01抄劃教材九年級(jí)上冊(cè)第三、四單元封建時(shí)代的歐洲、封建時(shí)代的亞洲國(guó)家時(shí)空坐標(biāo)1大概念構(gòu)建2考點(diǎn)梳理·抄與劃3素養(yǎng)提升4時(shí)空坐標(biāo)1中外聯(lián)系：查士丁尼法典大化改新封君封臣制西歐城市日本仿效唐朝先進(jìn)的典章制度進(jìn)行了大化改新，發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。阿拉伯帝國(guó)在保存并傳播古典文明、溝通東西方文化方面作出了重要貢獻(xiàn)。大概念構(gòu)建2考點(diǎn)梳理·抄與劃3考點(diǎn)一封建時(shí)代的歐洲[2年2考][P32—49]要點(diǎn)1基督教的興起、法蘭克王國(guó)、封君封臣制[P32—36]基督教的興起產(chǎn)生1世紀(jì)，在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的____________地區(qū)產(chǎn)生P32發(fā)展巴勒斯坦4世紀(jì)末，羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教，促進(jìn)了基督教的傳播P32法蘭克王國(guó)建立481年,___________________建立法蘭克王國(guó)P32—33封君封臣制形成特點(diǎn)嚴(yán)格的_____________；權(quán)利、義務(wù)交織在一起；有一定的契約意義P348世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革。11世紀(jì)，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在P34中國(guó)西周時(shí)期的分封制以血緣關(guān)系為紐帶克洛維等級(jí)性法蘭克王國(guó)查理曼帝國(guó)形成分裂843年，帝國(guó)一分為三，形成以后_________、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形P36800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，查理被稱(chēng)為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國(guó)，史稱(chēng)“查理曼帝國(guó)”P(pán)35德意志要點(diǎn)2西歐莊園[P38—40]性質(zhì)莊園是一個(gè)獨(dú)立的_____________的經(jīng)濟(jì)和政治單位P39莊園耕地莊園的居民主要是領(lǐng)主的佃戶(hù)，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴P39自給自足莊園法庭審判依據(jù)懲罰手段作用莊園法庭起著維護(hù)莊園_____________的作用。莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)P40習(xí)慣法或村法P40通常是處以罰金P40公共秩序要點(diǎn)3中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起[P42—45]西歐中世紀(jì)的城市原因自治斗爭(zhēng)常用的手段包括_____________和武力斗爭(zhēng)，城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”（法蘭西的瑯城取得自治的過(guò)程最為典型）P43西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長(zhǎng)P42金錢(qián)贖買(mǎi)西歐中世紀(jì)的城市城市居民影響(1)政治：市民階層逐漸形成，出現(xiàn)了早期的______________P44手工工匠和商人；農(nóng)奴進(jìn)入城市住滿(mǎn)一年零一天，就獲得了市民的身份P43—44資產(chǎn)階級(jí)

(2)經(jīng)濟(jì)：推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和封建制度的瓦解，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件

P44大學(xué)的興起興起特征12世紀(jì)，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”P(pán)44(1)大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)

P45(2)課程設(shè)置一方面仍受基督教會(huì)的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求P45要點(diǎn)4拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》[P47—49]建立《羅馬民法大全》目的組成評(píng)價(jià)在一定程度上改善了奴隸的地位；對(duì)財(cái)產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了____________的基礎(chǔ)P484世紀(jì)末，羅馬帝國(guó)分裂為東西兩個(gè)帝國(guó)，東羅馬帝國(guó)又被稱(chēng)為“拜占庭帝國(guó)”P(pán)25、P47穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力P48《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》P48歐洲民法興衰影響(1)對(duì)東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響P49(2)保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來(lái)西歐的_____________提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)P49地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)→9世紀(jì)以后，版圖不斷被蠶食→1453年，被奧斯曼帝國(guó)所滅P48—49文藝復(fù)興考點(diǎn)二封建時(shí)代的亞洲國(guó)家[P52—58]要點(diǎn)1日本大化改新開(kāi)始1380周年[P53]概況從646年開(kāi)始，日本仿效_________的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱(chēng)“大化改新”P(pán)53內(nèi)容政治上建立以天皇為中心的___________________，地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí)，由中央派官治理P53經(jīng)濟(jì)上意義大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的_______國(guó)家P53廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國(guó)有，成為公地、公民；國(guó)家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能自由買(mǎi)賣(mài)；統(tǒng)一賦稅P53標(biāo)志著日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)封建唐朝中央集權(quán)制度

要點(diǎn)2伊斯蘭教、阿拉伯帝國(guó)[P55—58]伊斯蘭教創(chuàng)立7世紀(jì)初，____________創(chuàng)立了伊斯蘭教P55教義傳播獨(dú)尊安拉P55伴隨著阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播P56穆罕默德阿拉伯帝國(guó)形成622年,阿拉伯國(guó)家的雛形誕生→630年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一→8世紀(jì)中期，帝國(guó)版圖橫跨亞、歐、非三大洲橫跨歐、亞、非三大洲的帝國(guó)還有：亞歷山大帝國(guó)、羅馬帝國(guó)、拜占庭帝國(guó)阿拉伯帝國(guó)文化成就數(shù)學(xué)改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了“_______________”；創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)P57阿拉伯?dāng)?shù)字由古印度人發(fā)明創(chuàng)造，阿拉伯人改造并傳播阿拉伯帝國(guó)文化成就醫(yī)學(xué)文學(xué)______________是阿拉伯文學(xué)的瑰寶P57對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了_____________________的角色，中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的P58《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》，長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典P57《天方夜譚》

溝通東西方文化素養(yǎng)提升41.羅馬法的發(fā)展變化。2.

比較文明交流的兩種方式。方