幼兒園教師安全值班制度規(guī)范一、總則（一）制定目的為規(guī)范幼兒園教師安全值班工作，強(qiáng)化安全防范責(zé)任，保障在園幼兒的生命安全與身心健康，維護(hù)園所正常教育秩序，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《幼兒園工作規(guī)程》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園所有在職教師（含帶班教師、生活教師）的日常安全值班工作，涵蓋入園、在園、離園全時段及法定節(jié)假日、寒暑假等特殊時期。（三）核心原則1.“一崗雙責(zé)”原則：值班教師既是教育者，也是幼兒安全的第一責(zé)任人，需兼顧教育活動與安全監(jiān)護(hù)。2.“全程覆蓋”原則：實現(xiàn)“入園-在園-離園”全時段、“教室-活動區(qū)-公共區(qū)域”全空間的安全監(jiān)控。3.“快速響應(yīng)”原則：對突發(fā)情況做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”，將安全風(fēng)險降至最低。二、值班教師職責(zé)值班教師需履行以下安全職責(zé)，確保幼兒在園期間的安全：（一）到崗與準(zhǔn)備1.提前30分鐘到崗（早值班），核對當(dāng)日值班表，確認(rèn)個人職責(zé)；2.檢查值班所需物資（如急救箱、對講機(jī)、值班記錄冊）是否齊全，通訊設(shè)備（手機(jī)、園所內(nèi)部電話）是否暢通；3.做好個人狀態(tài)調(diào)整，禁止帶崗期間飲酒、疲勞上崗或從事與值班無關(guān)的活動（如刷手機(jī)、聊天）。（二）環(huán)境安全巡查1.每日3次常規(guī)巡查（入園前、午睡前、離園后）：檢查教室：電源插座是否加蓋、電線是否老化、玩具是否有尖銳邊角或破損（如塑料玩具開裂）、桌椅是否穩(wěn)固；檢查活動區(qū)：戶外滑梯螺絲是否松動、護(hù)欄高度是否符合標(biāo)準(zhǔn)（≥1.1米）、地面是否有積水/碎石；檢查公共區(qū)域：走廊扶手是否牢固、衛(wèi)生間地面是否防滑、消防通道是否暢通（無雜物堆積）；檢查食堂：操作間門是否鎖閉（非就餐時段）、食材是否加蓋存放（防止幼兒誤觸）。2.動態(tài)巡查：日間活動期間每30分鐘巡查一次，重點關(guān)注幼兒集中活動區(qū)域（如操場、美工區(qū)），及時制止危險行為（如攀爬護(hù)欄、追逐打鬧）。（三）幼兒接送管理1.入園環(huán)節(jié)：核對家長與幼兒的身份信息（如接送卡、人臉識別），禁止陌生人員單獨接走幼兒；詢問家長幼兒當(dāng)日健康狀況（如是否發(fā)燒、有無過敏史），做好記錄并告知帶班教師。2.離園環(huán)節(jié)：組織幼兒有序排隊，逐一確認(rèn)接送人身份（如需代接，需提前聯(lián)系家長核實）；向家長反饋幼兒當(dāng)日在園情況（如飲食、睡眠、活動表現(xiàn)），提醒注意事項（如幼兒攜帶的物品是否安全）。（四）日間活動監(jiān)護(hù)1.集體活動：如課堂教學(xué)、戶外活動，值班教師需全程在場，關(guān)注幼兒行為，及時干預(yù)危險動作（如幼兒將鉛筆放入口中）；2.生活活動：午餐時提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，防止噎食；午睡時每15分鐘巡視一次，檢查幼兒是否蓋好被子、有無蒙頭睡覺；3.特殊幼兒關(guān)注：對體弱兒、有過敏史或行為異常的幼兒（如自閉癥），需增加巡查頻次，做好個性化監(jiān)護(hù)。（五）突發(fā)情況處置1.遇幼兒突發(fā)疾?。ㄈ绺邿?、嘔吐），立即將幼兒帶至保健室，由保健醫(yī)初步診斷，同時通知家長；如需送醫(yī)，協(xié)助家長聯(lián)系120或陪同前往醫(yī)院；2.遇幼兒意外傷害（如摔倒擦傷、碰撞出血），立即用急救箱進(jìn)行簡單處理（如用生理鹽水沖洗傷口、碘伏消毒、貼創(chuàng)可貼），嚴(yán)重者及時送醫(yī)并報告園領(lǐng)導(dǎo)；3.遇外界人員闖入（如可疑人員），立即制止并詢問來意，若對方無法提供有效身份信息，需通知保安攔截并報警。（六）值班交接與記錄1.交接時間：每日17:00（晚值班）前完成交接，若遇特殊情況（如幼兒未離園），需延長交接時間；2.