四川省成都市龍泉一中、新都一中等九校2025-2026學(xué)年高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題_第1頁
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文檔簡介

四川省成都市龍泉一中、新都一中等九校2025-2026學(xué)年高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于微生物的敘述,正確的是()A.染色體變異不能發(fā)生在噬菌體中B.微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),逆轉(zhuǎn)錄酶與DNA—起進(jìn)入細(xì)胞2.某種噬菌體外殼蛋白基因突變使mRNA中部出現(xiàn)一個(gè)終止密碼子,導(dǎo)致外殼蛋白無法合成,噬菌體不能增殖。但這種噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖,釋放子代噬菌體。下列假設(shè)最合理的是()A.大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子B.大腸桿菌C品系中的某物質(zhì)能定向誘發(fā)噬菌體DNA回復(fù)突變C.大腸桿菌C品系中的核糖體能夠跳過終止密碼繼續(xù)向前移動(dòng)D.大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA,輔助其翻譯3.蘿卜(2n=18)和甘藍(lán)(2n=18)雜交后代F1(蘿卜甘藍(lán))不可育,相關(guān)敘述正確的是()A.蘿卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代,它們之間不存在生殖隔離B.F1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有36條染色體、2個(gè)染色體組C.F1細(xì)胞在增殖過程可能發(fā)生基因突變和染色體變異D.秋水仙素處理F1萌發(fā)的種子可獲得可育植株4.艾滋病病毒中不含有的有機(jī)大分子是()A.DNA B.蛋白質(zhì)C.RNA D.磷脂5.某植物長葉形對(duì)圓葉形為顯性,抗病對(duì)易感病為顯性。現(xiàn)有長葉形抗病與質(zhì)葉形易感病植株雜交,F(xiàn)1均為長葉形抗病植株。若F2自交獲得400株,其中圓葉形易感病植株為64株,則F2中雜合圓葉形抗病植株所占的比例是()A.16% B.8% C.32% D.10%6.脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對(duì)種子的休眠、萌發(fā)具有重要調(diào)控作用。環(huán)境因素會(huì)使種子內(nèi)脫落酸和赤霉素的含量發(fā)生改變,當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數(shù)值時(shí),種子會(huì)由休眠狀態(tài)進(jìn)入到萌發(fā)狀態(tài),反之,種子則處于休眠狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.脫落酸和赤霉素對(duì)種子休眠的調(diào)控具有拮抗作用B.種子內(nèi)脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導(dǎo)C.赤霉素通過調(diào)控種子細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)而促進(jìn)種子的萌發(fā)D.萌發(fā)的種子對(duì)脫落酸的敏感性增強(qiáng),對(duì)赤霉素的敏感性降低7.白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯,主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.由于基因的選擇性表達(dá),導(dǎo)致M1與M2在結(jié)構(gòu)上有差異C.圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤珼.調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式,選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是()A.造血干細(xì)胞在骨髓中可增殖、分化為B細(xì)胞或T細(xì)胞B.脫毒苗的培育過程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡C.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定D.細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長發(fā)育過程中二、非選擇題9.(10分)一小型湖泊水質(zhì)清澈,含有金魚藻,金魚藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入該湖泊后藍(lán)藻逐漸增多,金魚藻逐漸減少,很快在水面形成一層藍(lán)綠色有腥臭味的浮沫,稱為“水華”。經(jīng)測(cè)定,生活污水中含有大量N、P等礦質(zhì)元素,也有鉛、汞等較多污染物;藍(lán)藻釋放的藻毒素具有水溶性和耐熱性,化學(xué)性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)金魚藻在食物鏈中屬于______營養(yǎng)級(jí);從構(gòu)成其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析,其屬于_____(填“真核”或“原核”)生物。