物理人教八年級下冊期末重點中學(xué)真題經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列物理常識，說法正確的是（）A．托起兩個雞蛋的力大約是1NB．一個中學(xué)生所受重力大約是45﹣70NC．我們當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為1000PaD．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持的水柱高約為760mm2．在研究摩擦力時，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實驗．如下圖所示，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計三次示數(shù)、、的大小關(guān)系為（）A． B． C． D．F1=F2>F33．在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飛船將（）A．立即停止 B．減速飛行 C．勻速飛行 D．加速飛行4．如圖所示的實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘帽做得很大 B．喝飲料的管一端很尖C．鐵軌下的枕木 D．滑雪用的雪橇5．海上艦艇護(hù)航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，圖中與其原理相同的實驗是（）A．兩紙向中靠攏B．水不從杯中流出C．橡皮膜向下突出D．密度計漂浮6．如圖所示是探究“杠桿平衡條件”的實驗，下列說法中正確的是（）A．若實驗前杠桿如圖甲所示，則應(yīng)該將杠桿上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使杠桿水平平衡B．本實驗要做多次，目的是求平均值減小誤差C．乙圖中保持杠桿水平位置平衡，B點彈簧測力計向虛線方向轉(zhuǎn)動過程中，示數(shù)會變大D．乙圖中保持杠桿水平位置平衡，B點彈簧測力計向虛線方向轉(zhuǎn)動過程中，示數(shù)會變小7．實心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時浸入水中的體積為，然后在其上表面放置一個重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取，）則該木塊（）①木塊重力是②木塊的體積是③木塊的密度是④放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④8．圖甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下說法正確的是（）A．0~3s內(nèi)推力小于摩擦力B．3s~6s內(nèi)木箱處于平衡狀態(tài)C．6s~9s內(nèi)木箱所受摩擦力大小為3ND．9s~12s內(nèi)推力做功的功率大小為6W二、填空題9．初中物理學(xué)習(xí)過程中，掌握測量工具的讀數(shù)方法很重要，請正確讀出圖中測量工具的示數(shù)或所測量物理量的值：鉛筆的長度______，秒表的讀數(shù)是______，溫度計的示數(shù)是______，物體的的重力是______．10．當(dāng)乘坐的公交車緊急剎車時，車上的乘客將向___________（選填“前方”或“后方”）傾倒，這是由于乘客具有___________。11．小萌同學(xué)的體重是450N，當(dāng)小萌正常走路時它對地面的壓力是______N；，與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時對水平地面的壓強(qiáng)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．甲、乙兩顆相同的子彈，飛向同一塊木板，結(jié)果甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，則甲子彈的動能______乙子彈的動能，甲子彈的速度______（均選填“大于”、“小于”或“等于”）乙子彈的速度，判斷的依據(jù)是甲子彈能夠______較多。13．兩個用同種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的兩種不同液體，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2（不計空氣阻力），則F1______F2（大于/等于/小于），p1______p2（大于/等于/小于）。14．家用小轎車多呈流線型，外形如圖所示。在快速行駛中，小汽車上方的流速______下方氣流流速，從而使汽車上方壓強(qiáng)______下方壓強(qiáng)（選填“大于”或“小于”），產(chǎn)生升力，同時也使汽車對地面壓力變小，從而使摩擦力變小。15．如圖所示，獨輪車車斗和車內(nèi)的煤受到的總重力G為1200N，此重力作用于A點，車軸O為支點。將車把抬起時，作用在車把上的力為______N。它屬于______（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。16．質(zhì)量為50kg的箱子，小明用80N的水平推力剛好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度勻速直線移動了10m。則這個過程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面對箱子的支持力大小為______N，小明改用100N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為______N。（g=10N/kg）三、解答題17．如圖所示，重為3N的木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運(yùn)動，畫出木箱A受力的示意圖。18．按要求完成下列作圖：如圖所示，杠桿OB在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請你畫出阻力F2及阻力臂L2。（______）19．若用一個定滑輪和兩個動滑輪組成滑輪組提升重物，請你用畫線代替繩子，畫出最省力的繞線方法。20．在研究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系”時，某同學(xué)記錄了如下的數(shù)據(jù)：拉力F/N1020304050彈簧長度L/m0.200.300.400.500.60（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知，彈簧的原長為______m；（2）倔強(qiáng)系數(shù)指彈簧形變時產(chǎn)生的彈力與形變量的比值，即倔強(qiáng)系數(shù)，由表中的數(shù)據(jù)可知，該彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)k＝______N/m；（3）F與L的關(guān)系表達(dá)式可表示為：F=______。