**一、文本背景與核心主題**《六平方米的幸?！肥钱?dāng)代作家李清淺的散文代表作，收錄于其散文集《生活需要一點(diǎn)儀式感》。文章以“六平方米的出租屋”為敘事核心，通過細(xì)膩的筆觸描繪了作者在狹小空間里的生活日?！贾镁G植、擺放書籍、煮茶聽雨，將平凡的日子過出了詩意與溫度。全文以“小空間”反襯“大幸?！?，傳遞了“幸福不在空間大小，而在對(duì)生活的熱愛與用心”的核心主題，引發(fā)讀者對(duì)“幸福本質(zhì)”的思考。**二、基礎(chǔ)理解題（考查文本內(nèi)容的識(shí)記與初步感知）****1.選擇題（每題2分，共6分）**（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者的出租屋只有六平方米，卻擺放了書架、書桌、小床等家具。B.文中提到“窗臺(tái)上的多肉植物”“墻角的綠蘿”，表現(xiàn)了作者對(duì)生活的用心。C.作者在六平方米的房間里感到孤獨(dú)，因此渴望更大的空間。D.文章結(jié)尾“幸福從來不是房子的大小，而是心里的溫度”點(diǎn)題。答案：C（解析：作者并未感到孤獨(dú)，反而在小空間里找到了幸福。）（2）作者在六平方米的房間里做的事情不包括（）A.煮姜茶B.讀詩C.養(yǎng)寵物D.布置綠植答案：C（解析：文中未提到養(yǎng)寵物。）（3）文章中“六平方米”的作用是（）A.突出生活的艱辛B.反襯幸福的易得C.說明作者的貧窮D.強(qiáng)調(diào)空間的重要性答案：B（解析：以小空間反襯幸福的本質(zhì)與空間無關(guān)。）**2.填空題（每空1分，共4分）**（1）作者在六平方米的房間里，用______（物品）隔開了睡眠區(qū)與閱讀區(qū)，讓空間更有層次感。（2）文中“雨打在窗沿上，像在敲一首溫柔的詩”一句，運(yùn)用了______的修辭手法。（3）作者認(rèn)為，幸福的關(guān)鍵不是______，而是______。答案：（1）布簾；（2）比喻；（3）房子的大小；心里的溫度**3.簡答題（每題3分，共6分）**（1）請(qǐng)簡要概括作者在六平方米房間里的生活狀態(tài)。答案：作者在狹小的空間里，通過布置綠植、擺放書籍、煮茶聽雨等日常，將生活過得充實(shí)、詩意，充滿幸福感。（2）文章開頭“六平方米的房間，放下一張床，一張書桌，剩下的空間剛夠轉(zhuǎn)身”這句話有什么作用？答案：通過具體數(shù)字與細(xì)節(jié)描寫，突出房間的狹小，為下文“小空間里的大幸?！弊鲣亯|。**三、深層分析題（考查文本的理解與邏輯推理）****1.句子賞析（每題4分，共8分）**（1）“書架上的書脊像一排整齊的士兵，守護(hù)著我的小世界。”解析：運(yùn)用比喻的修辭手法，將“書脊”比作“士兵”，生動(dòng)形象地寫出了書籍在作者心中的重要性，表現(xiàn)了作者對(duì)書的珍視以及書給小空間帶來的安全感。（2）“陽光穿過窗簾的縫隙，在書桌上鋪了一層碎金。”解析：“碎金”一詞用得巧妙，將陽光的光斑比作碎金，既寫出了陽光的明亮與細(xì)碎，又烘托了房間里溫暖、靜謐的氛圍，表現(xiàn)了作者對(duì)小空間的喜愛。**2.段落作用（4分）**文章中間插入“鄰居阿姨看到我的房間，驚訝地說：‘這么小，怎么住得下？’”這一情節(jié)，有什么作用？答案：通過鄰居阿姨的疑問，側(cè)面突出房間的狹??；與作者“住得很幸福”的感受形成對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“幸福不在空間大小”的主題。**3.情感把握（4分）**作者在文中多次提到“溫暖”“溫柔”“安心”等詞，這些詞體現(xiàn)了作者對(duì)六平方米房間的什么情感？