自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面、和諧地發(fā)展是指()原則。

A.幼兒參與性

B.發(fā)展適宜性

C.開放性

D.環(huán)境與教育目標的一致性

正確答案：B

2、（單選題）一般來說，小班比較適合()

A.小組活動

B.個體活動

C.集體活動

正確答案：B

3、（單選題）（）把被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或?qū)€體的有關(guān)各個側(cè)面相互比較的評價是。

A.絕對評價

B.相對評價

C.差異評價

D.中性評價

正確答案：C

4、（單選題）評價有利于保證教育目標的實現(xiàn)，這說明評價具有（）

A.導(dǎo)向作用

B.激勵作用

C.反饋作用

D.改革作用

正確答案：A

5、（單選題）我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢是()。

A.精英化和國際化

B.早期化和系統(tǒng)化

C.社會化和社區(qū)化

D.綜合化和政府化

正確答案：C

6、（單選題）根據(jù)自變量的性質(zhì)，幼兒情緒狀態(tài)與課堂秩序的實驗研究屬于（）

A.S-R法則實驗

B.多因子實驗

C.驗證性實驗

D.P-R法則實驗系統(tǒng)隨機取樣

正確答案：D

7、（單選題）一般7歲后兒童造血的部位是()。

A.心臟

B.長骨的骨髓腔

C.骨松質(zhì)

D.肝臟

正確答案：C

8、（單選題）指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”的文件是（）

A.幼兒園工作規(guī)程

B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要

C.幼兒園工作條例

D.關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定

正確答案：B

9、（單選題）幼兒最初社會性發(fā)生的標志是（）。

A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)

B.不出聲的笑

C.出聲的笑

D.有差別的微笑的出現(xiàn)

正確答案：D

10、（單選題）領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由兩部分構(gòu)成：權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力。其中()。

A.權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的，具有強制性的特點

B.權(quán)力性影響力是派生的，具有非強制性的特點

C.非權(quán)力性影響力是派生的，具有強制性特點

D.非權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的，具有非強制性特點

正確答案：D

11、（單選題）老師常常就地取材，使用玉米、紐扣、谷物等物品引導(dǎo)幼兒制作各種作品，這類材料屬于（）

A.點狀材料

B.線狀材料

C.面狀材料

D.塊狀材料

正確答案：A

12、（單選題）幼兒園小朋友聽老師講《龜兔賽跑》的故事，頭腦中呈現(xiàn)出烏龜和兔子賽跑的生動形象。這種心理活動屬于（）

A.再造想像

B.創(chuàng)造想像

C.無意想像

D.幻想

正確答案：A

13、（單選題）教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為()。

A.關(guān)鍵期

B.轉(zhuǎn)折期

C.危機期

D.最近發(fā)展區(qū)

正確答案：D

14、（單選題）《母育學(xué)校》是教育史上第一部論述幼兒教育的專著，對后世幼兒教育思想的發(fā)展影響很大。它的作者是（）

A.盧梭

B.裴斯泰洛齊

C.夸美紐斯

D.柏拉圖

正確答案：C

15、（單選題）（）我國第一個《幼稚園課程標準》的頒布是在年。

A.1921

B.1932

C.1936

D.1940

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）幼兒園體育活動中的動機和目的包括()。

A.認識性動機與目的

B.操作性動機與目的

C.交往性動機與目的

D.發(fā)展性動機與目的

正確答案：ABD

2、（多選題）具有幼兒教師資格的基本條件是（）。

A.具有良好的思想政治素質(zhì)

B.具有良好的道德品質(zhì)

C.具備規(guī)定的學(xué)歷或者國家資格考試合格

D.能歌善舞，具有豐富的知識和廣泛的興趣

正確答案：ABC

3、（多選題）選擇觀察方法時應(yīng)系統(tǒng)地考慮___因素。

A.觀察的目的

B.研究對象活動的特點

C.被觀察者的條件

D.觀察者具備的觀察條件

正確答案：ABCD

4、（多選題）和其他研究方法相比較而言，個案研究法具有___的特點。

A.研究過程的開放性

B.研究手段的多樣性

C.研究內(nèi)容的廣泛性

D.研究對象的獨特性

正確答案：BCD

5、（多選題）學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價資料的收集方法有()。

A.觀察法

B.測試法

C.臨床法

D.作業(yè)分析法

E.實驗法

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）（）是世界教育史上第一位對發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)從理論上進行詳細研究、周密論證的教育學(xué)家。

正確答案：布魯納

2、（填空題）幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性是_________、_________。

