2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味謎語拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、趣味謎語猜猜看，看看誰能成為我們班的小小解謎家！本題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)你仔細(xì)讀每一道謎語，寫出你認(rèn)為最合適的答案。做對(duì)了，老師可要給你點(diǎn)個(gè)大大的贊哦！1.弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。（打一植物）2.身穿黃色袍，肚里水汪汪，生的寶寶多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（打一水果）3.遠(yuǎn)看像座山，近看不是山，山上有“樹木”，樹下有“小船”。（打一字）4.一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿紅衣裳，頭頂綠絨帽。（打一植物）5.一物生得奇，身上穿著綠棉衣，肚里藏著紅珍珠，嘴上長(zhǎng)著小黃須。（打一水果）6.有根沒有莖，有葉沒有花，越長(zhǎng)越細(xì)小，越長(zhǎng)越高大。（打一農(nóng)作物）7.一個(gè)小木盒，裝著玻璃球，對(duì)著它說話，它就跟你笑。（打一玩具）8.一葉落下來，像個(gè)大蝴蝶，飛到水里去，變成小蝌蚪。（打一動(dòng)物）9.圓圓一個(gè)球，穿著黃衣裳，里面裝滿水，夏天好清涼。（打一水果）10.一座山，兩個(gè)洞，洞里住個(gè)胖老翁。（打一字）二、句子小醫(yī)生，請(qǐng)你幫幫這些句子，讓它們變得又通順又漂亮！本題共10小題，每小題3分，共30分。這些句子好像有點(diǎn)小毛病，需要你細(xì)心地找出病因，然后給出正確的治療方法哦。11.老師對(duì)我們說，上課要認(rèn)真聽講，不要隨便說話。12.我的家里有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們一家都很快樂。13.公園里的花壇里，五顏六色的花朵都開了，有紅的、黃的、綠的、紫的。14.他每天早上都起床后，就刷牙洗臉去上學(xué)。15.小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好美的景象??！16.我昨天放學(xué)回家，路上看見一只小貓?jiān)谧芬恢恍」罚鼈兣艿谜婵煅剑?7.媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、梨子，還有我最愛吃的草莓。18.我們班同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。19.老師教我們寫字，要一筆一劃，不能馬虎。20.春天來了，小草發(fā)芽了，花兒也開放了，天氣真溫暖??！三、課文知識(shí)小達(dá)人，考考你的記憶力！本題共10小題，每小題3分，共30分。這些題目都是關(guān)于我們學(xué)過的課文內(nèi)容，記得要仔細(xì)回顧哦！老師相信，你一定可以輕松答對(duì)！21.《草》這首詩的作者是誰？22.《小草》這首詩中，小草的特點(diǎn)是什么？23.《江南可采蓮》這首詩中，描寫江南景色的句子是什么？24.《清明》這首詩中，詩人表達(dá)了怎樣的情感？25.《九月九日憶山東兄弟》這首詩中，詩人為什么感到孤獨(dú)？26.《望廬山瀑布》這首詩中，詩人用了哪些比喻來描寫瀑布？27.《贈(zèng)汪倫》這首詩中，詩人表達(dá)了怎樣的情感？28.《靜夜思》這首詩中，詩人看到了什么？29.《憫農(nóng)》這首詩中，詩人為什么要?jiǎng)翊蠹艺湎ЪZ食？30.《春曉》這首詩中，詩人描寫了哪些春天的景象？四、閱讀理解小高手，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題！本題共5小題，每小題4分，共20分。閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要部分，要認(rèn)真讀，認(rèn)真想哦！閱讀短文：《小狐貍上學(xué)》小狐貍第一次來到森林學(xué)校，它覺得學(xué)校真大??！校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。小狐貍走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。老師正在教大家認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物。