2025年秋季學(xué)期學(xué)?！捌压ⅰ睆V播稿主題：冬季冰冷，安全暖心日期：主持人1：親愛的老師們！主持人2：親愛的同學(xué)們！主持人1：蒲公英廣播站又和大家見面了。窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄落，2025年的冬天正邁著腳步向我們走來。主持人2：是啊，銀裝素裹的世界雖然美麗，但冬季的寒冷也帶來了許多特別需要注意的安全問題。主持人1：所以，今天我們廣播的主題就是——“冬季冰冷，安全暖心”。主持人2：我們希望通過今天的節(jié)目，把最實(shí)用的冬季安全知識傳遞給大家，讓安全的暖流在我們心中流淌，陪伴我們度過一個(gè)既安全又溫暖的冬天。主持人1：安全是溫暖的基石，只有每個(gè)人都重視安全，我們的校園、我們的家庭才能充滿溫馨與歡笑。讓我們一起來學(xué)習(xí)，如何在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，守護(hù)好自己，也溫暖他人。第一部分：防寒保暖，健康過冬(知識講解+小貼士)主持人2：首先，抵御寒冷是冬季安全的第一步。穿得暖和，身體才能棒棒的！主持人1：沒錯(cuò)。大家要記住“洋蔥式穿衣法”。什么是“洋蔥式”呢？就是像洋蔥一樣，一層一層地穿衣服。最里面是吸汗透氣的內(nèi)衣，中間是保暖的毛衣或抓絨衣，最外面是防風(fēng)防水的厚外套或羽絨服。主持人2：這樣穿的好處是，如果感覺熱了，可以方便地脫掉一層；感覺冷了，又能及時(shí)加上。千萬別只穿一件特別厚的大棉襖，活動起來不方便，出汗后反而更容易著涼感冒。主持人1：另外，帽子、圍巾和手套這“保暖三件套”必不可少！頭部和頸部散熱量很大，戴上帽子和圍巾能有效保暖。主持人2：手套不僅能保暖，還能保護(hù)我們的小手。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，冬天在外面玩久了，手指頭會變得紅紅的、硬硬的，甚至有點(diǎn)癢？那可能就是輕微的凍傷信號！主持人1：是的。一旦感覺手指、腳趾、耳朵或鼻子發(fā)麻、刺痛、變白或變紅發(fā)硬，要立刻回到溫暖的室內(nèi)，用溫水（不是熱水！）慢慢浸泡回暖。千萬不要用雪搓或者直接用火烤，那樣會傷害皮膚。主持人2：如果凍傷比較嚴(yán)重，一定要及時(shí)告訴老師或家長，去看醫(yī)生。平時(shí)出門，也要記得給裸露的皮膚涂抹一點(diǎn)滋潤的護(hù)膚霜，防止干裂。主持人1：還有，課間活動或體育課出了汗，不要馬上脫掉外套跑到寒冷的地方吹風(fēng)，很容易感冒?；氐浇淌遥惨群孤淞?，再適當(dāng)減少衣物。主持人2：在溫暖的教室里，也要記得常開窗通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮，減少病菌傳播。每天喝足夠量的溫開水，也是保持健康、抵御寒冷的好方法。第二部分：冰雪世界，腳步要穩(wěn)(情景模擬+警示)(模擬場景音效：風(fēng)聲、腳步聲踩在雪地上的嘎吱聲、遠(yuǎn)處模糊的車輛聲)主持人1：（聲音轉(zhuǎn)為緊張）哎呀，小心！這路面結(jié)了一層薄冰，太滑了！主持人2：（聲音關(guān)切）是啊，冬季出行，特別是上學(xué)放學(xué)的路上，冰雪覆蓋的地面是最大的安全隱患之一。主持人1：同學(xué)們，請想象一下這樣的場景：清晨，天還沒完全亮，你背著書包走在人行道上。昨夜的小雪融化后又結(jié)成了冰，路面像鏡子一樣光滑。這時(shí)，你是選擇大步流星趕時(shí)間，還是……主持人2：當(dāng)然是選擇“企鵝漫步法”！這是最安全的冰雪路面行走方式。怎么走呢？請聽好：*小步幅：步子不要跨得太大。*慢速度：走路速度放慢，不要跑跳。*穩(wěn)重心：微微彎腰，降低身體重心，保持平衡。*全腳掌：盡量讓整個(gè)腳掌同時(shí)著地，或者稍微外八字。*扶固定：上下臺階、坡道或經(jīng)過特別滑的地方，要扶著欄桿或墻壁。主持人1：記住了嗎？像小企鵝一樣走路，既可愛又安全！千萬不要把手插在口袋里走路，萬一滑倒，手來不及撐地，很容易摔傷頭部或尾骨，非常危險(xiǎn)！主持人2：另外，要特別注意路上的“陷阱”。比如：*“地穿甲”：雪被壓實(shí)或者融化后結(jié)成的薄冰，非常隱蔽，極其濕滑。*“黑冰”：看似干燥的路面，實(shí)際上覆蓋著一層幾乎看不見的薄冰。*屋檐冰溜：大雪后，房檐、廣告牌下常常掛著尖銳的冰溜子。走路一定要遠(yuǎn)離這些地方，防止冰溜突然斷裂掉落砸傷人。主持人1：還有，看到結(jié)冰的池塘、小河、湖面，無論冰面看起來多厚多結(jié)實(shí)，都絕對！絕對！絕對不要上去踩踏、滑冰或玩耍！冰面情況復(fù)雜多變，隨時(shí)有破裂的危險(xiǎn)！記住我們的順口溜：“冰面滑，莫試探；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，保平安?！敝鞒秩?：乘坐公交車或私家車上下學(xué)的同學(xué)，等車時(shí)務(wù)必站在站臺上或人行道內(nèi)側(cè)，遠(yuǎn)離車行道。