第第頁江西省南昌市十校2022-2023學年九年級上學期期中聯(lián)考化學試題一、單選題1．古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．海上升明月，天涯共此時C．野火燒不盡，春風吹又生 D．春眠不覺曉，處處聞啼鳥2．化學使世界變得絢麗多彩，科學家為此做出了巨大貢獻。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的是（）A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．張青蓮 D．道爾頓3．下圖所示的標志中，加油站必須張貼的是（）A． B．C． D．4．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“人與自然和諧共生”。下列說法或做法錯誤的是（）A．進行垃圾分類，回收利用資源B．大力發(fā)展水電，減少燃煤發(fā)電C．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都屬于空氣污染物D．防止工廠廢氣污染大氣，可將工廠煙囪加高5．廚房里蘊含著化學知識，為了全民的健康，我國推廣使用鐵強化醬油，這里的“鐵”是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．離子6．化學是一門以實驗為基礎的學科。下列基本實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈B．量取液體C．取用固體D．檢查裝置氣密性7．高純砷是制取化合物半導體砷化鎵、砷化銦等的原料。砷元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．砷元素屬于非金屬元素 B．砷的元素符號是AsC．砷原子的質(zhì)子數(shù)為33 D．砷的相對原子質(zhì)量為74.922g8．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．在只含兩種元素的化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B．氧離子的最外層電子數(shù)為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子一定是離子C．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化D．陽離子是帶正電的粒子，則帶正電的粒子一定是陽離子9．設計科學合理的實驗方案，通過科學實驗達到實驗目的是學習化學的重要思想，下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）A．證明蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙具有可燃性B．氧氣驗滿C．探究空氣和人體呼出氣體中氧氣的含量D．測定空氣中氧氣的含量10．圖像可以直觀地體現(xiàn)出化學變化中的各種變化關系，加深對化學知識的理解。下列圖像能夠正確表示對應關系的是（）A．在盛有空氣的密閉容器中燃燒磷B．電解水過程中產(chǎn)生的氣體C．一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣D．一定質(zhì)量的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣二、選擇填充題11．下列變化包含緩慢氧化的是A．木炭燃燒B．碳酸分解C．糧食釀酒D．12．河水凈化的主要步驟如圖所示。有關說法正確的是。A．步驟I可除去難溶性和部分可溶性雜質(zhì)B．步驟Ⅲ可殺菌．消毒C．凈化后的水是純凈物D．X試劑可以是13．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是。A．①②屬于同種元素B．③⑤化學性質(zhì)相似C．②③④均表示離子D．②④形成的化合物的化學式是。三、填空題14．水是人類的寶貴資源，“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。（1）檢驗某河流或湖泊的水是硬水還是軟水，需要用到的試劑是。（2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種很好的凈水劑，其中鐵元素的化合價為。（3）家庭將硬水軟化的一般措施是。（4）愛護水資源有兩個方面，一是節(jié)約用水，二是。15．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式，根據(jù)圖示信息回答下列問題。（1）圖甲為物質(zhì)、粒子之間的關系圖。①a的化學式是（舉一例）。②構成氯化鈉的粒子是、（填粒子符號）。（2）圖乙為四種粒子的結構示意圖。①圖乙中D若為原子，則X=，其屬于（填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”）。②圖乙中B、C屬于同種元素，因為它們的相同。16．茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等功能。請回答：（1）茶氨酸由種元素組成。（2）一個茶氨酸分子中共含有個原子。（3）茶氨酸中碳元素和氮元素質(zhì)量比是。(最簡整數(shù)比)（4）g茶氨酸中含有氫元素7g。四、綜合題17．利用化學反應的模型圖，可以幫助我們從微觀世界認識化學反應的原理。下圖是某反應的微觀示意圖：（1）反應涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填化學式）；（2）此反應的符號表達式為，此圖說明化學反應前后不變的微粒是；（3）銅可以作為該反應的催化劑，下列說法正確的是____（填字母序號）。A．不加入銅，該反應就不能進行B．銅可以作為任何化學反應的催化劑C．加入銅的目的是為了提高該反應的速率D．反應前后，銅的質(zhì)量和性質(zhì)不改變18．根據(jù)下列實驗，回答問題：（1）按“實驗一”進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，可能造成的后果是，寫出該反應的符號表達式，其本反應類型是；觀察到的實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒、放熱、火星四射，生成；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是。（2）“實驗二”變紅色的燒杯是（填“A”或“B”），該實驗得出的結論是。19．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標號儀器的名稱：①。（2）實驗室用過氧化氫溶液作為原料制取氧氣，發(fā)生裝置應選用（填序號），發(fā)生反應的符號表達式為；若要收集純凈的氧氣應選擇裝置（填序號）。（3）已知氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用裝置（填序號），若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從（填“e”或“f”）管口通入。20．某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：碳在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。（1）①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。（2）②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？【查閱資料】物質(zhì)熔點/℃沸點/℃燃燒時溫度/℃石蠟50~70300~550約600鐵15352750約1800鈉97.8883約1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰？。由此推測：鈉在燃燒時（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。（3）③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.只要功夫深，鐵杵磨成針，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，所以為物理變化。B.海上升明月，天涯共此時，沒有新物質(zhì)生成，所以為物理變化。C.野火燒不盡，春風吹又生，有新物質(zhì)生成，所以為化學變化。D.春眠不覺曉，處處聞啼鳥，沒有新物質(zhì)生成，所以為物理變化。故答案為：C【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。2．【答案】B【解析】【解答】A、拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，A不符合題意；B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，B符合題意；C、張青蓮測出了某些原子的相對原子質(zhì)量，C不符合題意；D、道爾頓提出了原子學說，D不符合題意；故答案為：B。

