重難點解析遼寧省海城市七年級上冊整式及其加減重點解析試題(含詳細解析)_第1頁
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文檔簡介

遼寧省海城市七年級上冊整式及其加減重點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、當(dāng)x=﹣1時,代數(shù)式3x+1的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣42、代數(shù)式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升冪排列,正確的是()A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y23、下列去括號正確的是(

).A. B.C. D.4、下列各式中,與為同類項的是(

)A. B. C. D.5、下列各組中的兩項,不是同類項的是(

)A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2與m2n3 D.2πR與π2R6、有一題目:點、、分別表示數(shù)-1、1、5,三點在數(shù)軸上同時開始運動,點運動方向是向左,運動速度是;點、的運動方向是向右,運動速度分別、,如圖,在運動過程中,甲、乙兩位同學(xué)提出不同的看法,甲:的值不變;乙:的值不變;下列選項中,正確的是(

)A.甲、乙均正確 B.甲正確、乙錯誤C.甲錯誤、乙正確 D.甲、乙均錯誤7、關(guān)于整式的說法,正確的是(

)A.系數(shù)是5,次數(shù)是 B.系數(shù)是,次數(shù)是C.系數(shù)是,次數(shù)是 D.系數(shù)是,次數(shù)是8、下列各項中的兩項,為同類項的是(

