2025年成人高考語文經(jīng)題型強(qiáng)化題庫：語文寫作試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，滿分60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.他的心胸寬廣如海，從不在意這些小摩擦（摩擦：互相蹭碰）B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，仿佛能讓人穿越到古代（深遠(yuǎn)：離得遠(yuǎn)）C.她做事總是三心二意，很難靜下心來完成任務(wù)（三心二意：形容做事不專心）D.看到孩子如此努力，我感到無比欣慰（欣慰：心里高興而寬慰）2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管困難重重，他依然______地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。（2）這幅畫的色彩搭配______，讓人一看就覺得心情愉悅。（3）他的演講______生動(dòng)，引得全場(chǎng)觀眾連連稱贊。A.堅(jiān)韌鮮艷詼諧B.堅(jiān)強(qiáng)鮮明幽默C.堅(jiān)定鮮亮幽默D.堅(jiān)毅鮮艷幽詼3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常突出。B.由于他準(zhǔn)備充分，所以考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張。C.我覺得這件衣服的顏色很適合你，但是價(jià)格有點(diǎn)貴。D.只有通過自己的努力，才能取得最后的成功。4.《論語》中“己所不欲，勿施于人”這句話體現(xiàn)了怎樣的思想？（）A.仁愛思想B.中庸思想C.知行合一思想D.天人合一思想5.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位作家筆觸細(xì)膩，描寫的人物栩栩如生，讓人拍案叫絕。B.他平時(shí)就愛吹牛，今天又說自己在國外旅游了，真讓人啼笑皆非。C.這次會(huì)議討論的問題非常重要，關(guān)系到我們公司的未來，必須認(rèn)真對(duì)待，不可等閑視之。D.他雖然年紀(jì)輕輕，但是經(jīng)驗(yàn)豐富，處理問題總是游刃有余。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他今天可能不來參加會(huì)議了，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)急事。B.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真思考，而且要盡快找到解決方案。C.他一邊吃飯一邊看電視，真是浪費(fèi)糧食。D.雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持去跑步了。7.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹像少女的長發(fā)一樣飄揚(yáng)。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，讓人聽了感到很震撼。C.這座城市的夜晚燈火輝煌，像一片星光璀璨的海洋。D.他的眼睛像兩顆黑色的寶石，閃爍著智慧的光芒。8.《沁園春·雪》中“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”表達(dá)了怎樣的情感？（）A.對(duì)往昔英雄的懷念B.對(duì)當(dāng)今英雄的贊美C.對(duì)未來英雄的期許D.對(duì)英雄人物的感慨9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓人看得如癡如醉。B.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有持之以恒的精神。C.這次會(huì)議的氣氛非常熱烈，大家暢所欲言，各抒己見。D.他這個(gè)人很虛偽，總是口是心非，讓人捉摸不透。10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但是學(xué)習(xí)很努力，成績也很好。B.由于他準(zhǔn)備充分，所以考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張。C.我覺得這件衣服的顏色很適合你，但是價(jià)格有點(diǎn)貴。D.只有通過自己的努力，才能取得最后的成功。11.《桃花源記》中描繪的桃花源是一個(gè)怎樣的地方？（）A.一個(gè)充滿戰(zhàn)亂和苦難的地方B.一個(gè)與世隔絕、和平安寧的地方C.一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)的地方D.一個(gè)充滿奇幻色彩的地方12.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位作家的作品語言優(yōu)美，文筆流暢，讓人讀后回味無窮。B.他平時(shí)就愛吹牛，今天又說自己在國外旅游了，真讓人啼笑皆非。C.這次會(huì)議討論的問題非常重要，關(guān)系到我們公司的未來，必須認(rèn)真對(duì)待，不可等閑視之。D.他雖然年紀(jì)輕輕，但是經(jīng)驗(yàn)豐富，處理問題總是游刃有余。13.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話體現(xiàn)了怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？（）A.積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度B.