第26頁(yè)（共26頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期上海高一化學(xué)開學(xué)模擬卷2一．選擇題（共15小題）1．（1分）化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．同學(xué)們認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丙也能得到準(zhǔn)確結(jié)論 B．實(shí)驗(yàn)乙中觀察到的現(xiàn)象為銅絲表面附著銀白色固體，溶液由無(wú)色變?yōu)橛伤{(lán)色 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩試管得到的溶液質(zhì)量均比原來(lái)增大 D．實(shí)驗(yàn)前鋁絲需要打磨，目的是除去表面的氧化膜2．（1分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 B．濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于鋼鐵除銹 C．濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑 D．洗潔精有乳化功能，可用洗潔精洗滌餐具上的油污3．（1分）下列生活中的常見(jiàn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是（）A．蘇打水 B．檸檬汁 C．食鹽水 D．蘋果醋4．（1分）空氣是一種重要的天然資源，在人們的生產(chǎn)和生活中有著廣泛用途用。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作各種電光源 B．氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)較不活潑的氣體，燈泡中充氮可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命 C．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法證明了空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21% D．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，利用了空氣中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同的性質(zhì)5．（1分）下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．CO2→CaCO3→Ca（OH）2 B．CO2→CO→Fe C．Na2CO3→NaCl→MgCl2 D．H2SO4→BaSO4→Ba（NO3）26．（1分）“中國(guó)高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼（主要成分是Fe、Ni），下列說(shuō)法正確的是（）A．該不銹鋼的抗腐蝕性能比純鐵差 B．該不銹鋼的硬度比純鐵更小 C．該不銹鋼屬于有機(jī)合成材料 D．不銹鋼合金中的Fe能與稀鹽酸反應(yīng)7．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaOH B．Cu C．H2O D．CaCO38．（1分）下列變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是（）A．露置在空氣中酥脆的餅干變軟 B．敞口放置的酒精變少 C．點(diǎn)燃的蠟燭能在空氣中安靜燃燒 D．敞口放置一段時(shí)間的澄清石灰水表面出現(xiàn)白色渾濁物9．（1分）下列關(guān)于一氧化碳的敘述中正確的是（）A．一氧化碳是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體 B．冬天用煤爐取暖時(shí)，在煤爐上放一盆水，可有效防止一氧化碳中毒 C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，減少一氧化碳的產(chǎn)生 D．一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素組成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似10．（1分）如圖曲線能正確反映下列化學(xué)變化中y與x（加入物質(zhì)質(zhì)量）變化關(guān)系的是（）A．鋅粒中滴入稀硫酸：y代表氫氣的質(zhì)量 B．CaCl2溶液中通入CO2氣體：y代表沉淀的質(zhì)量 C．氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸：y代表混合溶液的pH D．FeCl3和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表沉淀的質(zhì)量化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)?；卮?1﹣11題。11．（1分）如表列出了某餅干的營(yíng)養(yǎng)成分，其中含量最高的營(yíng)養(yǎng)素是（）項(xiàng)目每100g蛋白質(zhì)8.0g脂肪10.0g碳水化合物65.0g鈉150mgA．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．無(wú)機(jī)鹽12．（1分）構(gòu)建“宏﹣微﹣符”三重表征，能幫助學(xué)生從化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)角度學(xué)好化學(xué)。如圖可以表示4個(gè)氧分子的是（）A． B． C． D．13．（1分）下列說(shuō)法正確的是（）A．焊錫的熔點(diǎn)比錫低，鋼的硬度比純鐵大 B．溶液中析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 C．焦炭在煉鐵中的作用只是提供高溫 D．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸加入等體積的水中，所得硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于49%14．（1分）中國(guó)目前最薄的不銹鋼是寶武太鋼集團(tuán)制成的，其厚度只有0.015毫米，不足A4紙厚度的四分之一。下列關(guān)于“手撕鋼”的說(shuō)法不正確的是（）A．“手撕鋼”具有不易生銹的特點(diǎn) B．生鐵的含碳量比“手撕鋼”低 C．“手撕鋼”屬于金屬材料 D．鋼材可以加工成“手撕鋼”體現(xiàn)了金屬的延展性15．（2分）下列氣體既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的有（）①HCl②O2③H2④CO2⑤CO⑥SO2A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．②⑥二．多選題（共2小題）（多選）16．（2分）取少量久置于空氣中的堿石灰（NaOH和CaO的混合物）樣品M，加足量水溶解，出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N，加足量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是（）A．M中一定有Na2CO3 B．M中可能有CaCO3 C．N中一定有Ca（OH）2 D．N中一定有NaOH（多選）17．（2分）小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液時(shí)，向一定量的硝酸鉀顆粒中按如圖方式加水，充分?jǐn)嚢?。下列關(guān)于該過(guò)程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量的關(guān)系圖可能合理的是（）A． B． C． D．三．解答題（共3小題）18．（9分）我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)氣候問(wèn)題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。（1）“碳”中和：“碳中和”中的“碳”是指（填CO或CO2）。