（英語）高二英語翻譯(一)解題方法和技巧及練習(xí)題一、高中英語翻譯1．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrakes.1．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在上海越來越流行了。（popular）2．我認(rèn)為你們的建議和他們的一樣有價(jià)值。（as…as）3．只喝一杯咖啡就會(huì)使我整晚睡不著。（keep）4．為了紀(jì)念那些勇敢的消防戰(zhàn)士，一部電影即將開拍。（memory）5．過了三天她才想起把雨衣忘在語言實(shí)驗(yàn)室了。（remember）6．盡管山高林密，醫(yī)護(hù)人員還是迅速地趕到出事地點(diǎn)，試試救援。（despite）【答案】1．TennisisgettingmoreandmorepopularinShanghai.2．Ithinkyoursuggestionisasvaluableastheirs.3．Drinkingonlyacupofcoffeewillkeepmeawakeallnight.4．Afilmwillbemade/shotinmemoryofthosebravefirefighters.5．Itwasthreedayslaterthatsherememberedleaving/havingleftherraincoatinthelanguagelab.6．Despitethehighmountainsandthickforests,thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue/tocarryouttherescue.【解析】【分析】翻譯題要力爭做到譯文的正確、準(zhǔn)確、地道三個(gè)要求。正確就是譯文沒有明顯的語言錯(cuò)誤，準(zhǔn)確是指考生能運(yùn)用合適的詞匯和句式完整的表述原意，地道是指譯文不但無語言錯(cuò)誤，而且用此選句符合英語習(xí)慣，意義表達(dá)生動(dòng)靈活。所以，做翻譯題時(shí)要綜合運(yùn)用詞句知識(shí)，注意詞匯的習(xí)慣搭配和句子時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱和句式的選擇。1．表示“越來越……”，英語的表達(dá)方式為“比較級(jí)+and+比較級(jí)用于進(jìn)行時(shí)里中。2．表示“與……一樣……”應(yīng)該用“as+adj./adv原級(jí)+as…”結(jié)構(gòu)。3．本句要注意兩點(diǎn)：1.動(dòng)名詞用作主語的用法；2.keep+sb./sth.+adj(做賓補(bǔ))使……保持某種狀態(tài)。4．“為了紀(jì)念……”應(yīng)選用“inthememoryof”固定短語來表達(dá)。5．解答本題要注意兩點(diǎn)：1.強(qiáng)調(diào)句型的運(yùn)用；2.rememberdoingsth.記住做過某事。6．本句較為復(fù)雜，除了掌握despite作為介詞可以接名詞構(gòu)成介詞短語作狀語外，還要注意句中謂語動(dòng)詞的準(zhǔn)確選擇和時(shí)態(tài)的確定，最后還要注意“實(shí)施援救”這一目的狀語的表達(dá)。2．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．一股誘人的味道喚起了我們遙遠(yuǎn)的記憶。(remind)________________________2．每個(gè)人應(yīng)當(dāng)牢記:己所不欲，勿施于人。(mind)________________________3．他如此醉心于古文化研究，這幾年一直以健康為代價(jià)堅(jiān)持工作著。(So)________________________4．不久之后，地鐵5號(hào)線奉賢段即將通車，這讓翹首以盼的奉賢人民激動(dòng)不已。(before)________________________【答案】1．Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.2．Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway(inwhich/that)wewanttobetreated.3．Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.4．Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.【解析】1．固定詞組：remindsb.ofsth.“提醒某人某物”，再結(jié)合所給漢語可知答案為Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.2．固定詞組：bear/keepinmind“記住”，后面是that引導(dǎo)的賓語從句，且從句中包含theway作先行詞的定語從句，再根據(jù)所給漢語可知答案為Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway(inwhich/that)wewanttobetreated.3．句中so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，“so+形容詞”位于句子開頭，則主句用部分倒裝，再根據(jù)所給漢語可知答案為Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.4．句中使用固定句式Itwon’tbelongbefore---“不久之后就……”，再根據(jù)所給漢語可知答案為Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.【點(diǎn)睛】淺談兩點(diǎn)部分倒裝1.“so+形容詞或副詞”位于句首時(shí)的倒裝：副詞so后接形容詞或副詞位于句首時(shí)，其后用部分倒裝：如：Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.天氣太冷，我們只好呆在家里。2.“So+助動(dòng)詞+主語”倒裝：當(dāng)要表示前面提出的某一肯定的情況也同樣適合于后者，通常就要用“So+助動(dòng)詞+主語”這種倒裝結(jié)構(gòu)：如：YouareyoungandsoamI.你年輕，我也年輕。注：(1)若前面提出某一否定的情況，要表示后者也屬于同樣的否定情況，則應(yīng)將其中的so改為neither或nor：如：Youaren'tyoungandneitheramI.你不年輕，我也不年輕。