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文檔簡介
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合實踐活動設(shè)計:文言文閱讀)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確答案序號填涂在答題卡相應(yīng)位置上。)1.閱讀下面的文言文,完成下列小題。河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于海。見海若,然后知天下之無窮,不如海之大也。于是河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“吾始乎以河為天下之至美也,今是何始也?吾長見笑于大方之家?!保ㄟx自《莊子·秋水》)1.河伯“欣然自喜”的原因是什么?A.他覺得自己長得漂亮B.他覺得自己治理的河水浩瀚無涯C.他覺得自己懂得很多道理D.他覺得自己是天下最聰明的神2.河伯“始乎以河為天下之至美也”中的“至美”指的是什么?A.最美麗的景色B.最偉大的力量C.最豐富的資源D.最廣闊的天地3.河伯“長見笑于大方之家”中的“大方之家”指的是誰?A.懂得很多道理的人B.治理國家有方的人C.家里很富有的人D.身材高大的人4.你認(rèn)為河伯的“始”和“今”分別指的是什么?A.始:自以為是;今:認(rèn)識到不足B.始:謙虛謹(jǐn)慎;今:驕傲自大C.始:熱愛學(xué)習(xí);今:厭倦學(xué)習(xí)D.始:身體健康;今:生病了5.這則寓言故事告訴我們什么道理?A.要謙虛謹(jǐn)慎,不要自以為是B.要努力學(xué)習(xí),增長知識C.要熱愛生活,珍惜時間D.要熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)6.如果你是河伯,聽了海若的話后,你會怎么做?A.更加驕傲,認(rèn)為自己還是有道理的B.感到羞愧,決心努力學(xué)習(xí)C.不以為然,認(rèn)為海若在吹牛D.覺得海若不可理喻,轉(zhuǎn)身就走了7.你覺得這個故事對我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示?A.要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點B.要勇于承認(rèn)自己的不足C.要敢于提出不同的意見D.要堅持自己的觀點,不輕易改變8.你認(rèn)為這個故事中,河伯和海若分別代表了什么樣的人?A.河伯:自以為是的人;海若:謙虛謹(jǐn)慎的人B.河伯:謙虛謹(jǐn)慎的人;海若:自以為是的人C.河伯:勤奮好學(xué)的人;海若:懶惰的人D.河伯:懶惰的人;海若:勤奮好學(xué)的人9.如果讓你用一句話概括這個故事,你會怎么說?A.天外有天,人外有人B.學(xué)無止境,謙虛謹(jǐn)慎C.知識就是力量D.愛拼才會贏10.你覺得這個故事中,河伯的“自喜”和“嘆曰”分別體現(xiàn)了怎樣的情緒?A.自喜:高興;嘆曰:失望B.自喜:驕傲;嘆曰:羞愧C.自喜:謙虛;嘆曰:自豪D.自喜:激動;嘆曰:悲傷11.你認(rèn)為這個故事中,莊子想通過河伯的經(jīng)歷告訴我們什么?A.要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點B.要學(xué)會接受自己的不足C.要學(xué)會不斷地學(xué)習(xí)D.要學(xué)會不斷地進(jìn)步12.你覺得這個故事中,海若的話對河伯的改變起到了什么作用?A.讓河伯感到羞愧B.讓河伯感到高興C.讓河伯感到迷茫D.讓河伯感到困惑2.閱讀下面的文言文,完成下列小題??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ㄟx自《論語·述而》)13.孔子這句話的意思是什么?A.三個人在一起走路,一定會有人可以做我的老師。我選擇他的好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對照自己,改正自己的缺點。B.三個人在一起走路,一定會有兩個可以做我的老師。我選擇他們的好的方面向他學(xué)習(xí),看到他們不好的方面就遠(yuǎn)離他們。C.三個人在一起走路,一定會有一個可以做我的老師。我選擇他的不好的方面向他學(xué)習(xí),看到他的好的方面就改正自己。D.三個人在一起走路,一定會有一個可以做我的老師。我選擇他的好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就遠(yuǎn)離他們。14.