【分析】發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫。3．【答案】C【解析】【解答】加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，所以標志是嚴禁煙火標志。故答案為：C。

【分析】根據(jù)所給圖標的名稱及加油站要防止明火分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.進行垃圾分類，回收利用資源，選項說法不符合題意。B.大力發(fā)展水電，減少燃煤發(fā)電，減少化石燃料燃燒帶來的污染，選項說法不符合題意。C.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物都屬于空氣污染物，選項說法不符合題意。D.將工廠煙囪加高不能防止污染空氣，防止工廠廢氣污染大氣，可將工廠的廢氣經(jīng)過凈化處理才可進行排放，選項說法符合題意。故答案為：D。

【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。5．【答案】A【解析】【解答】鐵強化醬油，這里的“鐵”是宏觀的描述了物質(zhì)的組成，所以指的是元素。故答案為：A【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素。6．【答案】D【解析】【解答】A、絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，以防酒精灑出引起火災，發(fā)生危險，不符合題意；B、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，若俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，不符合題意；C、進入實驗室要遵守三不原則，即不嘗藥品味道，不用手觸摸藥品，不直接去聞藥品氣味，不符合題意；D、檢查該裝置氣密性時，先將導管一端伸入水中，然后雙手緊握試管，若導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼.禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈；

B.讀數(shù)時視線與凹液面的最低處保持水平；

C.取用固體應用鑷子或藥匙。7．【答案】D【解析】【解答】A.砷元素是石字旁，屬于非金屬元素，故不選。B.砷的元素符號是As（元素周期表右上角），故不選。C.原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，砷原子的質(zhì)子數(shù)為33，故不選。D.砷的相對原子質(zhì)量為74.922，相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，選項符合題意，故答案為：D

【分析】左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8．【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零的原則，因此在只含兩種元素的化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價，符合題意；B、氧離子是氧原子失去最外層的電子得到的穩(wěn)定結構，故氧離子的最外層電子數(shù)為8，但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是離子，例如氖原子最外層電子數(shù)是8，不符合題意；C、化學變化伴隨有能量變化，但有能量變化的不一定是化學變化，例如通電時燈泡發(fā)光、放熱，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；D、陽離子是帶正電的粒子，但帶正電的粒子不一定是陽離子，如：質(zhì)子，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化合物中非金屬元素可能顯正價，可能顯負價分析；

B、根據(jù)稀有氣體原子最外層電子數(shù)為8分析；

C、根據(jù)化學變化、物理變化都可能有能量變化分析；

D、根據(jù)質(zhì)子、陽離子都帶正電分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、將燃著的火柴靠近蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙，蠟燭復燃，說明蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙具有可燃性，故A不符合題意；B、將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已滿，故B不符合題意；C、探究空氣和人體呼出氣體中氧氣的含量，應將燃著的木條伸入集氣瓶中，空氣中木條正常燃燒，呼出氣體中木條熄滅，證明空氣中氧氣的含量更高，故C符合題意；D、利用紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，使壓強減小，水進入，從而確定空氣中氧氣的含量，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.蠟燭能重新被點燃，證明蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙具有可燃性；

B.氧氣能使帶火星的木條復燃；

D.紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，壓強減小使水進入，從而測定空氣中氧氣的含量。10．【答案】B【解析】【解答】A、磷燃燒放熱，裝置內(nèi)壓強增大，反應結束冷卻到室溫，反應消耗了裝置內(nèi)氧氣，壓強小于反應前，不符合題意；B、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量隨反應進行減少，反應結束，固體質(zhì)量不變，但不會為零，不符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，氧氣質(zhì)量隨反應進行增加，反應結束，氧氣質(zhì)量不變，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)磷燃燒消耗氧氣并放熱，由此確定裝置內(nèi)壓強的變化趨勢分析；

B、根據(jù)電解水“正氧負氫，氧一氫二”分析；

C、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析；

D、根據(jù)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，生成物質(zhì)量增加，至反應結束后保持不變分析。11．【答案】C；動植物的呼吸等【解析】【解答】A、木炭燃燒，屬于劇烈氧化反應，A不符合題意；B、碳酸分解生成二氧化碳和水，不屬緩慢氧化，B不符合題意；C、糧食釀酒是糧食發(fā)酵，屬于緩慢氧化，C符合題意。動植物的呼吸等屬于緩慢氧化。故填：C；動植物的呼吸等。