(2)注意該結(jié)構(gòu)與表示強(qiáng)調(diào)或同意的“so+主語+特殊動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)的區(qū)別：如："Itwascoldyesterday.""Soitwas."“昨天很冷?！薄暗拇_很冷。”3．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．這位媽媽鼓勵(lì)孩子分擔(dān)家務(wù)，她這么做是很明智的。(It...)2．20世紀(jì)60年代的那場饑荒使他不得不離開家鄉(xiāng)到別的城市另謀出路。（force）3．如您購買的產(chǎn)品有任何質(zhì)量問題,請(qǐng)與公司售后部門聯(lián)系。(contact)4．在中國機(jī)長(theCaptain)這部影片中,機(jī)長和機(jī)組人員的臨危不懼，沉著冷靜，最終把機(jī)上所有乘客安全送到機(jī)場。(face)【答案】1．Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid(s)tosharethehousework.2．Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek(for)betterchancesinothercities.3．Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththeafter-salesdepartmentof/inourcompany.(也可以表達(dá)為ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…)4．InthefilmtheCaptain,thecaptain(pilot)andthecrewstayedcalm(fearless/brave可以不寫)infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers(onboard/aboardtheplane)totheairportsafeandsound.【解析】1．考查it作形式主語。分析句意可知，句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)；此句用“it作形式主語”句型表達(dá)；“明智的（sensible/wise）”是表示人物性格/品德的形容詞，應(yīng)用句型“Itis+adj.+ofsb.todo…”；短語“鼓勵(lì)某人做…”encouragesb.todo…。再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid(s)tosharethehousework。2．考查時(shí)態(tài)和固定短語。根據(jù)時(shí)間狀語“20世紀(jì)60年代”，句子應(yīng)該用一般過去時(shí)；短語“20世紀(jì)60年代”inthe1960s;“強(qiáng)迫/迫使某人做…”forcesb.todo…；“另謀出路”insearchofbetterchances或用動(dòng)詞seek（追求）表達(dá)為toseek(for)betterchances；再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek(for)betterchancesinothercities。3．考查動(dòng)詞和條件狀語從句。在if引導(dǎo)的條件狀語從句中，主句如果是祈使句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)；contact作動(dòng)詞時(shí)，“與某人聯(lián)系”contactsb.；contact作名詞時(shí)，“與某人聯(lián)系”makecontactwithsb.；表達(dá)“…有問題”，也可用句型Thereissomethingwrongwith…；再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththeafter-salesdepartmentof/inourcompany(也可以表達(dá)為Ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…)。4．考查動(dòng)詞和固定短語。分析句意可知，整個(gè)句子應(yīng)該用一般過去時(shí)；短語“沉著冷靜”staycalm；短語“（當(dāng)他們）面臨危險(xiǎn)時(shí)”有三種表達(dá)形式①用短語infaceof表達(dá)為infaceofdanger;②用短語(sb.)befacedwith表達(dá)為when(theywere)facedwithdanger;③用動(dòng)詞face表達(dá)為when(theywere)facingdanger；短語“安全地”safeandsound，也可用safely。再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為InthefilmtheCaptain,thecaptain(pilot)andthecrewstayedcalm(andfearless/brave可以不寫)infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers(onboard/aboardtheplane)totheairportsafeandsound。【點(diǎn)睛】face的用法face作名詞，意為“臉”；作動(dòng)詞，意為“面對(duì)”。face既可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),后面可接人或表示困難、形勢、問題等的抽象名詞作賓語;用作不及物動(dòng)詞時(shí),多用來指房屋的朝向。表達(dá)“（某人）面對(duì)/面臨”的短語:in(the)faceof…befacedwithfacesth.例句：Thecoldairfeltwonderfulonhisface.涼涼的空氣吹在他臉上感覺很舒爽。Theykeptoptimisticinthefaceoffrustration.面對(duì)挫折，他們還是保持樂觀。Thewindowfacesthestreet.那扇窗子面臨街道。Theyarefacedwiththesameproblem.他們面臨同樣的問題。Hefacedthedifficultywithcourage.他勇敢地面對(duì)困難。Facedwithsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime面臨這么多困難，我們沒能按時(shí)完成任務(wù)。Facingadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskforhelp.面對(duì)艱難的處境，Arnold決定求助。如本題第4小題，“（當(dāng)他們）面臨危險(xiǎn)時(shí)”可表達(dá)為(whentheywere)infaceofdanger或when(theywere)facedwithdanger或whentheyfaceddanger/whenfacingdanger。4．高中英語翻譯題：Translation1．不掌握大量詞匯是無法學(xué)好一門外語的。（without）2．對(duì)于怎么解決我的問題，我的同事提出來很多建設(shè)性建議。(asto)3．她的演講非常有趣，觀眾忍不住時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。（cannothelp）4．生態(tài)保護(hù)對(duì)人類的福祈和未來至關(guān)重要，也孕育著世界發(fā)展的歷史性機(jī)遇。(bringabout)【答案】1．Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.2．Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice.3．Herspeechwassoamusingthattheaudiencecouldn’thelpburstingintolaughternowandthen.4．Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)于詞匯的應(yīng)用能力和語句構(gòu)造能力。1．考查固定句式和介詞短語作原因狀語。分析句子可知，可以使用固定句式：thereisnowaytodo,意為“無法做某事”；提供介詞without可以構(gòu)成without+V-ing賓語結(jié)構(gòu)作原因狀語，意為“在沒有…的情況下”，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.。2．考查固定結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)。分析句子可知，asto意為“對(duì)于…”，之后接名詞性短語。因此漢語“怎么解決我的問題”，可以譯為“howtosettlemyproblems”,分析可得時(shí)態(tài)為過去發(fā)生的時(shí)間，用一般過去時(shí)。再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice。3．考查固定結(jié)構(gòu)和結(jié)果狀語從句。分析句子可知，前后句為因果關(guān)系，可用“so…that”句式，譯為“如此,,,以致于…”,所給動(dòng)詞詞組cannothelp為固定結(jié)構(gòu)，之后接+V-ing,譯為“禁不住做某事”。結(jié)合語境表達(dá)，應(yīng)為一般過去時(shí)態(tài)，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Herspeechwassoamusingthattheaudiencecouldn’thelpburstingintolaughternowandthen.4．考查固定結(jié)構(gòu)和非限制性定語從句。分析句子可知，“對(duì)..至關(guān)重要”可用詞組isessentialto,主語為Ecologicalprotection，賓語為humanbeingswell-beingandfuture，所提供固定結(jié)構(gòu)bringabout可意為“孕育”，且后半句可以用非限制性定語從句翻譯，先行詞由Ecologicalprotection充當(dāng)。再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.【點(diǎn)睛】第4小題屬于難度較大題目，在詞匯，句式，語法方面要求較高。詞匯方面：beessentialto對(duì)..很重要，bringabout引起，在做此題時(shí)，可以將題目一分為二：即：1）生態(tài)保護(hù)對(duì)人類的福祈和未來至關(guān)重要。2）生態(tài)保護(hù)也孕育著世界發(fā)展的歷史性機(jī)遇。分別翻譯可得：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfutureEcologicalprotectionalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.確立先行詞為Ecologicalprotection，第2句中作主語，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。因此可以翻譯為：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.5．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．你的思想越開明，就越不容易受他人觀點(diǎn)的影響。(Themore...)2．到底是什么讓你對(duì)考試結(jié)果抱有如此樂觀的態(tài)度？(it)3．面對(duì)激烈的競爭和許多不確定因素，家長對(duì)孩子的學(xué)業(yè)成績感到焦慮是一件很正常的事。(face)4．社會(huì)發(fā)展的速度飛快，如果你固執(zhí)于陳舊的觀念無法跟上時(shí)代的步伐，那么不久你就會(huì)被時(shí)代拋棄。(So)【答案】1．Themoreopen-mindedyouare,thelesseasilyyou’llbeinfluencedbyothers’opinions.2．Whatisitthatmakesyouholdsuchapositiveattitudetowardstheresultoftheexamination?3．Whenparentsarefacing/facedwithfiercecompetitionandplentyofuncertainties,itisnaturalforthemtofeelanxiousabouttheirchildren’sacademicperformance.4．Sofastisthesocietydevelopingthatifyousticktooutdatedconceptsandcan’tkeepupwiththepaceofthetimes,itwon’tbelongbeforeyouareabandoned/desertedbythetimes.【解析】【分析】本題考查漢譯英，注意按括號(hào)內(nèi)的要求翻譯。