2025年大學(xué)心理學(xué)（心理輔導(dǎo)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。1.心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是幫助個體A.解決具體問題B.提高學(xué)習(xí)成績C.提升心理素質(zhì)D.改善人際關(guān)系2.以下哪種方法不屬于行為主義心理輔導(dǎo)方法A.系統(tǒng)脫敏法B.認(rèn)知行為療法C.暴露療法D.厭惡療法3.羅杰斯的來訪者中心療法強(qiáng)調(diào)A.咨詢師的主導(dǎo)作用B.來訪者的自我探索C.行為的改變D.認(rèn)知的調(diào)整4.心理輔導(dǎo)過程中，建立良好輔導(dǎo)關(guān)系的關(guān)鍵是A.咨詢師的專業(yè)能力B.來訪者的配合程度C.雙方的信任與理解D.輔導(dǎo)的環(huán)境氛圍5.對于有社交恐懼的個體，心理輔導(dǎo)可能會采用A.放松訓(xùn)練B.夢境分析C.自由聯(lián)想D.家庭治療6.埃里克森認(rèn)為青少年期面臨的主要心理社會危機(jī)是A.信任對不信任B.自主對羞怯C.勤奮對自卑D.同一性對角色混亂7.心理輔導(dǎo)中，傾聽技巧不包括A.專注地聽B.適當(dāng)回應(yīng)C.打斷來訪者說話D.理解來訪者的情感8.認(rèn)知行為療法中，改變不合理信念的核心技術(shù)是A.行為塑造B.暴露療法C.認(rèn)知重構(gòu)D.放松訓(xùn)練9.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的優(yōu)勢不包括A.提供社交機(jī)會B.增強(qiáng)自我認(rèn)知C.節(jié)省輔導(dǎo)時間D.針對性更強(qiáng)10.當(dāng)來訪者情緒激動時，咨詢師首先應(yīng)該A.給予建議B.幫助其宣泄情緒C.進(jìn)行理性分析D.轉(zhuǎn)移話題11.心理輔導(dǎo)中，常用的心理測驗(yàn)不包括A.智力測驗(yàn)B.人格測驗(yàn)C.職業(yè)興趣測驗(yàn)D.血常規(guī)測驗(yàn)12.對于考試焦慮的學(xué)生，輔導(dǎo)方法可以是A.認(rèn)知行為干預(yù)B.精神分析治療C.生物反饋療法D.以上都是13.人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)人的A.本能沖動B.社會屬性C.自我實(shí)現(xiàn)D.環(huán)境影響14.心理輔導(dǎo)過程中，咨詢師的角色是A.指導(dǎo)者B.傾聽者C.陪伴者D.以上都是15.下列哪種情況適合采用個體心理輔導(dǎo)A.人際關(guān)系問題嚴(yán)重B.團(tuán)體凝聚力不足C.普遍存在的心理困擾D.想要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力16.心理輔導(dǎo)的倫理原則不包括A.保密原則B.自主原則C.強(qiáng)制原則D.善行原則17.對于有抑郁情緒的個體，可能會采用的輔導(dǎo)方法是A.認(rèn)知行為療法B.森田療法C.音樂療法D.以上都是18.心理輔導(dǎo)中，積極關(guān)注的目的是A.發(fā)現(xiàn)來訪者的優(yōu)點(diǎn)B.忽視來訪者的問題C.給予來訪者肯定D.增強(qiáng)來訪者的自信19.弗洛伊德的精神分析理論強(qiáng)調(diào)A.意識的作用B.潛意識的影響C.行為的習(xí)得D.認(rèn)知的偏差20.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要對象是A.有心理障礙的學(xué)生B.全體學(xué)生C.學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生D.教師第II卷（非選擇題共60分）21.簡答題（每題10分，共20分）（1）簡述心理輔導(dǎo)的基本步驟。（2）簡述認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)。22.辨析題（每題10分，共20分）（1）心理輔導(dǎo)就是幫助來訪者解決所有問題。（2）團(tuán)體心理輔導(dǎo)比個體心理輔導(dǎo)效果更好。23.案例分析題（20分）有一位大學(xué)生小李，最近總是感到焦慮不安，學(xué)習(xí)效率下降，對未來感到迷茫。他在高中時成績優(yōu)異，進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)競爭激烈，自己不再像以前那樣突出。他嘗試努力學(xué)習(xí)，但效果不佳，開始懷疑自己的能力。請運(yùn)用心理輔導(dǎo)的相關(guān)知識分析小李的情況，并提出輔導(dǎo)建議。24.論述題（20分）結(jié)合實(shí)際，論述心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用。答案1.C2.B3.B4.C5.A6.D7.C8.C9.D10.B11.D12.A13.C14.D15.A16.C17.D18.D19.B20.B21.（1）心理輔導(dǎo)基本步驟：初步評估與建立關(guān)系；確定問題與目標(biāo)；制定輔導(dǎo)計(jì)劃；實(shí)施輔導(dǎo)；結(jié)束輔導(dǎo)與跟進(jìn)。（2）認(rèn)知行為療法主要特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)認(rèn)知對情緒和行為的影響；注重改變不合理信念和行為；采用多種技術(shù)如認(rèn)知重構(gòu)、行為訓(xùn)練等；短程、結(jié)構(gòu)化。22.（1）錯誤。心理輔導(dǎo)主要是幫助來訪者提升心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對能力，而不是解決所有問題。來訪者自身也需發(fā)揮主觀能動性。（2）錯誤。團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個體心理輔導(dǎo)各有優(yōu)勢，適用于不同情況，不能簡單說團(tuán)體比個體效果更好。23.小李因進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境變化，面臨競爭產(chǎn)生焦慮、迷茫，學(xué)習(xí)效率下降。輔導(dǎo)建議：首先建立信任關(guān)系，傾聽他的感受；幫助他認(rèn)識到大學(xué)與高中不同，調(diào)整認(rèn)知；引導(dǎo)他分析自身優(yōu)勢與不足，制定合理目標(biāo)與計(jì)劃；進(jìn)行放松訓(xùn)練緩解焦慮。24.心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康