(2)湖泊中流入生活污水后藍(lán)藻逐漸增多的主要原因是______________,金魚藻含量大量減少的主要原因是____________________________,金魚藻和藍(lán)藻二者之間的關(guān)系是_____________________。(3)藍(lán)藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長,逐漸在群落演替中成為__________,藍(lán)藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的聚集N、P的能力,一旦形成則具有較強(qiáng)的____________,不容易被外界干擾破壞。(4)該湖泊的水不能供家畜飲用的原因是___________。也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽的原因是_______________。10.(14分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________,CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11.(14分)下列圖示中,圖1為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖1中字母代表相應(yīng)的能量;圖2為值(假定桑樹種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍)隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是__________(填字母);圖1中F表示_________。圖中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________(用字母及數(shù)字表達(dá))。(2)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。(3)圖2中該桑樹種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈__________型,cd段時(shí)間里蠶種群數(shù)量變化趨勢(shì)是__________。12.池塘養(yǎng)魚歷史悠久,魚的種類豐富,食性多樣:有素食性的魚類,如草魚、鰱魚、鳙魚,有肉食性的魚類,如青魚、鯰魚等?;卮鹣铝袉栴}:(1)養(yǎng)殖品種上最好選擇___________(填食性)魚類,以期獲得最大產(chǎn)量。(2)如果給池塘補(bǔ)充投放飼料,池塘的環(huán)境容納量(K值)將___________(填“增大”、“不變”或“減小”),從生產(chǎn)者到素食性魚類的能量傳遞效率將_______(填“增大”、“不變”或“減小”)。(3)要確保持續(xù)高產(chǎn),應(yīng)在種群數(shù)量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)K/2時(shí)捕撈。(4)在池塘水體中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測(cè)定O2含量(A);另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個(gè)玻璃瓶中,密閉后放回取樣處,經(jīng)過24小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的O2含量為B,乙瓶中的O2含量為C。假設(shè)甲、乙瓶中生物呼吸作用相同,完善有關(guān)問題:①寫出能間接表示該水層太陽能輸入總量的表達(dá)式___________(用字母表示);②據(jù)此分析,池塘水層過深不利于養(yǎng)魚的原因是____________(答出兩點(diǎn)即可)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物可能是生產(chǎn)者(如硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌等)、消費(fèi)者(如寄生細(xì)菌)、分解者(如腐生細(xì)菌)。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】A、噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含染色體,所以不可能發(fā)生染色體變異,A正確;B、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物不一定都是分解者,如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者、寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中,必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)—“轉(zhuǎn)化因子”,沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、T2噬菌體屬于DNA病毒,不含逆轉(zhuǎn)錄酶,D錯(cuò)誤。故選A。本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)的探索等相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確T2噬菌體屬于DNA病毒,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、A【解析】