正確答案：對形式的依附、對再現(xiàn)性的依附

3、（填空題）教師在提出和撰寫音樂教學(xué)活動目標時，必須遵循：(1)系統(tǒng)化原則;(2)系列化原則;(3)________________原則。

正確答案：行為化

4、（填空題）在實驗研究中自變量來源于___和___。

正確答案：研究目的、實驗假設(shè)

5、（填空題）預(yù)防動脈硬化要從__________時期開始。

正確答案：兒童

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)容。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

正確答案：

正確

3、（判斷題）前語言階段，感知語音的能力是兒童獲得語言的基礎(chǔ)。（）

正確答案：

正確

4、（判斷題）自動免疫屬于非特異性免疫。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）應(yīng)當(dāng)促進幼兒身心全面健康和諧發(fā)展，為人的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）詳細閱讀下面的早期閱讀活動設(shè)計的方案，根據(jù)早期閱讀活動目標的要求、活動設(shè)計與組織的原則等原理，對此案例進行分析與評價。

正確答案：活動目標：

(1)引導(dǎo)兒童掌握漢字：口、鼻、耳、眼、眉、手、腳;

(2)幫助兒童感知漢字的結(jié)構(gòu)，正確書寫漢字。活動準備：

(1)五官和漢字卡片一套;

(2)卡通人物掛圖一張。

活動過程：

(1)請兒童觀察五官和漢字卡片，引發(fā)興趣;

(2)教師帶領(lǐng)兒童認讀漢字;

(3)引導(dǎo)兒童初步感知漢字的結(jié)構(gòu)。告訴他們“耳、手、口”是獨立結(jié)構(gòu);“眼”是左右結(jié)構(gòu);“腳”是左中右結(jié)構(gòu);“鼻”是上中下結(jié)構(gòu)。

(4)歸納閱讀內(nèi)容：

①采用卡通人物掛圖幫助兒童鞏固已學(xué)過的漢字;

②組織兒童開展“指五官’’的游戲活動，使兒童在愉快的游戲氣氛中進行閱讀活動。

答：

活動目標：活動目標中兒童不可能通過一次活動“掌握”詞語的運用;正確書寫漢字不是早期閱讀的目標，幼兒期主要是提高兒童對書面語言的興趣，讓兒童樂意觀察各種符號，對文字有好奇感和探索欲望;活動目標僅關(guān)注兒童語言發(fā)展，不太全面。

活動準備：材料準備較合理。

活動過程：教師能在一定程度上引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣;活動過程有些小學(xué)化，認讀漢字、了解漢字結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)鞏固漢字等不符合早期閱讀提倡的教育理念，即培養(yǎng)兒童對書面語言的興趣，幫助兒童初步認識書面語言和口頭語言的對應(yīng)關(guān)系，掌握初步的早期閱讀技能等。

2、（問答題）簡述學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點？

正確答案：1、保證合理的營養(yǎng)

2、保證空氣新鮮

3、保證充足睡眠

4、注意用腦衛(wèi)生

5、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，保持愉快的情緒

6、安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

3、（問答題）依戀行為系統(tǒng)與其它行為系統(tǒng)之間的關(guān)系是什么?

正確答案：依戀行為系統(tǒng)和其它三種行為系統(tǒng)在一個特定的情境中是相互作用的，而且它們各自的直接目的是不可能同時達到的。

警覺性探究可能激活依戀系統(tǒng);當(dāng)兒童依戀某個人或?qū)δ硞€人產(chǎn)生恐懼和警覺時，就不能激活交往行為系統(tǒng)或探究行為系統(tǒng);依戀對象的情緒影響兒童的探究行為。

4、（問答題）名詞解釋：《兒童權(quán)利公約》

正確答案：《兒童權(quán)利公約》于1989年在第44屆聯(lián)合國大會上獲得通過，包括序言、第一部分、第二部分共56條。(1分)《公約》精神體現(xiàn)了4個基本原則，即兒童最佳利益原則、尊重兒童尊嚴的原則、尊重兒童觀點與意見的原則、無歧視原則。(3分)正是根據(jù)這些精神，1990年《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言行動計劃》出臺;中國政府簽署了上述兩個文件，作出了莊嚴承諾。(1分)

5、（問答題）在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，很多年輕父母工作都十分繁忙，或經(jīng)常外出工作，所以，有的父母就把孩子長期托付給家中老人或其他親屬撫養(yǎng);有的父母則干脆把孩子送到全托幼兒園。其中，第一種現(xiàn)象在當(dāng)前我國農(nóng)村尤為突出。這樣使得很多學(xué)前兒童不能經(jīng)常與其父母見面，與父母的關(guān)系越來越疏遠，親子關(guān)系越來越淡漠??

