2025年老年護理學(xué)失智癥患者護理技巧操作檢測題答案及解析一、單項選題1.以下關(guān)于失智癥的描述，正確的是（）A.失智癥是一種正常的衰老現(xiàn)象B.失智癥患者的認知功能會逐漸下降C.失智癥患者的記憶力不會受到影響D.失智癥患者不需要特殊護理2.失智癥患者最常見的癥狀是（）A.行為異常B.情緒改變C.記憶力減退D.語言障礙3.護理失智癥患者時，以下哪項措施不正確（）A.提供安全的居住環(huán)境B.鼓勵患者參加社交活動C.限制患者的活動范圍D.定期為患者進行身體檢查4.對于失智癥患者的記憶力訓(xùn)練，以下哪種方法效果較好（）A.讓患者背誦長篇文章B.給患者講述復(fù)雜的故事C.讓患者回憶過去的經(jīng)歷D.讓患者做數(shù)學(xué)題5.失智癥患者出現(xiàn)行為問題時，護理人員應(yīng)該（）A.嚴厲批評患者B.立即制止患者的行為C.了解行為問題的原因D.忽視患者的行為問題6.以下哪種食物有助于預(yù)防失智癥（）A.高脂肪食物B.高糖食物C.富含維生素的食物D.高鹽食物7.失智癥患者的家屬應(yīng)該（）A.獨自承擔照顧患者的責任B.避免與患者交流C.學(xué)習護理知識和技能D.對患者失去信心8.護理失智癥患者時，以下哪種溝通方式不恰當（）A.語速要慢B.語言要簡單明了C.多使用肢體語言D.強迫患者回答問題9.失智癥患者的日常生活能力會逐漸下降，護理人員應(yīng)該（）A.完全代替患者完成日常生活活動B.鼓勵患者盡可能自己完成日常生活活動C.只關(guān)注患者的身體狀況D.忽視患者的心理需求10.以下關(guān)于失智癥患者的康復(fù)訓(xùn)練，說法正確的是（）A.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行B.康復(fù)訓(xùn)練只需要進行一次C.康復(fù)訓(xùn)練對失智癥患者沒有幫助D.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該在患者病情嚴重時進行二、多項選題1.失智癥的病因包括（）A.遺傳因素B.年齡因素C.環(huán)境因素D.生活方式因素2.失智癥患者可能出現(xiàn)的精神癥狀有（）A.幻覺B.妄想C.抑郁D.焦慮3.護理失智癥患者時，以下哪些措施可以提高患者的生活質(zhì)量（）A.提供舒適的居住環(huán)境B.給予患者足夠的關(guān)愛和陪伴C.鼓勵患者參加自己喜歡的活動D.定期為患者進行心理疏導(dǎo)4.以下哪些是失智癥患者的安全護理要點（）A.防止患者走失B.避免患者摔倒C.防止患者誤吸D.避免患者接觸危險物品5.失智癥患者的飲食護理應(yīng)該注意（）A.營養(yǎng)均衡B.易于消化C.控制食量D.避免食用刺激性食物三、填空題1.失智癥是一種以_____為主要特征的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性病變。2.失智癥患者的認知功能障礙主要包括_____、_____、_____等方面。3.護理失智癥患者時，應(yīng)該尊重患者的_____和_____。4.失智癥患者的記憶力訓(xùn)練可以采用_____、_____等方法。5.對于失智癥患者的行為問題，護理人員應(yīng)該采取_____、_____等措施進行干預(yù)。四、判斷題（√/×）1.失智癥患者的病情是可以逆轉(zhuǎn)的。（）2.失智癥患者的家屬不需要接受培訓(xùn)。（）3.護理失智癥患者時，應(yīng)該盡量避免改變患者的生活環(huán)境。（）4.失智癥患者的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該從簡單到復(fù)雜逐步進行。（）5.