自考專業(yè)(教育管理)能力檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）需要著重考慮中等教育學校網(wǎng)點結構和布局，逐步普及中等教育并使中等教育結構趨于合理的地區(qū)是

A.城市、沿海各經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和內(nèi)地少數(shù)發(fā)達地區(qū)

B.經(jīng)濟中等發(fā)展程度的地區(qū)

C.經(jīng)濟發(fā)展中地區(qū)

D.貧困地區(qū)

正確答案：A

2、（單選題）教育財務行政的首要職能是

A.配置教育資源

B.改善教育投資效益

C.籌措教育經(jīng)費

D.調(diào)配教育資源

正確答案：C

3、（單選題）教育投資具有生產(chǎn)性投資的性質(zhì)是由于教育勞動具有()。A.生產(chǎn)力B.勞務性或服務性C.使用價值D.消費性正確答案：B4、（單選題）依據(jù)教育預測活動性質(zhì)的不同，可以將教育預測分為

A.宏觀教育預測與微觀教育預測

B.定性教育預測與定量教育預測

C.短期教育預測、中期教育預測與長期教育預測

D.探索型教育預測、規(guī)范型教育預測和反饋型教育預測

正確答案：D

5、（單選題）科舉考試中的八股文取士的制度始于（）。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

正確答案：C

6、（單選題）根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件來確定未來教育發(fā)展的規(guī)模和速度，這樣的規(guī)劃目標屬于教育發(fā)展的

A.專業(yè)目標

B.規(guī)模目標

C.經(jīng)濟目標

D.質(zhì)量目標

正確答案：B

7、（單選題）在現(xiàn)代社會中，教育權的結構一般由（）組成。

A.家庭教育權、學校教育權、教師教育權組成的

B.學校教育權、社會教育權、學生教育權組成的

C.國家教育權、社會教育權、教師教育權組成的

D.國家教育權、家庭教育權、社會教育權組成的

正確答案：D

8、（單選題）19世紀末20世紀初，主張以兒童為中心，強調(diào)兒童學習的獨立性和刨造性的教育家是（）。

A.杜威

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

正確答案：A

9、（單選題）對園長文化專業(yè)素養(yǎng)方面的要求，目的在于()。

A.完善管理制度

B.實行內(nèi)行領導

C.提升管理檔次

D.調(diào)動積極性

正確答案：B

10、（單選題）屬于“經(jīng)濟人”假設相應管理措施的是

A.管理工作是全體工人的事情

B.對消極怠工者不能采取嚴厲懲罰

C.管理者要重點考慮道義上應負的責任

D.管理者要用金錢來刺激工人的生產(chǎn)積極性

正確答案：D

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）實行階段的管理活動包括（）。

A.計劃

B.組織

C.協(xié)調(diào)

D.指導

E.總結

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）蘇區(qū)時期的小學名稱主要有“紅色小學”、“勞動小學”和“_____小學”等。

正確答案：列寧

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）總務工作和教養(yǎng)工作最大的區(qū)別在于其政策性。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）公平責任原則是指因行為或與行為相關的事件對他人的權利造成損害而應承擔的法律責任。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）管理方格理論

正確答案：美國學者布萊克和莫頓在1964年提出從領導者關心工作和關心人的程度來表明領導者的類型(有81種)，評價管理人員可按關心人和工作兩方面，在81種類型中尋找其交叉點。最典型的有五種：貧乏型、任務型、俱樂部式、戰(zhàn)斗集體式、中間式管理。

2、（問答題）是目標游離模式。

正確答案：斯克里芬于1974年提出，強調(diào)在進行教育評估時，不把方案制定者預定的活動目標告知被評估者，以利于評估者對評估方案相關的全部信息的收集，這就是不受預定活動目標影響的評估，又稱無目的評估。最大特點就是評估的依據(jù)、準繩不是方案制定者預定