一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)在網(wǎng)上交流信息說課稿清華版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《在網(wǎng)上交流信息》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023年3月15日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)交流信息的技能，提升信息獲取和處理能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)范，學(xué)會(huì)安全、文明地在網(wǎng)上進(jìn)行交流，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，同時(shí)鍛煉學(xué)生的合作與溝通能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。三、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生正處于從幼兒園到小學(xué)的過渡階段，他們的信息技術(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但好奇心強(qiáng)，對(duì)新事物充滿探索欲。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的接觸，但缺乏系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)交流知識(shí)和技能。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手操作能力有限，對(duì)于鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作還不夠熟練，需要教師耐心引導(dǎo)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的自律意識(shí)較弱，容易受到不良信息的影響。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在以下特點(diǎn)：注意力容易分散，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)缺乏耐心；合作意識(shí)不強(qiáng)，不太愿意與他人分享學(xué)習(xí)資源；網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，可能在不經(jīng)意間泄露個(gè)人信息。這些特點(diǎn)對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)有一定影響，如不加以引導(dǎo)，可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流信息的正確使用。

因此，在教學(xué)過程中，教師需要充分考慮學(xué)生的這些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生逐步建立起良好的信息技術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，通過案例教學(xué)、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)在網(wǎng)上交流信息，提高信息獲取和處理能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)交流相關(guān)的圖片、動(dòng)畫演示視頻，以及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，如電腦、路由器等，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：教師通過提問“你們平時(shí)都在網(wǎng)上做些什么？”來引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)本節(jié)課的興趣。

回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，如網(wǎng)絡(luò)連接、瀏覽器使用等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明上網(wǎng)等。

舉例說明：教師通過具體案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己在網(wǎng)上交流的經(jīng)驗(yàn)，并討論如何做到文明上網(wǎng)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：教師布置任務(wù)，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，了解網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀和規(guī)范。

教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行指導(dǎo)，確保他們能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

（1）收集網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀和規(guī)范資料，整理成小冊(cè)子。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，提醒大家注意網(wǎng)絡(luò)安全。

（3）與家長(zhǎng)共同探討如何在家中營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

6.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行拓展活動(dòng)，如：

（1）開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

（2）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂，分享他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交流中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

7.課后反思（約5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供借鑒。

8.教學(xué)評(píng)價(jià)（約5分鐘）

教師通過課堂觀察、作業(yè)完成情況等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。

教學(xué)過程中，教師需關(guān)注以下幾點(diǎn)：

（1）注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

（2）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)。

（3）強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的適應(yīng)能力。

（5）注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)則

-尊重他人：在網(wǎng)上交流時(shí)，要尊重他人的觀點(diǎn)和隱私。

-文明用語(yǔ)：使用禮貌的語(yǔ)言，避免使用侮辱性或攻擊性的詞匯。

-保持真實(shí)：在網(wǎng)絡(luò)上分享個(gè)人信息時(shí)，要確保信息的真實(shí)性。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)：不隨意泄露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話號(hào)碼等。

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，如釣魚網(wǎng)站、虛假信息等。

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范：了解網(wǎng)絡(luò)病毒的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)使用殺毒軟件和防火墻。

3.文明上網(wǎng)

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德：不發(fā)布低俗、暴力、色情等不良信息。

-合理安排時(shí)間：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。

-健康上網(wǎng)：選擇健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，如教育、文化、娛樂等。

4.網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用

-電子郵件：學(xué)會(huì)使用電子郵件的基本操作，如發(fā)送、接收、回復(fù)郵件。

-社交媒體：了解社交媒體的基本功能，如發(fā)帖、評(píng)論、私信等。

-論壇和貼吧：學(xué)會(huì)在論壇和貼吧中發(fā)帖、回帖，參與討論。

5.網(wǎng)絡(luò)搜索技巧

-關(guān)鍵詞選擇：學(xué)會(huì)選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，提高搜索效率。

-高級(jí)搜索：了解高級(jí)搜索功能，如限定時(shí)間、網(wǎng)站等。

-搜索結(jié)果評(píng)估：學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。

6.網(wǎng)絡(luò)協(xié)作與分享

-在線協(xié)作工具：了解在線協(xié)作工具的基本功能，如文檔共享、實(shí)時(shí)編輯等。

-知識(shí)分享：學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同學(xué)習(xí)。

7.網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)對(duì)

-網(wǎng)絡(luò)攻擊防范：了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，如DDoS攻擊、釣魚攻擊等。

-網(wǎng)絡(luò)安全事件處理：學(xué)會(huì)處理網(wǎng)絡(luò)安全事件，如賬號(hào)被盜、信息泄露等。

8.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)

-媒體素養(yǎng)：學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危岣呙襟w素養(yǎng)。

-創(chuàng)新思維：培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。

-社會(huì)責(zé)任感：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和社會(huì)公益。七、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)交流基本規(guī)則

-尊重他人

-文明用語(yǔ)

-保持真實(shí)

②網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范

③文明上網(wǎng)

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德

-合理安排時(shí)間

-健康上網(wǎng)

④網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用

-電子郵件操作

-社交媒體功能

-論壇和貼吧參