上下車要扶穩(wěn)，注意腳下是否有冰雪。在車上也要坐穩(wěn)扶好。第三部分：取暖防火，警鐘長鳴(快問快答+案例分析)主持人1：寒冷的冬天，我們都喜歡溫暖的感覺。家里有暖氣、空調(diào)、電熱毯，教室里也有取暖設(shè)備。但是，溫暖背后也藏著火的危險(xiǎn)！主持人2：沒錯(cuò)。取暖安全，防火第一！我們來個(gè)“冬季取暖防火快問快答”，考考大家的安全意識！主持人1：第一問：使用電暖器、小太陽時(shí)，應(yīng)該離沙發(fā)、窗簾、書本這些可燃物多遠(yuǎn)？主持人2：我知道！至少要保持一米以上的安全距離！而且不能在上面覆蓋衣物烘烤，非常容易著火！主持人1：答對了！第二問：電熱毯可以整夜開著，或者折疊起來使用嗎？主持人2：絕對不行！電熱毯不能長時(shí)間通電，睡覺前最好關(guān)掉電源。更不能折疊，里面的電熱絲很容易折斷短路，引發(fā)火災(zāi)！主持人1：非常棒！第三問：發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤劦匠綦u蛋味）怎么辦？主持人2：要牢記：立即開窗通風(fēng)！千萬不要開關(guān)任何電器（包括電燈、排風(fēng)扇）！不要使用明火（打火機(jī)、火柴）！迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門！到室外安全地方打電話報(bào)警！主持人1：回答得真清楚！第四問：如果身上衣服著火了，該怎么辦？主持人2：要“停、躺、滾”！立刻停止跑動（跑動會助長火勢）！就地躺下（降低身體）！來回滾動身體（壓滅火苗）！也可以用厚重的毯子裹住身體滅火。千萬不能用手拍打！主持人1：太棒了！看來大家對防火知識掌握得不錯(cuò)！但請記住，知識要真正用起來。平時(shí)在家，要提醒爸爸媽媽定期檢查電器線路，不亂拉亂接電線，不超負(fù)荷用電。離開房間或睡覺前，要檢查取暖器、電熱毯是否已關(guān)閉電源。主持人2：在學(xué)校，我們也要愛護(hù)消防設(shè)施，不隨意觸碰消防栓、滅火器。熟悉教室和走廊的緊急疏散路線。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)，要立刻聽從老師指揮，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，快速、有序地撤離到安全地帶。任何時(shí)候，生命都是第一位的！第四部分：暖心行動，校園如春(故事分享+倡議)主持人1：安全知識是冰冷的鎧甲，保護(hù)著我們的身體。而人與人之間的關(guān)懷與互助，則是寒冬里最溫暖的火爐，溫暖著我們的心靈。主持人2：是啊，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們蒲公英小學(xué)的校園里，正涌動著許多暖心的故事。比如，每天清晨，我們總能看到保安叔叔和值周老師早早來到校門口，清掃積雪，鋪上防滑墊，在結(jié)冰的地方拉起警戒線，只為同學(xué)們能安全踏入校園。主持人1：還有我們的老師們，課間會細(xì)心提醒大家穿好外套，喝熱水。體育課后，會叮囑大家及時(shí)擦汗，防止著涼。高年級的大哥哥大姐姐們，也主動承擔(dān)起幫助低年級小同學(xué)的任務(wù)，在濕滑的路上牽起他們的小手，護(hù)送他們安全上下樓。主持人2：聽說四年級二班的同學(xué)們，自發(fā)在教室門口設(shè)立了一個(gè)“溫暖小站”，放著備用圍巾、手套和創(chuàng)可貼，方便有需要的同學(xué)取用。保安室的叔叔也準(zhǔn)備了暖水壺，為忘記帶水杯的同學(xué)提供一杯熱水。主持人1：這些看似微小的舉動，就像冬日里的一縷縷陽光，匯聚起來，就能驅(qū)散寒冷，照亮整個(gè)校園。安全，不僅僅是保護(hù)自己，也是關(guān)愛他人。主持人2：所以，我們向大家發(fā)出“暖冬安全行動”倡議：*做安全的守護(hù)者：自己嚴(yán)格遵守安全規(guī)則，注意防寒保暖、交通安全、防火安全。*做溫暖的傳遞者：看到同學(xué)沒戴手套，可以問問是否需要幫助；看到低年級同學(xué)在濕滑處行走困難，主動伸出援手；看到有同學(xué)奔跑打鬧可能滑倒，善意提醒一句“小心地滑”。*做文明的踐行者：上下樓梯靠右行，不推擠；在濕滑地面耐心行走；愛護(hù)校園防滑設(shè)施；主動維護(hù)教室和公共區(qū)域的整潔與安全。主持人1：當(dāng)你幫助了別人，或得到了別人的幫助，那種溫暖的感覺，是不是比穿上最厚的羽絨服還要暖和呢？讓我們每個(gè)人都成為一顆小小的、散發(fā)暖意的蒲公英種子，把安全意識和互助友愛的精神，播撒到校園的每一個(gè)角落。主持人2：同學(xué)們，冬天雖然寒冷，但只要我們心中裝著安全，行動充滿關(guān)愛，這個(gè)冬天就一定會充滿陽光般的溫暖。主持人1：安全是溫暖的底色，它讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，盡情地享受冰雪帶來的樂趣。而相互的關(guān)懷，則是這底色上最動人的花朵，讓我們的集體更有力量，讓我們的童年回憶