贛州市2024-2025學年八年級上學期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、選擇題（每題3分，共15分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.羈（jī）依莽（mǎng）荒淙（cēng）流翩（piān）躚B.潭（tán）泊蜷（quán）縮吮（shǔn）吸拮（jié）據(jù)C.翩（piān）躚憔（qiáo）悴踉（liàng）蹌醞（yùn）釀D.框（kuāng）架驟（zhòu）然嗔（chēn）怪潸（shān）然2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.翩翩起舞相形見絀長途拔涉氣宇軒昂B.鬼鬼祟祟鮮為人知惟妙惟肖人聲鼎沸C.惟維不舍鍥而不舍再接再勵脫然開朗D.莫不其妙銳不可擋鄭重其事心安理得3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我認識到勞動的重要性。B.他的演講精彩動人，博得了在場的所有人的一致贊嘆。C.是否積極參加課外活動，是提高學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下列關(guān)于文學文化常識的說法，有誤的一項是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》，陶淵明是東晉時期的文學家。C.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫，文中“山不在高，有仙則名”出自此篇。D.冰心，現(xiàn)代作家，代表作有《寄小讀者》《繁星》《春水》等。5.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對困難，他毫不氣餒，反而更加堅定了前進的決心。B.這幅山水畫色彩濃烈，筆觸粗獷，充滿了陽剛之美。C.外地游客對這幅“清明上河圖”贊不絕口，認為它栩栩如生。D.小明平時沉默寡言，但這次演講他卻侃侃而談，贏得了滿堂彩。二、填空題（每空1分，共10分）6.采菊東籬下，_________________。（陶淵明《飲酒》）7.__________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）8.__________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）9.《桃花源記》中描繪桃花源美麗景色的句子是：“_________________，芳草鮮美，落英繽紛。”10.《陋室銘》中與“水不在深，有龍則靈”句式相同，且表現(xiàn)作者高潔志向的句子是：“_________________，有德者居之?！比⒛瑢戭}（每題2分，共10分）11.青青子衿，悠悠我心。_________________，_________________。（《詩經(jīng)·鄭風·子衿》）12.浮云游子意，落日故人情。_________________，_________________。（高適《別董大二首》）13.沉舟側(cè)畔千帆過，_________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）14.__________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）15.__________，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）四、閱讀理解（共35分）（一）閱讀下面的詩歌，完成16-17題。（共8分）山行[唐]杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。16.這首詩描繪了哪幾種景物？它們分別有什么特點？（4分）17.結(jié)合全詩，簡要分析詩人表達的情感。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成18-21題。（共15分）《陋室銘》[唐]劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”18.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）有仙則名：_________________（2）斯是陋室：_________________（3）鴻儒：_________________（4）勞形：_________________19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。20.作者是從哪些方面描寫陋室的？（5分）21.結(jié)尾引用孔子的話有什么作用？（2分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成22-25題。（共12分）那片綠蔭王limp兒時，我家屋后有一片小樹林，林中有一棵枝繁葉茂的老槐樹，它的綠蔭像一把巨大的傘，為樹下玩耍的我們遮風擋雨。那片綠蔭，是我們快樂的天地。夏日炎炎，綠蔭下成了我們天然的空調(diào)房。我們常常在樹蔭下追逐嬉戲，聽蟬鳴，看蜻蜓。汗水浸濕了衣衫，但樹蔭為我們送來一陣陣清涼。夏夜，我們躺在樹蔭下乘涼，數(shù)星星，講鬼故事，直到母親呼喚才回家。秋天，槐樹結(jié)滿了槐花，潔白的花朵散發(fā)著淡淡的清香。我們爬上樹，采摘槐花，做成槐花餅，香甜可口。樹蔭下，我們分享著槐花餅，品嘗著豐收的喜悅。冬天，槐樹凋零，但它的枝干依然挺拔。我們會在樹蔭下堆雪人，打雪仗，盡管寒風刺骨，但快樂依舊。春回大地，槐樹又抽出嫩芽，綠蔭再次籠罩著我們。如今，老槐樹已經(jīng)不在了。但它留下的那片綠蔭，卻永遠留在了我的記憶深處。每當我看到天空中飛翔的鳥兒，就會想起那片綠蔭，它是我童年的美好回憶。（選自《讀者》）22.文章圍繞“那片綠蔭”寫了哪幾件事？請簡要概括。（4分）23.文中畫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）24.結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“那片綠蔭”的理解。（4分）25.文章結(jié)尾寫道：“但它留下的那片綠蔭，卻永遠留在了我的記憶深處?！边@句話表達了作者怎樣的情感？（4分）五、作文（共50分）26.題目：那一次，我明白了_________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---參考答案一、選擇題1.B2.B3.B4.D（冰心是現(xiàn)代作家，但《繁星》《春水》是散文詩集）5.D（侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。此處使用不當）二、填空題6.悠然見南山7.不畏浮云遮望眼8.鐵馬冰河入夢來9.芳草鮮美，落英繽紛10.斯是陋室，惟吾德馨三、默寫題11.挑兮達兮，在城闕兮12.相看兩不厭，只有敬亭山13.病樹前頭萬木春14.落紅不是無情物15.醉翁之意不在酒四、閱讀理解（一）16.詩歌描繪了遠處的山、石徑、白云、人家、楓林和霜葉。遠處的山高而陡峭，石徑蜿蜒曲折；白云繚繞的地方有人家隱約可見；詩人停下車來，喜愛傍晚時分的楓林美景，認為經(jīng)霜的楓葉比二月的花還要紅艷。17.詩人表達了對秋天美景的喜愛之情，特別是對經(jīng)霜的楓葉的贊美，體現(xiàn)了詩人樂觀、積極的生活態(tài)度。（二）18.（1）出名；（2）這；（3）博學的人；（4）使……勞累。19.（1）苔蘚的痕跡在臺階上鋪成綠色，草色映入簾中顯得青翠。（2）沒有世俗的音樂擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。20.作者從環(huán)境（苔痕上階綠，草色入簾青）、交往的人物（談笑有鴻儒，往來無白?。⒒顒樱梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)）以及生活狀態(tài)（無絲竹之亂耳，無案牘之勞形）等方面描寫陋室。21.引用孔子的話，點明主旨，說明只要自身品德高尚，住簡陋的房子也不覺得簡陋，進一步突顯作者的高潔志向。（三）22.夏日炎炎在綠蔭下追逐嬉戲、聽蟬鳴、看蜻蜓；秋天在樹蔭下采摘槐花、分享槐花餅；冬天在樹蔭下堆雪人、打雪仗。23.運用了比