重視實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度C.享受學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度D.不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度14.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹像少女的長發(fā)一樣飄揚(yáng)。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，讓人聽了感到很震撼。C.這座城市的夜晚燈火輝煌，像一片星光璀璨的海洋。D.他的眼睛像兩顆黑色的寶石，閃爍著智慧的光芒。15.《出師表》中諸葛亮表達(dá)了自己怎樣的志向？（）A.想要辭官歸隱，過閑云野鶴的生活B.想要輔佐劉備，完成統(tǒng)一大業(yè)C.想要自己當(dāng)皇帝，建立自己的王朝D.想要開疆拓土，擴(kuò)大自己的勢(shì)力16.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓人看得如癡如醉。B.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有持之以恒的精神。C.這次會(huì)議的氣氛非常熱烈，大家暢所欲言，各抒己見。D.他這個(gè)人很虛偽，總是口是心非，讓人捉摸不透。17.《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話體現(xiàn)了怎樣的教育理念？（）A.重視經(jīng)驗(yàn)的教育理念B.重視創(chuàng)新的教育理念C.重視傳承的教育理念D.重視實(shí)踐的教育理念18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但是學(xué)習(xí)很努力，成績也很好。B.由于他準(zhǔn)備充分，所以考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張。C.我覺得這件衣服的顏色很適合你，但是價(jià)格有點(diǎn)貴。D.只有通過自己的努力，才能取得最后的成功。19.《陋室銘》中劉禹錫表達(dá)了自己怎樣的情懷？（）A.對(duì)物質(zhì)生活的追求B.對(duì)精神生活的追求C.對(duì)權(quán)力的渴望D.對(duì)財(cái)富的向往20.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹像少女的長發(fā)一樣飄揚(yáng)。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，讓人聽了感到很震撼。C.這座城市的夜晚燈火輝煌，像一片星光璀璨的海洋。D.他的眼睛像兩顆黑色的寶石，閃爍著智慧的光芒。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上）1.《論語》是______的語錄體散文集，主要記載了______的言行。2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為______、______、______三部分。3.《出師表》是______寫給自己兒子的信，表達(dá)了______的真摯情感。4.《桃花源記》是______寫的散文，描繪了一個(gè)______的社會(huì)。5.《陋室銘》是______寫的散文，表達(dá)了作者_(dá)_____的高尚情操。6.《沁園春·雪》是______寫的詞，表達(dá)了作者_(dá)_____的思想感情。7.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話的意思是______。8.《詩經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”表達(dá)了______的情感。9.《出師表》中諸葛亮表達(dá)了自己“______，______”的忠君之心。10.《桃花源記》中描繪的桃花源是一個(gè)______、______、______的地方。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上）1.簡(jiǎn)述《論語》中“仁”的核心思想及其在當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。要求：答案要條理清晰，能夠結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述，體現(xiàn)出對(duì)“仁”的理解和思考。比如，我們可以從“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等方面來談“仁”的核心思想。然后，再結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的關(guān)系，比如誠信、友善、互助等，來說明“仁”在當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。要寫出真情實(shí)感，就像咱們平時(shí)聊天一樣，把心里的想法表達(dá)出來。我記得咱們上節(jié)課就提到過，“仁”不僅僅是對(duì)人的關(guān)愛，更是一種推己及人的境界。就像你說的，現(xiàn)在社會(huì)上很多人缺乏同情心，遇到別人遇到困難了，要么漠不關(guān)心，要么就認(rèn)為是別人的事，這種狀況真的讓人很無奈。如果大家都能多一份“仁愛之心”，多想想別人的感受，世界肯定會(huì)更美好。咱們得讓學(xué)生明白，這種思想不是老古董，它對(duì)我們現(xiàn)在的生活仍然有著重要的指導(dǎo)意義。