)A.與 B.與C.與 D.與9、給定一列按規(guī)律排列的數(shù):,則這列數(shù)的第9個數(shù)是(

)A. B. C. D.10、小王利用計算機設(shè)計了一個程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:輸入…12345…輸出……那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)8時,輸出的數(shù)據(jù)是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、單項式的系數(shù)是_________.2、若,則________.3、已知,且對于任意有理數(shù),代數(shù)式的值不變,則的值是_______.4、如果代數(shù)式的值為,那么代數(shù)式的值為________.5、觀察下列等式:,,…則________.(直接填結(jié)果,用含n的代數(shù)式表示,n是正整數(shù),且)6、多項式的項是___________.7、如圖,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1個正方形需要4個小正方形,拼第2個正方形需要9個小正方形……,按這樣的方法拼成的第個正方形比第n個正方形多_____個小正方形.8、在代數(shù)式,,,12,,中,單項式有___________個.9、如果a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),且,則代數(shù)式=_______.10、若7axb2與-a3by的和為單項式,則yx=________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要思想方法,在解題中會經(jīng)常用到.我們知道,合并同類項:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a-b)2看成一個整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是__________.(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.拓展探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.2、【觀察】1×49=49,2×48=96,3×47=141,…,23×27=621,24×26=624,25×25=625,26×24=624,27×23=621,…,47×3=141,48×2=96,49×1=49.【發(fā)現(xiàn)】根據(jù)你的閱讀回答問題:(1)上述內(nèi)容中,兩數(shù)相乘,積的最大值為;(2)設(shè)參與上述運算的第一個因數(shù)為a,第二個因數(shù)為b,用等式表示a與b的數(shù)量關(guān)系是.【類比】觀察下列兩數(shù)的積:1×59,2×58,3×57,4×56,…,m×n,…,56×4,57×3,58×2,59×1.猜想mn的最大值為,并用你學(xué)過的知識加以證明.3、如圖所示,在長和寬分別是a、b的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為x的正方形.(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;(2)當(dāng)a=6,b=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時,求正方形的邊長.4、觀察下列單項式:–x,3x2,–5x3,7x4,…–37x19,39x20,…寫出第n個單項式,為了解這個問題,特提供下面的解題思路.(1)這組單項式的系數(shù)依次為多少,絕對值規(guī)律是什么?(2)這組單項式的次數(shù)的規(guī)律是什么?(3)根據(jù)上面的歸納,你可以猜想出第n個單項式是什么?(4)請你根據(jù)猜想,寫出第2016個,第2017個單項式.5、化簡:(1);(2).6、化簡:(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】【分析】把x的值代入進行計算即可.【詳解】把x=﹣1代入3x+1,3x+1=﹣3+1=﹣2,故選B.【考點】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】先分清多項式的各項,然后按多項式升冪排列的定義排列.【詳解】解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的項是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,按x的升冪排列為-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正確;故選D.【考點】考查了多項式,我們把一個多項式的各項按照某個字母的指數(shù)從大到小或從小到大的順序排列,稱為按這個字母的降冪或升冪排列.要注意,在排列多項式各項時,要保持其原有的符號.3、D【解析】【分析】根據(jù)去括號的法則逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項錯誤,不符合題意;B、,故本選項錯誤,不符合題意;C、,故本選項錯誤,不符合題意;D、,故本選項正確,符合題意.故選:D.【考點】本題主要考查了去括號法則,熟練掌握去括號法則——如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指數(shù)相同的單項式為同類項,據(jù)此分析即可【詳解】與是同類項的特點為含有字母,且對應(yīng)的指數(shù)為2,的指數(shù)為1,只有A選項符合;故選A.【考點】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)即可作出判斷.【詳解】解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項;B、23和32,都是整數(shù),是同類項;C、-m3n2與m2n3,所含字母相同,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項;D、2πR與π2R,所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項;故選C.【考點】本題考查了同類項定義,同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.6、B【解析】【分析】設(shè)運動時間為xs,則P表示的數(shù)是為-1-2x,Q表示的數(shù)為1+x,點M表示的數(shù)為5+3x,根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式計算整理即可判斷.【詳解】∵點、、分別表示數(shù)-1、1、5,三點在數(shù)軸上同時開始運動,點運動方向是向左,運動速度是;點、的運動方向是向右,運動速度分別、,∴設(shè)運動時間為xs,則P表示的數(shù)是為-1-2x,Q表示的數(shù)為1+x,點M表示的數(shù)為5+3x,∴3PM-5PQ=3(5+3x+1+2x)-5(1+x+1+2x)=8,保持不變;∴甲的說法正確;∴3QM-3PQ=3(5+3x-1-x)-3(1+x+1+2x)=6-3x,與x有關(guān),會變化;∴乙的說法不正確;故選B.【考點】本題考查了數(shù)軸上的兩點間的距離,數(shù)軸上點與數(shù)的關(guān)系,準(zhǔn)確表示數(shù)軸上兩個動點之間的距離是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】的系數(shù)是字母前面的數(shù)字,次數(shù)是整式中所有字母次數(shù)之和.【詳解】,那么系數(shù)是,次數(shù)是x的1次加上y的n次為:1+n次故選B【考點】本題考查整式的系數(shù)和次數(shù),牢記系數(shù)是字母前的數(shù)字,次數(shù)是所有字母次數(shù)之和.8、C【解析】【分析】含有相同的字母,相同字母的指數(shù)分別相同的項是同類項,依此判定即可.