小狐貍聚精會(huì)神地聽著，它覺得學(xué)到了很多知識(shí)。下課后，小狐貍和同學(xué)們一起玩耍，它還幫助了小兔子找到了丟失的胡蘿卜。小狐貍第一天上學(xué)就過得非常開心。31.小狐貍第一次來到哪里上學(xué)？32.森林學(xué)校的校園環(huán)境怎么樣？33.老師在教同學(xué)們什么？34.小狐貍在課間做了什么？35.小狐貍第一天上學(xué)過得怎么樣？五、看圖寫話小畫家，請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片，寫一段話，不少于50字！本題共1小題，10分。圖片中的內(nèi)容很有趣，要認(rèn)真觀察，發(fā)揮你的想象力，寫一段美麗的文字吧！圖片描述：一只小鴨子在池塘里游泳，旁邊有幾朵荷花，天空中有幾朵白云。36.寫一段話描述圖片中的情景。本次試卷答案如下一、趣味謎語猜猜看，看看誰能成為我們班的小小解謎家！本題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)你仔細(xì)讀每一道謎語，寫出你認(rèn)為最合適的答案。做對(duì)了，老師可要給你點(diǎn)個(gè)大大的贊哦！1.弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。（打一植物）答案：蒜。解析：這個(gè)謎語描述的是蒜的形態(tài)特征?！暗苄制甙藗€(gè)”指的是蒜瓣，“圍著柱子坐”形容蒜瓣圍繞蒜心排列，“大家一分手，衣服都扯破”形容剝蒜時(shí)蒜皮破裂，非常形象。2.身穿黃色袍，肚里水汪汪，生的寶寶多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（打一水果）答案：橘子。解析：“身穿黃色袍”指的是橘子的黃色外皮，“肚里水汪汪”形容橘子內(nèi)部多汁，“生的寶寶多”指橘子一瓣瓣的小果肉，“個(gè)個(gè)黑臉膛”形容橘子的果肉顏色，非常貼切。3.遠(yuǎn)看像座山，近看不是山，山上有“樹木”，樹下有“小船”。（打一字）答案：林。解析：這個(gè)謎語通過形象的描述來構(gòu)成一個(gè)字。“遠(yuǎn)看像座山”暗示兩個(gè)字并列，“近看不是山”說明不是真的山，“山上有‘樹木’”指的是上面兩個(gè)“木”字，“樹下有‘小船’”指的是下面兩個(gè)“小”字，合起來就是“林”字。4.一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿紅衣裳，頭頂綠絨帽。（打一植物）答案：荷花。解析：“一個(gè)小姑娘”指的是荷花的花瓣形狀，“生在水中央”說明荷花生長(zhǎng)在水里，“身穿紅衣裳”可以指紅色的荷花，“頭頂綠絨帽”形容荷花的花蕊，非常形象。5.一物生得奇，身上穿著綠棉衣，肚里藏著紅珍珠，嘴上長(zhǎng)著小黃須。（打一水果）答案：桃子。解析：“身上穿著綠棉衣”指的是桃子的綠色外皮，“肚里藏著紅珍珠”形容桃子內(nèi)部的紅色果肉，“嘴上長(zhǎng)著小黃須”指的是桃子的果核周圍的小絨毛，非常形象。6.有根沒有莖，有葉沒有花，越長(zhǎng)越細(xì)小，越長(zhǎng)越高大。（打一農(nóng)作物）答案：竹子。解析：“有根沒有莖”指的是竹子的根系發(fā)達(dá)但沒有明顯的莖，“有葉沒有花”形容竹子有葉子但不開花，“越長(zhǎng)越細(xì)小，越長(zhǎng)越高大”形容竹子的生長(zhǎng)過程，非常貼切。7.一個(gè)小木盒，裝著玻璃球，對(duì)著它說話，它就跟你笑。（打一玩具）答案：萬花筒。解析：“一個(gè)小木盒”形容萬花筒的外形，“裝著玻璃球”指的是萬花筒內(nèi)部的鏡子，“對(duì)著它說話，它就跟你笑”形容萬花筒旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的美麗圖案，非常形象。8.一葉落下來，像個(gè)大蝴蝶，飛到水里去，變成小蝌蚪。（打一動(dòng)物）答案：荷葉。解析：“一葉落下來，像個(gè)大蝴蝶”形容荷葉飄落時(shí)的形態(tài)，“飛到水里去，變成小蝌蚪”指的是荷葉腐爛后可能吸引的青蛙產(chǎn)卵，非常形象。9.圓圓一個(gè)球，穿著黃衣裳，里面裝滿水，夏天好清涼。（打一水果）答案：西瓜。解析：“圓圓一個(gè)球”形容西瓜的形狀，“穿著黃衣裳”指的是西瓜的外皮，“里面裝滿水，夏天好清涼”形容西瓜內(nèi)部多汁且解暑，非常貼切。10.一座山，兩個(gè)洞，洞里住個(gè)胖老翁。（打一字）答案：肉。解析：這個(gè)謎語通過形象的描述來構(gòu)成一個(gè)字?！耙蛔健卑凳旧厦鎯蓚€(gè)“冂”字形，“兩個(gè)洞”指的是中間的兩個(gè)“冂”字形，“洞里住個(gè)胖老翁”指的是中間的“冂”字形中的“肉”字，非常形象。