2.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”、“雅”、“頌”分別指的是什么？它們各自有什么特點(diǎn)？要求：答案要準(zhǔn)確無誤，能夠清晰地闡述“風(fēng)”、“雅”、“頌”的概念及其特點(diǎn)，展現(xiàn)出對(duì)《詩經(jīng)》的了解。這個(gè)問題其實(shí)不難，咱們可以把它想象成《詩經(jīng)》的三種“服裝”啊?！帮L(fēng)”就像是咱們平時(shí)穿的衣服，比較隨意，反映了當(dāng)時(shí)民間的生活和風(fēng)俗，語言活潑，富有地方色彩?！把拧本秃帽仁钦降亩Y服，比較莊重，多是貴族的作品，內(nèi)容比較廣泛，對(duì)統(tǒng)治也有一定的規(guī)勸作用?！绊灐蹦?，就像是祭祀時(shí)的音樂，非常神圣，用來歌頌祖先和統(tǒng)治者的功績，氣勢(shì)恢宏，充滿了莊嚴(yán)的氣氛。咱們得讓學(xué)生明白，這三種“服裝”雖然不同，但都是《詩經(jīng)》這個(gè)大家庭里不可或缺的成員。3.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，其中表達(dá)了諸葛亮怎樣的忠誠和責(zé)任感？請(qǐng)結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。要求：答案要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析，體現(xiàn)出對(duì)《出師表》的理解和感悟，展現(xiàn)出對(duì)諸葛亮忠誠精神的敬佩。諸葛亮這份《出師表》真的寫得太感人了，字里行間都流露出他對(duì)蜀漢的忠誠和對(duì)后主劉禪的關(guān)心。比如，“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”這句話，就體現(xiàn)了他起初并不想出山輔佐劉備，只是為了在亂世中茍全性命。但后來看到劉備的仁德，才決定出山效力?！跋鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”這句話，則表明了劉備對(duì)諸葛亮的信任，把國家大事托付給了他。更讓人感動(dòng)的是，“臣受命之日，寢不安席，食不甘味”這句話，說明諸葛亮為了國家大事，寢食難安，這種責(zé)任感真的讓人敬佩。咱們得讓學(xué)生體會(huì)這種忠誠精神，讓他們明白，無論做什么事情，都要有責(zé)任心，都要盡心盡力。4.《桃花源記》描繪了一個(gè)理想的社會(huì)，這個(gè)理想社會(huì)有哪些特點(diǎn)？作者為什么要描繪這樣一個(gè)社會(huì)？要求：答案要能夠概括出桃花源的社會(huì)特點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，分析作者創(chuàng)作這篇文章的目的和用意。桃花源這個(gè)理想社會(huì)啊，確實(shí)太吸引人了。它有自給自足的經(jīng)濟(jì)，“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”；有和諧淳樸的人際關(guān)系，“其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”；還有完善的禮樂制度，“便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔”。作者為什么要描繪這樣一個(gè)社會(huì)呢？我認(rèn)為，一方面，這是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的一種批判。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，民不聊生，人們生活在水深火熱之中。另一方面，也是對(duì)美好生活的向往。作者通過描繪這個(gè)理想社會(huì)，表達(dá)了對(duì)和平、安寧、幸福生活的渴望。咱們得讓學(xué)生明白，雖然桃花源只是一個(gè)虛構(gòu)的地方，但它反映了人們對(duì)理想社會(huì)的追求，這種追求是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。5.《陋室銘》是劉禹錫寫的散文，其中表達(dá)了作者怎樣的情懷？請(qǐng)結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。要求：答案要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析，體現(xiàn)出對(duì)《陋室銘》的理解和感悟，展現(xiàn)出對(duì)劉禹錫高尚情操的欣賞。劉禹錫的《陋室銘》真的寫得太好了，它雖然篇幅不長，但意蘊(yùn)深刻。“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句話，就奠定了全文的基調(diào)。作者雖然住的是一間破舊的屋子，但他并不在意，因?yàn)樗娜烁聍攘Ρ冗@間屋子要高貴得多?！疤凵想A綠，草色入簾青”這兩句，描繪了陋室的環(huán)境，雖然簡(jiǎn)陋，但充滿了生機(jī)。“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這幾句話，則展現(xiàn)了陋室的文化氛圍。作者在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起談笑風(fēng)生，彈琴閱讀，生活過得非常愜意。最后，“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。何陋之有？”這幾句話，更是點(diǎn)明了主旨，表達(dá)了作者不慕榮利、安貧樂道的高尚情操。