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文檔簡介
微生物試驗心得
姓名:關(guān)琦琦
學(xué)號:09070401048
班級:生物科學(xué)09?2班
指導(dǎo)老師:吾爾恩
微生物試驗心得
本學(xué)期已接近尾聲,我們即將告辭微生物試驗這門課程,在這一
學(xué)期,八個微生物試驗中,我們學(xué)到了很多學(xué)問,這些學(xué)問將會陪伴
我們一生,下面我們就來通過一些試驗來回顧一下本學(xué)期的微生物試
驗。
我選取的試驗是《環(huán)境因素對微生物的影響》,之所以選擇這則
試驗是因為這則試驗比較簡潔,而且涉及面特別多。首先我們來分析
一下這則試驗所涉及到的學(xué)問面。環(huán)境對微生物生長影響主要分以下
幾種
溫度:通過影響蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能以及細(xì)
胞結(jié)構(gòu)入細(xì)胞膜的流淌性及完整性來影響微生物的生長、繁殖和新陳
代謝。微生物群體生長、繁殖最快的溫度為其最適生長溫度。
PH:H+影響菌體細(xì)胞質(zhì)膜上電荷性質(zhì),微生物汲取物質(zhì)改變,
影響代謝,高濃度H+或引起菌體表而蛋白質(zhì)和核酸水解以及影響酶
和活性.
滲透壓:微生物在等滲溶液中可正常生長繁殖;在高滲溶液中細(xì)
胞失水,生長受到抑制;在低滲溶液中,細(xì)胞吸水膨脹,因為大多數(shù)
微生物具有較為堅韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞一般不會裂解,可以正常生長,
但低滲溶液中溶質(zhì)含量低,在某些狀況下也會影響微生物的生長。
抗生素:在自然界中普遍存在微生物間的拮抗作用,很多微生物
可以產(chǎn)生抗生素,能選擇性的抑制或殺死其他微生物。
微生物的試驗其實簡潔來說步驟幾乎相同:制作培育基、倒平板、
接種微生物、培育、視察菌種生長狀況從而得出結(jié)論。本次試驗也是
這樣首先制作培育基,在進(jìn)行倒平板步驟時,對平板環(huán)境進(jìn)行區(qū)分,
然后進(jìn)行接種。
在進(jìn)行倒平板的時候,要留意在無菌條件下進(jìn)行倒置,同時也要
保持平板的厚度勻稱。
在進(jìn)行菌種接種的時候,選擇合適的劃線方式,一般是選擇Z字
形劃線法,留意不要把平板弄破,等到平板凝固后才可以進(jìn)行接種。
接種時也要留意在無菌條件下接種。經(jīng)過培育后,再視察最終得出結(jié)
論。
通過一學(xué)期的試驗,我更加的明白試驗操作對于結(jié)果的重要性。
實的基礎(chǔ)。試驗操作可以說是試驗成功與否的關(guān)鍵部分,可是馬虎
不得。對于須要團(tuán)隊合作的試驗,個人認(rèn)為要有強(qiáng)勢的人員搭檔,
不說是精通試驗操作規(guī)程,最少也得知道試驗的基本操作,駕馭要做
試驗的操作方法,這對于后續(xù)的試驗無疑是與確定性作用的。對于
個人的試驗實力,關(guān)鍵還是要看平常的積累,有些試驗操作繁瑣困難,
須要極大的耐性,這些都應(yīng)當(dāng)是漸漸培育起來的。最終,簡潔談一
下自己在微生物試驗室做試驗的心得體會。剛起先的時候,最令我頭
痛的就是培育基的配制、消毒滅菌,培育基的配制和消毒與滅菌兩個
試驗可以說是微生物試驗的最近本課程,內(nèi)容有配制培育基、分裝培
育基、為下次試驗打算菌種及無菌器材等,內(nèi)容顯得特別繁多緊湊,
須要打算的器材、藥品及用具較多、較雜、較細(xì)。最終只能是提前參
照微生物試驗教材,將試驗過程中所涉及到的藥品、器材及儀器等統(tǒng)
統(tǒng)排列出來,計算出試驗時大小材料需用的數(shù)量,這樣,一方面可以
有效避開在試驗打算時遺忘相關(guān)物品,另一方面也可為以后同一試驗
的打算工作供應(yīng)依據(jù),使試驗打算工作逐步趨于程序化,從而在有效
低試驗打算工作量的同時.,最大限度地提高打算效率。還有一點很重
要,在科研型試驗室里就不能不說導(dǎo)帥和帥兄帥姐,其實他們才是最
具價值的“活文獻(xiàn)”,他們就是試驗室里的參考文獻(xiàn),活參考書。生
物就是一門試驗的科學(xué),其中科研閱歷的積累就是一個特別重要的組
成部分,導(dǎo)師和師兄師姐的一句話往往可以事半功倍,大幅提高試驗
的勝利率和效率??傊?,為了保證明驗過程高質(zhì)高量完成,除了試驗
打算及試驗過程外,還要求試驗技術(shù)人員必需
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