北京市門頭溝區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物題庫及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)，并將正確選項(xiàng)的字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于生物的基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能進(jìn)行生殖和發(fā)育C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進(jìn)行光合作用2.下列屬于生物的是（）A.水晶石B.礦泉水C.空氣D.綠色植物3.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類B.生物分類是按照生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行分類C.生物分類是按照生物的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行分類D.生物分類是按照生物的生活習(xí)性進(jìn)行分類4.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.生物多樣性可以減少生物種類的滅絕D.生物多樣性可以提高生物的適應(yīng)能力5.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物對(duì)環(huán)境的影響很大，但環(huán)境對(duì)生物的影響不大B.環(huán)境對(duì)生物的影響很大，但生物對(duì)環(huán)境的影響不大C.生物對(duì)環(huán)境的影響很大，環(huán)境對(duì)生物的影響也很大D.生物對(duì)環(huán)境的影響不大，環(huán)境對(duì)生物的影響很大6.下列關(guān)于生物遺傳的敘述，正確的是（）A.遺傳是指親子代之間在性狀上的相似性B.變異是指親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異C.遺傳和變異是生物的基本特征D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力7.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.生物進(jìn)化是指生物種類的增多和生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化B.生物進(jìn)化是指生物種類的減少和生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的簡化C.生物進(jìn)化是指生物種類的增多和生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的簡化D.生物進(jìn)化是指生物種類的減少和生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化8.下列關(guān)于生物分類單位的敘述，正確的是（）A.界、門、綱、目、科、屬、種是生物分類的單位，其中種是最基本的分類單位B.界、門、綱、目、科、屬、種是生物分類的單位，其中門是最基本的分類單位C.界、門、綱、目、科、屬、種是生物分類的單位，其中綱是最基本的分類單位D.界、門、綱、目、科、屬、種是生物分類的單位，其中科是最基本的分類單位9.下列關(guān)于生物的生殖方式的敘述，正確的是（）A.生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種B.生物的生殖方式只有有性生殖一種C.生物的生殖方式只有無性生殖一種D.生物的生殖方式有有性生殖、無性生殖和雜性生殖三種10.下列關(guān)于生物的發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A.生物的發(fā)育過程包括生長和發(fā)育兩個(gè)階段B.生物的發(fā)育過程包括生長、發(fā)育和繁殖三個(gè)階段C.生物的發(fā)育過程包括生長、發(fā)育和遺傳三個(gè)階段D.生物的發(fā)育過程包括生長、發(fā)育、遺傳和變異四個(gè)階段二、填空題要求：將正確答案填寫在題后的橫線上。11.生物的基本特征有：________________________。12.生物的分類單位由大到小依次是：________________________。13.生物多樣性的三個(gè)層次是：________________________。14.生物的遺傳現(xiàn)象是指________________________。15.生物的變異現(xiàn)象是指________________________。16.生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿κ莀_______________________。17.生物的生殖方式有________________________和________________________兩種。18.生物的發(fā)育過程包括________________________和________________________兩個(gè)階段。四、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡要回答下列問題。19.簡述生物分類的意義。20.簡述生物多樣性的保護(hù)措施。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述生物與環(huán)境的關(guān)系。21.論述生物對(duì)環(huán)境的影響。六、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，完成下列?shí)驗(yàn)步驟。22.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一潔凈的載玻片，滴加一滴紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞。（2）用鑷子取一小塊洋蔥鱗片葉外表皮，將其放在載玻片上，用解剖針輕輕壓扁。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異，其中光合作用是植物特有的生理現(xiàn)象，不屬于所有生物的基本特征。2.D解析：生物具有生命現(xiàn)象，能夠進(jìn)行新陳代謝、生長、繁殖等，而綠色植物是典型的生物，能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用等生命活動(dòng)。3.B解析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳關(guān)系、生態(tài)環(huán)境和生活習(xí)性等因素進(jìn)行分類的，其中遺傳關(guān)系是生物分類的重要依據(jù)。4.C解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物多樣性可以減少生物種類的滅絕，提高生物的適應(yīng)能力。5.C解析：生物與環(huán)境之間存在著相互影響的關(guān)系，生物對(duì)環(huán)境的影響很大，環(huán)境對(duì)生物的影響也很大。6.A解析：遺傳是指親子代之間在性狀上的相似性，變異是指親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。7.A解析：生物進(jìn)化是指生物種類的增多和生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，這是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。8.A解析：生物分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是最基本的分類單位。9.A解析：生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖是指通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成新個(gè)體的生殖方式，無性生殖是指通過母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。10.A解析：生物的發(fā)育過程包括生長和發(fā)育兩個(gè)階段，生長是指生物體體積的增加，發(fā)育是指生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的成熟。二、填空題11.生物的基本特征有：新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異。解析：這些特征是生物區(qū)別于非生物的重要標(biāo)志。12.生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。解析：這些單位是生物分類的基本層次，種是最基本的分類單位。13.生物多樣性的三個(gè)層次是：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。解析：這三個(gè)層次反映了生物多樣性的不同層面，是生物多樣性的重要組成部分。14.生物的遺傳現(xiàn)象是指親子代之間在性狀上的相似性。解析：遺傳現(xiàn)象是生物的基本特征之一，體現(xiàn)了生物的連續(xù)性。15.生物的變異現(xiàn)象是指親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。解析：變異現(xiàn)象是生物的基本特征之一，體現(xiàn)了生物的多樣性和適應(yīng)性。16.生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿κ亲匀贿x擇。解析：自然選擇是生物進(jìn)化的核心機(jī)制，通過環(huán)境的篩選作用，使適應(yīng)環(huán)境的生物得以生存和繁衍。17.生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。解析：這兩種生殖方式是生物繁衍后代的主要方式，有性生殖能產(chǎn)生遺傳多樣性，無性生殖能快速繁殖。18.生物的發(fā)育過程包括生長和發(fā)育兩個(gè)階段。解析：生長是指生物體體積的增加，發(fā)育是指生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的成熟。四、簡答題19.簡述生物分類的意義。解析：生物分類有助于了解生物的多樣性和進(jìn)化關(guān)系，為生物資源的保護(hù)和利用提供科學(xué)依據(jù)。20.簡述生物多樣性的保護(hù)措施。解析：生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和實(shí)施、開展生物多樣性教育和宣傳等。五、論述題21.論述生物對(duì)環(huán)境的影響。解析：生物對(duì)環(huán)境的影響包括直接和間接影響，如植物通過光合作用改變