21．如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動。根據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計的拉力______（選填“大于”“小于”或“等于”）滑動摩擦力的大??；（2）分析圖甲和圖______可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）實驗中發(fā)現(xiàn)很難使物塊A做勻速直線運(yùn)動，于是某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是______（選填“不需要”或“需要”）長木板做勻速直線運(yùn)動。二22．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中；小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平；（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）（1）比較圖甲和圖______，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（2）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，______；（3）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。二23．在學(xué)習(xí)浮力部分知識時聾萱想要探究“浮力的大小和哪些因素有關(guān)”，操作步驟如圖a、b、c、d、e、f所示∶實驗步驟bcdef測力計示數(shù)/N2.42.32.22.22.0（1）在實驗步驟b中物體所受的浮力為______N.（2）分析實驗步驟a、b、c、d，浸在水中的物體所受的浮力與______有關(guān)；分析______三個實驗步驟，浸沒在水中的物體所受的浮力與深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）萱萱用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟f中液體的密度是______kg/m3。（4）同組的小魯同學(xué)想用電子秤來測量礦石的密度，實驗步驟如下：①電子秤放在水平桌面上，裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示；②把被測礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，③然后緩慢放下礦石，讓被測礦石沉入燒杯底部，如圖C所示。根據(jù)實驗步驟中的數(shù)據(jù)，可測出被測礦石的質(zhì)量是______g，被測到礦石的密度是______kg/m3（5）小魯同學(xué)想到還可以利用這一礦石測量未知液體的密度，她進(jìn)行了如下操作∶①在圓柱形容器中裝適量的這一液體，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的液體中，燒杯靜止時容器中液體的深度H1=0.13m，如圖甲所示；②將剛才實驗中的礦石擦干水放入燒杯中，此時燒杯靜止時露出液面的高度h1=0.04m，容器中液體的深度H2=0.18m，如圖乙所示；③將礦石拴在燒杯底部，燒杯靜止時露出液面的高度為h2=0.07m，如圖丙所示，已知圓柱形容器底部面積為燒杯底面積的2倍。則這一液體的密度為______kg/m3。24．下圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。（1）實驗原理：①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動，到達(dá)斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關(guān)，起點位置越高，速度就越___________。②鋼球撞擊木塊時，木塊運(yùn)動的距離越長，說明運(yùn)動鋼球所具有的動能就越___________。（2）實驗現(xiàn)象：①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運(yùn)動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運(yùn)動時的起點位置越___________，木塊運(yùn)動的距離越長。②質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運(yùn)動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越___________，木塊運(yùn)動的距離越長。（3）實驗結(jié)論：物體的質(zhì)量越大，運(yùn)動速度越大，動能就越___________。25．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗時，使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往______調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往______（均選填“左”或“右”）調(diào)；(2)如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點4格的A處掛了2個鉤碼，為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊距離支點8格的處掛______個鉤碼；(3)完成探究后小明又提出新的問題：“若支點不在杠桿的中點，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力示數(shù)為______N，以彈簧測力計的拉力為動力，鉤碼處繩子拉力為阻力，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量，當(dāng)杠桿水平平衡時發(fā)現(xiàn)：總是______，其原因是______；(4)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從點移到點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，此時彈簧測力計的拉力是______N。26．