2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩詞格律與欣賞古詩詞創(chuàng)作試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列詩句中，韻腳為平聲的是（）A.白日依山盡，黃河入海流B.青青園中葵，朝露待日晞C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色D.桃花流水窅然去，別有天地非人間2.“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”這一句式屬于（）A.七言律詩的頸聯(lián)對仗句式B.五言絕句的標(biāo)準(zhǔn)句式C.詞牌《如夢令》的句式D.楚辭的騷體句式3.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩體現(xiàn)的格律特點(diǎn)是（）A.對仗工整，平仄協(xié)調(diào)B.時空交錯，意象鮮明C.用典精妙，暗合典故D.押韻自然，聲調(diào)鏗鏘4.“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這句詩的修辭手法不包括（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張5.下列詞牌中，最適合表達(dá)豪放風(fēng)格的是（）A.雨霖鈴B.浪淘沙C.水調(diào)歌頭D.菩薩蠻6.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自（）A.《出師表》B.《過零丁洋》C.《念奴嬌·赤壁懷古》D.《將進(jìn)酒》7.“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”這句詩的意境最接近（）A.邊塞詩的蒼涼B.山水詩的清幽C.閨怨詩的哀婉D.詠史詩的豪邁8.下列詩句中，不屬于“三平調(diào)”的是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天9.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這句詞的格律屬于（）A.平仄相諧，對仗工整B.押韻自然，聲調(diào)流暢C.句式整齊，節(jié)奏明快D.意象鮮明，情感真摯10.下列選項中，最能體現(xiàn)“寓情于景”的詩句是（）A.感時花濺淚，恨別鳥驚心B.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住C.采菊東籬下，悠然見南山D.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.詩詞格律中的“對仗”要求上下句的__________、__________、__________和__________基本相對。2.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞的平仄格式為：__________。3.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩的修辭手法是__________。4.詞牌《念奴嬌》通常分為__________和__________兩部分。5.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩的押韻方式是__________。6.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這句詩的韻腳屬于__________韻。7.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩體現(xiàn)了__________的哲理。8.“明月松間照，清泉石上流”這句詩的意境最接近__________的風(fēng)格。9.詞牌《如夢令》的句式特點(diǎn)是__________。10.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的修辭手法包括__________和__________。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.簡述詩詞格律中“平仄”的基本規(guī)則。在我們的小課堂里，平仄可是詩詞的骨架呢。老師常常用“一聲平，二聲仄，三聲四聲是仄聲”這個口訣來教我們。記住，平聲就是一聲和二聲，仄聲是三聲和四聲。不過啊，有時候有些字會變調(diào)，比如入聲字在古音里是仄聲，但在現(xiàn)代普通話里可能讀成平聲了，這就要看具體的時代和地區(qū)了。還有啊，詩詞里的一些虛詞，比如“之”“乎”“者”“也”，它們通常都作仄聲處理，讓句子讀起來更有節(jié)奏感。比如說，“白日依山盡”，這里“白”是仄聲，“日”是仄聲，“依”是平聲，“山”是平聲，“盡”是仄聲，讀起來就是仄仄平平仄，非常有韻律美。所以，平仄的規(guī)則要靈活掌握，不能死記硬背，要結(jié)合具體的詩句來理解。2.解釋什么是“詞牌”，并舉例說明其特點(diǎn)?！霸~牌”這個詞，其實很有意思。你可以把它想象成給詞譜寫的“歌譜”一樣。每個詞牌都有自己固定的句式和平仄格式，就像唱歌有固定的調(diào)子一樣。