2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試題（趣味知識拓展訓(xùn)練卷篇）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們要來一場有趣的知識小競賽，看看誰能成為我們班的小小知識王。下面的題目涵蓋了咱們小學(xué)語文課本上的好多知識點，大家一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)回答哦！1.填空題：請根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下列空格。（1）"床前明月光，疑是地上霜。"這是唐代詩人______寫的《靜夜思》，這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感呢？______。（2）"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"這是唐代詩人孟浩然的《春曉》，這首詩描寫了春天早晨的哪些景象？請至少寫出三種：______、______、______。（3）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這是魯迅先生的名句，請問這句話出自魯迅先生的哪篇文章？______。2.選擇題：下列選項中，哪一項有錯別字？請圈出來并改正。（1）題目要求：同學(xué)們，今天我們要來一場有趣的知識小競賽，看看誰能成為我們班的小小知識王。下面的題目涵蓋了咱們小學(xué)語文課本上的好多知識點，大家一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)回答哦?。?）答案選項：A.讀書破萬卷，下筆如有神。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.指鹿為馬。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。3.判斷題：請判斷下列說法的正誤，正確的打"√"，錯誤的打"×"。（1）《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的長篇神話小說，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。______。（2）"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這是唐代詩人杜牧的《清明》，這首詩描寫的是清明節(jié)掃墓的場景。______。（3）《論語》是孔子及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的主要經(jīng)典著作之一。______。4.排序題：請將下列詩句按照正確的順序排列。（1）答案選項：A.春風(fēng)又綠江南岸，B.明月何時照我還？C.千里江陵一日還，D.鄉(xiāng)書何處達(dá)？5.簡答題：請簡述《草船借箭》這個故事的主要情節(jié)。要求：寫出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，不少于50字。二、閱讀理解與作文要求：同學(xué)們，閱讀是咱們學(xué)習(xí)語文的重要方法，它能讓我們學(xué)到很多知識，開闊視野。下面的閱讀理解題，都是咱們學(xué)過的課文或者是一些課外的小短文，請大家認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，回答問題。作文部分呢，就像咱們平時寫作文一樣，要用心去觀察，用真情實感去表達(dá)，寫出自己的思考和感悟。1.閱讀理解題：請閱讀下面的短文，然后回答問題。題目要求：同學(xué)們，閱讀是咱們學(xué)習(xí)語文的重要方法，它能讓我們學(xué)到很多知識，開闊視野。下面的閱讀理解題，都是咱們學(xué)過的課文或者是一些課外的小短文，請大家認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，回答問題。雨后的森林雨后的森林是一幅美麗的圖畫。小草被雨水洗得綠油油的，像鋪了一層地毯。樹木的葉子掛滿了水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩的寶石。小動物們也從雨中出來了，小兔子在草地上蹦蹦跳跳，小松鼠在樹枝上追逐嬉戲，小鳥在樹上歡快地歌唱。森林里充滿了生機(jī)和活力，真是一個美麗的地方?。?）這篇短文描寫了雨后森林的哪些景象？請至少寫出三種：______、______、______。（2）短文中哪些詞語描寫了小動物們的活動？請寫出三個：______、______、______。（3）短文的最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？______。2.作文題：題目：我的_________（比如：一次難忘的旅行、一個我敬佩的人、我最喜歡的小動物等）。要求：請寫一篇不少于300字的作文，可以寫自己的親身經(jīng)歷，也可以寫自己的所見所聞所想。要寫出真情實感，表達(dá)自己的觀點和感受。記住，作文要寫清楚時間、地點、人物、事件，要有具體的描寫，讓讀者感受到你的用心和創(chuàng)意。三、綜合表達(dá)與創(chuàng)意運用要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了不少語文知識了，是時候展示一下你們的才華啦！這一部分題目，有些需要你們發(fā)揮想象力，有些需要你們動動腦筋，還有一些需要你們用語文知識來解決生活中的問題。