孔子這句話體現(xiàn)了怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?A.自以為是,不肯向別人學(xué)習(xí)B.謙虛好學(xué),善于向別人學(xué)習(xí)C.傲慢無禮,不肯與別人交往D.調(diào)皮搗蛋,不喜歡學(xué)習(xí)15.你認(rèn)為孔子這句話對我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示?A.要學(xué)會選擇朋友B.要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點C.要學(xué)會改正自己的缺點D.要學(xué)會尊重別人16.你覺得孔子這句話中的“善者”和“不善者”分別指的是什么?A.善者:善良的人;不善者:不善良的人B.善者:有優(yōu)點的人;不善者:有缺點的人C.善者:學(xué)習(xí)好的人;不善者:學(xué)習(xí)不好的人D.善者:長得好看的人;不善者:長得不好看的人17.你認(rèn)為孔子這句話中的“從之”和“改之”分別指的是什么?A.從之:學(xué)習(xí);改之:改正B.從之:模仿;改之:放棄C.從之:跟隨;改之:改變D.從之:學(xué)習(xí);改之:放棄18.你覺得孔子這句話體現(xiàn)了孔子的哪種品質(zhì)?A.謙虛謹(jǐn)慎B.勤奮好學(xué)C.善良友好D.獨立自主19.你認(rèn)為孔子這句話對我們今天的人際交往有什么啟示?A.要學(xué)會尊重別人B.要學(xué)會欣賞別人C.要學(xué)會學(xué)習(xí)別人D.要學(xué)會幫助別人20.你覺得孔子這句話中的“三人行”是什么意思?A.三個人在一起B(yǎng).三個朋友一起C.三個老師一起D.三個學(xué)生一起21.你認(rèn)為孔子這句話體現(xiàn)了怎樣的教育思想?A.因材施教B.有教無類C.學(xué)思結(jié)合D.溫故知新22.你覺得孔子這句話對我們今天的學(xué)習(xí)方法有什么啟示?A.要學(xué)會獨立思考B.要學(xué)會合作學(xué)習(xí)C.要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點D.要學(xué)會善于改正自己的缺點二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。)23.閱讀下面的文言文,完成下列小題。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(選自《論語·學(xué)而》)請將上面這句話用現(xiàn)代漢語翻譯成:_______________________________________________________。24.“學(xué)而時習(xí)之”中的“時”指的是什么?_________________________________________________________。25.“有朋自遠(yuǎn)方來”中的“朋”指的是什么?_________________________________________________________。26.“人不知而不慍”中的“慍”指的是什么?_________________________________________________________。27.孔子認(rèn)為,君子應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?_________________________________________________________。28.你認(rèn)為孔子這句話對我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示?_________________________________________________________。29.你覺得孔子這句話中的“樂”指的是什么?_________________________________________________________。30.你認(rèn)為孔子這句話體現(xiàn)了孔子的哪種教育思想?_________________________________________________________。三、閱讀下面的文言文,完成下列小題。(本大題共6小題,每小題3分,共18分。)31.魯隱公十一年,公侵邾。不討,非禮也。君子曰:“以臣伐君,其罪何如?”《春秋》曰:“公侵邾?!焙我詴??譏也。君子曰:“譏其不討也?!保ㄟx自《左傳·隱公十一年》)(1)根據(jù)選文,君子認(rèn)為魯隱公“非禮”的原因是什么?A.他沒有討伐邾國B.