7.2搭積木（練習(xí)）7.2搭積木（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的算理。二、知識(shí)梳理1、20以內(nèi)的不進(jìn)位加法。計(jì)算十幾加幾的不進(jìn)位加法時(shí),十位上的數(shù)不變,只把個(gè)位上的數(shù)相加。2、20以內(nèi)的不退位加法。計(jì)算十幾減幾的不退位減法時(shí),只把個(gè)位上的數(shù)相減,十位上的數(shù)不變。真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1．媽媽帶了19元錢去買菜，買白菜用了4元，買蘿卜用了2元，還剩（

）元。A．11 B．12 C．132．有一本書，小紅第一天看了15頁(yè)，第二天看的頁(yè)數(shù)比第一天少5頁(yè)，小紅第二天看了（

）頁(yè)。A．10 B．20 C．253．在計(jì)數(shù)器上計(jì)算11＋7時(shí)，應(yīng)該先撥出11，再在（

）位上撥7。A．個(gè) B．十 C．百4．語(yǔ)文老師有12個(gè)，數(shù)學(xué)老師有2個(gè)，他們一共有（）個(gè)。A．15 B．13 C．145．舞蹈隊(duì)有14個(gè)小朋友，每人發(fā)一塊面包，買（

）和（

）兩份比較合適。①

②

③A．①；② B．①；③ C．②；③二、填空題6．教室里有5張凳子，要來(lái)16位學(xué)生，還要()張凳子。7．填一填。

11個(gè)11＋()＝()()－3＝()8．看圖填一填。

9．聰聰看一本書，今天從第13頁(yè)看到第18頁(yè)，明天該從第()頁(yè)看起。10．哥哥有12張郵票，給了弟弟2張后就和弟弟同樣多，弟弟原來(lái)有()張郵票。三、計(jì)算題11．算一算，填一填。

12．看圖列式計(jì)算。（個(gè)）真題真題拓展培優(yōu)練四、解答題13．為預(yù)防病毒的侵襲，小學(xué)生開始注射新冠疫苗。實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班18個(gè)女生中，有10個(gè)女生沒(méi)有接種疫苗。已經(jīng)接種了疫苗的有多少個(gè)女生？（個(gè)）14．一輛公共汽車，到和平路下車7人，到人民路又下車2人，車上還剩10人，公共汽車中原有多少人？15．買玩具8元5元11元7元小明想買一個(gè)機(jī)器人和一輛玩具車，一共要多少元？（元）參考答案1．C【分析】用媽媽帶去的錢先減去買白菜用了的錢，得到的差，再減去買蘿卜用了的錢，最后的結(jié)果就是還剩下的錢?！驹斀狻?9－4－2＝15－2＝13（元）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)連減運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。2．A【分析】已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，求另一個(gè)數(shù)是多少，用減法計(jì)算?！驹斀狻?5－5＝10（頁(yè)）即，小紅第二天看了10頁(yè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不退位減法的應(yīng)用，要熟練掌握。3．A【分析】在計(jì)數(shù)器上計(jì)算11＋7時(shí)，應(yīng)該先撥出11；而7是一位數(shù)，所以再在個(gè)位上撥7即可?！驹斀狻坑深}意分析得：在計(jì)數(shù)器上計(jì)算11＋7時(shí)，應(yīng)該先撥出11，再在個(gè)位上撥7。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法計(jì)算，要熟練掌握方法。4．C【分析】把語(yǔ)文老師的蘋果數(shù)量與數(shù)學(xué)老師的蘋果數(shù)量加起來(lái)，求出和，即可解決此題。【詳解】12＋2＝14（個(gè)）故，他們一共有14個(gè)蘋。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。5．A【分析】可先計(jì)算出任意兩份面包個(gè)數(shù)之和，將運(yùn)算結(jié)果與14相比較，再做選擇即可?！驹斀狻緼．4＋10＝14（個(gè)），符合題意；B．4＋6＝10（個(gè)），10＜14，不合題意；C．10＋6＝16（個(gè)），16＞14，不合題意。故答案為：A6．11【分析】用學(xué)生數(shù)量減去教室里已有的凳子數(shù)量，結(jié)果就是還要的凳子數(shù)量。【詳解】16－5＝11（張）故，教室里有5張凳子，要來(lái)16位學(xué)生，還要11張凳子?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不退位減法計(jì)算的應(yīng)用，要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。7．3141411【分析】把左邊的香蕉數(shù)量與右邊的香蕉數(shù)量加起來(lái)，求出和，就是香蕉總數(shù)量。用香蕉的總數(shù)量減去右邊的香蕉數(shù)量，求出差，就是左邊的香蕉數(shù)量?！驹斀狻坑深}意分析得：11＋3＝1414－3＝11【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算，要熟練掌握。8．見詳解【分析】一捆小棒表示10，一根小棒表示1，然后寫出數(shù)；數(shù)一數(shù)分別有幾個(gè)球，然后寫出數(shù)；求還剩多少，就是求兩個(gè)數(shù)的差，用減法列式計(jì)算。求一共是多少，就是求兩個(gè)數(shù)的和，用加法列式計(jì)算?！驹斀狻?6－2＝147＋12＝19故，

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算，要熟練掌握。9．19【分析】根據(jù)20以內(nèi)的加法，用今天看的頁(yè)數(shù)加上1，即可得出明天應(yīng)該從第幾頁(yè)看起?！驹斀狻?8＋1＝19（頁(yè)）明天該從第19頁(yè)看起?！军c(diǎn)睛】本題主要考查20以內(nèi)的加法的靈活運(yùn)用。10．8【分析】先用哥哥原來(lái)的郵票數(shù)量減去2張，求出的差，就是哥哥和弟弟現(xiàn)在同樣多的郵票數(shù)量；再用現(xiàn)在的郵票數(shù)量減去2張，結(jié)果就是弟弟原來(lái)的郵票數(shù)量。【詳解】12－2＝10（張）10－2＝8（張）故，弟弟原來(lái)有8張郵票?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的減法應(yīng)用，要熟練掌握。11．見詳解【分析】按照整數(shù)加減法計(jì)算法則，計(jì)算出結(jié)果，再填空即可?！驹斀狻?1＋1＝12；11＋3＝14；11＋4＝15；11＋2＝13；15－5＝10；18－5＝13；16－5＝11；17－5＝12。故，

12．14－3＝11【分析】用羽毛球的總數(shù)量減去左邊的數(shù)量，求出差，就是右邊箱子里的羽毛球數(shù)量?！驹斀狻坑深}意分析得：14－3＝11（個(gè)）13．18－10＝8；8個(gè)【分析】用女生總?cè)藬?shù)減去沒(méi)有接種疫苗的人數(shù)，結(jié)果就是已經(jīng)接種疫苗的人數(shù)?！驹斀狻?8－10＝8（個(gè)）答：已經(jīng)接種了疫苗的有8個(gè)女生。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不退位減法的應(yīng)用，要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。14．19人【分析】把到和平路下車的人數(shù)與到人民路下車的人數(shù)加起來(lái)，求出和，再加車上還剩的人數(shù)，求出結(jié)果，據(jù)此解決