【分析】緩慢氧化是進行的很慢不易被覺察的氧化反應，故糧食釀酒、動植物呼吸等屬于緩慢氧化。12．【答案】B；活性炭【解析】【解答】A、過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)，故步驟I可出去難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故不符合題意；B、液氯能殺菌，故步驟Ⅲ可殺菌、消毒，故符合題意；C、純凈水是不含有雜質(zhì)的水，經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故X試劑可以是活性炭。故答案為：B；X試劑可以是活性炭。

【分析】根據(jù)過濾原理、活性炭的吸附性分析。13．【答案】B；MgCl2【解析】【解答】A、①②的質(zhì)子數(shù)不同，不是同種元素，A不符合題意；B、③⑤的最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，B符合題意；C、③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)是原子，C不符合題意；D、②④形成的化合物的化學式是MgCl2；故答案為：B

【分析】根據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同，最外層電子數(shù)相同則化學性質(zhì)相惟，化合物化學式書寫遵循化合價代數(shù)和為0分析。14．【答案】（1）肥皂水（2）+6（3）煮沸（4）防治水體污染【解析】【解答】（1）用肥皂水檢驗水是硬水還是軟水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。（2）高鐵酸鈉中鈉元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，根據(jù)化合物化合價代數(shù)和為零，設鐵元素的化合價為x，（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6。（3）家庭將硬水軟化的一般措施是煮沸，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為水垢除去從而降低水的硬度。（4）愛護水資源有兩個方面，一是節(jié)約用水，二是防治水體污染。

【分析】（1）根據(jù)肥皂水鑒別硬水軟水分析；

（2）根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析；

（3）根據(jù)煮沸硬水軟化的方法分析；

（4）根據(jù)愛護水資源有兩個方面，一是節(jié)約用水，二是防治水體污染分析。15．【答案】（1）H2O（合理即可）；Na+；Cl-（2）18；稀有氣體元素；質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)【解析】【解答】（1）①由分子構成的物質(zhì)有很多，例如水等，所以a的化學式是H2O；②氯化鈉是由金屬和非金屬組成的化合物，構成氯化鈉的粒子是鈉離子和氯離子，符號為：Na+和Cl-；（2）①在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，圖乙中D若為原子，則X=2+8+8=18，是氖原子，屬于稀有氣體元素；②元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故圖乙中B、C屬于同種元素，因為它們的質(zhì)子數(shù)或者核電荷數(shù)相同。

【分析】（1）根據(jù)水、二氧化碳等為分子構成的化合物，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成分析；

（2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，最外層電子數(shù)為8的原子為稀有氣體元素原子，不同種元素質(zhì)子數(shù)不同分析。16．【答案】（1）四（2）26（3）3：1（4）87【解析】【解答】（1）根據(jù)化學式可知，茶氨酸由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素四種種元素組成。故填：四或4；（2）根據(jù)化學式可知，一個茶氨酸分子中共含有原子個數(shù)7+14+3+2=26，共26個原子，故填：26；（3）茶氨酸中碳元素和氮元素質(zhì)量比是(12×7（4）氫元素7g則茶氨酸的質(zhì)量是7g

【分析】（1）根據(jù)化學式確定物質(zhì)的元素組成分析；

（2）根據(jù)化學式右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

（3）根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

（4）根據(jù)元素質(zhì)量為物質(zhì)質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)分析。17．【答案】（1）H2（2）CO+H（3）C【解析】【解答】（1）通過分析易得，反應涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是氫氣，化學式為H2。（2）一氧化碳和水在一定條件下反應生成二氧化碳和氫氣，反應的符號表達式為CO+H（3）A、銅作為催化劑只能改變化學反應速率，不能讓不發(fā)生的反應開始快速反應，故不加入銅，該反應也能進行，不正確；B、目前某一反應的催化劑只能作為其特定反應或與其一類反應的催化劑，沒有普適性的催化劑，不正確；C、銅作為催化劑，能增加化學反應速率，正確；D、銅作為催化劑，在反應前后其質(zhì)量、化學性質(zhì)不變，但物理性質(zhì)可能發(fā)生變化，不正確。故答案為：C。

【分析】（1）根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析；

（2）根據(jù)一氧化碳和水在一定條件下反應生成二氧化碳和氫，原子是化學反應中的最小粒子分析；

（3）根據(jù)催化劑“一變兩不變”的特點分析。18．【答案】（1）集氣瓶炸裂；Fe+O（2）A；分子在不斷運動著【解析】【解答】（1）集氣瓶中沒有放水或者鋪一層細沙，燃燒時高溫生成物掉落使集氣瓶炸裂；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為：Fe+O（2）濃氨水中的氨分子不斷運動，運動至A燒杯后與其中的水反應生成氨水，氨水顯堿性使得A燒杯中的酚酞溶液變紅，該實驗說明了分子做永不停歇的運動這一現(xiàn)象。

【分析】（1）根據(jù)鐵絲燃燒實驗為防止炸裂瓶底要放少量水，鐵燃燒現(xiàn)象及注意事項，“多變一”的反應為化合反應分析；

（2）根據(jù)分子的不斷運動及氨水的堿性分析。19．【答案】（1）長頸漏斗（2）B；H2（3）A；e【解析】【解