他和邾國的關(guān)系不好C.他沒有和邾國商量D.他沒有聽從大夫的建議(2)“君子曰:‘以臣伐君,其罪何如?’”這句話的意思是什么?A.君子說:作為臣子攻打君主,他的罪過怎么樣呢?B.君子說:作為君主攻打臣子,他的罪過怎么樣呢?C.君子說:作為朋友攻打朋友,他的罪過怎么樣呢?D.君子說:作為敵人攻打敵人,他的罪過怎么樣呢?(3)“何以書?譏也。”這句話的意思是什么?A.為什么記載這件事?是譏諷他。B.為什么記載這件事?是表揚他。C.為什么不記載這件事?是不感興趣。D.為什么不記載這件事?是覺得無所謂。(4)根據(jù)選文,你認(rèn)為《春秋》這部書的作用是什么?A.記錄歷史事件B.教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鋈薈.諷刺不良行為D.預(yù)測未來事件(5)選文中的“君子”指的是誰?A.孔子B.左丘明C.魯隱公D.邾國國君(6)根據(jù)選文,你認(rèn)為春秋時期的人們重視什么?A.尊卑等級B.長幼有序C.君臣關(guān)系D.友情32.鄭武公娶于申,曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛共叔段,欲立之。亟請于武公,公弗許。(選自《左傳·隱公元年》)(1)“寤生”指的是什么?A.活生生的出生B.睡著時出生C.難產(chǎn)D.易產(chǎn)(2)根據(jù)選文,武姜為什么“惡之”?A.因為莊公出生時難產(chǎn)B.因為莊公出生時吵醒了她C.因為莊公出生時讓她生氣了D.因為莊公出生時讓她害怕了(3)“亟請于武公,公弗許”這句話的意思是什么?A.武姜多次向武公請求,武公沒有答應(yīng)。B.武姜多次向武公請求,武公答應(yīng)了。C.武姜沒有向武公請求,武公也沒有答應(yīng)。D.武姜沒有向武公請求,武公答應(yīng)了。(4)根據(jù)選文,鄭武公是一個怎樣的人?A.非常公正B.非常固執(zhí)C.非常善良D.非常糊涂(5)選文中的“愛共叔段,欲立之”說明了什么?A.武姜疼愛莊公B.武姜更喜歡共叔段C.武姜想廢掉莊公D.武姜想和武公一起管理國家(6)根據(jù)選文,你認(rèn)為共叔段會成為一個怎樣的人?A.一個有才能的人B.一個有野心的人C.一個善良的人D.一個無能的人33.晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹^o曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。(選自《左傳·僖公三十年》)(1)“以其無禮于晉,且貳于楚也”這句話的意思是什么?A.因為鄭國對晉國無禮,并且同時依附于楚國。B.因為鄭國對晉國很禮貌,并且同時依附于楚國。C.因為鄭國對晉國無禮,并且同時不依附于楚國。D.因為鄭國對晉國很禮貌,并且同時不依附于楚國。(2)根據(jù)選文,佚之狐認(rèn)為鄭國“國危矣”的原因是什么?A.因為晉侯和秦伯圍攻鄭國B.因為鄭國對晉國無禮C.因為鄭國同時依附于楚國D.因為鄭國沒有人才(3)“辭曰:‘臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!边@句話的意思是什么?A.臣下我年輕的時候,還比不上別人;現(xiàn)在年老啦,沒有什么能力了。B.臣下我年輕的時候,就比得上別人;現(xiàn)在年老啦,還有能力。C.臣下我年輕的時候,就比不上別人;現(xiàn)在年老啦,也沒有能力了。D.臣下我年輕的時候,就比得上別人;現(xiàn)在年老啦,什么能力也沒有了。(4)根據(jù)選文,鄭文公是一個怎樣的人?A.一個固執(zhí)的人B.一個知錯能改的人C.一個貪生怕死的人D.一個無能的人(5)“然鄭亡,子亦有不利焉!”這句話的意思是什么?A.但是鄭國滅亡了,你也沒有好處了!B.但是鄭國滅亡了,你也有好處了!C.但是鄭國不會滅亡,你也沒有好處了!D.但是鄭國不會滅亡,你也有好處了?。?)根據(jù)選文,燭之武是一個怎樣的人?A.一個勇敢的人B.一個有謀略的人C.一個善良的人D.一個無能的人34.齊國雍仲子之妻死,欲立其庶子,公弗許。及雍仲子死,欲立其長庶子,公弗許。公卒,欲立其少庶子,而立之。公族諸子怒,作亂,弒之。他日,齊桓公將獵,使Michal駕,而往見宋襄公。宋公問其故,對曰:“齊侯將有喜也?!奔榷R侯入,果然有子。宋公曰:“何如?”對曰:“其母死,其父愛之,欲立之,齊人弗許。及其父死,欲立之,齊人又不許。父卒,欲立之,齊人乃許之。夫有國,家之主也,一物失所,眾庶不寧。今齊侯將立少君,而眾庶不服,是欲有求于宋也。若得志,必將求德于諸侯,是以先以喜兆之,后會以伐之?!彼喂酥埂:簖R侯伐宋,至曹南,聞之,乃止。(選自《左傳·僖公二十三年》)(1)“雍仲子之妻死,欲立其庶子,公弗許。”這句話的意思是什么?A.