人教版九年級英語各單元重難點(diǎn)歸納_第1頁
人教版九年級英語各單元重難點(diǎn)歸納_第2頁
人教版九年級英語各單元重難點(diǎn)歸納_第3頁
人教版九年級英語各單元重難點(diǎn)歸納_第4頁
人教版九年級英語各單元重難點(diǎn)歸納_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

lll……,越…………in:后+某種材料、衣服、顏色或語言Who’sthatmanwithsunglasses?增加了……in+一段時間在……之后Lie躺下,過去式:lay定義:由一個句子充當(dāng)賓語,這個句子就叫賓語從句在從句中作一定的成分,如主語、賓語、定語等客觀事實、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動作等,從句用一般現(xiàn)在時碰巧或恰好發(fā)生……碰巧或恰好發(fā)生……反意疑問句為“前肯后否,前否后肯”多次似乎……livelyliving仰起頭看……Only+狀語(副詞/介詞短語/狀語從句)+三動(助動詞/be動詞/情態(tài)動詞)+主join參加某個組織、團(tuán)體joinin參加活動、游戲v.fit指衣服尺碼、大小、形狀合適不但……而且……主語連用時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與前邊的主語保持一致v.表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任常指具體事件的發(fā)生,特別指那些偶然的或未能預(yù)見的事情的發(fā)生作及物動詞;詞意:“重視;珍視”作名詞,詞意:“價值”2.inall,意為“總共,總計”意為“做某事是……的”反義詞:full反義詞:fill其后可接名詞,代詞、副詞、介詞短語、不定式(短語)或wh-從句“in+一段時間”常用于將來時態(tài)kick短語用在兩個平行結(jié)構(gòu)中,單純地表示否定主句為一般將來時,從句中用一般現(xiàn)在時表將來(食物)變質(zhì)”living活著的,作定語或表語live活的,常用作定語放在名詞的前面lively指具體事件的發(fā)生,偶然的或未能預(yù)見的事情的發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論