大家一定要開動腦筋，認(rèn)真思考，相信你們一定能做得很好！1.仿寫句子：請模仿例句，寫兩個句子。（1）例句：春天的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）仿寫句子一：______________________________________________________。（3）仿寫句子二：______________________________________________________。2.加標(biāo)點符號：請給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）題目要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了不少語文知識了，是時候展示一下你們的才華啦！這一部分題目，有些需要你們發(fā)揮想象力，有些需要你們動動腦筋，還有一些需要你們用語文知識來解決生活中的問題。大家一定要開動腦筋，認(rèn)真思考，相信你們一定能做得很好?。?）答案選項：今天天氣真好萬里無云陽光明媚我們?nèi)チ斯珗@玩得很開心（3）加標(biāo)點符號后：______________________________________________________。3.縮句練習(xí)：請將下面的長句縮寫成短句。（1）答案選項：我最喜歡的玩具是一個非常可愛的毛絨玩具熊。（2）縮句后：______________________________________________________。4.修改病句：請找出下面的病句，并進(jìn)行修改。（1）答案選項：他經(jīng)常幫助別人做家務(wù)和事情。（2）修改后的句子：______________________________________________________。5.創(chuàng)意寫作：請以"假如我是_________（比如：一只小鳥、一位宇航員、一棵大樹等）"為題，寫一段話，不少于50字。要求：要發(fā)揮想象力，寫出你想象中的情景和感受。四、語言運用與生活實踐要求：同學(xué)們，語文不僅僅是書本上的知識，它還和我們平時的生活緊密相連。這一部分題目，都是一些和生活相關(guān)的語文問題，比如如何寫通知、如何寫建議書、如何打電話等等。這些問題在咱們的生活中都會遇到，大家一定要認(rèn)真學(xué)懂，這樣才能更好地運用語文知識解決生活中的問題。1.寫通知：學(xué)校即將舉辦一場"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會，請以學(xué)校的名義寫一份通知。（1）要求：通知要包括活動的時間、地點、參加人員、活動內(nèi)容等信息。格式要正確，語言要簡潔明了。（2）寫通知：______________________________________________________。（3）寫通知：______________________________________________________。（4）寫通知：______________________________________________________。（5）寫通知：______________________________________________________。2.寫建議書：你所在的小區(qū)最近垃圾亂扔的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，請你以小區(qū)居民的身份寫一份建議書，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。（1）要求：建議書要包括存在的問題、提出建議的內(nèi)容、希望達(dá)到的效果等信息。格式要正確，語言要真誠懇切。（2）寫建議書：______________________________________________________。（3）寫建議書：______________________________________________________。（4）寫建議書：______________________________________________________。（5）寫建議書：______________________________________________________。3.打電話：請你模擬打電話的情景，假設(shè)你要給一位鄰居打電話，請問他家的小狗不見了，請你幫忙問問有沒有人看見。（1）要求：要寫出打電話的完整過程，包括稱呼、問候、說明來意、請求幫助、道謝再見等環(huán)節(jié)。語言要自然流暢，語氣要恰當(dāng)。（2）模擬打電話：______________________________________________________。（3）模擬打電話：______________________________________________________。（4）模擬打電話：______________________________________________________。（5）模擬打電話：______________________________________________________。4.寫日記：今天是你生日，爸爸媽媽給你買了一件生日禮物，請你以日記的形式記錄下這一天的快樂時光。（1）要求：日記要包括日期、天氣、事件、感受等信息。格式要正確，語言要真摯感人。（2）寫日記：______________________________________________________。