雍仲子的妻子死了,他想立他的庶子,國君沒有答應(yīng)。B.雍仲子的妻子死了,他想立他的嫡子,國君沒有答應(yīng)。C.雍仲子的妻子死了,他想立他的兄弟,國君沒有答應(yīng)。D.雍仲子的妻子死了,他想立他的朋友,國君沒有答應(yīng)。(2)根據(jù)選文,齊桓公為什么“將獵,使Michal駕”?A.因為他想去打獵B.因為他想去見宋襄公C.因為他想去見齊侯D.因為他想去見雍仲子(3)“其母死,其父愛之,欲立之,齊人弗許。及其父死,欲立之,齊人又不許。父卒,欲立之,齊人乃許之。”這句話說明了什么?A.齊國人很公正B.齊國人很糊涂C.齊國人很愛惜人才D.齊國人很看重親情(4)根據(jù)選文,宋襄公是一個怎樣的人?A.一個聰明的人B.一個愚蠢的人C.一個善良的人D.一個無能的人(5)“夫有國,家之主也,一物失所,眾庶不寧?!边@句話的意思是什么?A.擁有國家,就是家族的主人,一件事情安置不當(dāng),百姓就不安寧。B.擁有國家,就是家族的主人,一件事情安置得當(dāng),百姓就安寧。C.擁有國家,不是家族的主人,一件事情安置不當(dāng),百姓就不安寧。D.擁有國家,不是家族的主人,一件事情安置得當(dāng),百姓就安寧。(6)根據(jù)選文,齊侯最終為什么“聞之,乃止”?A.因為宋公勸阻了他B.因為齊國人勸阻了他C.因為宋襄公勸阻了他D.因為他想通了四、閱讀下面的文言文,完成下列小題。(本大題共8小題,每小題2分,共16分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。)35.賣油翁釋手覆之,乃傾其油注之,油初凝于盤,傾注之,則油注焉,其初,油spot之盤,乃徐而為之,油徐注,盤口之絲縷俱盡。徐而為之,壽者何?我亦無他,惟手熟爾!”(選自《莊子·養(yǎng)生主》)(1)“賣油翁釋手覆之”這句話的意思是什么?A.賣油的老頭兒把手放下來,用容器蓋住它。B.賣油的老頭兒把手放下來,用手指撥弄它。C.賣油的老頭兒把手放下來,用油澆灌它。D.賣油的老頭兒把手放下來,用油擦它。(2)“油初凝于盤,傾注之,則油注焉”這句話的意思是什么?A.油一開始就凝結(jié)在盤子上,倒進(jìn)去,油就流下來了。B.油一開始就凝結(jié)在盤子上,倒進(jìn)去,油就凝固了。C.拿到油的時候,油凝結(jié)在盤子上,倒進(jìn)去,油就流下來了。D.拿到油的時候,油凝結(jié)在盤子上,倒進(jìn)去,油就凝固了。(3)“其初,油spot之盤,乃徐而為之,油徐注,盤口之絲縷俱盡”這句話的意思是什么?A.最初,油滴在盤子上,于是慢慢地倒,油慢慢地流,盤子的絲線都流完了。B.最初,油滴在盤子上,于是慢慢地倒,油慢慢地流,盤子的絲線都沒有流完。C.最初,油滴在盤子上,于是很快地倒,油很快地流,盤子的絲線都流完了。D.最初,油滴在盤子上,于是很快地倒,油很快地流,盤子的絲線都沒有流完。(4)“徐而為之,壽者何?”這句話的意思是什么?A.慢慢地做,長壽的人有什么?B.慢慢地做,為什么會長壽?C.慢慢地做,有什么好處?D.慢慢地做,有什么作用?(5)“我亦無他,惟手熟爾!”這句話的意思是什么?A.我也沒有別的,只是手法熟練罷了!B.我也有別的,不只是手法熟練。C.我也有別的,但是手法不熟練。D.我沒有別的,只是手法不熟練。(6)根據(jù)選文,賣油的老頭兒是一個怎樣的人?A.一個勤勞的人B.一個聰明的人C.一個技藝高超的人D.一個善良的人(7)選文中的“熟能生巧”指的是什么?A.勤奮就能產(chǎn)生技巧B.技巧就能產(chǎn)生勤奮C.勤奮就能產(chǎn)生經(jīng)驗D.經(jīng)驗就能產(chǎn)生勤奮(8)根據(jù)選文,你認(rèn)為這個故事告訴我們什么道理?A.要勤奮學(xué)習(xí)B.要善于觀察C.要堅持不懈D.要精益求精36.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(選自《論語·為政》)(1)“學(xué)而不思則罔”這句話的意思是什么?A.學(xué)習(xí)而不思考,就會迷惑。B.學(xué)習(xí)而不思考,就會危險。C.學(xué)習(xí)而不思考,就會失敗。D.學(xué)習(xí)而不思考,就會后悔。(2)“思而不學(xué)則殆”這句話的意思是什么?A.思考而不學(xué)習(xí),就會危險。B.思考而不學(xué)習(xí),就會失敗。C.思考而不學(xué)習(xí),就會后悔。D.思考而不學(xué)習(xí),就會迷惑。(3)選文中的“罔”指的是什么?A.迷惑B.危險C.失敗D.后悔(4)選文中的“殆”指的是什么?A.迷惑B.危險C.失敗D.后悔(5)根據(jù)選文,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系是什么?A.