二、句子小醫(yī)生，請(qǐng)你幫幫這些句子，讓它們變得又通順又漂亮！本題共10小題，每小題3分，共30分。這些句子好像有點(diǎn)小毛病，需要你細(xì)心地找出病因，然后給出正確的治療方法哦。11.老師對(duì)我們說，上課要認(rèn)真聽講，不要隨便說話。病因：句子缺少主語。修改：老師對(duì)我們說，我們要上課認(rèn)真聽講，不要隨便說話。解析：原句缺少主語，應(yīng)該補(bǔ)充主語“我們”，使句子完整通順。12.我的家里有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們一家都很快樂。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：我的家里有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們一家都很快樂。解析：原句中“我們一家”和“我們”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。13.公園里的花壇里，五顏六色的花朵都開了，有紅的、黃的、綠的、紫的。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：公園里的花壇里，五顏六色的花朵都開了，有紅的、黃的、綠的、紫的。解析：原句中“五顏六色的花朵”和“有紅的、黃的、綠的、紫的”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。14.他每天早上都起床后，就刷牙洗臉去上學(xué)。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：他每天早上起床后，就刷牙洗臉去上學(xué)。解析：原句中“都起床后”和“起床后”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。15.小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好美的景象啊！病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好美的景象?。〗馕觯涸渲小昂妹赖木跋蟀?！”已經(jīng)表達(dá)了景象的美，可以保留，使句子更加通順。16.我昨天放學(xué)回家，路上看見一只小貓?jiān)谧芬恢恍」?，它們跑得真快呀！病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：我昨天放學(xué)回家，路上看見一只小貓?jiān)谧芬恢恍」?，它們跑得真快呀！解析：原句中“它們跑得真快呀！”已?jīng)表達(dá)了跑得快，可以保留，使句子更加通順。17.媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、梨子，還有我最愛吃的草莓。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、梨子，還有我最愛吃的草莓。解析：原句中“很多水果”和“有蘋果、香蕉、梨子，還有草莓”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。18.我們班同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：我們班同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。解析：原句中“各項(xiàng)活動(dòng)”和“比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。19.老師教我們寫字，要一筆一劃，不能馬虎。病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：老師教我們寫字，要一筆一劃，不能馬虎。解析：原句中“要一筆一劃”和“一筆一劃”重復(fù)，可以保留一個(gè)，使句子更加簡(jiǎn)潔。20.春天來了，小草發(fā)芽了，花兒也開放了，天氣真溫暖啊！病因：句子結(jié)構(gòu)重復(fù)。修改：春天來了，小草發(fā)芽了，花兒也開放了，天氣真溫暖啊！解析：原句中“天氣真溫暖??！”已經(jīng)表達(dá)了天氣溫暖，可以保留，使句子更加通順。三、課文知識(shí)小達(dá)人，考考你的記憶力！本題共10小題，每小題3分，共30分。這些題目都是關(guān)于我們學(xué)過的課文內(nèi)容，記得要仔細(xì)回顧哦！老師相信，你一定可以輕松答對(duì)！21.《草》這首詩的作者是誰？答案：白居易。解析：《草》這首詩的作者是唐代著名詩人白居易，這首詩描寫了小草頑強(qiáng)的生命力。