2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》經(jīng)題型強化題庫：作文立意與素材積累試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在答題卡上。）1.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認識到加強自身修養(yǎng)的重要性。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且工作能力強，是大家公認的優(yōu)秀學(xué)生。D.關(guān)于這個問題，我們還需要進一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人（）A.王維B.杜甫C.王勃D.李白3.《論語》中“己所不欲，勿施于人”這句話體現(xiàn)了（）A.仁愛思想B.中庸之道C.儒家政治主張D.孝悌觀念4.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）B.氣沖斗牛（dǒu）輕而易舉（jǔ）C.惟妙惟肖（xiào）人山人海（hǎi）D.按部就班（bān）心無旁騖（wù）5.《背影》的作者是（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.巴金6.下列句子中，修辭手法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.滿天的星星像一顆顆鉆石，閃爍著迷人的光芒。B.他長得像他父親，尤其是那雙炯炯有神的眼睛。C.書是開啟智慧的鑰匙，是照亮前路的明燈。D.春風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了舞，裙擺隨風(fēng)飄揚。7.《阿Q正傳》的作者是（）A.魯迅B.茅盾C.巴金D.錢鐘書8.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他一會兒唱歌，一會兒跳舞，真是多才多藝！B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。C.“你為什么總是遲到？”老師嚴厲地問道。D.他來自北京、上海、廣州三個大城市。9.《論語》中“溫故而知新”這句話體現(xiàn)了（）A.仁愛思想B.中庸之道C.儒家教育主張D.孝悌觀念10.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班氣宇軒昂B.惟妙惟肖人山人海C.水波不興長歌當(dāng)哭D(zhuǎn).走頭無路心無旁騖二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。2.《出師表》的作者是三國時期蜀漢的__________。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自北宋文學(xué)家__________的《__________》。4.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人__________。5.《威尼斯商人》的作者是英國劇作家__________。（接下來是第二題）二、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.簡述《論語》中“仁”的含義及其重要性。2.分析朱自清的《背影》中，父親形象的特點及其表達的情感。3.解釋“中庸之道”的含義，并舉例說明其在生活中的應(yīng)用。4.闡述魯迅在《阿Q正傳》中塑造阿Q形象的目的及其現(xiàn)實意義。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題6分，共24分。閱讀下面的文字，完成下列各題。）閱讀下面的文字，完成下列各題。書，是人類文明的載體，是智慧的源泉。自古以來，人們就重視讀書，并將其視為提升自我、增長知識的重要途徑。讀書，不僅可以讓我們獲得知識，還可以陶冶情操，培養(yǎng)品格。正如古人所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話雖然有些夸張，但也道出了讀書的益處。讀書，可以讓我們開闊視野，增長見識；讀書，可以讓我們學(xué)會思考，明辨是非；讀書，可以讓我們感受到人生的百態(tài)，體驗生活的五味。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。1.第一段主要運用了什么修辭手法？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。2.結(jié)合全文，談?wù)勛髡哒J為讀書有哪些益處？3.第二段中，作者引用了古人的話，請分析這句話在文中的作用。4.你認為在當(dāng)今社會，讀書還有什么重要性？請結(jié)合自身實際談?wù)勀愕目捶?。四、作文（本大題共1小題，共50分。請根據(jù)以下提示，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的的文章。）生活中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。面對這些挑戰(zhàn)和困難，有人選擇逃避，有人選擇迎難而上。不同的選擇，會有不同的結(jié)果。那么，你認為應(yīng)該如何面對生活中的挑戰(zhàn)和困難呢？請結(jié)合自身經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶ā１敬卧嚲泶鸢溉缦乱弧⑦x擇題答案及解析1.D解析：A項主語殘缺，去掉“通過”或“使”；B項否定不當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”錯誤，應(yīng)去掉“不”；C項搭配不當(dāng)，“工作能力強”不能用來形容“學(xué)生”；D項正確。