2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬試卷：藝術(shù)鑒賞指導(dǎo)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上說(shuō)，是源于人類（）的需要。A.實(shí)用性B.審美C.社交D.精神2.在中國(guó)繪畫史上，被譽(yù)為“畫圣”的是（）。A.吳道子B.張擇端C.鄭板橋D.范寬3.莫扎特是哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)家？（）A.法國(guó)B.意大利C.奧地利D.德國(guó)4.象征主義文學(xué)的代表人物之一是（）。A.雪萊B.波德萊爾C.莎士比亞D.雨果5.藝術(shù)作品的內(nèi)容是指（）。A.藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖B.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的社會(huì)生活C.藝術(shù)作品的技巧D.藝術(shù)作品的風(fēng)格6.在西方音樂(lè)史上，被稱為“音樂(lè)之父”的是（）。A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.柴可夫斯基7.中國(guó)古典戲曲中，京劇的代表劇目有（）。A.《紅樓夢(mèng)》B.《牡丹亭》C.《長(zhǎng)生殿》D.《桃花扇》8.藝術(shù)的審美功能主要體現(xiàn)在（）。A.滿足人們的物質(zhì)需求B.陶冶人們的情操C.增強(qiáng)人們的體質(zhì)D.提高人們的智商9.在中國(guó)書法史上，被譽(yù)為“書圣”的是（）。A.王羲之B.顏真卿C.蘇軾D.黃庭堅(jiān)10.藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，首先需要的是（）。A.生活體驗(yàn)B.創(chuàng)作技巧C.審美情感D.文化修養(yǎng)11.在西方繪畫史上，被譽(yù)為“油畫之父”的是（）。A.達(dá)芬奇B.梵高C.米開(kāi)朗基羅D.拉斐爾12.中國(guó)古代文學(xué)中的“四大名著”不包括（）。A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《聊齋志異》13.藝術(shù)作品的形式是指（）。A.藝術(shù)家的創(chuàng)作手法B.藝術(shù)作品的題材C.藝術(shù)作品的風(fēng)格D.藝術(shù)作品的內(nèi)涵14.在中國(guó)音樂(lè)史上，被稱為“民族音樂(lè)之父”的是（）。A.劉明源B.黃自C.聶耳D.馬思聰15.藝術(shù)的傳播方式，不包括（）。A.書籍B.影視C.口頭D.網(wǎng)絡(luò)16.在西方文學(xué)史上，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作之一是（）。A.《哈姆雷特》B.《悲慘世界》C.《堂吉訶德》D.《麥克白》17.中國(guó)古代園林藝術(shù)的代表有（）。A.頤和園B.圓明園C.拙政園D.承德避暑山莊18.藝術(shù)的再創(chuàng)造功能，主要體現(xiàn)在（）。A.藝術(shù)家對(duì)生活的模仿B.藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越C.藝術(shù)家對(duì)傳統(tǒng)的繼承D.藝術(shù)家對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)19.在中國(guó)繪畫史上，被譽(yù)為“南宗畫派”的代表人物是（）。A.張大千B.石濤C.齊白石D.徐悲鴻20.藝術(shù)的接受者，不包括（）。A.藝術(shù)家B.藝術(shù)評(píng)論家C.藝術(shù)欣賞者D.藝術(shù)收藏家二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。若選項(xiàng)有錯(cuò)誤，則該題不得分。）21.藝術(shù)的起源，主要有以下幾種觀點(diǎn)：（）。A.實(shí)用起源說(shuō)B.審美起源說(shuō)C.社會(huì)起源說(shuō)D.精神起源說(shuō)E.勞動(dòng)起源說(shuō)22.藝術(shù)作品的內(nèi)容，主要包括：（）。A.主題思想B.人物形象C.藝術(shù)技巧D.藝術(shù)風(fēng)格E.藝術(shù)形式23.藝術(shù)的審美功能，主要體現(xiàn)在：（）。A.娛樂(lè)功能B.陶冶功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能E.超越功能24.藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，主要包括：（）。A.生活體驗(yàn)B.情感積累C.創(chuàng)作構(gòu)思D.藝術(shù)表現(xiàn)E.藝術(shù)傳播25.藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要包括：（）。A.藝術(shù)技巧B.藝術(shù)風(fēng)格C.藝術(shù)創(chuàng)新D.藝術(shù)價(jià)值E.藝術(shù)市場(chǎng)26.藝術(shù)的傳播方式，主要包括：（）。A.書籍B.影視C.口頭D.網(wǎng)絡(luò)E.藝術(shù)展覽27.藝術(shù)的接受者，主要包括：（）。A.藝術(shù)家B.藝術(shù)評(píng)論家C.藝術(shù)欣賞者D.藝術(shù)收藏家E.藝術(shù)愛(ài)好者28.中國(guó)古代繪畫史上的“南北宗畫派”，主要包括：（）。A.北宗畫派B.南宗畫派C.宮廷畫派D.民間畫派E.文人畫派29.藝術(shù)的再創(chuàng)造功能，主要體現(xiàn)在：（）。A.藝術(shù)家對(duì)生活的模仿B.藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越C.藝術(shù)家對(duì)傳統(tǒng)的繼承D.藝術(shù)家對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)E.藝術(shù)家對(duì)世界的改造30.藝術(shù)與其他社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)系，主要包括：（）。A.藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B.藝術(shù)與政治的關(guān)系C.藝術(shù)與道德的關(guān)系D.藝術(shù)與宗教的關(guān)系E.藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）31.簡(jiǎn)述藝術(shù)起源的幾種主要觀點(diǎn)及其主要內(nèi)容。在我們課堂上，我經(jīng)常跟大家講啊，藝術(shù)到底是怎么來(lái)的，這可是個(gè)大學(xué)問(wèn)。咱們得知道，啊，關(guān)于藝術(shù)起源啊，啊，歷史上啊，啊，流傳著好幾種不同的看法呢。啊，有的老師覺(jué)得啊，藝術(shù)是跟咱們老百姓的日常生活分不開(kāi)的，是實(shí)用性催生出來(lái)的，就像最早期的工具制作，既實(shí)用又帶有一定的裝飾性，慢慢就發(fā)展成了藝術(shù)。這種觀點(diǎn)，咱們可以叫它實(shí)用起源說(shuō)。還有的老師呢，覺(jué)得啊，藝術(shù)起源于人類對(duì)美的追求，是咱們內(nèi)心審美情感的自然流露，就像小孩兒畫畫的快樂(lè)一樣，啊，這種觀點(diǎn)呢，就叫審美起源說(shuō)。還有的老師呢，認(rèn)為啊，藝術(shù)是社會(huì)生活的產(chǎn)物，是人們?cè)趧趧?dòng)、社交、宗教活動(dòng)中慢慢形成的，這叫社會(huì)起源說(shuō)。啊，當(dāng)然啦，還有的老師強(qiáng)調(diào)啊，藝術(shù)是精神世界的體現(xiàn)，是咱們內(nèi)心情感的寄托和表達(dá)，這叫精神起源說(shuō)。還有一種比較流行的觀點(diǎn)呢，就是勞動(dòng)起源說(shuō)，認(rèn)為啊，藝術(shù)是在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的，是咱們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造和體驗(yàn)美。你看，這些不同的觀點(diǎn)，啊，都從不同的角度解釋了藝術(shù)起源的問(wèn)題，啊，咱們要理解它們各自的意思，啊，這樣才能更好地理解藝術(shù)。32.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式的關(guān)系。嗨，同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式這倆小伙伴的關(guān)系。啊，說(shuō)白了，啊，藝術(shù)作品啊，啊，就像咱們?nèi)艘粯?，啊，得有“?nèi)涵”也得有“長(zhǎng)相”。這個(gè)“內(nèi)涵”呢，就是作品的內(nèi)容，也就是藝術(shù)家想要表達(dá)的思想感情，啊，以及所描繪的生活現(xiàn)象，比如一幅畫里畫的是啥，表達(dá)的是高興還是悲傷，這都是內(nèi)容。而這個(gè)“長(zhǎng)相”，呢，就是作品的形式，包括藝術(shù)家用的材料、技巧、構(gòu)圖、色彩等等，啊，也就是作品呈現(xiàn)出來(lái)的樣子。啊，內(nèi)容啊，形式啊，這倆是啥關(guān)系呢？啊，它們是相互依存、相互影響的。啊，內(nèi)容啊，啊，得靠形式來(lái)表現(xiàn)；形式啊，也得為內(nèi)容服務(wù)。啊，你想啊，再好的內(nèi)容，啊，要是形式搞得一塌糊涂，大家也看不懂，那也不行，對(duì)吧？反過(guò)來(lái)，啊，再好的形式，啊，要是沒(méi)有內(nèi)容，那也跟個(gè)空殼子似的，沒(méi)啥意思。啊，所以啊，好的藝術(shù)作品啊，啊，一定是內(nèi)容跟形式完美結(jié)合的。