2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）與解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)文字游戲，看看你們是不是真的掌握了咱們小學(xué)階段學(xué)過的那些字詞句。這可是咱們語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)啊，基礎(chǔ)打不好，后面的路可就難走了。來，拿出你們的筆，認(rèn)真填一填，看看能不能得到滿分。1.（選擇題）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.澄澈（chéng）憔悴（qiáo）恍惚（huǎng）B.騷動(dòng)（sāo）糾葛（jiū）露水（lòu）C.潺潺（chán）模仿（mó）憔悴（qiáo）D.瞬間（shùn）朦朧（méng）糾葛（jiū）2.（選擇題）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.再接再勵(lì)喜出望外振奮人心B.惟妙惟肖按步就班歷歷在目C.歷害了不得一愁莫展歷史悠久D.氣宇軒昂水波不興鍥而不舍3.（選擇題）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他抱著試試看的心情走進(jìn)了考場，心里既緊張又興奮。B.“你為什么總是遲到呢？”老師嚴(yán)厲地問他。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱歌，花兒在草地上跳舞。D.雖然遇到了很多困難，但是他并沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。4.（填空題）請根據(jù)語境，在橫線上填入合適的詞語。（1）春天的校園里，百花齊放，________，處處充滿了生機(jī)和活力。（2）他做事總是那么認(rèn)真，________，從不馬虎。（3）看到災(zāi)區(qū)的人們生活困苦，我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援手，________。（4）這本書的內(nèi)容非常豐富，________，適合各個(gè)年齡段的讀者閱讀。5.（填空題）請根據(jù)課文內(nèi)容，填空。（1）《草》這首詩的作者是________朝的________，詩中描寫的草原景象非常________，表達(dá)了詩人對________的感情。（2）《桂林山水》這篇課文通過描寫桂林的________和________，展現(xiàn)了桂林山水的________和________，表達(dá)了作者對桂林山水的________之情。6.（排序題）請將下列句子重新排序，組成一段通順的話。（1）我們來到了公園里，看到了美麗的花朵和可愛的孩子們。（2）天空湛藍(lán)，陽光明媚，正是出游的好天氣。（3）我和朋友們約好了一起去公園玩。（4）我們玩得很開心，直到夕陽西下才依依不舍地離開了。7.（改錯(cuò)題）下面這段話中有幾處錯(cuò)誤，請找出并改正。今天天氣真好，我和小明一起去公園玩。我們看到了五顏六色的花朵，聽到了小鳥的歌聲，還看到了許多人在鍛煉身體。公園里真熱鬧?。∥覀兺胬哿耍妥跇湎滦菹⒘艘粫?huì)兒?；丶业穆飞希覀儞炝艘恍├?，把公園打掃干凈了。這個(gè)下午過得真有意義。二、閱讀理解同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分，就像咱們吃飯一樣，每天都要吃，而且要吃得營養(yǎng)均衡。今天，老師給大家?guī)砹艘黄涛模埓蠹艺J(rèn)真閱讀，看看能不能從中獲得一些有用的知識(shí)。閱讀下面的短文，回答問題。小草小草，是一種非常普通而又頑強(qiáng)的植物。它沒有花朵的美麗，沒有樹木的挺拔，但是它卻有著強(qiáng)大的生命力。春天，小草從泥土里鉆出來，嫩綠的葉子迎著陽光生長。夏天，它長得更加茂盛，為大地鋪上了一層綠色的地毯。秋天，它的葉子變得有些枯黃，但是它仍然在努力地生長。冬天，雖然它被白雪覆蓋，但是它的根仍然在泥土里積蓄力量，等待春天的到來。小草雖然沒有很高的地位，但是它卻給人們帶來了很多好處。它可以凈化空氣，可以防止水土流失，還可以美化環(huán)境。小草的精神也值得我們學(xué)習(xí)，它不管環(huán)境多么惡劣，都始終不屈不撓地生長，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。1.（選擇題）短文主要描寫了什么？（）A.小草的外形特征B.小草的生長過程C.小草給人們帶來的好處D.小草的精神2.（選擇題）短文中的“頑強(qiáng)”指的是什么？（）A.長得高大B.比其他植物長得快C.不怕困難，努力生長D.比其他植物長得好看3.（填空題）請根據(jù)短文內(nèi)容，填空。（1）小草雖然沒有________，但是它卻有著________。（2）小草可以________，可以________，還可以________。（3）小草的精神值得我們學(xué)習(xí)，它不管環(huán)境多么________，都始終________地生長。