請您結(jié)合案例，分析早期依戀對兒童發(fā)展的作用，并談?wù)勅绾螏椭鷮W(xué)前兒童形成良好的依戀。

正確答案：一、早期依戀對兒童的發(fā)展具有重要影響，主要表現(xiàn)在以下兩方面：

1、安全的依戀有助于兒童積極的探索能力。

研究表明，早期安全型依戀的孩子在2歲時產(chǎn)生更多復(fù)雜的探索行為，兒童對事物產(chǎn)生積極的興趣，主動去活動、探索。隨著兒童年齡的發(fā)展，這種好奇心則直接影響兒童解決問題的過程，使孩子表現(xiàn)出更高的持久性和愉快感，而有助于問題的解決。但在不安全依戀的兒童身上卻沒有這種表現(xiàn)。

2.嬰兒期的依戀質(zhì)量影響到兒童的同伴關(guān)系。

研究證明，安全型依戀的兒童比不安全型依戀的兒童更容易接觸，情緒比較愉快，牢騷少，玫擊性低，具有更強的社會性適應(yīng)能力和社會性技能，他們的朋友多。還有研究發(fā)現(xiàn)，至少對男孩，1歲時的不安全型依戀是與6歲時的適應(yīng)不良和行為問題相聯(lián)系的。

二、要使孩子養(yǎng)成較好的依戀，要注意以下幾個問題：

1.注意“母性敏感期”期間的母子接觸。

有研究認為，最佳依戀的發(fā)展需要在“母性敏感期”孩子與母親的接觸。他們把正常醫(yī)院條件下的母子接觸和理想條件下的接觸作比較。醫(yī)院的標準做法是：出生時讓媽媽看一下孩子，10個小時后孩子再在媽媽身邊稍留一會兒。然后每隔4小時喂奶一次。理想條件是：出生后3小時起便有定時的母子(女)接觸，在開始3天里，每天另有5小時讓媽媽摟抱孩子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，理想條件下的孩子與媽媽更密切，面對面注視的次數(shù)更多，而且，后期依戀關(guān)系好。

2.盡量避免父母親與孩子的長期分離。

研究表明，孩子與父母的長期分離會造成孩子的“分離焦慮”，而影響孩子正常的心理發(fā)展。特別是6～8個月后的分離，會產(chǎn)生嚴重的影響。因為這個時期，正好是孩子與他人建立情感聯(lián)系的關(guān)鍵時期。所以，不管存在什么樣的困難，父母都要盡量自己負擔(dān)起撫養(yǎng)、教育孩子的責(zé)任。

3.父母親與孩子之間要保持經(jīng)常的身體接觸。

如抱孩子，還要適當(dāng)和孩子一塊玩耍。同時，父母親在和孩子接觸時，要保持愉快的情緒，高高興興地和孩子玩。

4.父母親對孩子發(fā)出的信號要及時作出反應(yīng)。

父母親對孩子發(fā)出的信號要敏感地作出反應(yīng)，要注意孩子的行為(如找人、哭鬧等)，并給予一定的關(guān)照。

6、（問答題）名詞解釋：“兒童之家”

正確答案：著名學(xué)前教育家蒙臺梭利于1907年在羅馬創(chuàng)辦，招收3至6歲的貧民兒童。兒童之家不收費，但對家長約法三章，比如準時接送;蒙臺梭利將適用于低能兒童的教育方法修改后在此運用，取得了很大成功，引起了國內(nèi)外廣泛關(guān)注。

7、（問答題）試述建立良好師生關(guān)系的條件。

正確答案：答：達成良好師生關(guān)系的基本做法是：

(1)消除幼兒對教師的恐懼;

(2)讓幼兒學(xué)會如何尊重他人;

(3)與兒童共同制定良好師生關(guān)系的基本準則。

8、（問答題）幼兒數(shù)學(xué)教育的總目標

正確答案：1)激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。2)引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的相互作用的過程中，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時間、空間的感性經(jīng)驗，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學(xué)概念。3)培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決“數(shù)學(xué)”問題的初步能力，并學(xué)習(xí)獨立選擇數(shù)學(xué)活動的內(nèi)容和按照要求檢查自己活動的情況、活動的結(jié)果。4)培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)活動操作材料的技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、（問答題）班級對幼兒成長的影響

正確答案：①班級加強了幼兒之間的社會性交往

②班級促進了幼兒之間的相互學(xué)習(xí)

③班級有利于培養(yǎng)幼兒的集體觀