【詳解】A.與不是同類項,不符合題意;B.與不是同類項,不符合題意;C.與是同類項;D.與不是同類項,不符合題意.【考點】此題考查同類項,熟記定義即可正確解答.9、B【解析】【分析】把數(shù)列變,分別觀察分子和分母的規(guī)律即可解決問題.【詳解】解:把數(shù)列變,可知分子是從2開始的連續(xù)偶數(shù),分母是從2開始的連續(xù)自然數(shù),則第n個數(shù)為所以這列數(shù)的第9個數(shù)是,故選:B.【考點】本題考查了數(shù)字類規(guī)律探索,將原式整理為,分別得出分子分母的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.10、C【解析】【分析】根據(jù)圖表找出輸出數(shù)字的規(guī)律:輸出的數(shù)字中,分子就是輸入的數(shù),分母是輸入的數(shù)字的平方加1,直接將輸入數(shù)據(jù)代入即可求解.【詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:輸出數(shù)據(jù)的規(guī)律為,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)為8時,輸出的數(shù)據(jù)為=.故答案選:C.【考點】本題考查的知識點是有理數(shù)的混合運算及列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是找到規(guī)律列出相應(yīng)代數(shù)式.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義即可求解.【詳解】單項式的系數(shù)是故答案為:.【考點】此題主要考查單項式的系數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知單項式的系數(shù)的定義.2、-1【解析】【分析】將原式變形為,再將代入求值即可.【詳解】解:=將代入,原式===1-2=-1故答案為:-1.【考點】本題考查了代數(shù)式求值,其中解題的關(guān)鍵是利用平方差公式將原式變形為.3、-2【解析】【分析】先根據(jù)代數(shù)式為定值求出a,b的值及的值,然后對所求代數(shù)式進行變形,然后代入計算即可.【詳解】∵對于任意有理數(shù),代數(shù)式的值不變∴,∵∴原式=故答案為:-2【考點】本題主要考查代數(shù)式的求值,能夠?qū)Υ鷶?shù)式進行化簡,變形是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】原式去括號合并整理后,將a+8b的值代入計算即可求值.【詳解】原式=3a-6b-5a-10b=-2a-16b=-2(a+8b),當(dāng)a+8b=-5時,原式=10.故答案為10【考點】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】通過觀察可得等號左邊分?jǐn)?shù)相加等于1減去左邊最后一個分?jǐn)?shù)的差,由此規(guī)律進行求解即可.【詳解】解:,,,.故答案為:.【考點】本題主要考查規(guī)律探究,解決本題的關(guān)鍵是要觀察數(shù)字變化規(guī)律并歸納總結(jié).6、,,【解析】【分析】根據(jù)先把多項式寫成和的形式,進而即可得到答案.【詳解】解:∵=+,∴的項是:,,.故答案是:,,.【考點】本題主要考查多項式相關(guān)概念,掌握多項式中項的定義是解題的關(guān)鍵.7、2n+3【解析】【分析】首先根據(jù)圖形中小正方形的個數(shù)規(guī)律得出變化規(guī)律,進而得出答案.【詳解】解:∵第一個圖形有22=4個正方形組成,第二個圖形有32=9個正方形組成,第三個圖形有42=16個正方形組成,∴第n個圖形有(n+1)2個正方形組成,第n+1個圖形有(n+2)2個正方形組成∴(n+2)2-(n+1)2=2n+3故答案為:2n+3.【考點】此題主要考查了圖形的變化類,根據(jù)圖形得出小正方形的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.8、3【解析】【分析】根據(jù)單項式的定義,進行逐一判斷即可.【詳解】解:在,,,12,,中,單項式有,,12,一共3個,故答案為:3.【考點】本題主要考查了單項式的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知相關(guān)定義:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式,單項式中數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)之和叫做單項式的次數(shù).9、1【解析】【分析】利用倒數(shù),相反數(shù)及絕對值的定義求出ab,c+d,以及m的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:由題意得:ab=1,c+d=0,m=-1,∴=2-0-1=1.故答案為1.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,代數(shù)式求值,相反數(shù),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.10、8【解析】【分析】直接利用合并同類項法則進而得出x,y的值,即可得出答案.【詳解】解:因為7axb2與-a3by的和為單項式,所以7axb2與-a3by是同類項,所以x=3,y=2,所以yx=23=8,因此本題答案為8.【考點】此題主要考查了單項式,正確得出x,y的值是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)-(a-b)2(2)-9(3)8【解析】【分析】(1)依題意將看成一個整體,進而合并同類項即可;(2)將x2-2y看成一個整體,整體代入求解即可;(3)原式去括號后,將已知等式代入計算即可求出值.(1)3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2(2)∵x2-2y=4,∴3x2-6y-21(3)∵a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,∴(a-c)+(2b-d)-(2b-c)【考點】本題考查了整式加減以及代數(shù)式求值,合并同類項,添括號與去括號是解題的關(guān)鍵.2、(1)625;(2)a+b=50;900;證明見解析.【解析】【分析】發(fā)現(xiàn):(1)觀察題目給出的等式即可發(fā)現(xiàn)兩數(shù)相乘,積的最大值為625;(2)觀察題目給出的等式即可發(fā)現(xiàn)a與b的數(shù)量關(guān)系是a+b=50;類比:由于m+n=60,將n=60?m代入mn,得mn=?m2+60m=?(m?30)2+900,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出m=30時,mn的最大值為900.【詳解】解:發(fā)現(xiàn):(1)上述內(nèi)容中,兩數(shù)相乘,積的最大值為625.故答案為625;(2)設(shè)參與上述運算的第一個因數(shù)為a,第二個因數(shù)為b,用等式表示a與b的數(shù)量關(guān)系是a+b=50.故答案為a+b=50;類比:由題意,可得m+n=60,將n=60﹣m代入mn,得mn=﹣m2+60m=﹣(m﹣30)2+900,∴m=30時,mn的最大值為900.故答案為900.【考點】本題考查了因式分解的應(yīng)用,配方法,二次函數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識,需熟練掌握.3、(1)ab﹣4x2(2)【解析】【分析】(1)邊長為x的正方形面積為x2,矩形面積減去4個小正方形的面積即可.(2)依據(jù)剪去部分的面積等于剩余部分的面積,列方程求出x的值即可.

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