如圖，一個底面積為20cm2、重1.2N的薄壁容器置于水平桌面上，容器內(nèi)盛有3.8N重的酒精，液面高15cm；求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（1）酒精對容器底的壓強(qiáng)；（2）酒精對容器底的壓力；（3）容器對水平桌面的壓強(qiáng)。27．如圖所示，將質(zhì)量力為4kg的正方體木塊放入水池中靜止時，一半體積浸在水中。（g取10N/kg）（1）求木塊所受浮力的大小。（2）求木塊的密度。（3）水對木塊底部的壓強(qiáng)是多少？28．如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，方向水平向左的拉力F1的作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量均不計。如圖乙所示，當(dāng)撤去滑輪組后，改用大小為15N，方向水平向右的拉力F2，拉物體勻速向右運(yùn)動10m。求：（1）圖甲中，2s內(nèi)拉力F1做的功；（2）圖甲滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力為F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A正確；B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故B錯誤；C、我們生活的環(huán)境氣壓在105Pa左右；故C錯誤；D、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.013×105Pa，可以支持的水柱高約為h＝＝10.13m左右；故D錯誤。故選A。2．D解析：D【詳解】滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而前兩次實驗中，壓力大小和接觸面的粗糙程度都相同，則木塊受到的摩擦力相同，且由于木塊做勻速運(yùn)動，所以拉力等于摩擦力，故前兩次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)相等，即F1=F2；第三次實驗，在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時，用滾動代替滑動，減小了摩擦力的大小，此時木塊仍做勻速運(yùn)動，所以此時所受的摩擦力和彈簧測力計的示數(shù)仍相等，但由于此時摩擦力變小，所以測力計的示數(shù)F3小于F1和F2。綜合上面兩種情況可得F1=F2＞F3故選D。3．C解析：C【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知，原來飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飛船將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，以外力消失時的速度和方向，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．B解析：B【詳解】A．圖釘帽做得很大，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．喝飲料的管一端很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故C不符合題意；D．滑雪用的雪橇。是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。5．A解析：A【詳解】艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運(yùn)動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航；A．對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，所以現(xiàn)象是紙向中間靠攏，故A符合題意；B．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱，水不從杯中流出，是由于大氣壓的作用，故B不符合題意；C．橡皮膜向下凸出，是因為橡皮膜受到水的壓強(qiáng)；故C不符合題意；D．密度計受到的重力等于浮力，所以漂浮在液體中，利用的是漂浮條件，故D不符合題意。故選A。6．D解析：D【詳解】A．若實驗前杠桿如圖甲所示，杠桿向右偏，則應(yīng)該將杠桿上的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，才能使杠桿水平平衡，故A錯誤；B．本實驗要做多次，目的是得到普通規(guī)律，故B錯誤；CD．乙圖中保持杠桿水平位置平衡，B點彈簧測力計向虛線方向轉(zhuǎn)動過程中，阻力和阻力臂不變，動力臂變大，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力變小，即彈簧測力計的示數(shù)會變小，故C錯誤，D正確。故選D。7．C解析：C【詳解】①．起初木塊漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，則故①不符合題意；②③．在木塊的上表面放置一個重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平，此時木塊受的浮力等于木塊重力加鋁塊重力，所以此時所受的浮力為此時木塊恰好浸沒，所以木塊的體積等于排開水的體積，所以木塊的體積為則木塊的密度為故②不符合題意，③符合題意；④．由于木塊是正方體的，其體積是，所以其邊長為0.1m，其底面積為，起初漂浮時，浸入水中的體積為，則在水中的深度是放置鋁塊后，木塊浸入水中的深度增加了則增加的液體壓強(qiáng)為故④符合題意。故選C。8．D解析：D【詳解】A．由圖丙知，0~3s，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的靜摩擦力與推力是一對平衡力，它們的大小相等，故A錯誤；B．由圖丙知，3~6s，木箱做加速運(yùn)動，不是處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；CD．由圖丙知，9~12s，木箱做勻速直線運(yùn)動，速度為1m/s，由圖乙知，此時木箱受到的推力為6N，那么所受的摩擦力也等于6N，因為木箱處于平衡狀態(tài)，水平方向上的摩擦力和推力是一對平衡力。此時間段，推力做功的功率P=Fv=6N×1m/s=6W6~9s，木箱做減速運(yùn)動，但此時間段木箱對平地的壓力和接觸面的粗糙程度與勻速直線運(yùn)動時間段內(nèi)的相同，所以所受的摩擦力大小也為6N。故C錯誤，D正確。故選D。二、填空題9．25cm5min7.5s-14℃2.4N【詳解】[1]該刻度尺的分度值為1mm，并且要估讀一位。