翻譯形成蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA,核糖體沿mRNA移動(dòng),直至讀取到終止密碼翻譯結(jié)束。突變的噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖,說明能合成噬菌體的外殼蛋白,即在mRNA中部出現(xiàn)的終止密碼子能被tRNA識(shí)別并結(jié)合,使翻譯過程正常進(jìn)行。【詳解】A、若大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子,則翻譯過程不會(huì)中斷,可以合成蛋白質(zhì),A正確;B、基因突變是不定向的、隨機(jī)的,所以這種假設(shè)不合理,B錯(cuò)誤;C、翻譯過程中核糖體沿mRNA鏈移動(dòng),到終止密碼子停止,不會(huì)跳過終止密碼并繼續(xù)向前移動(dòng),C錯(cuò)誤;D、即使大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA,也無法改變?cè)搈RNA上的終止密碼子,因此無法輔助其完成翻譯過程,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是雜交育種,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻刻}卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代,但是后代不可育,說明它們之間存在生殖隔離,A錯(cuò)誤;F1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有(9+9)×2=36條染色體、4個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;F1細(xì)胞含有18條染色體,其在有絲分裂過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異,C正確;F1不可育,不能產(chǎn)生種子,D錯(cuò)誤。4、A【解析】

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有一種核酸,艾滋病病毒為RNA病毒,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼C、艾滋病病毒為RNA病毒,只有RNA一種核酸,無DNA,A錯(cuò)誤、C正確;B、HIV病毒結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等,B正確;D、艾滋病病毒在侵染或者釋放過程中會(huì)包裹宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜,有脂質(zhì)體,故含有磷脂,D正確。故選A。識(shí)記病毒的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】

長葉形對(duì)圓葉形為顯性,用Aa表示,抗病對(duì)易感病為顯性用Bb表示,長葉形抗病與質(zhì)葉形易感病植株雜交,F(xiàn)1均為長葉形抗病植株,說明親本基因型是AABB和aabb,F(xiàn)1全是AaBb,F(xiàn)2中圓葉形易感病植株aabb為64株,比例為4/25,說明ab的比例為2/5,說明兩對(duì)基因不遵循自由組合定律?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,兩對(duì)基因不遵循自由組合定律,因此這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,并且發(fā)生了交叉互換,ab的比例為2/5=0.4,AB的比例和ab相等為0.4,Ab=aB=(1-0.4×2)/2=0.1,因此雜合圓形抗病植株aaBb的比例為2×0.1×0.4=0.08=8%。故選B。本題關(guān)鍵是從F2中圓葉形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,結(jié)合連鎖互換定律進(jìn)行計(jì)算。6、D【解析】

分析題干可知,脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對(duì)種子的休眠、萌發(fā)具有重要調(diào)控作用,當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數(shù)值時(shí),種子會(huì)由休眠狀態(tài)進(jìn)入到萌發(fā)狀態(tài),反之,種子則處于休眠狀態(tài)?!驹斀狻緼、脫落酸促進(jìn)種子休眠,赤霉素抑制種子休眠,二者在對(duì)種子休眠的調(diào)控過程中具有拮抗作用,A正確;B、根據(jù)題干信息可知,種子內(nèi)脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導(dǎo),B正確;C、環(huán)境因素如光照、溫度等會(huì)引起植物激素合成和降解的變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。赤霉素正是通過調(diào)控種子細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)而促進(jìn)種子的萌發(fā),C正確;D、“當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數(shù)值時(shí),種子會(huì)由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槊劝l(fā)狀態(tài),反之,種子則處于休眠狀態(tài)”,這說明萌發(fā)的種子對(duì)赤霉素的敏感性增強(qiáng),對(duì)脫落酸的敏感性降低,D錯(cuò)誤。故選D。本題考查脫落酸和赤霉素對(duì)種子萌發(fā)和體眠的調(diào)控作用,解題關(guān)鍵是提取題干信息,結(jié)合赤霉素和脫落酸的作用,分析赤霉素與脫落酸含量的比率對(duì)種子萌發(fā)的影響。7、D【解析】