交接內(nèi)容：當(dāng)日巡查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況；幼兒當(dāng)日特殊情況（如生病、受傷）；未完成的工作（如需要次日跟進(jìn)的家長溝通）；3.交接需簽字確認(rèn)，確保責(zé)任明確。三、值班流程規(guī)范（一）早值班（7:00-8:00）1.開啟園門、教室門及公共區(qū)域照明；2.檢查園區(qū)環(huán)境（如操場、走廊）是否有安全隱患；3.準(zhǔn)備幼兒入園所需物品（如簽到表、接送卡）；4.迎接幼兒及家長，核對身份信息，做好入園登記。（二）日間值班（8:00-17:00）1.配合帶班教師組織幼兒開展一日活動（教學(xué)、游戲、生活）；2.每30分鐘巡查一次園區(qū)，記錄巡查情況；3.處理突發(fā)情況（如幼兒受傷、家長咨詢）；4.做好午餐、午睡的監(jiān)護(hù)工作。（三）晚值班（17:00-17:30）1.組織幼兒離園，核對接送人身份；2.檢查園區(qū)是否有滯留幼兒；3.關(guān)閉電源、水源，鎖好園門；4.填寫《值班記錄冊》，與次日值班教師交接。四、應(yīng)急事件處理流程（一）幼兒意外傷害處理1.輕度傷害（如擦傷、淤青）：立即用生理鹽水沖洗傷口，去除異物；用碘伏消毒，貼上創(chuàng)可貼；告知家長幼兒受傷情況，提醒注意觀察傷口變化。2.重度傷害（如骨折、出血不止）：立即撥打120急救電話；用干凈紗布按壓傷口止血，避免移動受傷部位；通知家長及園領(lǐng)導(dǎo)，配合急救人員處理。（二）幼兒走失處理1.立即停止手頭工作，組織教師分工尋找（重點查找教室、活動區(qū)、衛(wèi)生間、園門口）；2.5分鐘內(nèi)未找到，聯(lián)系家長核實是否有親屬代接；3.10分鐘內(nèi)未找到，報告園領(lǐng)導(dǎo)并撥打110報警；4.配合警方調(diào)查，提供幼兒照片、穿著及當(dāng)日活動軌跡。（三）突發(fā)安全事件（火災(zāi)、食物中毒）1.火災(zāi)：立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織幼兒沿消防通道疏散（用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿行走）；撥打119報警，告知火災(zāi)地點及火勢情況；協(xié)助消防人員滅火，禁止幼兒返回火場。2.食物中毒：立即停止食用可疑食物，保留剩余食物及嘔吐物樣本；撥打120急救電話，送幼兒就醫(yī)；報告衛(wèi)生部門（如疾控中心），配合調(diào)查。五、考核與責(zé)任追究（一）考核標(biāo)準(zhǔn)1.到崗情況：遲到/早退10分鐘以內(nèi)，扣當(dāng)月績效5%；遲到/早退10分鐘以上，扣當(dāng)月績效10%；擅離職守，扣當(dāng)月績效20%。2.工作完成情況：未按要求巡查、填寫記錄，扣當(dāng)月績效10%；因巡查不到位導(dǎo)致安全隱患未及時排除，扣當(dāng)月績效15%。3.應(yīng)急處理能力：對突發(fā)情況處理及時、得當(dāng)，給予表揚或獎勵；處理不當(dāng)導(dǎo)致后果擴(kuò)大，扣當(dāng)月績效20%。（二）責(zé)任追究1.因值班教師失職導(dǎo)致幼兒發(fā)生安全事故（如摔倒骨折、走失），根據(jù)事故嚴(yán)重程度，給予批評教育、停職檢查、解聘等處理；2.情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。六、保障措施（一）組織保障1.實行“園領(lǐng)導(dǎo)帶班制”，每日安排1名園領(lǐng)導(dǎo)值班，檢查值班教師工作情況；2.配備專職安全管理員，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)值班教師開展工作。（二）培訓(xùn)與演練1.每月組織1次安全值班培訓(xùn)（如應(yīng)急處理、幼兒心理疏導(dǎo)）；2.每季度開展1次應(yīng)急演練（如火災(zāi)疏散、幼兒走失），提高教師應(yīng)急處理能力。（三）物資保障1.園區(qū)配備急救箱（含生理鹽水、碘伏、創(chuàng)可貼、紗布、體溫計）、滅火器、對講機(jī)等設(shè)備；2.定期檢查設(shè)備是否完好，及時更換過期物品（如急救箱內(nèi)的藥品）。七、附則（一）制度修訂本制度