1．考查固定句式?！皌he+比較級(jí)，the+比較級(jí)”表示“越……，越……”，根據(jù)句意可知，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí)，故翻譯為：Themoreopen-mindedyouare,thelesseasilyyou’llbeinfluencedbyothers’opinions.2．考查強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句形式。強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句結(jié)構(gòu)為：whatisitthat…?陳述的是客觀情況，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Whatisitthatmakesyouholdsuchapositiveattitudetowardstheresultoftheexamination?3．考查face的用法和形式主語。face表示“面對(duì)”時(shí)是及物動(dòng)詞，后面直接接賓語，也可用短語befacedwith表示“面對(duì)”，根據(jù)句意可知本句用it作形式主語，真正的主語是后面的不定式，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Whenparentsarefacing/facedwithfiercecompetitionandplentyofuncertainties,itisnaturalforthemtofeelanxiousabouttheirchildren’sacademicperformance.4．考查so…that的倒裝和條件狀語從句。stickto表示“堅(jiān)持、固執(zhí)于”，keepupwith表示“趕上”，so…that結(jié)構(gòu)中so連同它所直接修飾的成分共同位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主句要進(jìn)行倒裝，that后的結(jié)果狀語從句不倒裝，if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句遵循“主將從現(xiàn)”原則，故翻譯為：Sofastisthesocietydevelopingthatifyousticktooutdatedconceptsandcan’tkeepupwiththepaceofthetimes,itwon’tbelongbeforeyouareabandoned/desertedbythetimes.6．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．值得一提的是,這座剛落成的教學(xué)樓配備了先進(jìn)的視聽設(shè)備。(worth)2．在新品發(fā)布前,老板要求廣告公司展開調(diào)查來收集潛在客戶的信息。(demand)3．面對(duì)著諸多不確定因零,家長對(duì)孩子的學(xué)業(yè)成績感到焦慮是一件正常的事情。(face)4．要牢記:只要按部就班實(shí)現(xiàn)每個(gè)短期目標(biāo),我們就可以在科研上取得一個(gè)又一個(gè)的突破。(Bear)【答案】1．Itisworthmentioningthatthenewly-builtteachingbuildinghasbeenequippedwithadvancedaudio-visualequipment.2．Beforethenewproductislaunched,thebosshasdemandedthattheadvertisingagency(should)carryoutasurveytocollect/gatherinformationaboutpotentialclients.3．Whentheyarefacing/(facedwith)manyuncertainties,itisnatural/normalparentstofeelanxiousabouttheirchildren'sacademicperformance.4．Bearinmindthataslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep,wecanmakeonebreakthroughafteranotherinscientificresearch【解析】【分析】本本大題考查用所給的詞翻譯英語句子。此種題首先要分析所給的漢語句意及所給詞的用法，明確考核的要點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。這不僅要用所給的語法項(xiàng)目進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆g，同時(shí)還要注意翻譯句子時(shí)要根據(jù)具體的語境。此外一定要避免漢語式的英語翻譯。1．考查固定用法?！癝th.beworthdoingworth”為固定用法，意為“某事值得做”?！癰eequippedwith...”為固定搭配，意為“配備有......”。此句中的根據(jù)語境可知，因此可用it作形式主語，真正的主語是“這座剛落成的教學(xué)樓配備了先進(jìn)的視聽設(shè)備”。故本句可譯為：Itisworthmentioningthatthenewly-builtteachingbuildinghasbeenequippedwithadvancedaudio-visualequipment.2．考查demand引導(dǎo)的賓語從句要用虛擬語氣。Demand在表示“要求”時(shí)，所引導(dǎo)的賓語從句要用虛擬語氣should+動(dòng)詞原形，should也可省略。故本句可譯為：Beforethenewproductislaunched,thebosshasdemandedthattheadvertisingagency(should)carryoutasurveytocollect/gatherinformationaboutpotentialclients.3．考查face的用法。“某人面對(duì)某事時(shí)”可用“sb.facesth.”或用“sb.befacedwith...”。根據(jù)語境可知，此句是由when引導(dǎo)的狀語從句。故本句可譯為：Whentheyarefacing/(facedwith)manyuncertainties,itisnatural/normalparentstofeelanxiousabouttheirchildren'sacademicperformance.4．