4.（簡答題）請簡述小草的生長過程。5.（簡答題）請談?wù)勀銓π〔菥竦睦斫?。三、?xí)作表達(dá)同學(xué)們，咱們學(xué)了這么多年的語文，現(xiàn)在到了展示咱們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。寫作文，就像是在紙上畫畫，用文字來表達(dá)咱們內(nèi)心的想法和感受。今天，老師給大家布置了一個(gè)習(xí)作題目，請大家認(rèn)真思考，用心去寫。記住，作文沒有固定的答案，重要的是要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。1.（習(xí)作題）題目：一件令我難忘的事要求：請你回憶一件令你難忘的事情，可以是一件事，也可以是幾件事。用400字左右的篇幅，寫一篇作文，題目自擬。在作文中，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，還要寫出你的感受和體會(huì)。2.（習(xí)作題）題目：我的理想要求：每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)理想？請用400字左右的篇幅，寫一篇作文，題目自擬。在作文中，要寫清楚你的理想是什么，為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，以及你將如何努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。四、綜合實(shí)踐同學(xué)們，咱們學(xué)語文不僅僅是為了考試，更重要的是要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用語文。今天，老師給大家?guī)砹艘豁?xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，請大家認(rèn)真參與，看看能不能從中得到一些啟發(fā)。1.（活動(dòng)設(shè)計(jì)題）請你設(shè)計(jì)一個(gè)以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)。要求：活動(dòng)主題要鮮明，活動(dòng)形式要多樣，活動(dòng)內(nèi)容要有趣，能夠吸引同學(xué)們的參與。請用400字左右的篇幅，寫一寫你的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。2.（活動(dòng)設(shè)計(jì)題）請你設(shè)計(jì)一個(gè)以“傳統(tǒng)節(jié)日，文化傳承”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)。要求：活動(dòng)主題要鮮明，活動(dòng)形式要多樣，活動(dòng)內(nèi)容要有趣，能夠幫助同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。請用400字左右的篇幅，寫一寫你的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用1.答案：C解析：A項(xiàng)，“恍惚”的讀音應(yīng)為huǎnghū；B項(xiàng)，“露水”的讀音應(yīng)為lùshuǐ；C項(xiàng)全部正確；D項(xiàng)，“朦朧”的讀音應(yīng)為ménglóng。所以選C。2.答案：D解析：A項(xiàng)，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”；B項(xiàng)，“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；C項(xiàng)，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”；D項(xiàng)全部正確。所以選D。3.答案：B解析：A項(xiàng)，句中“走進(jìn)考場”后應(yīng)用逗號(hào)；C項(xiàng)，“鳥兒在枝頭唱歌，花兒在草地上跳舞”應(yīng)用分號(hào)；D項(xiàng)，“雖然遇到了很多困難”后應(yīng)用逗號(hào)，“但是他并沒有放棄”后應(yīng)用分號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。所以選B。4.答案：（1）生機(jī)勃勃（2）一絲不茍（3）盡心盡力（4）引人入勝解析：這些詞語都是根據(jù)語境選擇的，符合句子的意思和要求。5.答案：（1）《草》這首詩的作者是唐朝的白居易，詩中描寫的草原景象非常廣闊，表達(dá)了詩人對草原的熱愛之情。（2）《桂林山水》這篇課文通過描寫桂林的山和水，展現(xiàn)了桂林山水的奇秀和美麗，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛之情。解析：這些答案都是根據(jù)課文內(nèi)容填空的，需要學(xué)生對課文內(nèi)容非常熟悉。6.