咱們得讓學(xué)生體會(huì)這種情懷，讓他們明白，一個(gè)人的價(jià)值，不在于他的物質(zhì)條件，而在于他的人格魅力和精神追求。四、作文（本大題滿分60分。請(qǐng)根據(jù)以下材料寫一篇不少于800字的的文章）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說，生活就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。也有人說，人生的意義在于不斷追求，只有到達(dá)了目的地，才能體會(huì)成功的喜悅。對(duì)于“旅行”與“目的地”，你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或觀察，寫一篇不少于800字的作文。要求：文體不限（詩歌除外），題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。這個(gè)題目啊，我覺得很有意思，生活確實(shí)就像一場(chǎng)旅行，我們每個(gè)人都在路上。有的人喜歡欣賞沿途的風(fēng)景，有的人則急著到達(dá)目的地。我覺得這兩種人都有他們的道理，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾纹胶鈨烧咧g的關(guān)系。我印象最深刻的是去年暑假，我和幾個(gè)朋友一起去了云南。我們本來計(jì)劃好要去幾個(gè)著名的景點(diǎn)，比如麗江、大理、香格里拉。但是，在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小很美的村子，那里的民風(fēng)淳樸，風(fēng)景如畫，我們一下子就被吸引了。我們沒有按照原計(jì)劃繼續(xù)走，而是在那里待了幾天，和當(dāng)?shù)氐木用窳奶?，體驗(yàn)他們的生活。那幾天，我覺得自己就像一個(gè)真正的旅行者，自由自在，無拘無束。雖然我們沒有去到香格里拉，但是我覺得這次旅行比原計(jì)劃更有意義。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，旅行不僅僅是去一個(gè)地方，更重要的是體驗(yàn)過程中的快樂。當(dāng)然，我們也不能完全不考慮目的地，因?yàn)槟康牡赝碇覀兊哪繕?biāo)，是我們努力的方向。就像我去年準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我就把考試通過作為我的目的地，每天努力學(xué)習(xí)，最終也順利通過了考試。所以，我覺得旅行和目的地并不是相互排斥的，而是相輔相成的。那么，我們?cè)撊绾纹胶饴眯泻湍康牡刂g的關(guān)系呢？我覺得關(guān)鍵在于我們自己的心態(tài)。如果我們能夠以一種開放的心態(tài)去面對(duì)旅行，既欣賞沿途的風(fēng)景，也朝著目的地努力前進(jìn)，那么我們的旅行一定會(huì)更加充實(shí)，人生也會(huì)更加有意義。當(dāng)然，每個(gè)人的情況都不一樣，有的人可能更適合欣賞沿途的風(fēng)景，有的人可能更適合追求目的地。這并沒有什么關(guān)系，重要的是我們能夠找到適合自己的方式，走好自己的人生旅程。我想，人生就像一場(chǎng)旅行，我們每個(gè)人都在路上。沿途的風(fēng)景是我們的經(jīng)歷，我們的成長；目的地是我們的目標(biāo)，我們的追求。只要我們能夠欣賞沿途的風(fēng)景，也朝著目的地努力前進(jìn)，那么我們的人生一定會(huì)充滿意義，充滿快樂。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：深遠(yuǎn)在這里應(yīng)該理解為深刻、深遠(yuǎn)，而不是離得遠(yuǎn)。2.C解析：堅(jiān)定強(qiáng)調(diào)的是意志的穩(wěn)定，鮮亮強(qiáng)調(diào)的是色彩的鮮明，幽默強(qiáng)調(diào)的是語言的詼諧，這組詞語最符合語境。3.D解析：A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“由于他準(zhǔn)備充分，所以他考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“準(zhǔn)備充分”不能“使考試不緊張”；C項(xiàng)句式雜糅，“我覺得這件衣服的顏色很適合你”和“但是價(jià)格有點(diǎn)貴”是兩個(gè)獨(dú)立的句子，不能合并成一個(gè)句子。只有D項(xiàng)沒有語病。4.A解析：這句話體現(xiàn)了儒家的仁愛思想，強(qiáng)調(diào)推己及人，對(duì)待他人要像對(duì)待自己一樣。5.B解析：啼笑皆非形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑，用在這里不恰當(dāng)。6.C解析：A項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；B項(xiàng)“而且”后應(yīng)用分號(hào)；D項(xiàng)“雖然”后應(yīng)用逗號(hào)。只有C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。7.B解析：聲音不能像洪鐘一樣響亮，洪鐘指大鐘，這里用比喻不當(dāng)。8.D解析：這句話表達(dá)了作者對(duì)英雄人物的感慨，感嘆他們雖然已經(jīng)逝去，但仍然受到后人的敬仰。9.A解析：鮮艷一般用來形容色彩，用在這里不恰當(dāng)。10.A解析：B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“由于”應(yīng)改為“因?yàn)椤?