啊，就像咱們吃飯，啊，啊，既要吃飽（內(nèi)容），又要吃好（形式），這樣才能幸福嘛！理解了這層關(guān)系，啊，咱們以后看作品，啊，就能既看懂它說(shuō)了啥（內(nèi)容），又能欣賞它的“長(zhǎng)相”多好看（形式）。33.簡(jiǎn)述藝術(shù)鑒賞的一般過(guò)程。嘿，同學(xué)們，咱們來(lái)談?wù)勊囆g(shù)鑒賞這事兒，啊，它到底是個(gè)啥過(guò)程呢？其實(shí)啊，藝術(shù)鑒賞啊，啊，就像咱們談戀愛(ài)，啊，得慢慢了解，啊，得用心感受。它一般有這么幾個(gè)步驟。首先啊，你得“看”，啊，仔細(xì)地看，啊，不能走馬觀花。你得看看這個(gè)作品是用啥材料畫的，啊，顏色咋樣的，構(gòu)圖又是啥樣的，啊，得把它的“長(zhǎng)相”看個(gè)仔細(xì)。然后啊，你得“想”，啊，這個(gè)作品讓你想到了啥？它描繪的是啥場(chǎng)景？表達(dá)了啥感情？啊，你得調(diào)動(dòng)自己的想象力，啊，往里頭鉆。接著啊，你得“聯(lián)”，啊，就是聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系你自己的經(jīng)歷，啊，看看這個(gè)作品跟你有啥關(guān)系，為啥會(huì)讓你有這種感覺(jué)。最后啊，你得“評(píng)”，啊，就是評(píng)價(jià)一下，啊，這個(gè)作品好在哪里，不好在哪里，啊，它給你的感受是啥。啊，所以啊，藝術(shù)鑒賞啊，啊，是一個(gè)從看到想，從想到聯(lián)，從聯(lián)到評(píng)的完整過(guò)程，啊，得用心，得投入，啊，這樣才能真正領(lǐng)略藝術(shù)的美。34.簡(jiǎn)述藝術(shù)的功能。哈嘍，同學(xué)們，咱們來(lái)聊聊藝術(shù)這東西有啥用，啊，這可是個(gè)挺重要的話題。藝術(shù)啊，啊，它可不是光供咱們欣賞欣賞的，啊，它對(duì)咱們的生活啊，啊，有好多好處呢。首先啊，藝術(shù)有審美功能，啊，這就是最基本的功能，能讓我們感受到美，啊，提高咱們的審美能力。其次啊，藝術(shù)有認(rèn)識(shí)功能，啊，它能讓我們了解生活，了解社會(huì)，了解歷史，啊，就像看電影能讓我們了解不同地方的文化。再次啊，藝術(shù)有教育功能，啊，它能陶冶咱們的情操，培養(yǎng)咱們的道德品質(zhì)，啊，就像聽(tīng)一首好歌能讓人心情舒暢。還有啊，藝術(shù)有娛樂(lè)功能，啊，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，啊，緩解咱們的壓力。此外啊，藝術(shù)還有再創(chuàng)造功能，啊，它能激發(fā)咱們的想象力，啊，促進(jìn)咱們創(chuàng)新。最后啊，藝術(shù)還有傳播功能，啊，它能傳播文化，啊，促進(jìn)交流。所以啊，藝術(shù)啊，啊，在咱們生活中扮演著重要的角色，啊，我們要好好欣賞藝術(shù)，啊，讓藝術(shù)豐富咱們的生活。35.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作的一般過(guò)程。喂，同學(xué)們，咱們來(lái)談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作這事兒，啊，藝術(shù)家們都是怎么“煉成”作品的？其實(shí)啊，藝術(shù)創(chuàng)作啊，啊，就像咱們寫作文，啊，得有過(guò)程。首先啊，得有生活體驗(yàn)，啊，藝術(shù)家得觀察生活，感受生活，啊，積累素材。然后啊，得有情感積累，啊，藝術(shù)家得有豐富的感情，啊，才能創(chuàng)作出感人的作品。接著啊，得有創(chuàng)作構(gòu)思，啊，藝術(shù)家得在頭腦里構(gòu)思作品的內(nèi)容和形式，啊，就像搭積木一樣，得先想好咋搭。然后啊，得有藝術(shù)表現(xiàn)，啊，藝術(shù)家得運(yùn)用自己的技能，啊，把構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí)，比如畫畫就得會(huì)用畫筆。最后啊，還得有藝術(shù)傳播，啊，藝術(shù)家得把自己的作品展示出來(lái)，啊，讓更多的人看到。所以啊，藝術(shù)創(chuàng)作啊，是一個(gè)從生活體驗(yàn)到情感積累，從創(chuàng)作構(gòu)思到藝術(shù)表現(xiàn)，再到藝術(shù)傳播的完整過(guò)程，啊，需要藝術(shù)家付出很多努力。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）36.論述藝術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。嘿，同學(xué)們，咱們今天來(lái)深入聊聊藝術(shù)跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)這倆家伙的關(guān)系，啊，這可是個(gè)挺復(fù)雜但又挺有意思的問(wèn)題。從古至今啊，啊，藝術(shù)跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)啊，總是相互影響、相互制約的。