2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識拓展重點難點考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）潛能（qiánnéng）糾正（jiūzhèng）B.紈绔（wánkù）脂肪（zhīfáng）恍惚（huǎnghū）C.勻稱（yúnchèn）朦朧（ménglóng）震撼（zhènhàn）D.模仿（mófǎng）躊躇（chóuchú）禁錮（jìngù）2.把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。（1）心險途(2)不可(3)依然如故造句：_______________________________________________________________________3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過老師的悉心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。B.展覽會上，許多珍貴的文物吸引了成千上萬的中外游客駐足觀看。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自《論語》，用簡潔的語言說說你對這句話的理解。_________________________________________________________________________二、閱讀理解與鑒賞5.閱讀下面的文字，完成后面題目。秋天來了，天氣涼了。樹葉黃了，一片片葉子像一只只蝴蝶，隨風(fēng)飄落。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，像一片金色的海洋。果園里，蘋果紅彤彤的，像小朋友紅紅的臉蛋。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。（1）這段文字主要描寫了什么季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）從文中找出兩個比喻句，并分別說說它們把什么比作了什么。比喻句一：__________________________________________________比喻句二：__________________________________________________（3）文中提到了哪些景物？請列舉出來。_________________________________________________________________________（4）讀完這段文字，你有什么感受？請寫一寫。_________________________________________________________________________6.閱讀下面的古詩，完成后面題目。靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？朝代是什么？作者：__________朝代：__________（2）詩中描繪了哪些景象？請簡要描述。_________________________________________________________________________（3）詩人為什么“低頭思故鄉(xiāng)”？請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫?。_________________________________________________________________________（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對朋友的思念B.對家鄉(xiāng)的思念C.對明月的喜愛D.對生活的熱愛三、作文要求：請你以“我的成長故事”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。要圍繞成長這個主題，選擇一件或幾件你印象深刻的事情，寫出自己在成長過程中的變化和收獲。要條理清晰，語言流暢，表達(dá)真情實感。四、口語交際要求：假設(shè)你的學(xué)校要舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會，請你結(jié)合實際，談?wù)勛约捍蛩闳绾螀⑴c這次活動，并鼓勵同學(xué)們一起行動起來。說話要符合身份，語言要得體，條理要清楚，不少于50字。五、綜合性學(xué)習(xí)要求：班級準(zhǔn)備開展“走進(jìn)博物館”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。1.你認(rèn)為這次活動有哪些意義？請列舉兩項。_________________________________________________________________________2.如果你去博物館參觀，你會提前做哪些準(zhǔn)備？_________________________________________________________________________3.參觀結(jié)束后，請你以“我最喜歡的一件展品”為題，寫一段話，介紹你最喜歡的一件展品，并說明你喜歡它的原因。_________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.答案：C解析：A項中“潛能”的“能”應(yīng)讀“néng”；B項中“脂肪”的“脂”應(yīng)讀“zhī”；D項中“禁錮”的“錮”應(yīng)讀“gù”。C項全部讀音正確。2.答案：（1）心驚膽戰(zhàn)（2）勢不可擋（3）依然如故造句：即使面對再大的困難，他依然心驚膽戰(zhàn)，但最終還是勢不可擋地克服了它。解析：第一空應(yīng)填“心驚膽戰(zhàn)”，形容非常害怕；第二空應(yīng)填“勢不可擋”，形容來勢迅猛，不可阻擋；第三空填“依然如故”，指仍然和原來一樣。造句時要注意句子通順，并能體現(xiàn)所選詞語的意思。3.答案：B解析：A項中“通過”和“使”語義重復(fù)，可刪去“通過”；C項中“防止”和“不再”否定不當(dāng)，可刪去“不再”；D項中“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但“學(xué)習(xí)好”和“樂于助人”不是遞進(jìn)關(guān)系，可改為“既……又……”。