；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“我覺得”不能“是”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“只有通過自己的努力，才能取得成功”。只有A項(xiàng)沒有語病。11.B解析：A項(xiàng)是一個(gè)充滿戰(zhàn)亂和苦難的地方；C項(xiàng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)的地方；D項(xiàng)是一個(gè)充滿奇幻色彩的地方，這些都與桃花源的特點(diǎn)不符。12.B解析：啼笑皆非形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑，用在這里不恰當(dāng)。13.C解析：這句話體現(xiàn)了享受學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)帶來的快樂。14.B解析：聲音不能像洪鐘一樣響亮，洪鐘指大鐘，這里用比喻不當(dāng)。15.B解析：諸葛亮表達(dá)了自己輔佐劉備，完成統(tǒng)一大業(yè)的志向。16.A解析：如癡如醉形容神態(tài)失常，完全陷入某種境界中，用在這里不恰當(dāng)。17.B解析：這句話體現(xiàn)了重視創(chuàng)新的教育理念，強(qiáng)調(diào)通過溫習(xí)舊知識(shí)來獲得新知識(shí)。18.A解析：B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“由于”應(yīng)改為“因?yàn)椤保籆項(xiàng)搭配不當(dāng)，“我覺得”不能“是”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“只有通過自己的努力，才能取得成功”。只有A項(xiàng)沒有語病。19.B解析：劉禹錫表達(dá)了自己對(duì)精神生活的追求，安貧樂道。20.D解析：眼睛不能像寶石一樣閃爍光芒，寶石是礦物，這里用比喻不當(dāng)。二、填空題1.孔子孔子2.風(fēng)雅頌3.諸葛亮諸葛亮對(duì)劉禪的忠誠4.陶淵明與世隔絕、和平安寧5.劉禹錫安貧樂道6.毛澤東對(duì)革命事業(yè)的信心和豪情7.學(xué)了知識(shí)，時(shí)常溫習(xí)、實(shí)踐它，不也是很令人高興的事嗎？8.對(duì)愛情的追求9.受命于敗軍之際，奉命于危難之間10.安定富足民風(fēng)淳樸社會(huì)和諧三、簡(jiǎn)答題1.仁的核心思想是愛人，己所不欲，勿施于人。在當(dāng)代社會(huì)，仁愛思想仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。例如，我們可以通過誠信、友善、互助等方式來踐行仁愛思想，構(gòu)建和諧社會(huì)。解析：此題考查對(duì)“仁”的理解和思考。首先要明確“仁”的核心思想，即“愛人”，然后結(jié)合具體事例說明“仁”在當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，例如誠信、友善、互助等，最后表達(dá)自己的感悟。2.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指國風(fēng)，是各國民間歌謠；“雅”是指大雅、小雅，是貴族的宮廷樂歌；“頌”是指周代宗廟祭祀的樂歌。它們各自的特點(diǎn)是：“風(fēng)”語言活潑，富有地方色彩；“雅”比較莊重，內(nèi)容比較廣泛，對(duì)統(tǒng)治也有一定的規(guī)勸作用；“頌”氣勢(shì)恢宏，充滿了莊嚴(yán)的氣氛。解析：此題考查對(duì)《詩經(jīng)》“風(fēng)、雅、頌”的了解。首先要分別解釋“風(fēng)、雅、頌”的概念，然后闡述它們各自的特點(diǎn)，最后可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明。3.諸葛亮在《出師表》中表達(dá)了對(duì)自己忠君愛國的忠誠和責(zé)任感。例如，“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”體現(xiàn)了他的忠誠；“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”體現(xiàn)了他的責(zé)任感；“臣受命之日，寢不安席，食不甘味”則表現(xiàn)了他對(duì)國家大事的關(guān)心。解析：此題考查對(duì)《出師表》的理解和感悟。首先要明確諸葛亮在《出師表》中表達(dá)的情感，然后結(jié)合具體語句進(jìn)行分析，最后表達(dá)自己的敬佩之情。4.《桃花源記》描繪的理想社會(huì)有自給自足的經(jīng)濟(jì)、和諧淳樸的人際關(guān)系、完善的禮樂制度等特點(diǎn)。作者描繪這樣一個(gè)社會(huì)，一方面是批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，另一方面也是表達(dá)對(duì)美好生活的向往。解析：此題考查對(duì)《桃花源記》的理解和分析。首先要概括出桃花源的社會(huì)特點(diǎn)，然后結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，分析作者創(chuàng)作這篇文章的目的和用意，最后表達(dá)自己的感悟。5.劉禹錫在《陋室銘》中表達(dá)了不慕榮利、安貧樂道的高尚情操。例如，“斯是陋室，惟吾德馨”體現(xiàn)了他的高尚品格；“談笑有鴻儒，往來無白丁”體現(xiàn)了他的文化修養(yǎng)；“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”體現(xiàn)了他的閑適生活。解析：此題考查對(duì)《陋室銘》的理解和感悟。首先要明確劉禹錫在《陋室銘》中表達(dá)的情感，然