鉛筆左端對應(yīng)的刻度值為2.00cm，末端對應(yīng)的刻度值為7.25cm，所以鉛筆的長度為7.25cm-2.00cm=5.25cm[2]秒表內(nèi)部小圈是分，分度值為0.5min；外部大圈是秒，分度值為0.1s。分針一分鐘秒針轉(zhuǎn)兩圈。圖中分針過了5min，但未過5.5min刻度線，所以秒針讀數(shù)為7.5s，最后讀數(shù)為5min7.5s.[3]圖中是溫度計的一部分，且數(shù)字越往上越小，所以是零下。該溫度計的分度值為1℃，所指示的溫度為-14℃。[4]圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指在2N刻度線下方第二個刻度線處，所以讀數(shù)為2.4N。10．前方慣性【詳解】[1][2]當(dāng)乘坐的公交車緊急剎車時，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以乘客身體要向前方傾倒。11．變大【詳解】[1]小萌正常走路時它對地面的壓力等于重力，是450N。[2]與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時與地面的接觸面積變小，對水平地面的壓強(qiáng)變大。12．大于大于做的功【詳解】[1]運(yùn)動的子彈具有動能，穿過木板時，要克服摩擦做功，其動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，穿透的子彈比嵌在木板的子彈運(yùn)動距離長，做功多，所以甲子彈的動能大。[2]因為質(zhì)量相同，甲動能大，所以甲速度大。[3]運(yùn)動的子彈具有動能，穿過木板時，要克服摩擦做功，甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，甲運(yùn)動距離長，做功多。13．F解析：等于大于【詳解】[1]容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F1＝F2[2]容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＜V2，根據(jù)知，兩種液體的密度由可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)14．大于小于【詳解】[1][2]轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng)，轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力，從而使得轎車對地面的壓力變小；由于摩擦力與壓力大小有關(guān)，所以壓力減小，汽車與地面間的摩擦力減小。15．省力【詳解】[1]由圖可知，車軸O為支點，動力臂阻力臂根據(jù)得所以[2]由圖可知，動力臂L1長度為120cm，阻力臂長度L2為30cm，因為動力臂大于阻力臂，所以使用該車時是解析：省力【詳解】[1]由圖可知，車軸O為支點，動力臂阻力臂根據(jù)得所以[2]由圖可知，動力臂L1長度為120cm，阻力臂長度L2為30cm，因為動力臂大于阻力臂，所以使用該車時是省力杠桿。16．8050080【詳解】[1]推力做的功為W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率為[3]箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，解析：8050080【詳解】[1]推力做的功為W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率為[3]箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，箱子重力與地面對箱子的支持力是一對平衡力，二者大小相等，故地面對箱子的支持力大小為F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取決于兩個接觸面的粗糙程度與接觸面間的壓力，與受到的推力無關(guān)。故推力變100N后，箱子受到的摩擦力依然為80N。三、解答題17．【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平解析：【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平方向上不受力；從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖。如圖所示：18．【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點豎直向下畫出F2；力臂為支點到力的作用線的距離，所以從O點向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。解析：【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點豎直向下畫出F2；力臂為支點到力的作用線的距離，所以從O點向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。19．【詳解】連接動滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個定滑輪和兩個動滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示解析：【詳解】連接動滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個定滑輪和兩個動滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示20．10（或0.1）100F＝100N/m×（L﹣0.1m）【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，彈簧受到的拉力每增加10N，彈簧的長度增加0.1m，當(dāng)拉力為10N時，彈簧解析：10（或0.1）100F＝100N/m×（L﹣0.1m）【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，彈簧受到的拉力每增加10N，彈簧的長度增加0.1m，當(dāng)拉力為10N時，彈簧的長度為0.2m，則彈簧不受拉力時，彈簧的長度是0.1m，即彈簧的原長為0.1m。（2）[2]倔強(qiáng)系數(shù)指彈簧形變時產(chǎn)生的彈力與形變量的比值，彈簧受到的拉力每增加10N，伸長量增加0.1m，則倔強(qiáng)系數(shù)（3）[3]由倔強(qiáng)系數(shù)的公式可得F與L的關(guān)系表達(dá)式21．勻速直線等于乙不需要【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計的拉力等于滑動摩擦力的大解析：勻速直線等于乙不需要【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計的拉力等于滑動摩擦力的大小。