中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》考前沖刺練習(xí)(必刷)附答案詳解_第1頁
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文檔簡介

中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》考前沖刺練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,在的長方形網(wǎng)格飛鏢游戲板中,每塊小正方形除顏色外都相同,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),扇形OAB的圓心及弧的兩端均為格點(diǎn).假設(shè)飛鏢擊中每一塊小正方形是等可能的(擊中扇形的邊界或沒有擊中游戲板,則重投1次),任意投擲飛鏢1次,飛鏢擊中扇形OAB(陰影部分)的概率是(

)A. B. C. D.2、已知不透明的袋中只裝有黑、白兩種球,這些球除顏色外都相同,其中白球有2個,黑球有個,若隨機(jī)地從袋子中摸出一個球,記錄下顏色后,放回袋子中并搖勻,經(jīng)過大量重復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)摸出白球的頻率穩(wěn)定在0.4附近,則的值為(

)A.3 B.4 C.5 D.63、從-2,0,2,3中隨機(jī)選一個數(shù),是不等式的解的概率為(

)A. B. C. D.4、老師組織學(xué)生做分組摸球?qū)嶒?yàn).給每組準(zhǔn)備了完全相同的實(shí)驗(yàn)材料,一個不透明的袋子,袋子中裝有除顏色外都相同的3個黃球和若干個白球.先把袋子中的球攪勻后,從中隨意摸出一個球,記下球的顏色再放回,即為一次摸球.統(tǒng)計(jì)各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下:一組二組三組四組五組六組七組八組九組十組摸球的次數(shù)100100100100100100100100100100摸到白球的次數(shù)41394043383946414238請你估計(jì)袋子中白球的個數(shù)是(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5、彩民李大叔購買1張彩票,中獎.這個事件是(