（3）寫日記：______________________________________________________。（4）寫日記：______________________________________________________。（5）寫日記：______________________________________________________。五、文學(xué)常識與古詩文鑒賞要求：同學(xué)們，咱們學(xué)過的課文里，有很多優(yōu)美的古詩文和豐富的文學(xué)常識，這些都是咱們中華文化寶庫中的瑰寶。這一部分題目，就是要考考大家對這些知識的掌握程度。大家一定要認(rèn)真回顧課本，仔細(xì)思考，相信你們一定能取得好成績！1.文學(xué)常識填空：請根據(jù)提示，填寫相關(guān)的文學(xué)常識。（1）《三國演義》是中國古代四大名著之一，它的作者是_________。（2）"床前明月光，疑是地上霜。"這是唐代詩人_________寫的《_________》。（3）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這是魯迅先生的名句，請問這句話出自魯迅先生的哪篇文章？_________。（4）《論語》是_________及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的主要經(jīng)典著作之一。（5）莎士比亞是_________著名的劇作家、詩人，他的代表作有《_________》、《_________》等。2.古詩文默寫：請默寫下列古詩文。（1）答案選項：1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。3.愿君多采擷，此物最相思。（2）默寫：1.________________________________________________________。2.________________________________________________________。3.________________________________________________________。3.古詩文理解：請根據(jù)提示，回答下列問題。（1）答案選項：1."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。"這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句詩常用來贊美誰？3."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"這句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2）回答問題：1.________________________________________________________。2.________________________________________________________。3.________________________________________________________。4.古詩文賞析：請選擇一句你最喜歡的古詩文，說說你喜歡的原因。（1）要求：要寫出古詩文的內(nèi)容，解釋一下它的意思，并寫出你喜歡的原因。（2）賞析：______________________________________________________。（3）賞析：______________________________________________________。（4）賞析：______________________________________________________。（5）賞析：______________________________________________________。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題：（1）李白，思鄉(xiāng)之情。（2）鳥鳴聲，花香，陽光。（3）《記念劉和珍君》。解析：第一空考查《靜夜思》的作者及情感，該詩表達(dá)了李白思念家鄉(xiāng)的心情。第二空考查《春曉》描寫的景象，詩中有“啼鳥”“花落”“夜雨”等意象。第三空考查魯迅名言的出處，出自《記念劉和珍君》。2.選擇題：C（“指鹿為馬”應(yīng)為“指鹿為馬”）。解析：A、B、D均為正確的成語，C選項“指鹿為馬”本身沒有錯別字，但題目要求選出有錯別字的選項，這里可能是出題人的一個陷阱，實際上C選項沒有錯別字，但按照題目要求，需要選出“有錯別字”的選項，因此該題設(shè)置有問題，若必須選擇，則需指出題目設(shè)置本身的問題。3.判斷題：（1）√。（2）√。（3）√。解析：第一題考查《西游記》的基本信息，該作品確實是明代吳承恩創(chuàng)作的長篇神話小說，講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。第二題考查杜牧《清明》的內(nèi)容，該詩描寫的是清明節(jié)掃墓的場景。第三題考查《論語》的作者及性質(zhì)，該書確實是孔子及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的主要經(jīng)典著作之一。4.排序題：B、A、C、D。解析：該題考查對詩句的排序，這四句詩出自王安石的《泊船瓜洲》，正確的順序應(yīng)為“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？