答案：③②①④解析：這是根據(jù)事件的先后順序排序，先是約好一起去公園，然后是出發(fā)去公園，接著是到了公園后的所見所聞，最后是離開公園。7.答案：今天天氣真好，我和小明一起去公園玩。我們看到了五顏六色的花朵，聽到了小鳥的歌聲，還看到了許多人在鍛煉身體。公園里真熱鬧啊！我們玩累了，就坐在樹下休息了一會(huì)兒?；丶业穆飞希覀儞炝艘恍├?，把公園打掃干凈了。這個(gè)下午過得真有意義。解析：原句中有幾處錯(cuò)誤，如“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”，“歷害了不得”應(yīng)為“厲害了不得”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。改正后的句子通順流暢，符合語法規(guī)則。二、閱讀理解1.答案：B解析：短文主要描寫了小草的生長過程，從春天到冬天，小草一直在努力地生長。所以選B。2.答案：C解析：短文中的“頑強(qiáng)”指的是小草不怕困難，努力生長的精神。所以選C。3.答案：（1）花朵的美麗，強(qiáng)大的生命力（2）凈化空氣，防止水土流失，美化環(huán)境（3）惡劣，不屈不撓解析：這些答案都是根據(jù)短文內(nèi)容填空的，需要學(xué)生對短文內(nèi)容非常熟悉。4.答案：小草的生長過程是這樣的：春天，小草從泥土里鉆出來，嫩綠的葉子迎著陽光生長。夏天，它長得更加茂盛，為大地鋪上了一層綠色的地毯。秋天，它的葉子變得有些枯黃，但是它仍然在努力地生長。冬天，雖然它被白雪覆蓋，但是它的根仍然在泥土里積蓄力量，等待春天的到來。解析：這是根據(jù)短文內(nèi)容簡述的小草的生長過程，需要學(xué)生對短文內(nèi)容非常熟悉。5.答案：小草的精神是不怕困難，努力生長的精神。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論遇到什么困難，都要像小草一樣，不屈不撓，努力生長。解析：這是根據(jù)短文內(nèi)容對小草精神的理解，需要學(xué)生對短文內(nèi)容有深刻的理解。三、習(xí)作表達(dá)1.答案：（略）解析：這篇作文的要求是寫一件令你難忘的事情，需要學(xué)生回憶一件難忘的事情，并用400字左右的篇幅寫出來。作文要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，還要寫出你的感受和體會(huì)。學(xué)生需要根據(jù)自己的經(jīng)歷來寫，寫出自己的真情實(shí)感。2.答案：（略）解析：這篇作文的要求是寫你的理想，需要學(xué)生寫出自己的理想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)理想，以及你將如何努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。作文要寫清楚你的理想是什么，為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，以及你將如何努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。學(xué)生需要根據(jù)自己的想法來寫，寫出自己的真實(shí)想法。四、綜合實(shí)踐1.答案：活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起活動(dòng)形式：演講比賽、知識(shí)競賽、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：（1）演講比賽：邀請同學(xué)們參加以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的演講比賽，讓同學(xué)們通過演講表達(dá)自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和感受。（2）知識(shí)競賽：組織一場以環(huán)境保護(hù)為主題的知識(shí)競賽，讓同學(xué)們在競賽中學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。（3）環(huán)保實(shí)踐：組織同學(xué)們到社區(qū)或公園進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐，如撿垃圾、種植植物等，讓同學(xué)們通過實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。解析：這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的主題鮮明，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容有趣，能夠吸引同學(xué)們的參與，幫助同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。2.答案：活動(dòng)主題：傳統(tǒng)節(jié)日，文化傳承活動(dòng)形式：知識(shí)講座、手工制作、文化表演活動(dòng)內(nèi)容：（1