比如我們學(xué)過的《如夢令》，它通常有三十個字，上下兩闋，每闋三句，句式比較短小，節(jié)奏明快，很適合表達(dá)一些輕快、短暫的情感。再比如《念奴嬌》，它就長得多，上下兩闋，每闋有十句，字?jǐn)?shù)比較多，格律也比較復(fù)雜，適合表達(dá)一些比較豪放、深沉的情感。所以，詞牌的特點(diǎn)就是它的句式和平仄格式是固定的，就像一首歌的旋律是固定的一樣。詞人寫詞的時候，就要按照詞牌的格式來填寫，就像唱歌要按照旋律來唱一樣。比如說，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”，這是從《相見歡》這個詞牌來的，它的平仄格式和句式都符合《相見歡》的要求，讀起來就很有韻味。3.分析“情景交融”在詩詞創(chuàng)作中的表現(xiàn)手法?！扒榫敖蝗凇保@個詞聽起來就很有畫面感，對吧？它就是把寫景和寫情結(jié)合起來，讓景物也帶著感情，讓感情也通過景物來表達(dá)。老師在課堂上經(jīng)常舉例子，比如說，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這里的花和鳥本來是無情的，但因為詩人感時傷世，所以覺得它們也帶著自己的情感了。再比如，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，這些景物本身就帶著一種蕭瑟、凄涼的感覺，跟詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、思鄉(xiāng)是融在一起的。所以，情景交融不是簡單地把景物堆砌在一起，而是要讓景物和感情互相映襯，互相促進(jìn)，這樣才能寫出更有感染力的詩句。比如，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這里的孤帆就是詩人的象征，遠(yuǎn)去的孤帆和滾滾的江水，都表達(dá)了詩人對友人的依依不舍和無限思念。所以，情景交融是一種很高的藝術(shù)境界，需要詩人在生活中多觀察，多體驗，才能寫出這樣的好詩句。4.比較五言絕句和七言絕句在格律上的主要區(qū)別。五言絕句和七言絕句，它們就像是詩詞家族里的兩個兄弟，既有聯(lián)系，又有區(qū)別。老師經(jīng)常把它們放在一起比較，讓我們更容易理解。首先，它們最明顯的區(qū)別就是字?jǐn)?shù)不同，五言絕句每句五個字，總共二十個字；七言絕句每句七個字，總共二十八字。這就好比唱歌，有的歌短小精悍，有的歌則更長一些，表達(dá)的內(nèi)容也更豐富一些。其次，在平仄格式上，五言絕句和七言絕句也有區(qū)別。五言絕句的平仄格式通常只有四種，比較簡單；而七言絕句的平仄格式則要復(fù)雜一些，有更多的變化。再比如，在押韻上，五言絕句通常在第二、四句押韻；七言絕句則可以在第二、四句押韻，也可以在第一、二、四句押韻，或者只在第四句押韻，選擇更多一些。最后，在對仗上，五言絕句通常不對仗，而七言絕句則可以有沒有對仗，也可以有對仗，對仗的要求也比五言絕句更高一些。所以，五言絕句和七言絕句在格律上是有區(qū)別的，但它們都是絕句，都有自己獨(dú)特的魅力。就像老師說的，我們要根據(jù)自己想要表達(dá)的內(nèi)容來選擇合適的體裁，不能生搬硬套。5.簡述律詩在格律上的主要要求。律詩，這首詩可講究了，老師講課時總是強(qiáng)調(diào)它的格律要求。律詩在格律上主要有四個要求，就像四個嚴(yán)格的規(guī)矩一樣，必須遵守。第一，就是押韻，律詩通常押平聲韻，而且一韻到底，不能換韻。這就像唱歌要跟著調(diào)子唱一樣，不能隨意改變。第二，就是對仗，律詩中間的兩聯(lián)，也就是頸聯(lián)和腹聯(lián)，必須對仗。這要求上下句的詞性、結(jié)構(gòu)都要相對，意思也要相關(guān)聯(lián)。這就像做對聯(lián)一樣，要講究工整和貼切。第三，就是平仄，律詩的平仄有固定的格式，不能隨意變動。這就像蓋房子要有圖紙一樣，必須按照規(guī)定的格式來寫，才能保證詩句的節(jié)奏和韻律。第四，就是字?jǐn)?shù)，律詩有固定的字?jǐn)?shù)，五言律詩每句五個字，共五十個字；七言律詩每句七個字，共七十個字。這就像寫文章要有字?jǐn)?shù)限制一樣，要在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)完自己想要表達(dá)的內(nèi)容。所以，寫律詩就像做一件藝術(shù)品，要嚴(yán)格按照規(guī)定的格律來創(chuàng)作，才能寫出優(yōu)美的詩句來。四、作文題（本大題共1小題，共50分。請根據(jù)提示寫一篇不少于600字的作文。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，王勃用寥寥數(shù)字，就為我們勾勒出一幅壯麗的秋景圖。詩詞格律，就像是我們欣賞詩詞的一把鑰匙，它幫助我們更好地理解詩詞的意境和情感。請你以“格律之美”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲，不得套作；④不得透露個人信息。在老師的心里，格律之美，就像是一首首優(yōu)美的樂曲，需要我們用心去聆聽，去感受。記得有一次，我在公園里散步，聽到一位老爺爺正在教小孫子背詩。