1、分析題圖可知,基因1經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M1(mRNA),經(jīng)②翻譯形成血紅蛋白,構(gòu)成正常紅細(xì)胞或鐮刀型紅細(xì)胞;基因2經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M2(mRNA),經(jīng)②翻譯形成酪氨酸酶,酪氨酸酶作用于酪氨酸形成黑色素。2、基因?qū)π誀畹目刂疲夯?通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀,基因2通過控制酶的合成,控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀。【詳解】A、由分析可知,過程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,A錯(cuò)誤;B、由于M1和M2是由不同的基因轉(zhuǎn)錄形成的,所以M1和M2在堿基排列順序上有差異,mRNA的結(jié)構(gòu)均為單鏈結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,基因1控制生物的性狀屬于直接控制,基因2控制生物的性狀屬于間接控制,兩者控制方式不同,C錯(cuò)誤;D、調(diào)查白化病的發(fā)病率應(yīng)該從人群中調(diào)查,調(diào)查白化病的遺傳方式應(yīng)該從患者家系中調(diào)查,故調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同,D正確。故選D。8、A【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、T細(xì)胞是在胸腺里分化成熟的,A錯(cuò)誤;B、脫毒苗的培育過程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡,B正確;C、細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定,C正確;D、細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長發(fā)育過程中,D正確。故選A。二、非選擇題9、第一真核生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素,有利于藍(lán)藻大量繁殖和生長藍(lán)藻大量繁殖會(huì)覆蓋整個(gè)水面,遮擋陽光,光照不足會(huì)降低金魚藻的光合作用強(qiáng)度,影響其生長競爭優(yōu)勢(shì)物種抵抗力穩(wěn)定性水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì),危害家畜健康該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會(huì)隨著食物鏈富集進(jìn)入人體,危害人體健康【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,食物鏈終點(diǎn)是不能被其他生物所捕食的動(dòng)物,即最高營養(yǎng)級(jí)。食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。2、群落演替是指一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程,隨著群落演替的進(jìn)行,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生改變,群落中的物種豐富度越來越高,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,在適宜條件下,最終會(huì)演變成森林?!驹斀狻浚?)金魚藻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,在食物鏈中屬于第一營養(yǎng)級(jí);金魚藻有成形細(xì)胞核,屬于真核生物。(2)湖泊中流入生活污水后,生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素,有利于藍(lán)藻大量繁殖和生長,導(dǎo)致藍(lán)藻逐漸增多。藍(lán)藻大量繁殖會(huì)覆蓋整個(gè)水面,遮擋陽光,光照不足會(huì)降低金魚藻的光合作用強(qiáng)度,影響其生長,導(dǎo)致金魚藻含量大量減少,故金魚藻和藍(lán)藻二者之間的是競爭關(guān)系。(3)藍(lán)藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長,逐漸在群落演替中成為優(yōu)勢(shì)物種,藍(lán)藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的聚集N、P的能力,一旦形成則具有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,不容易被外界干擾破壞。(4)該湖泊的水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì),危害家畜健康,故不能供家畜飲用的。該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會(huì)隨著食物鏈富集進(jìn)入人體,危害人體健康,故也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽。本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及生態(tài)環(huán)境等問題,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合題意答題。10、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時(shí)間烏云遮蔽”,這會(huì)導(dǎo)致光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)減弱,將抑制暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進(jìn)行,因此三碳化合物的含量將上升,對(duì)應(yīng)曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時(shí),種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大?!驹斀狻浚?)CO2固定形成C3,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用,沒有C3合成與還原,故相對(duì)含量不變。CD段,上午8時(shí)左右,C3相對(duì)含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行,導(dǎo)致C3相對(duì)含量增加。FG段,13時(shí)左右,C3相對(duì)含量減少加快,可能是溫度較高,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行。與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)氣孔已打開,C3形成增多,還原C3時(shí)[H]消耗增加,且H點(diǎn)光照弱,光反應(yīng)弱,[H]含量較低,所以與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較低。(2)有氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~6O2~6CO2,無氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~2CO2,12h時(shí)O2的吸收速率∶CO2的釋放速率=3∶8,可判斷有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。(3)胚根長出后,O2供應(yīng)增加,有氧呼吸速率加快,CO2釋放速率加快。本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷相關(guān)問題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、C(或A-B)未利用的能量E+F+G+H)÷A×100%自我調(diào)節(jié)能力(或物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解的能力)直接“S”增加(上升)【解析】

生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價(jià)值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值,二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保護(hù)作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值?!驹斀狻浚?)總光合作用制造的有機(jī)物減去呼吸消耗的有機(jī)物,剩下的有機(jī)物可以用于植物的生長、發(fā)育、繁殖,因此圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是C(或A-B)。流入蠶的能量=呼吸散失的能量+流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量+未利用的能量+流向分解者的能量,因此圖1中F表示未利用的能量。桑樹處于第一營養(yǎng)級(jí),蠶處于第二營養(yǎng)級(jí),圖中第一營養(yǎng)級(jí)到第二

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