2.C解析：這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不想要的東西，就不要強加給別人，體現(xiàn)了儒家的仁愛思想，要求人們推己及人，以仁愛之心對待他人。4.B解析：A項“化”讀huà；C項“肖”讀xiào；D項“班”讀bān；B項全部正確。5.C解析：《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文，抒發(fā)了作者對父親的深切懷念。6.D解析：A、B、C項都運用了比喻的修辭手法，D項“柳樹姑娘跳起了舞”運用了擬人的修辭手法，但“裙擺隨風(fēng)飄揚”將柳條比作裙擺，又暗含了比喻，整體來看，主要修辭是擬人，但比喻的成分也undeniable，因此不算運用不當(dāng)，若嚴格按單項選擇題，可能存在爭議，但相對于其他選項，D項的修辭運用相對其他選項來說，更偏向于形象化描述，而不算嚴格的修辭手法運用不當(dāng)。若題目意圖是考察嚴格的修辭手法運用，那么D項可能是不當(dāng)?shù)?，因為“柳樹姑娘跳起了舞”更像是形象化的描述，而非嚴格的擬人。但考慮到其他選項的比喻更明顯，且題目沒有明確要求嚴格的修辭手法，D項可以被認為是不當(dāng)?shù)?，因為“裙擺隨風(fēng)飄揚”這個描述更像是柳條的自然狀態(tài)，而非裙擺的運動，因此擬人的程度不夠強烈。7.A解析：《阿Q正傳》的作者是魯迅，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典作品，通過對阿Q這一人物形象的刻畫，揭示了當(dāng)時中國社會的黑暗和人民的苦難。8.C解析：A項應(yīng)該為“他一會兒唱歌，一會兒跳舞，真是多才多藝！”；B項應(yīng)該為“今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云?！?；D項應(yīng)該為“他來自北京、上海、廣州三個大城市?！?；C項標點符號使用完全正確。9.C解析：“溫故而知新”意思是溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解和體會，體現(xiàn)了儒家的教育主張，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。10.B解析：A項“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；C項“水波不興”應(yīng)為“水波不興”；D項“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。二、填空題答案及解析1.張九齡；望月懷遠解析：“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。2.諸葛亮解析：《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐前給后主劉禪上的奏章，提出了治國主張和北伐計劃。3.范仲淹；岳陽樓記解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》。4.杜甫解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5.莎士比亞解析：《威尼斯商人》是英國劇作家莎士比亞創(chuàng)作的喜劇，講述了安東尼奧和夏洛克之間的債務(wù)糾紛。三、閱讀理解答案及解析1.修辭手法：排比。解析：第一段中“讀書，可以讓我們開闊視野，增長見識；讀書，可以讓我們學(xué)會思考，明辨是非；讀書，可以讓我們感受到人生的百態(tài)，體驗生活的五味”運用了排比的修辭手法，增強了語勢，強調(diào)了讀書的多種益處。2.讀書的益處：開闊視野，增長見識；學(xué)會思考，明辨是非；感受到人生的百態(tài)，體驗生活的五味。解析：根據(jù)第二段內(nèi)容，作者認為讀書可以讓我們開闊視野，增長見識；讀書可以讓我們學(xué)會思考，明辨是非；讀書可以讓我們感受到人生的百態(tài)，體驗生活的五味。3.作用：引出讀書的重要性，增強說服力。解析：第二段中，作者引用了古人的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話雖然有些夸張，但也道出了讀書的益處，引出讀書的重要性，增強了文章的說服力。4.讀書的重要性：讀書可以讓我們獲取知識，提升自我；讀書可以陶冶情操，培養(yǎng)品格；讀書可以讓我們更好地適應(yīng)社會，實現(xiàn)人生價值。解析：在當(dāng)今社會，讀書仍然非常重要。首先，讀書可以讓我們獲取知識，提升自我，這是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。其次，讀書可以陶冶情操，培養(yǎng)品格，使我們在面對各種挑戰(zhàn)時能夠保持冷靜和理智。最后，讀書可以讓我們更好地適應(yīng)社會，實現(xiàn)人生價值，這是社會發(fā)展的需要。四、作文答案及解析題目：勇對挑戰(zhàn)，笑對人生生活中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，就像一座座大山，橫亙在我們前進的道路上。面對這些挑戰(zhàn)和困難，有人選擇逃避，有人選擇迎難而上。不同的選擇，會有不同的結(jié)果。我認為，我們應(yīng)該勇對挑戰(zhàn)，笑對人生。記得去年夏天，我參加了學(xué)校組織的籃球比賽，這是我們第一次參加正式的比賽，我非常緊張，擔(dān)心自己會發(fā)揮不好。比賽開始后，我們隊一直處于劣勢，我感到非常沮喪，甚至想放棄比賽。但是，我的隊友們鼓勵我，告訴我不要害怕，要相信自己。于是，我調(diào)整了自己的心態(tài)，集中注意力，努力拼搏。最終，我們隊雖然輸了比賽，但是我也學(xué)到了很多，學(xué)會了如何面對失敗，如何與隊友合作。這個經(jīng)歷讓我明白，面對挑戰(zhàn)和困難，我們不能選擇逃避，要勇往直前。逃避只會讓我們失去機會，讓自己變得更加懦弱。而迎難而上，雖然可能會遇到挫折，但是也會讓我們變得更加堅強，更加成熟。在