考查固定用法?！癇ear...inmind”為固定用法，意為“把......記住”。根據(jù)語境可知，bear的賓語中含有一個(gè)狀語從句，“只要按部就班實(shí)現(xiàn)每個(gè)短期目標(biāo)”可譯為“aslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep”，第二句中“取得突破”要運(yùn)用“makeonebreakthrough”。故本句可譯為：Bearinmindthataslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep,wecanmakeonebreakthroughafteranotherinscientificresearch。7．高中英語翻譯題：Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish，usingthewordsgiveninthebrackets.1．新的路標(biāo)似乎杜絕了可能發(fā)生的交通事故。（seem)2．七十周年閱兵式壯觀的景象將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。（impress)3．由某些如軟塑料或金屬等材料制成的容器，不適合用微波爐加熱食物，這是常識(shí)。（It)4．不管我們多么強(qiáng)烈地不認(rèn)同他人觀點(diǎn)，尊重其表達(dá)的權(quán)利和寬容他們的想法是學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)和提倡的價(jià)值觀。（nomatter)【答案】1．Thenewroadsignseemed/seemstobepreventing/stoppossiblecaraccidents(fromhappening)2．Thegrandsightofthe70anniversarymilitaryparadewillbeforeverimpressedonmymind.3．Itiscommonsensethatcontainersmadeof/fromcertainmaterials,suchassoftplasticormetal,arenotappropriateforheatingupfoodinthemicrowave.4．Nomatterhowstronglywe(may)disagreewithothers’viewpoints，respectfortheirrighttoexpressthemselvesandtolerancefor/oftheirideasarethevaluesschoolsshouldencourageandpromote.【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意按括號(hào)內(nèi)的提示詞翻譯。1．考查固定句式。seemtodo表示“似乎、好像”，并沒有明顯的時(shí)間狀語，既可用一般現(xiàn)在時(shí)，也可用一般過去時(shí)，注意主語為newroadsign，使用一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故翻譯為：Thenewroadsignseemed/seemstobepreventing/stoppossiblecaraccidents(fromhappening)2．考查impress的用法。beimpressedonone'smind表示“銘記于心/腦?！?，語境表明用一般將來時(shí)，故翻譯為：Thegrandsightofthe70anniversarymilitaryparadewillbeforeverimpressedonmymind.3．考查形式主語和同位語從句。bemadeof/from表示“由……制成”，根據(jù)提示詞可知本句用it作形式主語，真正的主語是后面的同位語從句，解釋說明commonsense的內(nèi)容，從句成分完整，用that僅起連接作用，無實(shí)義，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Itiscommonsensethatcontainersmadeof/fromcertainmaterials,suchassoftplasticormetal,arenotappropriateforheatingupfoodinthemicrowave.4．考查讓步狀語從句和非謂語動(dòng)詞。根據(jù)句意可知本句使用Nomatterhow引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“不管怎樣、無論如何”，disagreewith表示“不認(rèn)同”，respectfor表示“尊重”，right后用不定式作后置定語，表示“……的權(quán)利”，故翻譯為：Nomatterhowstronglywe(may)disagreewithothers’viewpoints，respectfortheirrighttoexpressthemselvesandtolerancefor/oftheirideasarethevaluesschoolsshouldencourageandpromote.8．高中英語翻譯題：Translation1．按照慣例，參與批改考卷的老師不能使用任何電子設(shè)備。(access)2．每天僅準(zhǔn)許兩百名游客進(jìn)入博物館參觀，因?yàn)槔锩骊惲械奈锲窐O其珍貴。(admit)3．直到獲悉兒子被心儀的私立小學(xué)錄取時(shí)，這個(gè)多愁善感的媽媽才松了一口氣。(It…)4．忠言逆耳利于行，這個(gè)道理盡人皆知，但是這個(gè)固執(zhí)的老頭是否有可能會(huì)聽從你的建議呢？(possibility)【答案】1．Accordingtopractices,theteacherswhoareinvolvedincorrectinghavenoaccesstoanyelectronicdevices.2．Everyday,only200visitorscanbeadmittedtothemuseum,becausetheitemsdisplayedinsideareextremelyprecious.3．Itwasnotuntilshelearnedhersonhadbeenadmittedtotheelementaryschoolshefavoredthatthesentimentalmotherbreathedarelief.4．Thetruththatfaithfuladviceisunpleasanttotheearbutbenefitsone’sbehavioriswidelyacknowledged,butisthereanypossibilitythatthestubbornoldmenwillfollowyouradvice?