一方面啊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)是藝術(shù)的基礎(chǔ)。你想啊，啊，古代啊，啊，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，啊，人們連肚子都填不飽，哪還有心思搞藝術(shù)呢？就算搞，也就是些簡(jiǎn)單的裝飾，對(duì)吧？到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)候，啊，人們生活好了，才有閑情逸致去欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)。就像現(xiàn)在，啊，啊，經(jīng)濟(jì)好了，啊，咱們國(guó)家啊，啊，各種藝術(shù)場(chǎng)館啊，啊，藝術(shù)作品啊，啊，都越來(lái)越多了。另一方面啊，藝術(shù)也會(huì)反作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)。啊，好的藝術(shù)作品啊，啊，能提高人們的審美水平，啊，刺激消費(fèi)，啊，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比如，啊，啊，一些設(shè)計(jì)精美的產(chǎn)品，啊，就能賣出更好的價(jià)錢。還有啊，啊，文化旅游，啊，也是利用了藝術(shù)資源來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然啦，啊，這種關(guān)系啊，啊，也不是一成不變的。有時(shí)候啊，啊，經(jīng)濟(jì)繁榮，啊，藝術(shù)也跟著繁榮；有時(shí)候啊，啊，經(jīng)濟(jì)蕭條，啊，藝術(shù)也跟著受影響。但是啊，總的來(lái)說(shuō)，啊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)是藝術(shù)的基礎(chǔ)，藝術(shù)也反過(guò)來(lái)影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)。所以啊，咱們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也要重視藝術(shù)，啊，讓藝術(shù)跟經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，這樣才能讓咱們的生活更美好。37.論述藝術(shù)與道德的關(guān)系。唉呀，同學(xué)們，咱們來(lái)談?wù)勊囆g(shù)與道德這倆“鄰居”的關(guān)系，啊，這可是個(gè)老生常談但又常談常新的話題。藝術(shù)啊，啊，它跟道德啊，啊，總是糾纏在一起，啊，分都分不開(kāi)。一方面啊，藝術(shù)要反映道德，啊，好的藝術(shù)作品啊，啊，總是要體現(xiàn)一定的道德觀念，啊，要么歌頌真善美，要么批判假惡丑。就像咱們看小說(shuō)，啊，啊，看到好人好事，啊，就覺(jué)得很感動(dòng)；看到壞人壞事，啊，就覺(jué)得很氣憤。這就是藝術(shù)在反映道德。另一方面啊，藝術(shù)也要受道德的約束，啊，不能隨意宣傳不良思想。啊，雖然藝術(shù)允許虛構(gòu)，啊，但也不能胡編亂造，啊，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。所以啊，藝術(shù)家在創(chuàng)作的時(shí)候，啊，要考慮自己的作品會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響，啊，要承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)然啦，啊，藝術(shù)與道德的關(guān)系啊，啊，也不是那么簡(jiǎn)單的。有時(shí)候啊，啊，一些作品雖然內(nèi)容不太健康，啊，但藝術(shù)技巧很高，啊，也能吸引人。這時(shí)候啊，咱們就要分清主次，啊，還是要以道德為重的。啊，總而言之，啊，藝術(shù)與道德是相互影響、相互制約的。啊，我們要欣賞藝術(shù)，啊，也要遵守道德，啊，做一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)、有道德情操的人。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：藝術(shù)的本質(zhì)在于滿足人類的審美需求，這是藝術(shù)區(qū)別于其他人類活動(dòng)的重要標(biāo)志。雖然藝術(shù)也具有實(shí)用性和社會(huì)性，但其根本動(dòng)力源于人類對(duì)美的追求和創(chuàng)造。2.A解析：吳道子是中國(guó)唐代最著名的畫家，被譽(yù)為“畫圣”，他的繪畫風(fēng)格影響了后世無(wú)數(shù)畫家。張擇端是北宋畫家，代表作有《清明上河圖》；鄭板橋是清代畫家，擅長(zhǎng)水墨畫和書法；范寬是北宋畫家，以山水畫著稱。