小孫子背得朗朗上口，老爺爺也跟著搖頭晃腦，臉上洋溢著幸福的笑容。那一刻，我仿佛看到了詩詞格律的魅力，它不僅僅是一種規(guī)則，更是一種文化的傳承，一種情感的寄托。格律之美，就像是一幅幅美麗的畫卷，需要我們用眼睛去欣賞，去品味。記得有一次，我參觀了一個書畫展，看到一幅幅精美的書法作品，其中有一幅是王羲之的《蘭亭集序》，那流暢的筆觸，優(yōu)美的字跡，讓我感受到了詩詞格律的美妙之處。格律之美，就像是一首首動人的歌曲，需要我們用心靈去感受，去共鳴。記得有一次，我聽了一首古箏曲，那悠揚(yáng)的旋律，深沉的情感，讓我感受到了詩詞格律的魅力。格律之美，不僅僅在于它的形式美，更在于它的內(nèi)涵美。它蘊(yùn)含著中華民族的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含著詩人的情感世界，蘊(yùn)含著我們對美好生活的向往。所以，我們要學(xué)習(xí)詩詞格律，欣賞詩詞格律，傳承詩詞格律，讓這美好的文化永遠(yuǎn)流傳下去。格律之美，就像是一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們走向更加美好的未來。讓我們用心去感受格律之美，用行動去傳承格律之美，讓這美好的文化永遠(yuǎn)綻放光彩！本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：選項A的韻腳分別是仄、平，屬于仄韻；選項C的韻腳分別是仄、平，屬于仄韻；選項D的韻腳分別是仄、平，屬于仄韻。選項B的韻腳分別是平、平，屬于平韻。故選B。2.C解析：詞牌的句式是固定的，選項中只有《如夢令》有固定的短小句式，其他選項都是詩的句式。故選C。3.B解析：這句詩描繪了邊塞的壯闊景象，時空交錯，意象鮮明，展現(xiàn)了大漠、孤煙、長河、落日的廣闊畫面。故選B。4.C解析：這句詩主要運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，“云”比喻“衣裳”，“花”比喻“容”，且“春風(fēng)拂檻露華濃”是夸張的手法。擬人是把非人類的事物當(dāng)作人來寫，這里沒有。故選C。5.C解析：《水調(diào)歌頭》是蘇軾的代表作，常用來表達(dá)豪放的風(fēng)格，如“明月幾時有，把酒問青天”。其他選項更適合婉約風(fēng)格。故選C。6.B解析：這句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人寧死不屈的愛國情懷。故選B。7.C解析：這句詩出自李煜的《相見歡·無言獨(dú)上西樓》，表達(dá)了亡國之君的哀婉心情。故選C。8.A解析：“三平調(diào)”是指在一個句子里連續(xù)出現(xiàn)三個平聲字，選項A“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中“不覺曉處處聞”是三平調(diào)；選項B“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中沒有三平調(diào)；選項C“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”中沒有三平調(diào)；選項D“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中沒有三平調(diào)。故選A。9.A解析：這句詞出自晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，平仄相諧，對仗工整，“無可奈何”對“似曾相識”，“花落去”對“燕歸來”。故選A。10.A解析：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》，詩人將花濺淚、鳥驚心本是無情之物，賦予它們?nèi)说那楦?，表達(dá)了詩人感時傷世的悲痛之情，是典型的寓情于景。故選A。二、填空題答案及解析1.詞性、句式、平仄、結(jié)構(gòu)解析：對仗要求上下句的詞性相同或相近，句式一致，平仄相對，結(jié)構(gòu)相似。這是詩詞格律中對仗的基本要求，也是構(gòu)成對仗工整的關(guān)鍵。比如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這兩個句子在詞性、句式、平仄和結(jié)構(gòu)上都相對，讀起來就很有韻律美。2.仄平平仄仄，平仄平平仄仄平解析：這句詞出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，它的平仄格式是固定的，仄平平仄仄，平仄平平仄仄平。這種格式讀起來抑揚(yáng)頓挫，非常有節(jié)奏感。3.對照解析：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，這句詩運(yùn)用了對照的修辭手法，通過沉舟與千帆、病樹與萬木的對比，表達(dá)了新事物必將取代舊事物的哲理。4.上闋、下闋解析：詞牌通常分為上闋和下闋兩部分，上闋和下闋的句式和平仄格式是固定的。比如，《念奴嬌》通常分為上闋和下闋，每闋十句，字?jǐn)?shù)比較多，格律也比較復(fù)雜。5.交韻解析：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自杜甫的《絕句》，這句詩的押韻方式是交韻，即上句押韻，下句不押韻，再上句再押韻，這樣交替進(jìn)行，讀起來非常有節(jié)奏感。