失智癥患者的行為問題都是故意的。（）6.失智癥患者的飲食應(yīng)該以清淡為主。（）7.失智癥患者的睡眠質(zhì)量通常不受影響。（）8.護理失智癥患者時，應(yīng)該多與患者進行交流。（）9.失智癥患者的自理能力會逐漸喪失。（）10.失智癥患者的病情發(fā)展是緩慢的。（）五、簡答題1.簡述失智癥患者的護理目標。六、案例分析患者，男性，75歲，退休教師。近一年來記憶力逐漸減退，經(jīng)常忘記剛剛發(fā)生的事情，如忘記關(guān)水龍頭、忘記吃藥等。同時，患者的性格也發(fā)生了改變，變得固執(zhí)、多疑，經(jīng)常懷疑家人偷他的東西。家人發(fā)現(xiàn)患者的情況后，帶他到醫(yī)院就診，診斷為失智癥。問題1：請簡述該患者的現(xiàn)病史。問題2：針對該患者的情況，護理人員應(yīng)該采取哪些護理措施？試卷答案一、單項選題1.答案：B解析：失智癥是一種疾病，認知功能會逐漸下降，需特殊護理，記憶力受影響。2.答案：C解析：記憶力減退是失智癥患者最常見癥狀。3.答案：C解析：不應(yīng)限制患者活動范圍，要提供安全環(huán)境等。4.答案：C解析：回憶過去經(jīng)歷有助于記憶力訓(xùn)練，背長篇文章等不合適。5.答案：C解析：應(yīng)先了解行為問題原因再處理，不能批評、制止或忽視。6.答案：C解析：富含維生素食物有助于預(yù)防，高脂肪、高糖、高鹽食物不利。7.答案：C解析：家屬應(yīng)學(xué)習護理知識技能，不應(yīng)獨自承擔或失去信心等。8.答案：D解析：不能強迫患者回答問題，要采用合適溝通方式。9.答案：B解析：應(yīng)鼓勵患者自己完成日常生活活動，關(guān)注身心需求。10.答案：A解析：康復(fù)訓(xùn)練需專業(yè)指導(dǎo)，不是一次，對患者有幫助，應(yīng)盡早進行。二、多項選題1.答案：ABCD解析：遺傳、年齡、環(huán)境、生活方式等都是失智癥病因。2.答案：ABCD解析：失智癥患者可能出現(xiàn)幻覺、妄想、抑郁、焦慮等精神癥狀。3.答案：ABCD解析：提供舒適環(huán)境、關(guān)愛陪伴、鼓勵活動、心理疏導(dǎo)都可提高生活質(zhì)量。4.答案：ABCD解析：防止走失、摔倒、誤吸、接觸危險物品都是安全護理要點。5.答案：ABCD解析：飲食要營養(yǎng)均衡、易于消化、控制食量、避免刺激性食物。三、填空題1.答案：進行性認知功能障礙和行為損害解析：失智癥主要特征是進行性認知功能障礙和行為損害。2.答案：記憶力、注意力、語言能力解析：認知功能障礙主要包括記憶力、注意力、語言能力等方面。3.答案：人格、尊嚴解析：護理時要尊重患者人格和尊嚴。4.答案：重復(fù)記憶、聯(lián)想記憶解析：可采用重復(fù)記憶、聯(lián)想記憶等方法訓(xùn)練記憶力。5.答案：行為矯正、心理疏導(dǎo)解析：對行為問題可采取行為矯正、心理疏導(dǎo)等措施干預(yù)。四、判斷題1.答案：×解析：失智癥病情一般不可逆轉(zhuǎn)。2.答案：×解析：家屬需要接受培訓(xùn)。3.答案：√解析：避免改變生活環(huán)境可減少患者不適。4.答案：√解析：康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)從簡單到復(fù)雜。5.答案：×解析：行為問題不一定是故意的。6.答案：√解析：飲食以清淡為主有利于患者。7.答案：×解析：失智癥患者睡眠質(zhì)量常受影響。8.答案：√解析：多交流有助于患者。9.答案：√解析：患者自理能力會逐漸喪失。10.答案：√解析：病情發(fā)展通常緩慢。五、簡答題1.答：失智癥患者護理目標包括延緩病情發(fā)展、提高生活質(zhì)量、保障安全、給予心理支持、促進患者參與社會