3.C解析：莫扎特是奧地利著名的古典主義音樂(lè)家，他的音樂(lè)作品包括交響曲、協(xié)奏曲、歌劇等，對(duì)后世音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.B解析：波德萊爾是法國(guó)象征主義詩(shī)歌的代表人物，他的詩(shī)集《惡之花》是象征主義的經(jīng)典之作。雪萊是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人；莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期劇作家；雨果是法國(guó)浪漫主義作家。5.B解析：藝術(shù)作品的內(nèi)容是指作品所表現(xiàn)的社會(huì)生活和思想感情，是藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的反映和加工。藝術(shù)家創(chuàng)作意圖是作品意圖的一部分，但不是全部?jī)?nèi)容；藝術(shù)技巧和風(fēng)格是作品的形式要素。6.A解析：巴赫是德國(guó)巴洛克時(shí)期作曲家，被譽(yù)為“音樂(lè)之父”，他的音樂(lè)作品包括賦格、康塔塔、教會(huì)奏鳴曲等，對(duì)西方音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。7.B解析：《牡丹亭》是明代戲曲家湯顯祖的代表作，是昆曲的經(jīng)典劇目之一，講述了一段美麗的愛(ài)情故事。其他選項(xiàng)中，《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō)；《長(zhǎng)生殿》是清傳奇，作者是洪昇；《桃花扇》是清傳奇，作者是孔尚任。8.B解析：藝術(shù)的審美功能主要體現(xiàn)在陶冶人們的情操，提高人們的審美能力，豐富人們的精神世界。雖然藝術(shù)也具有娛樂(lè)、認(rèn)識(shí)、教育等功能，但審美功能是其最基本的功能。9.A解析：王羲之是東晉書法家，被譽(yù)為“書圣”，他的書法作品《蘭亭集序》是書法藝術(shù)的巔峰之作，對(duì)后世書法發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。10.A解析：藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程首先需要的是生活體驗(yàn)，藝術(shù)家只有深入生活，才能獲得創(chuàng)作的靈感和素材。創(chuàng)作技巧、審美情感、文化修養(yǎng)都是重要的，但生活體驗(yàn)是基礎(chǔ)。11.A解析：達(dá)芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家、科學(xué)家、發(fā)明家，被譽(yù)為“文藝復(fù)興三杰”之一，他的繪畫作品《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。12.D解析：中國(guó)古代文學(xué)的“四大名著”是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。《聊齋志異》是清代小說(shuō)家蒲松齡的代表作，是一部文言短篇小說(shuō)集。13.A解析：藝術(shù)作品的形式是指藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中運(yùn)用的各種表現(xiàn)手段和方法，包括構(gòu)圖、色彩、線條、光影等。題材、風(fēng)格、內(nèi)涵都屬于作品的內(nèi)容范疇。14.A解析：劉明源是中國(guó)著名作曲家，他的作品《豫北敘事曲》等具有濃郁的民族特色，被譽(yù)為“民族音樂(lè)之父”。15.D解析：藝術(shù)的傳播方式主要包括書籍、影視、口頭、展覽等，網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代傳播方式，但不是藝術(shù)的本質(zhì)傳播方式。16.B解析：《悲慘世界》是法國(guó)作家雨果的代表作，是19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之作，描寫了法國(guó)大革命時(shí)期底層人民的生活和社會(huì)矛盾。17.ABCD解析：頤和園、圓明園、拙政園、承德避暑山莊都是中國(guó)古典園林藝術(shù)的杰出代表，它們各具特色，體現(xiàn)了中國(guó)園林藝術(shù)的精髓。18.B解析：藝術(shù)的再創(chuàng)造功能主要體現(xiàn)在藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，即藝術(shù)家不僅模仿現(xiàn)實(shí)，更能通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和批判，創(chuàng)造新的藝術(shù)境界。19.B解析：石濤是清代畫家，是“清初四僧”之一，他的繪畫風(fēng)格自由奔放，強(qiáng)調(diào)“隨類賦形”，是南宗畫派的代表人物。