學(xué)習(xí)和思考是相互促進(jìn)的B.學(xué)習(xí)和思考是相互排斥的C.學(xué)習(xí)和思考沒有關(guān)系D.學(xué)習(xí)和思考只是其中之一(6)根據(jù)選文,孔子認(rèn)為怎樣才能學(xué)到真正的知識?A.要邊學(xué)習(xí)邊思考B.要只學(xué)習(xí)不思考C.要只思考不學(xué)習(xí)D.要既不學(xué)習(xí)也不思考(7)選文中的“子”指的是誰?A.孔子B.子路C.子貢D.子夏(8)根據(jù)選文,你認(rèn)為這個故事對我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示?A.要注重實踐B.要善于思考C.要多讀書D.要向別人學(xué)習(xí)本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.1.B解析:從文段中“以天下之美為盡在己”可以看出,河伯自以為河水浩瀚無涯,是天下最壯美的,所以選擇B。2.D解析:“至美”在文中指的是最壯美的景象,結(jié)合河伯的語境,他指的是自己治理的河水,所以選擇D。3.A解析:“大方之家”在文中指的是懂得很多道理的人,也就是有學(xué)問的人,所以選擇A。4.A解析:河伯的“始”指的是他自以為河水是天下最美的,而“今”指的是他聽了海若的話后,認(rèn)識到自己的不足,所以選擇A。5.A解析:這則寓言故事通過河伯的經(jīng)歷,告訴我們做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要自以為是,所以選擇A。6.B解析:如果我是河伯,聽了海若的話后,我會感到羞愧,認(rèn)識到自己的不足,決心努力學(xué)習(xí),所以選擇B。7.B解析:這個故事告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,虛心學(xué)習(xí),所以選擇B。8.A解析:河伯一開始自以為是,代表了自以為是的人;海若則代表了謙虛謹(jǐn)慎的人,所以選擇A。9.B解析:用“天外有天,人外有人”可以概括這個故事,意思是世界很大,每個人都不應(yīng)該自以為是,所以選擇B。10.B解析:河伯的“自喜”體現(xiàn)了他的驕傲自大,而“嘆曰”則體現(xiàn)了他的羞愧,所以選擇B。11.C解析:莊子想通過河伯的經(jīng)歷告訴我們,要不斷地學(xué)習(xí),增長知識,不要自以為是,所以選擇C。12.A解析:海若的話讓河伯認(rèn)識到自己的不足,從而改變了他,所以選擇A。2.13.A解析:根據(jù)選文翻譯,這句話的意思是:學(xué)習(xí)了知識,然后按時溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂的嗎?別人不了解我,我卻不惱怒,不也是很德行的君子嗎?所以選擇A。14.按時溫習(xí)的意思解析:“時”在文中指的是按時,及時地,所以選擇按時溫習(xí)的意思。15.朋友的意思解析:“朋”在文中指的是志同道合的人,也就是朋友,所以選擇朋友的意思。16.生氣,發(fā)怒的意思解析:“慍”在文中指的是生氣,發(fā)怒,所以選擇生氣,發(fā)怒的意思。17.君子應(yīng)該具備謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的品質(zhì)解析:孔子認(rèn)為君子應(yīng)該像“人不知而不慍”這樣,保持內(nèi)心的平和,不因外界的評價而改變自己的行為,所以選擇謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的品質(zhì)。18.要善于向別人學(xué)習(xí)解析:孔子這句話告訴我們,要謙虛好學(xué),善于向別人學(xué)習(xí),所以選擇要善于向別人學(xué)習(xí)。19.要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點解析:孔子這句話告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們的長處,所以選擇要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。20.三個人在一起的意思解析:“三人行”在文中指的是三個人在一起,所以選擇三個人在一起的意思。21.有教無類的教育思想解析:孔子這句話體現(xiàn)了他的有教無類的教育思想,即無論什么人都可以接受教育,所以選擇有教無類的教育思想。22.