意見,了解他們對活動的評價和建議。注意事項:1.活動過程中,注意引導學生深入思考,鼓勵他們發(fā)表自己的觀點。2.在分享典型案例時,要注重啟發(fā)學生從中吸取經(jīng)驗和教訓。3.活動結(jié)束后,及時對學生的行動計劃進行跟進和指導。4.針對不同學生的特點和需求,給予個性化的指導和關(guān)愛。六、活動延伸:1.組織一次主題征文活動,讓學生用文字表達自己對從小事做起,以德律已的理解和感悟。2.開展一次主題實踐活動,如社區(qū)服務、志愿活動等,讓學生將道德理念付諸實踐。3.舉辦一次主題演講比賽,讓學生通過演講的形式,分享自己在道德成長過程中的心得體會。七、家庭教育指導:2.家長要以身作則,做好孩子的榜樣,讓孩子在家庭氛圍中自然地接受道德教育。3.家長要與孩子多溝通交流,了解孩子的道德成長需求,給予及時的關(guān)愛和指導。八、學校教育配合:1.開展一系列道德教育活動,如德育課程、主題班會、德育實踐等,培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。3.重視學生的心理健康教育,幫助學生樹立正確的價值觀,增強道德自覺性。九、社會教育支持:2.社區(qū)要積極開展道德教育活動,如道德講座、志愿服務等,引導居民樹立道德觀念。3.企業(yè)要關(guān)注員工道德教育,將道德素養(yǎng)納入員工培訓體系,促進企業(yè)文化建設。十、活動總結(jié)與反思:1.總結(jié)活動成果,對學生在道德成長過程中的亮點和進步給予表揚和鼓勵。2.分析活動中存在的問題和不足,為下一次活動提供改進方向。3.反思活動組織過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高活動的質(zhì)量和效果。4.鼓勵學生繼續(xù)堅持從小事做起,以德律已,將道德理念融入日常生活,成為道德的傳播者和踐行者。重點和難點解析:七、家庭教育指導:家庭教育是道德教育的重要環(huán)節(jié)。重點關(guān)注如何讓家長認識到道德教育的重要性,并掌握正確的教育方法。例如,如何在與孩子溝通時,引導孩子理解和接受道德觀念,如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)等。十、活動總結(jié)與反思:在活動總結(jié)與反思環(huán)節(jié),需要重點關(guān)注如何引導學生正確認識自己的道德成長,如何通過總結(jié)和反思,不斷提高道德教育的效果。如何激發(fā)學生持續(xù)踐行道德行為,也是需要重點關(guān)注的問題。全文總結(jié)和概括：本文針對“從小事做起,以德律已主題活動教案”,從活動延伸、家庭教