第4頁共4頁2024年學校年度總結標準范文尊敬的領導:本學年度我分管學校的安全和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的"勇士",以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著"學無先后,賢者為先"的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質量從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:1.加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。2.立足課堂陣地,提高課堂教學效益課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到"四定"即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一,并注重"精"字上下功夫,擺脫了以往"擺場子、搭架子"的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生"掌握"而教,轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。四、存在的不足1.工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。五、努力方向1.領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。2.不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。3.努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。此致敬禮!述職人:________年____月____日2024年學校年度總結標準范文(二)學校后勤工作的完成對我而言正是今年努力的結果,盡管有著自己在后勤工作中付出的努力卻無法忽視校領導給予的關懷與信任,實際上正因為后勤工作存在著可以改善的地方才讓我對自身的狀況進行了梳理,只不過為了達成明年后勤工作中的目標需要對今年完成的學校任務進行總結才行。利用寒暑假的時間對校園各處進行消毒并處理好除草之類的工作,由于寒暑假期較長且季節(jié)轉換的時候容易出現(xiàn)流感的癥狀自然要提前做好消毒工作,尤其是廁所以及食堂區(qū)域需要進行重點消毒以免學生上學期間感到不適,另外考慮到開學階段往往出現(xiàn)大量雜草的問題需要組織人手進行拔除,而且針對校園樹木的生長狀況需要做好后期的養(yǎng)護工作從而營造出良好的綠化環(huán)境,畢竟對于開學以后的繁瑣工作而言需要維護好學校的形象才行,所以我在今年的后勤工作中往往都會提前做好相應的準備從而減少開學以后的工作量。通過平時的檢修做好了校園各處設施的維修工作,由于部分教學樓存在較為嚴重的老化現(xiàn)象導致各處設施并沒有想象中那般完好,尤其是線路問題對于學生宿舍而言往往容易因為違規(guī)電器的使用引發(fā)跳閘現(xiàn)象,所以我通過和宿管老師的交流從而希望能夠嚴查這類問題從而保障學生宿舍的安全,另外各個教師的飲水設備以及電燈風扇也需要進行檢修以免影響到學生的正常上課,所幸的是在今年的努力下較好地處理完這類問題并得到了各班老師的認可,只不過由于部分多媒體設備損壞較為嚴重的狀況不得不重新購買進行安裝。通過物資采購之類的工作從而保障學校的正常運作并參與到食堂的監(jiān)管之中,無論是教學所需的粉筆還是學生課桌之類的物資都要并在后勤科有所準備,尤其是學生校服以及教材之類的物資需要進行備份以免出現(xiàn)遺失的狀況,實際上在開學之初的確出現(xiàn)過學生教材遺失的狀況從而及時從后勤科進行了申領,至于食堂的監(jiān)管則主要是針對食材的安全問題以及價格的設置,主要還是希望通過食堂的管理從而幫助學生在校期間的生活能夠得到相應的保障。嚴格意義上今年的學校后勤工作處理得還算不錯,主要還是往年積累的經(jīng)驗讓我在多次的失誤中尋找彌補的契機從而實現(xiàn)自身能力的提升,盡管通過自身的努力已經(jīng)結束了今年的學校后勤工作卻也希望明年能夠擁有較好的開端。2024年學校年度總結標準范文(三)尊敬的領導:你好!伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作,恭請領導和同行指正。一、提升自身修養(yǎng),整合辦學力量1.樹立目標,爭創(chuàng)優(yōu)質在上級的正確領導下,我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作,并以此為工作支架,2.學習理論,指導管理我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本"的自學考,努力提高“依法辦學、依法治教"的能力,保證自己的辦學方向與____方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。3.依法管理,依法治?！耙婪ü芾?依法治校"是我一貫堅持并____的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。4.班子團結,形成合力做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。5.以情感人,人本管理不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎。二、提高學識水平,增強管理才能1.轉變教育觀念,校長引領教改推進素質教育,實施課改的關鍵是第一線的老師,而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變,我們采用“走出去學習,請進來輔導"的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,信息技術的運用,探究型、拓展型教學內容的設計已成“家常便飯"、屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當先,平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。2.構建實踐機制,搭建交流平臺發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍,成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺,在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我,使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn),成為認識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學水平和藝術的百花園,成為學校聚焦課堂教學,推進素質教育。三、聚焦課堂教學,真抓實干出成績1.成立領導小組2.制定課堂管理常規(guī)我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求,結合學校實際情況,制定了一系列課堂教學管理制度,從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。3.實施課堂教育隨訪制課堂教育隨訪制,主要包括兩方面：一是隨堂調研,采用事先不通知的辦法進行____月一次的素質教育進課堂調研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動,實行突擊抽查與平時檢查相結合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準,為全面實施素質教育和學生的全面發(fā)展提供保證。四、加強與改進未成年人思想道德建設未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證____事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了"全員育人"的觀念;構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強化,實現(xiàn)內化。針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生,根據(jù)不同學生的個性需求,采取個性化、親情化的教育方法,認真傾聽學生的心聲,尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平,及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導師制的內涵,增加被“導”學生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關愛的群體。五、創(chuàng)建文明安全校園我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時,保證校園有充分的安全,嚴格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。六、善待教師有舉措善待教師,實事實抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設法為教師排憂解難,細化人文關懷,架設溝通橋梁。七、反思引出新方向隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調,師資隊伍出現(xiàn)了"青黃不