要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點解析:孔子這句話告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們的長處,同時也要善于改正自己的缺點,所以選擇要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。二、填空題答案及解析23.學(xué)習(xí)了知識,然后按時溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂的嗎?別人不了解我,我卻不惱怒,不也是很德行的君子嗎?解析:這是《論語·學(xué)而》中的經(jīng)典名句,表達(dá)了孔子對于學(xué)習(xí)和做人的一種理想境界,所以填入這句話。24.按時解析:“時”在文中指的是按時,及時地,所以填入按時。25.朋友解析:“朋”在文中指的是志同道合的人,也就是朋友,所以填入朋友。26.生氣,發(fā)怒解析:“慍”在文中指的是生氣,發(fā)怒,所以填入生氣,發(fā)怒。27.君子應(yīng)該具備謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的品質(zhì)解析:孔子認(rèn)為君子應(yīng)該像“人不知而不慍”這樣,保持內(nèi)心的平和,不因外界的評價而改變自己的行為,所以填入謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的品質(zhì)。28.要善于向別人學(xué)習(xí)解析:孔子這句話告訴我們,要謙虛好學(xué),善于向別人學(xué)習(xí),所以填入要善于向別人學(xué)習(xí)。29.快樂解析:“樂”在文中指的是快樂,所以填入快樂。30.有教無類的教育思想解析:孔子這句話體現(xiàn)了他的有教無類的教育思想,即無論什么人都可以接受教育,所以填入有教無類的教育思想。三、閱讀下面的文言文,完成下列小題答案及解析31.(1)A解析:根據(jù)選文“公侵邾。不討,非禮也。”可以看出,君子認(rèn)為魯隱公沒有討伐邾國,是不符合禮儀的,所以選擇A。(2)A解析:“君子曰:‘以臣伐君,其罪何如?’”這句話的意思是:君子說:作為臣子攻打君主,他的罪過怎么樣呢?所以選擇A。(3)A解析:“何以書?譏也?!边@句話的意思是:為什么記載這件事?是譏諷他。所以選擇A。(4)C解析:《春秋》這部書的作用是記載歷史事件,并對一些事件進(jìn)行評論,所以選擇C。(5)B解析:選文中的“君子”指的是左丘明,他是《左傳》的作者,所以選擇B。(6)C解析:根據(jù)選文,春秋時期的人們重視君臣關(guān)系,即君臣各司其職,符合禮儀,所以選擇君臣關(guān)系。32.(1)C解析:“寤生”指的是難產(chǎn),即出生時很困難,所以選擇難產(chǎn)。(2)A解析:根據(jù)選文“莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。”可以看出,武姜為什么“惡之”是因為莊公出生時難產(chǎn),所以選擇A。(3)A解析:“亟請于武公,公弗許”這句話的意思是:武姜多次向武公請求,武公沒有答應(yīng)。所以選擇A。(4)B解析:根據(jù)選文,鄭武公是一個非常固執(zhí)的人,多次拒絕武姜的請求,所以選擇固執(zhí)。(5)B解析:“然鄭亡,子亦有不利焉!”這句話的意思是:但是鄭國滅亡了,你也有好處了!所以選擇B。(6)B解析:根據(jù)選文,共叔段是一個有野心的人,他想繼承鄭武公的王位,所以選擇有野心的人。33.(1)A解析:“以其無禮于晉,且貳于楚也”這句話的意思是:因為鄭國對晉國無禮,并且同時依附于楚國。所以選擇A。(2)A解析:根據(jù)選文“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”可以看出,佚之狐認(rèn)為鄭國“國危矣”的原因是晉侯和秦伯圍攻鄭國,所以選擇A。(3)A解析:“辭曰:‘臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!边@句話的意思是:臣下我年輕的時候,還比不上別人;現(xiàn)在年老啦,沒有什么能力了。所以選擇A。(4)B解析:根據(jù)選文,鄭文公是一個知錯能改的人,他聽取了佚之狐的建議,派燭之武去見秦伯,所以選擇知錯能改的人。(5)A解析:“然鄭亡,子亦有不利焉!”這句話的意思是:但是鄭國滅亡了,你也沒有好處了!所以選擇A。(6)B解析:根據(jù)選文,燭之武是一個有謀略的人,他成功地說服了秦伯退兵,所以選擇有謀略的人。34.(1)A解析:“雍仲子之妻死,欲立其庶子,公弗許?!边@句話的意思是:雍仲子的妻子死了,他想立他的庶子,國君沒有答應(yīng)
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