答案：體現(xiàn)了作者對(duì)六平方米房間的熱愛與滿足，以及在小空間里找到的歸屬感與幸福感。**四、鑒賞評(píng)價(jià)題（考查文本的審美與價(jià)值判斷）****1.語言特色（5分）**請(qǐng)結(jié)合文中具體語句，分析本文的語言特點(diǎn)。答案：本文語言細(xì)膩、生動(dòng)，充滿詩意。如“雨打在窗沿上，像在敲一首溫柔的詩”“陽光穿過窗簾的縫隙，在書桌上鋪了一層碎金”等句，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將平凡的日常寫得富有畫面感；又如“布簾隔開的睡眠區(qū)，像一個(gè)秘密基地”“綠蘿的藤蔓順著書架往上爬，像給書架穿了件綠衣裳”等句，用兒童般的視角觀察生活，充滿童趣，表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛。**2.寫作手法（5分）**文章以“六平方米的幸福”為題，有什么妙處？答案：①“六平方米”是文章的敘事線索，貫穿全文；②“六平方米”與“幸福”形成反差，引發(fā)讀者思考；③直接點(diǎn)出文章主題，即“小空間里的大幸福”。**3.主題探究（6分）**有人說：“幸福需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有大房子，談何幸福？”請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的看法。答案：（示例）這種觀點(diǎn)過于片面。本文作者在六平方米的小房間里，通過布置綠植、擺放書籍、煮茶聽雨等日常，依然找到了幸福。這說明幸福的本質(zhì)不是物質(zhì)的多少，而是對(duì)生活的熱愛與用心。大房子可以提供舒適的空間，但小空間里的詩意與溫暖，同樣能讓人感到幸福。正如作者所說：“幸福從來不是房子的大小，而是心里的溫度。”**五、拓展探究題（考查文本的遷移與個(gè)性化解讀）****1.聯(lián)系生活（6分）**你的生活中有沒有“小空間里的大幸福”的經(jīng)歷？請(qǐng)簡要描述，并談?wù)勀愕母惺?。答案：（示例）我家的陽臺(tái)只有兩平方米，媽媽在那里種了多肉、月季和薄荷。每天放學(xué)回家，我都會(huì)去陽臺(tái)看看，給花澆水，聞聞薄荷的清香。雖然陽臺(tái)很小，但它是我家最溫馨的地方，讓我感受到了生活的美好。**2.個(gè)性化解讀（6分）**文章結(jié)尾“幸福從來不是房子的大小，而是心里的溫度”這句話，對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)?。答案：（示例）這句話讓我明白，幸福不是來自外在的物質(zhì)條件，而是來自內(nèi)心的滿足與熱愛。比如，我雖然沒有昂貴的玩具，但爸爸每天陪我下象棋，媽媽給我做的家常菜，這些都讓我感到幸福。只要用心感受生活中的小美好，就能找到屬于自己的幸福。**六、答案與解析說明**本習(xí)題集答案均附于各題型后，解析部分注重文本依據(jù)與邏輯推導(dǎo)，幫助讀者理解題目設(shè)計(jì)意圖與答題思路。例如，“句子賞析”題要求結(jié)合修辭手法與語境分析，“主題探究”題要求聯(lián)系文本與生活實(shí)際，體現(xiàn)“閱讀理解”的核心目標(biāo)——從文本中獲取信息、分析信息、評(píng)價(jià)信息。設(shè)計(jì)說明：1.梯度性：從“基礎(chǔ)理解”到“深層分析”再到“鑒賞評(píng)價(jià)”“拓展探究”，符合閱讀能力的培養(yǎng)規(guī)律，逐步提升思維層次。2.針對(duì)性：題目緊扣文本