（2）[3]分析圖甲、乙可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力較大，測力計示數(shù)也較大，故在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[4]如圖所示的實驗裝置，不論長木板是否做勻速直線運(yùn)動，物體相對于地面靜止，受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力為一對平衡力，并且彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，故該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運(yùn)動。二22．乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深解析：乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（2）[2]圖乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，說明同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（3）[3]結(jié)合乙、丁兩圖可知，丁圖中金屬盒所處液體中較淺，而U形管高度差大，說明該處的壓強(qiáng)更大，由此可知丁圖中液體的密度更大，所以能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。二23．3排開液體的體積ade無關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測力計的分度值為0.1N，由指針位置可知，解析：3排開液體的體積ade無關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測力計的分度值為0.1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N，由表格數(shù)據(jù)可知，在實驗步驟b中拉力為2.4N，則步驟b中物體所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.4N=0.3N[2][3][4]由a、b、c、d所示實驗可知物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知：浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。由a、d、e實驗可知，物體排開液體體積相同液體密度相同，物體所處的深度不同，物體受到的浮力相同，說明物體在同種液體、排開相同體積時，所受浮力大小跟浸沒在液體的深度無關(guān)。[5]在f圖中，V排1=V物，由實驗步驟a、d可知，物體在水中受到的浮力F浮1=G-F拉1=2.7N-2.2N=0.5N由F浮=水gV排1可得V排1510-3m3在f圖中，物體受到的浮力F?。-F拉＇=2.7N-2.0N=0.7N=液gV排2V排1=V物V排2即0.7N=液gV排2液0N/kg510-3m3所以液=1.4103kg/m3[6]電子秤放在水平桌面上裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示，把被測礦石用細(xì)線栓好、緩慢放入裝水水的燒杯中，示數(shù)如圖C所示，則被測礦石的的質(zhì)量為m石=650g-350g=300g[7]把被測礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，則礦石浸沒在水中所受到的浮力為F浮=Δmg=(470-350)kg10N/kg=1.2N根據(jù)阿基米德定律可知：F浮=水gV排3，又有G=mg=石gV石，且石塊排開水的體積等于石塊體積，兩式聯(lián)立可得石2.5103kg/m3[8]由題可得F浮石=液gV排4=液(H2-H1)Sg=m石g因為F浮乙=F浮丙，所以假設(shè)燒杯高為h，則F浮乙=液gV排乙液g(h-h1)S---------①F浮丙=液gV排丙液g[V石+(h-h2)S]--------②整理①②得V石=(h2-h1)S因為石液所以液石2.5103kg/m31.5103kg/m324．大大高大大【詳解】（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，起點位置越高，重力勢能越大，到達(dá)斜面底端時的動能越大，速度越大。解析：大大高大大【詳解】（1）①[1]鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，起點位置越高，重力勢能越大，到達(dá)斜面底端時的動能越大，速度越大。②[2]實驗中是通過鋼球撞擊木塊移動的距離來觀察鋼球動能大小的，利用了轉(zhuǎn)換法；被撞木塊的運(yùn)動距離越長，說明鋼球?qū)Ρ蛔参矬w所做的功就越多，鋼球原來所具有的動能就越大。（2）①[3]質(zhì)量一定的鋼球開始向下運(yùn)動的起點位置越高，到達(dá)水平面時的速度越大，因此動能越大，對木塊做功越多，木塊移動的距離越長。②[4]不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止向下運(yùn)動，到達(dá)水平面時的速度一定，質(zhì)量越大，所具有的動能越大，對木塊做功越多，木塊移動的距離越長。（3）[5]由實驗現(xiàn)象可知，物體的質(zhì)量越大，運(yùn)動速度越大，動能就越大。25．右右13.3大于杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實驗時，杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支解析：右右13.3大于杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實驗時，杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點的左則，故重心應(yīng)向右移動，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)[3]如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點4格的處掛了2個鉤碼，設(shè)每個鉤碼質(zhì)量為，每格長度為，杠桿左邊4格處掛2個鉤碼，設(shè)在杠桿右邊距離支點8格的處掛個鉤碼，由杠桿的平衡條件解得，即為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊距離支點8格