6.平水韻解析：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自李白的《將進(jìn)酒》，這句詩的韻腳是“歡”和“月”，它們都屬于平水韻中的“寒”韻部。7.事物發(fā)展總會有轉(zhuǎn)機(jī)解析：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》，這句詩體現(xiàn)了事物發(fā)展總會有轉(zhuǎn)機(jī)的哲理，就像山重水復(fù)的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一個柳暗花明的小村莊，給人希望和鼓舞。8.山水詩解析：“明月松間照，清泉石上流”出自王維的《山居秋暝》，這句詩描繪了山中的月夜景色，意境清幽，最接近山水詩的風(fēng)格。9.句式短小，上下闋字?jǐn)?shù)基本相同解析：詞牌《如夢令》的句式特點(diǎn)是句式短小，上下闋字?jǐn)?shù)基本相同，通常有三十個字，上下兩闋，每闋三句，句式比較短小，節(jié)奏明快，很適合表達(dá)一些輕快、短暫的情感。10.擬人、對偶解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》，這句詩的修辭手法包括擬人和對偶?！奥湎肌迸c“孤鶩”對舉，構(gòu)成對偶；“孤鶩齊飛”賦予落霞以動態(tài)，是擬人。三、簡答題答案及解析1.簡述詩詞格律中“平仄”的基本規(guī)則。解析：平仄是詩詞格律的基本要素之一，它規(guī)定了詩句中每個字的聲調(diào)。平聲是指一聲和二聲，仄聲是指三聲和四聲。在詩詞創(chuàng)作中，平仄的運(yùn)用要遵循一定的規(guī)則，主要包括：第一，句內(nèi)平仄相間，避免連續(xù)出現(xiàn)多個平聲或仄聲字；第二，聯(lián)內(nèi)平仄相對，即上聯(lián)和下聯(lián)的對應(yīng)位置上的字平仄相反；第三，押韻字的平仄要符合規(guī)定的韻部；第四，一些虛詞的平仄有固定用法，如“之”“乎”“者”“也”等通常作仄聲處理。平仄的運(yùn)用要靈活掌握，不能死記硬背，要結(jié)合具體的詩句來理解。2.解釋什么是“詞牌”，并舉例說明其特點(diǎn)。解析：詞牌是詞的格式的名稱，它規(guī)定了詞的句式、平仄和押韻等格律要求。每個詞牌都有自己固定的格式，就像一首歌的調(diào)子一樣。比如，《如夢令》通常有三十個字，上下兩闋，每闋三句，句式比較短小，節(jié)奏明快，很適合表達(dá)一些輕快、短暫的情感。而《念奴嬌》則通常有上闋和下闋，每闋十句，字?jǐn)?shù)比較多，格律也比較復(fù)雜，適合表達(dá)一些比較豪放、深沉的情感。詞牌的特點(diǎn)就是它的句式和平仄格式是固定的，詞人寫詞的時候，就要按照詞牌的格式來填寫。3.分析“情景交融”在詩詞創(chuàng)作中的表現(xiàn)手法。解析：情景交融是詩詞創(chuàng)作中的一種重要表現(xiàn)手法，它將寫景和寫情結(jié)合起來，讓景物也帶著感情，讓感情也通過景物來表達(dá)。情景交融不是簡單地把景物堆砌在一起，而是要讓景物和感情互相映襯，互相促進(jìn)，這樣才能寫出更有感染力的詩句。比如，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》，詩人感時傷世，覺得花也在濺淚，鳥也在驚心，這是典型的情景交融。再比如，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，這些景物本身就帶著一種蕭瑟、凄涼的感覺，跟詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、思鄉(xiāng)是融在一起的，也是情景交融的體現(xiàn)。4.比較五言絕句和七言絕句在格律上的主要區(qū)別。解析：五言絕句和七言絕句都是絕句的一種，它們在格律上有一些主要區(qū)別。首先，字?jǐn)?shù)不同，五言絕句每句五個字，共二十個字；七言絕句每句七個字，共二十八字。其次，在平仄格式上，五言絕句的平仄格式比較簡單，通常只有四種；而七言絕句的平仄格式則要復(fù)雜一些，有更多的變化。再比如，在押韻上，五言絕句通常在第二、四句押韻；七言絕句則可以在第二、四句押韻，也可以在第一、二、四句押韻，或者只在第四句押韻，選擇更多一些。最后，在對仗上，五言絕句通常不對仗，而七言絕句則可以有沒有對仗，也可以有對仗，對仗的要求也比五言絕句更高一些。總的來說，五言絕句和七言絕句在格律上是有區(qū)別的，但它們都是絕句，都有自己獨(dú)特的魅力。5.簡述律詩在格律上的主要要求。解析：律詩在格律上主要有四個要求，分別是押韻、對仗、平仄和字?jǐn)?shù)。首先，押韻，律詩通常押平聲韻，而且一韻到底，不能換韻。其次，對仗，律詩中間的兩聯(lián)，即頸聯(lián)和腹聯(lián)，必須對仗。對仗要求上下句的詞性、結(jié)構(gòu)相似，意思相關(guān)。再次，平仄，律詩的平仄有固定的格式，不能隨意變動。最后，字?jǐn)?shù)，五言律詩每句五個字，共五十個字；七言律詩每句七個字，共七十個字。這四個要求是律詩格律的基本要素，必須嚴(yán)格遵守才能寫出符合格律的律詩。四、作文題答案及解析題目：格