B項句子沒有語病。4.答案：學(xué)習(xí)要既動手又動腦，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能獲得真知，否則就會迷惑而無所得。也就是說，學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要深入思考，才能真正理解知識；但光思考不學(xué)習(xí)，也是徒勞，因為思考需要知識的支撐，否則就會陷入空想而危險。解析：這句話強調(diào)學(xué)習(xí)和思考相輔相成的關(guān)系。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是深化。只有將兩者結(jié)合起來，才能學(xué)有所得，避免迷茫和危險。理解這句話時，要抓住“學(xué)”和“思”這兩個關(guān)鍵詞，以及它們之間的“既……又……”的關(guān)系，體會其深刻的道理。二、閱讀理解與鑒賞5.答案：（1）C（2）比喻句一：一片片葉子像一只只蝴蝶。把“葉子”比作了“蝴蝶”。比喻句二：稻谷成熟了，金燦燦的，像一片金色的海洋。把“稻谷”比作了“金色的海洋”。（3）樹葉、稻谷、蘋果、農(nóng)民伯伯。（4）示例：讀完這段文字，我感受到了秋天的美麗和豐收的喜悅。秋天的景色真迷人，田野里金燦燦的稻谷，果園里紅彤彤的蘋果，都讓人感到非常舒服。農(nóng)民伯伯們辛勤勞動，臉上洋溢著豐收的喜悅，這也讓我明白了勞動的快樂。解析：（1）根據(jù)文中的“秋天來了”、“樹葉黃了”、“稻谷成熟了”等詞語可知，這段文字描寫的是秋天的景色，所以選C。（2）找出文中用“像”或“如同”等詞語連接的兩個事物，就是比喻句。第一句把“葉子”比作了“蝴蝶”，第二句把“稻谷”比作了“金色的海洋”。（3）仔細(xì)閱讀文中的句子，找出描寫的主要景物，即“樹葉”、“稻谷”、“蘋果”和“農(nóng)民伯伯”。（4）這是一道開放性的題目，可以根據(jù)自己的真實感受來寫?？梢詫憣η锾炀吧南矏?，對豐收的喜悅，或者對農(nóng)民伯伯的贊美等。6.答案：（1）作者：李白朝代：唐（2）詩中描繪了床前明亮的月光，懷疑是地上的霜，抬頭望向天上的月亮，低頭思念家鄉(xiāng)的景象。（3）詩人看到床前的月光，以為是地上的霜，然后抬頭望向天上的月亮，因為月亮是圓的，容易讓人聯(lián)想到故鄉(xiāng)的親人，所以詩人低頭思念故鄉(xiāng)。（4）B解析：（1）這首詩是李白的代表作之一，出自《靜夜思》，李白是唐代偉大的詩人。（2）根據(jù)詩句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笨梢悦枋龀鲈娭忻枥L的景象：明亮的月光灑在床前，詩人懷疑是地上的霜，抬頭看著天上的月亮，低頭思念著故鄉(xiāng)。（3）詩人看到月亮，容易引發(fā)思鄉(xiāng)之情，因為月亮在中國文化中常常與故鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。詩人抬頭望月，低頭思鄉(xiāng)，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。（4）這首詩表達(dá)了詩人李白在寂靜的夜晚思念家鄉(xiāng)的心情。詩中通過對月亮的描寫，抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念，所以選B。三、作文評分標(biāo)準(zhǔn)：（略）解析：這篇作文要求以“我的成長故事”為題，寫一篇記敘文。寫作時，要選擇一件或幾件自己在成長過程中印象最深刻的事情，可以是一次成功的經(jīng)歷，也可以是一次失敗的教訓(xùn)，或者是一次難忘的旅行等等。要圍繞成長這個主題，寫出自己在成長過程中的變化和收獲。寫作時要注意以下幾點：1.緊扣題意，選好材料。要選擇與“成長”這個主題相關(guān)的材料，要能夠體現(xiàn)自己在成長過程中的變化和收獲。2.條理清晰，層次分明。要按照事情的發(fā)展順序來敘述，可以按照時間順序，也可以按照空間順序，但要確保條理清晰，層次分明。3.語言流暢，表達(dá)真情實感。要用生動形象的語言來敘述事情，要表達(dá)出自己的真情實感，不要空洞無物。4.留意細(xì)節(jié)，描寫生動。要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和情感變化，使文章更加生動感人。四、口語交際評分標(biāo)準(zhǔn)：（略）解析：這道題要求假設(shè)你的學(xué)校要舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會，請你結(jié)合實際，談?wù)勛约捍蛩闳绾螀⑴c這次活動，并鼓勵同學(xué)們一起行動起來。寫作時要注意以下幾點：1.結(jié)合實際。要結(jié)合自己平時的行為習(xí)慣，談?wù)勛约捍蛩闳绾螀⑴c這次活動，例如：不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、積極參加植樹活動等等。2.語言得體。要用禮貌、誠懇的語言來發(fā)言，要尊重他人，表達(dá)出自己的觀點和建議。3.條理清楚。要按照一定的順序來發(fā)言，可以先談?wù)勛约旱南敕?，再談?wù)勅绾喂膭钔瑢W(xué)們一起行動起來，要確保條理清楚，邏輯嚴(yán)密。4.不少于50字。要確保發(fā)言內(nèi)容達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，不要過于簡短。五、綜合性學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)：（略）解析：1.這道題要求列舉這次活動有哪些意義。可以從以下幾個方面來考慮：*增強同學(xué)們對博物館的了解，激發(fā)同學(xué)們對歷史文化的興趣。*提高同學(xué)們的觀察力和分析能力，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣。*增強同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感。2.這道題要求如果你去博物館參觀，你會提前做哪些準(zhǔn)備。可以從以下幾個方面來考慮：*查閱資料，了解博物館的基本情況，例如：博物館的開放時間、門票價格、主要展品等等。*準(zhǔn)備必要的物品，例如：身份證、學(xué)生