2018.5.262021/10/101

關(guān)于版本

目前成書的《傅雷家書》由四個(gè)部分構(gòu)成：傅雷夫婦的信件、傅聰?shù)幕匦拧⒔鹗トA翻譯的傅雷夫婦寫給傅聰之妻彌拉的英法文信件的中譯本，以及樓適夷的序言。

《傅雷家書》初版在三聯(lián)書店，

后由傅敏授權(quán)給天津社科院出版社和江蘇文藝出版社，

2017年以后版權(quán)為譯林出版社獨(dú)家所有。故挑選版本，以以上四家出版社為正版。

2021/10/102主要內(nèi)容：《傅雷家書》講的是如何教育孩子，是一部藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。2021/10/103閱讀感受《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動優(yōu)美，讀起來感人至深。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。2021/10/104可以怎么讀？

2021/10/105

生年不滿百

永留赤子心其人2021/10/106

拳拳父母心

悠悠舐犢情其情2021/10/107傅雷生平傅雷于1908年4月7日出生于上海南匯縣的傅家宅。1912年傅雷的父親傅鵬飛因冤獄病故，由母親扶養(yǎng)長大。由母親扶養(yǎng)長大的傅雷，具有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和家學(xué)學(xué)養(yǎng)。傅雷12歲時(shí)，考入南洋公學(xué)附屬小學(xué)（現(xiàn)今南洋模范中學(xué)），1924年，青年的傅雷批評宗教，被學(xué)校開除，同年考入上海大同大學(xué)附屬中學(xué)。1928年，傅雷結(jié)束在中國的教育，踏上了留學(xué)法國巴黎大學(xué)的路，學(xué)習(xí)藝術(shù)理論。從那時(shí)候開始，傅雷就受到了羅曼·羅蘭的影響，同時(shí)他在專修美術(shù)史專業(yè)之后，喜愛上了音樂。1931年傅雷回國，任教于上海的美術(shù)?？茖W(xué)校，同時(shí)在學(xué)校還擔(dān)任辦公室主任，兼教美術(shù)史及法文。2021/10/1081932年，傅雷與龐薰琹和倪貽德結(jié)成“決瀾社”（其很多

譯著由此開始醞釀并成型），同時(shí)撰寫15卷本的文集，大概有五百多萬字。包括翻譯出了《羅丹藝術(shù)論》。

1934年，傅雷26歲，他編譯的《美術(shù)二十講》。

1958年，傅雷被劃為“右派”，當(dāng)時(shí)在波蘭留學(xué)的傅雷的

長子傅聰，逃往英國，從此傅雷閉門不出。

1966年8月底文革初期，傅雷遭到紅衛(wèi)兵的抄家，受到連

續(xù)四天三夜的批斗，罰跪、戴高帽等各種形式的侮辱，被搜出所

謂的“反黨罪證”。在《中華人民共和國專題史稿》中有這樣的描述：“是中華人民共和國曲折的探究歷史（1956-1966年）”。這期間，發(fā)生了非常多的政治事件，有的事件已經(jīng)定性，而有的事件的確值得我們思考。比如對待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度，又如對意識形態(tài)的態(tài)度。2021/10/109譯《貝多芬傳》譯者序的第一段，傅雷寫道：“唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到可惡苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；唯有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族：這是我15年前初次讀到本書時(shí)所得的教訓(xùn)?！?021/10/1010他最初翻譯羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》是在20世紀(jì)30年代后期，住在淪陷中的上海。當(dāng)時(shí)，傅雷“閉門不出，東不至黃浦江，北不至白渡橋，避免向日本憲兵行禮?！北憩F(xiàn)了特定條件下知識分子的凜然之氣。2021/10/1011赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個(gè)世界。

如何分析傅雷的赤子之心？他創(chuàng)造了怎樣的世界？2021/10/1012赤子

赤子首先包含中國典型的知識分子的樣子，保留著為人的基本操守；

其次是做人的方式和生活的本真，以及作為一個(gè)中國人的內(nèi)心的存在感。

（1）從傅雷的生平、結(jié)局分析（2）從作品分析（3）從家書看（4）從其朋友看2021/10/1013傅雷翻譯過的羅曼?羅蘭作品中有這么一段內(nèi)容，此乃傅雷一生真實(shí)的寫照：你們這些生在今日的人，你們這些青年，現(xiàn)在要輪到你們了！踏在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大、更幸福。我自己也和我過去的靈魂告別了；我把它當(dāng)作空殼似的扔掉了。生命是連續(xù)不斷的死亡與復(fù)活。克里斯朵夫，咱們一齊死去，預(yù)備再生吧！2021/10/1014嚴(yán)父？慈父？請從書中找出相關(guān)的語句并加以簡單分析2021/10/1015玩?zhèn)€“朋友圈”游戲請完成“朋友圈”的讀書任務(wù)。請細(xì)讀書中1955年一月二十六日的家書(元旦一手扶杖……)，假設(shè)你就是傅雷先生或者朱梅馥女士，選取兩張相片發(fā)朋友圈。你會選怎么樣的相片呢？請以傅雷或朱梅馥的身份發(fā)布兩三句話及相片在朋友圈并猜猜有哪些人會回應(yīng)呢？回應(yīng)什么話？2021/10/1016書中名言：①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。