22.《小草》這首詩中，小草的特點(diǎn)是什么？答案：頑強(qiáng)、不屈。解析：《小草》這首詩描寫了小草在風(fēng)雨中依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的特點(diǎn)，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。23.《江南可采蓮》這首詩中，描寫江南景色的句子是什么？答案：江南可采蓮，蓮葉何田田。解析：這句詩出自《江南可采蓮》，生動(dòng)地描繪了江南水鄉(xiāng)的美麗景色。24.《清明》這首詩中，詩人表達(dá)了怎樣的情感？答案：思念親人。解析：《清明》這首詩表達(dá)了詩人對(duì)親人的思念之情，通過對(duì)清明時(shí)節(jié)的描寫，表達(dá)了詩人的思念之情。25.《九月九日憶山東兄弟》這首詩中，詩人為什么感到孤獨(dú)？答案：獨(dú)自一人，思念親人。解析：《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達(dá)了詩人獨(dú)自一人，思念親人的孤獨(dú)之情。26.《望廬山瀑布》這首詩中，詩人用了哪些比喻來描寫瀑布？答案：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析：這句詩用銀河落九天的比喻，生動(dòng)地描繪了瀑布的壯觀景象。27.《贈(zèng)汪倫》這首詩中，詩人表達(dá)了怎樣的情感？答案：對(duì)朋友的深厚情誼。解析：《贈(zèng)汪倫》這首詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友汪倫的深厚情誼，通過對(duì)送別場(chǎng)景的描寫，表達(dá)了詩人的真摯情感。28.《靜夜思》這首詩中，詩人看到了什么？答案：月亮。解析：《靜夜思》這首詩中，詩人通過對(duì)月亮的描寫，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。29.《憫農(nóng)》這首詩中，詩人為什么要?jiǎng)翊蠹艺湎ЪZ食？答案：糧食來之不易。解析：《憫農(nóng)》這首詩通過對(duì)農(nóng)民辛勤勞作的描寫，勸大家珍惜糧食，因?yàn)榧Z食來之不易。30.《春曉》這首詩中，詩人描寫了哪些春天的景象？答案：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：《春曉》這首詩通過對(duì)春天早晨的描寫，展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。四、閱讀理解小高手，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題！本題共5小題，每小題4分，共20分。閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要部分，要認(rèn)真讀，認(rèn)真想哦！閱讀短文：《小狐貍上學(xué)》小狐貍第一次來到森林學(xué)校，它覺得學(xué)校真大??！校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。小狐貍走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。老師正在教大家認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物。小狐貍聚精會(huì)神地聽著，它覺得學(xué)到了很多知識(shí)。下課后，小狐貍和同學(xué)們一起玩耍，它還幫助了小兔子找到了丟失的胡蘿卜。小狐貍第一天上學(xué)就過得非常開心。31.小狐貍第一次來到哪里上學(xué)？答案：森林學(xué)校。解析：短文中明確提到小狐貍第一次來到森林學(xué)校上學(xué)。32.森林學(xué)校的校園環(huán)境怎么樣？答案：綠樹成蔭，鮮花盛開。解析：短文中提到森林學(xué)校的校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，環(huán)境非常優(yōu)美。33.老師在教大家認(rèn)識(shí)什么？答案：不同的動(dòng)物。解析：短文中提到老師正在教大家認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物，這是老師的教學(xué)內(nèi)容。34.小狐貍在課間做了什么？答案：和同學(xué)們一起玩耍，幫助了小兔子找到了丟失的胡蘿卜。解析：短文中提到小狐貍在課間和同學(xué)們一起玩耍，還幫助了小兔子找到了丟失的胡蘿卜。35.小狐貍第一天上學(xué)