)A.必然事件 B.確定性事件 C.不可能事件 D.隨機(jī)事件第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、在,3,5,7中隨機(jī)選取一個數(shù)記為,再從余下的數(shù)中隨機(jī)取一個數(shù)記為,則一次函數(shù)經(jīng)過一、三、四象限的概率為______.2、在一個不透明的袋子中裝有除顏色外完全相同的3個白球、1個紅球,從中隨機(jī)摸出1個球,記下顏色,放回?cái)噭颍匐S機(jī)摸出一個球,則兩次摸到的球顏色相同的概率是______.3、一個小球在如圖所示的地面上自由滾動,并隨機(jī)地停留在某塊方磚上,則小球停留在黑色區(qū)域的概率是_________________.4、某產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)開展有獎促銷活動,將每6件產(chǎn)品裝成一箱,且使得每箱中都有2件能中獎.若從其中一箱中隨機(jī)抽取1件產(chǎn)品,則能中獎的概率是_________.(用最簡分?jǐn)?shù)表示)5、小林?jǐn)S一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(骰子的每個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,他把第一次擲得的點(diǎn)數(shù)記為x,第二次擲得的點(diǎn)數(shù)記為y,則分別以這兩次擲得的點(diǎn)數(shù)值為橫、縱坐標(biāo)的點(diǎn)恰好在直線上的概率是______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖是甲、乙兩個可以自由轉(zhuǎn)動且質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被分成三個大小相同的扇形,分別標(biāo)有1,2,3;乙轉(zhuǎn)盤被分成四個大小相同的扇形,分別標(biāo)有1,2,3,4,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤直至它自動停止(若指針正好指向扇形的邊界,則重新旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,直至指針指向扇形內(nèi)部).(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤,指針指向3的概率是;(2)利用列表或畫樹狀圖的方法求轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤指針指向的兩個數(shù)字和是5的概率.2、2022年3月23日.“天宮課堂”第二課開講.“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年又一次帶來了精彩的太空科普課.為了激發(fā)學(xué)生的航天興趣,某校舉行了太空科普知識競賽,競賽結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按成績分為如下5組(滿分100分),A組:,B組:.C組:,D組:,E組:,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:(1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績,頻數(shù)直方圖中,所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在組;(2)補(bǔ)全學(xué)生成績頻數(shù)直方圖:(3)若成績在90分及以上為優(yōu)秀,學(xué)校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?(4)學(xué)校將從獲得滿分的5名同學(xué)(其中有兩名男生,三名女生)中隨機(jī)抽取兩名,參加周一國旗下的演講,請利用樹狀圖或列表法求抽取同學(xué)中恰有一名男生和一名女生的概率.3、為了解學(xué)生每周參加課外興趣小組活動的累計(jì)時間(單位:小時),學(xué)校采用隨機(jī)抽樣的方法,對部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,分為四個等級,分別用A、B、C、D表示;下圖是受損的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖上殘存信息解決以下問題:(1)求參與問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)全校共有學(xué)生2000人,試估計(jì)學(xué)校每周參加課外興趣小組活動累計(jì)時間不少于4小時的學(xué)生人數(shù);(3)某小組有4名同學(xué),A、D等級各2人,從中任選2人向老師匯報(bào)興趣活動情況,請用畫樹狀圖或列表法求這2人均屬D等級的概率.4、為傳播數(shù)學(xué)文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校開展數(shù)學(xué)學(xué)科月活動,七年級開展了四個項(xiàng)目:A.閱讀數(shù)學(xué)名著;B.講述數(shù)學(xué)故事;C.制作數(shù)學(xué)模型;D.挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)游戲要求七年級學(xué)生每人只能參加一項(xiàng).為了解學(xué)生參加各項(xiàng)目情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將調(diào)查結(jié)果制作成統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:項(xiàng)目ABCD人數(shù)/人515ab(1)_______________,_______________.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”項(xiàng)目所對應(yīng)的扇形圓心角為_______________度.(3)在月末的展示活動中,“C”項(xiàng)目中七(1)班有3人獲得一等獎,七(2)班有2人獲得一等獎,現(xiàn)從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人代表七年級參加學(xué)校制作數(shù)學(xué)模型比賽,請用列表或畫樹狀圖法求抽中的2名學(xué)生來自不同班級的概率.5、第一盒中有1個白球、1個黑球,第二盒中有1個白球,2個黑球.這些球除顏色外無其他差別,分別從每個盒中隨機(jī)取出1個球,用畫樹狀圖或列表的方法,求取出的2個球都是白球的概率.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)幾何概率的求法:飛鏢落在陰影部分的概率就是陰影區(qū)域的面積與總面積的比值.【詳解】解:由圖可知,總面積為:5×6=30,,∴陰影部分面積為:,∴飛鏢擊中扇形OAB(陰影部分)的概率是,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件;然后計(jì)算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個比例即事件發(fā)生的概率.2、A【解析】【分析】根據(jù)題意可得,然后進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解;故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查分式方程的解法及概率,熟練掌握分式方程的解法及概率是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】首先確定不等式的解集,然后利用概率公式計(jì)算即可.【詳解】解:解得:,所以滿足不等式的數(shù)有2和3兩個,所以從-2,0,2,3中隨機(jī)選一個數(shù),是的解的概率為:,故選:C.【考點(diǎn)】考查了概率公式的知識,解題的關(guān)鍵是正確的求解不等式,難度不大.4、B【解析】【分析】由表格可知共摸球1000次,其中摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4,由此知袋子中摸出一個球,是白球的概率為0.4,據(jù)此根據(jù)概率公式可得答案.