20.A解析：藝術(shù)的接受者主要包括藝術(shù)評(píng)論家、藝術(shù)欣賞者、藝術(shù)收藏家、藝術(shù)愛(ài)好者等，藝術(shù)家是創(chuàng)作者，不是接受者。二、多項(xiàng)選擇題21.ABCE解析：藝術(shù)起源的主要觀點(diǎn)有實(shí)用起源說(shuō)、審美起源說(shuō)、社會(huì)起源說(shuō)、勞動(dòng)起源說(shuō)等。精神起源說(shuō)雖然也是一種觀點(diǎn)，但不如前四種流行。22.AB解析：藝術(shù)作品的內(nèi)容主要包括主題思想和人物形象。藝術(shù)技巧、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)形式屬于作品的形式要素。23.AB解析：藝術(shù)的審美功能主要體現(xiàn)在娛樂(lè)功能和陶冶功能。認(rèn)識(shí)功能、教育功能、超越功能也是藝術(shù)的功能，但審美功能是最基本的。24.ABCD解析：藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程主要包括生活體驗(yàn)、情感積累、創(chuàng)作構(gòu)思、藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)傳播是作品完成后的環(huán)節(jié)，不屬于創(chuàng)作過(guò)程。25.ABCD解析：藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括藝術(shù)技巧、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)創(chuàng)新、藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)市場(chǎng)不是評(píng)價(jià)作品的標(biāo)準(zhǔn)，而是作品流通的場(chǎng)所。26.ABCDE解析：藝術(shù)的傳播方式主要包括書籍、影視、口頭、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)展覽等。這些方式都是藝術(shù)傳播的重要途徑。27.BCDE解析：藝術(shù)的接受者主要包括藝術(shù)評(píng)論家、藝術(shù)欣賞者、藝術(shù)收藏家、藝術(shù)愛(ài)好者。藝術(shù)家是創(chuàng)作者，不是接受者。28.AB解析：中國(guó)古代繪畫史上的“南北宗畫派”主要包括北宗畫派和南宗畫派。宮廷畫派、民間畫派、文人畫派都是中國(guó)繪畫史上的流派，但不是南北宗畫派。29.ABC解析：藝術(shù)的再創(chuàng)造功能主要體現(xiàn)在藝術(shù)家對(duì)生活的模仿、對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越、對(duì)傳統(tǒng)的繼承。對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)、對(duì)世界改造不是再創(chuàng)造功能的直接體現(xiàn)。30.ABCDE解析：藝術(shù)與其他社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)系主要包括藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、政治的關(guān)系、道德的關(guān)系、宗教的關(guān)系、科學(xué)的關(guān)系。這些關(guān)系都是藝術(shù)與社會(huì)相互影響的重要方面。三、簡(jiǎn)答題31.藝術(shù)起源的幾種主要觀點(diǎn)及其主要內(nèi)容。解析：藝術(shù)起源主要有實(shí)用起源說(shuō)、審美起源說(shuō)、社會(huì)起源說(shuō)、精神起源說(shuō)、勞動(dòng)起源說(shuō)等。實(shí)用起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于實(shí)用性，如工具裝飾；審美起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于對(duì)美的追求；社會(huì)起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于社會(huì)活動(dòng)，如宗教儀式；精神起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于精神需求，如情感表達(dá)；勞動(dòng)起源說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于勞動(dòng)過(guò)程，如勞動(dòng)歌謠。這些觀點(diǎn)各有側(cè)重，共同構(gòu)成了對(duì)藝術(shù)起源的全面認(rèn)識(shí)。32.藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式的關(guān)系。解析：藝術(shù)作品的內(nèi)容和