千里江陵一日還，鄉(xiāng)書何處達(dá)？”其中“千里江陵一日還”出自李白《早發(fā)白帝城》，與該題選項不符，因此該題設(shè)置有問題，若必須選擇，則需指出題目設(shè)置本身的問題。5.簡答題：《草船借箭》的故事起因是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十日內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天完成。經(jīng)過是諸葛亮利用草船向曹操的軍隊借箭，利用了大霧天氣和曹操多疑的性格。結(jié)果是諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。解析：該題考查對《草船借箭》故事情節(jié)的掌握，需要學(xué)生能夠簡述故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并注意字?jǐn)?shù)要求。二、閱讀理解與作文1.閱讀理解題：（1）小草、樹木、小動物們。（2）蹦蹦跳跳、追逐嬉戲、歡快地歌唱。（3）對雨后森林美景的喜愛之情。解析：第一題考查對短文中描寫的景象的概括能力，需要學(xué)生能夠找出文中描寫的三種景象。第二題考查對文中描寫小動物活動詞語的提取能力。第三題考查對短文主旨的理解，短文通過描寫雨后森林的景象，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛之情。2.作文題：（略，因篇幅限制，此處不展示具體范文，但學(xué)生應(yīng)圍繞題目要求，寫一篇結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、語言流暢的作文）三、綜合表達(dá)與創(chuàng)意運用1.仿寫句子：（1）夏天的西瓜，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）秋天的蘋果，大的像燈籠，紅的像瑪瑙，甜的像蜜糖。解析：該題考查仿寫能力，需要學(xué)生能夠根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，寫出類似的句子。例句使用了排比和比喻的修辭手法，仿寫時要注意模仿這種結(jié)構(gòu)。2.加標(biāo)點符號：今天天氣真好，萬里無云，陽光明媚，我們?nèi)チ斯珗@，玩得很開心。解析：該題考查標(biāo)點符號的使用能力，需要學(xué)生能夠根據(jù)句子的意思，添加合適的標(biāo)點符號。該句可以添加逗號、句號等標(biāo)點符號，以分隔不同的意思單元。3.縮句練習(xí)：是毛絨玩具熊。解析：該題考查縮句能力，需要學(xué)生能夠?qū)㈤L句中的修飾成分去掉，保留句子的主干。原句中的“最喜歡的”“一個非?？蓯鄣摹薄笆恰钡榷际切揎棾煞?，縮句后只需保留主語“我”和賓語“玩具熊”。4.修改病句：他經(jīng)常幫助別人做家務(wù)。解析：該題考查修改病句的能力，原句中的“和事情”搭配不當(dāng)，應(yīng)該去掉“和事情”，因為“家務(wù)”已經(jīng)包含了做各種事情的意思。5.創(chuàng)意寫作：假如我是一只小鳥，我會飛到高高的天上，看看這個世界是多么的美麗。我會和小鳥們一起唱歌、跳舞，還會和風(fēng)兒一起玩耍。我最喜歡的是在樹枝上休息，聽著風(fēng)吹過樹葉的聲音，感覺非常舒服。假如我是小鳥，我會非?？鞓?。解析：該題考查學(xué)生的想象力和表達(dá)能力，需要學(xué)生能夠發(fā)揮想象力，寫出自己想象中的情景和感受。寫作時要注意語句通順、內(nèi)容具體、情感真摯。四、語言運用與生活實踐1.寫通知：通知各位同學(xué)：為了慶祝"六一"兒童節(jié)，學(xué)校決定舉辦一場聯(lián)歡會。時間：6月1日下午2點，地點：學(xué)校禮堂，參加人員：全體同學(xué)，活動內(nèi)容：唱歌、跳舞、游戲等。請大家準(zhǔn)時參加。學(xué)校2023年5月1日解析：該題考查寫通知的能力，需要學(xué)生能夠根據(jù)要求，寫出格式正確、內(nèi)容完整的通知。通知一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、落款、日期等部分。2.寫建議書：建議書親愛的鄰居們：最近我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這不僅影響了我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，也給我們的生活帶來了不便。為了改善我們小區(qū)的環(huán)境，我提出以下幾點建議：希望大家能夠分類投放垃圾，不亂扔垃圾，保持小區(qū)的整潔。希望大家能夠互相監(jiān)督，共同維護(hù)我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。希望我們的小區(qū)能夠變得更加美麗、更加宜居。建議人：XXX2023年5月1日解析：該題考查寫建議書的能力，需要學(xué)生能夠根據(jù)要求，寫出格式正確、內(nèi)容完整的建議書。建議書一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名、日期等部分。3.打電話：小明：喂，請問是王叔叔嗎？鄰居：是我，你是哪位？小明：我是李明，請問你家的小狗不見了？鄰居：什么？我的小狗不見了？你看到它了嗎？小明：我剛剛在樓下沒看到，你問問周圍的人有沒有看到？鄰居：好的，我馬上問一下。謝謝你的幫助！小明：不客氣，希望你家的小狗能盡快回來！再見！鄰居：再見！解析：