【詳解】解:由表格可知共摸球1000次,其中摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4,∴在袋子中摸出一個球,是白球的概率為0.4,設(shè)白球有x個,則=0.4,解得:x=2,故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查利用頻率估計(jì)概率及概率公式,熟練掌握頻率估計(jì)概率的前提是在大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)的前提下是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】直接根據(jù)隨機(jī)事件的概念即可得出結(jié)論.【詳解】購買一張彩票,結(jié)果可能為中獎,也可能為不中獎,中獎與否是隨機(jī)的,即這個事件為隨機(jī)事件.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了隨機(jī)事件的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握隨機(jī)事件發(fā)生的條件,能夠靈活作出判斷.二、填空題1、【解析】【分析】先畫樹狀圖,確定a,b,再根據(jù)圖像分布,確定a,b的符號,根據(jù)概率公式計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)題意,畫樹狀圖如下:共有12種等可能性,∵一次函數(shù)經(jīng)過一、三、四象限,∴a>0,b<0,符合條件的有3種等可能性,∴一次函數(shù)經(jīng)過一、三、四象限的概率為;故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了不放回式的概率計(jì)算,一次函數(shù)的圖像分布,熟練掌握概率計(jì)算,準(zhǔn)確畫樹狀圖是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸到的球顏色相同的情況,再利用概率公式即可求得答案.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:共有16種等可能的結(jié)果,其中兩次摸到的球顏色相同的有10種情況,兩次摸到的球顏色相同的概率是.故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.用到的知識點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、【解析】【分析】求出黑色方磚在整個地板中所占的比值,再根據(jù)其比值即可得出結(jié)論.【詳解】解:由圖可知:黑色方磚有8個小三角形,每4個三角形是大正方形面積的∴黑色方磚在整個地板中所占的比值,∴小球最終停留在黑色區(qū)域的概率,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了簡單的概率計(jì)算,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找出黑色方磚面積與整個區(qū)域面積的關(guān)系.4、【解析】【分析】根據(jù)題意計(jì)算中獎概率即可;【詳解】解:∵每一箱都有6件產(chǎn)品,且每箱中都有2件能中獎,∴P(從其中一箱中隨機(jī)抽取1件產(chǎn)品中獎)=,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查簡單概率的計(jì)算,正確理解題意是解本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的情況,再利用概率公式求得答案.【詳解】解:列表如下:第一次第二次1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)∵共有36種等可能的結(jié)果,點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的有:(1,6),(2,4),(3,2),∴點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的概率是:.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.三、解答題1、(1);(2).【解析】【分析】(1)利用概率公式求解指針指向3的概率即可;(2)先列表得到所有的等可能的結(jié)果數(shù)與和為5的結(jié)果數(shù),再利用概率公式求解即可.【詳解】解:(1)甲轉(zhuǎn)盤被分成三個大小相同的扇形,分別標(biāo)有1,2,3;所以轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤,指針指向3的概率是:故答案為:;(2)列表如下:12341和2和3和4和52和3和4和5和63和4和5和6和7所有的等可能的結(jié)果數(shù)有12種,和為5的結(jié)果數(shù)有3種,所以轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤指針指向的兩個數(shù)字和是5的概率.【考點(diǎn)】本題考查的是利用列表法或畫樹狀圖的方法求解簡單隨機(jī)事件的概率,掌握“列表法得到所有的等可能的結(jié)果數(shù)與符合條件的結(jié)果數(shù)”是解本題的關(guān)鍵.2、(1)400名,D(2)見解析(3)1680人(4)見解析,【解析】【分析】(1)用C組的人數(shù)除以C組所占的百分比可得總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以B組所占的百分比,可求出m,從而得到第200位和201位數(shù)落在D組,即可求解;(2)求出E租的人數(shù),即可求解;(3)用學(xué)???cè)藬?shù)乘以成績優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,即可求解;(4)根據(jù)題意,畫樹狀圖,可得共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽中一名男生和一名女生的結(jié)果有12種,再根據(jù)概率公式計(jì)算,即可求解.(1)解:名,所以本次調(diào)查一天隨機(jī)抽取400名學(xué)生的成績,頻數(shù)直方圖中,∴第200位和201位數(shù)落在D組,即所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在D組;故答案為:400,D(2)解:E組的人數(shù)為名,補(bǔ)全學(xué)生成績頻數(shù)直方圖如下圖:(3)解:該校成績優(yōu)秀的學(xué)生有(人);(4)解:根據(jù)題意,畫樹狀圖如圖,共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽中一名男生和一名女生的結(jié)果有12種,恰好抽中一名男生和一名女生的概率為.【考點(diǎn)】本題主要考查了頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,利用樹狀圖或列表法求概率,明確題意,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息是解題的關(guān)鍵.3、(1)100,圖形見解析(2)900(3)【解析】【分析】(1)利用抽查的學(xué)生總數(shù)=A等級的人數(shù)除以對應(yīng)的百分比計(jì)算,求出總?cè)藬?shù),即可求D等級的人數(shù),即可求解;(2)用全校的學(xué)生人數(shù)乘以每周參加課外興趣小組活動累計(jì)時間不少于4小時的學(xué)生所占的百分比,即可求解;(3)設(shè)A等級2人分別用A1,A2表示,D等級2人分別用D1,D2表示,畫出樹狀圖,即可求解.(1)解:根據(jù)題意得:;∴D等級的人數(shù)為100-40-15-10=35(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)解:學(xué)校每周參加課外興趣小組活動累計(jì)時間不少于4小時的學(xué)生人數(shù)為(人);(3)解:設(shè)A等級2人分別用A1,A2表示,D等級2人分別用D1,D2表示,隨機(jī)選出2人向老師匯報(bào)興趣活動情況的樹狀圖如下:一共有12中等可能結(jié)果,其中這2人均屬D等級的有2種,∴這2人均屬D等級的概率為.【考點(diǎn)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,以及樹狀圖法和列表法,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.4、(1)20;10(2)108(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)A項(xiàng)目人數(shù)為5,占比為10%,得出總?cè)藬?shù),然后

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