【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意使用括號(hào)內(nèi)給出的提示詞。1．考查定語從句。根據(jù)句意可知本句使用who引導(dǎo)的定語從句，關(guān)系代詞who指代先行詞theteachers，并在從句中作主語，本句使用的三個(gè)關(guān)鍵短語為：accordingto表示“按照”，beinvolvedin表示“參與”，havenoaccessto表示“不能使用”，陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Accordingtopractices,theteacherswhoareinvolvedincorrectinghavenoaccesstoanyelectronicdevices.2．考查非謂語動(dòng)詞和原因狀語從句。根據(jù)句意可知本句用because引導(dǎo)原因狀語從句，theitems與display之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，表示被動(dòng)，用過去分詞作后置定語，beadmittedto表示“準(zhǔn)許進(jìn)入”，陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Everyday,only200visitorscanbeadmittedtothemuseum,becausetheitemsdisplayedinsideareextremelyprecious.3．考查notuntil的強(qiáng)調(diào)句型和賓語從句。根據(jù)句意可知本句使用notuntil的強(qiáng)調(diào)句型，其基本結(jié)構(gòu)為：itisnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其余部分，beadmittedto表示“準(zhǔn)許進(jìn)入、被……錄取”，陳述的是過去的事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)，learned后為賓語從句，從句成分完整，所以用that引導(dǎo)，而且admittedto發(fā)生在learned之前，也就是過去的過去，所以賓語從句用過去完成時(shí)，故翻譯為：Itwasnotuntilshelearnedhersonhadbeenadmittedtotheelementaryschoolshefavoredthatthesentimentalmotherbreathedarelief.4．考查同位語從句。根據(jù)句意可知本句的前后兩個(gè)分句均使用同位語從句，從句成分完整，用that僅起連接作用，無實(shí)義，解釋說明truth和possibility的內(nèi)容，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Thetruththatfaithfuladviceisunpleasanttotheearbutbenefitsone’sbehavioriswidelyacknowledged,butisthereanypossibilitythatthestubbornoldmenwillfollowyouradvice?9．高中英語翻譯題：Translation1．這些保存完好的歷史建筑讓游客們流連忘返。(reluctant)2．教師對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的影響對(duì)于學(xué)生的未來發(fā)展來說可能意味著成與敗的區(qū)別。(impact)3．中國政治和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升如此之快，學(xué)中文的外國人越來越多。(So)4．好的愛情是你通過一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛情是你為了一個(gè)人舍棄了整個(gè)世界。(while)【答案】1．Thewell-preservedhistoricalbuildingsmakethetouristsreluctanttoleave.2．Theimpactthattheteachershaveonfuturedevelopmentofstudentsmaymeanthedifferencebetweensuccessandfailure.3．SofasthasChina'spoliticalandeconomicstrengthrisenthatanincreasingnumberforeignersbegintolearnChinese.4．Goodloveisthatyouseethewholeworldthroughoneperson,whilebadloveisthatyouabandontheworldforoneperson.【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意按括號(hào)內(nèi)的提示詞翻譯。1．考查“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。bereluctantto表示“不愿……”，根據(jù)句意可知本句使用“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Thewell-preservedhistoricalbuildingsmakethetouristsreluctanttoleave.2．考查定語從句。haveimpacton表示“對(duì)……有影響”，differencebetweenAandB表示“A和B間的不同”，根據(jù)句意可知本句使用定語從句，關(guān)系代詞指代先行詞impact并在從句中作have的賓語，陳述的是客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Theimpactthattheteachershaveonfuturedevelopmentofstudentsmaymeanthedifferencebetweensuccessandfailure.3．考查so…that引出的倒裝。在so…that…結(jié)構(gòu)中，當(dāng)so+副詞位于句首時(shí)，要采用部分倒裝，故翻譯為：SofasthasChina'spoliticalandeconomicstrengthrisenthatanincreasingnumberforeignersbeginto