我國(guó)政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，下列做法符合碳中和理念的是。A.植樹造林B.焚燒秸稈C.節(jié)能減排D.燃放煙花（2）“碳”轉(zhuǎn)化：一定條件下，可將二氧化碳在催化劑表面轉(zhuǎn)化成有機(jī)清潔燃料甲醇（CH3OH），其反應(yīng)原理如圖所示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）“碳”利用：超臨界CO2是指溫度與壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，CO2形成氣態(tài)與液態(tài)交融在一起的流體，研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體和水相似，溶解能力強(qiáng)，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。關(guān)于超臨界CO2流體的說(shuō)法，正確的是。A.它是混合物B.它的化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同C.它的分子不再運(yùn)動(dòng)D.它可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑19．（7分）A～H八種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種有刺激性氣味的答案講解氣體，反應(yīng)②中B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。（1）A的名稱為，B在反應(yīng)②中的作用是，D的名稱為。（2）寫出反應(yīng)①和③的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：①，屬于。③，屬于。（3）若反應(yīng)②的條件是加熱，則反應(yīng)②的文字表達(dá)式為。若F為液體，則E的名稱為。20．（5分）小柯在某菜市場(chǎng)看到，賣魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小金對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，經(jīng)查閱這種“白色粉末”的主要成分是過(guò)碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO4，常溫下能與水反應(yīng)生成氧氣。于是進(jìn)行了相關(guān)探究。（1）小金將過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是。那么過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)是什么？根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水的組成作出三種猜想：猜想①：Na2CO3猜想②：NaOH猜想③：Na2CO3和NaOH（2）小金取上述溶液，滴加滴加少量無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變紅，從而否定了猜想①。請(qǐng)說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)方案不可行的理由。（3）小金經(jīng)過(guò)反思后重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，另取上述溶液，向溶液中滴加至不再產(chǎn)生沉淀，靜置后向上層清液加入酚酞試液，觀察到。說(shuō)明猜想①正確。四．科學(xué)探究題（共1小題）21．（9分）在一定溫度下用水蒸氣處理木炭，使其產(chǎn)生多孔結(jié)構(gòu)，可制得活性炭。用如圖中的裝置甲模擬在900℃左右制備活性炭，再用裝置乙檢驗(yàn)制備時(shí)產(chǎn)生氣體的成分。Ⅰ.活性炭能處理冰箱中的異味，這是利用了它具有性。Ⅱ.酒精燈火焰溫度范圍為600～800℃酒精噴燈火焰溫度為800～1000℃，虛線框處應(yīng)選擇（選填“酒精燈”或“酒精噴燈”）作為加熱儀器。Ⅲ.制備活性炭實(shí)驗(yàn)分為以下三步。步驟1：連接裝置，添加試劑。步驟2：加熱燒瓶中的水，至水沸騰一段時(shí)間，再加熱木炭粉末。步驟3：停止加熱木炭粉末，冷卻一段時(shí)間后，熄滅加熱燒瓶的酒精燈。①步驟2中先通一段時(shí)間水蒸氣，再加熱木炭粉末的目的是。②水沸騰變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程中，水分子的（選填編號(hào)）發(fā)生了變化。A.摩爾質(zhì)量B.化學(xué)性質(zhì)C.間距大小D.元素組成③步驟3中若同時(shí)停止兩處加熱，可能造成的后果是。Ⅳ.有同學(xué)猜測(cè)制備活性炭過(guò)程中可能會(huì)生成氫氣和一氧化碳，為了驗(yàn)證猜測(cè)，他將裝置甲中產(chǎn)生的氣體通入裝置乙進(jìn)行檢驗(yàn)。①寫出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式。②氫氣也能還原氧化銅，反應(yīng)原理為H2+CuO△Cu+H2O，若氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅，能觀察到黑色固體變③堿石灰的主要成分是NaOH和CaO，NaOH中原子團(tuán)的名稱是，堿石灰的作用是。④分析氣體的成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論澄清石灰水變渾濁裝置甲中產(chǎn)生的氣體含有裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管中白色固體變藍(lán)⑤用裝置甲制備活性炭的不足之處是。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期上海高一化學(xué)開學(xué)模擬卷2參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號(hào)1234567891011答案CBACBDCBCDB題號(hào)12131415答案DABB二．多選題（共2小題）題號(hào)1617答案ABBD一．選擇題（共15小題）1．（1分）化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．同學(xué)們認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丙也能得到準(zhǔn)確結(jié)論 B．實(shí)驗(yàn)乙中觀察到的現(xiàn)象為銅絲表面附著銀白色固體，溶液由無(wú)色變?yōu)橛伤{(lán)色 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩試管得到的溶液質(zhì)量均比原來(lái)增大 D．實(shí)驗(yàn)前鋁絲需要打磨，目的是除去表面的氧化膜【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)甲中鋁絲能置換出硫酸銅溶液中的銅，說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)乙中銅絲能置換出硝酸銀溶液中的銀，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)。無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丙，通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)就能得出鋁＞銅＞銀的活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)正確；B、實(shí)驗(yàn)乙中銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，所以觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色（硝酸銅溶液呈藍(lán)色），銅絲表面附著銀白色固體（銀），故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)甲中，鋁與硫酸銅反應(yīng)，2Al+3CuSO4＝Al2（SO4）3+3Cu，每54份質(zhì)量的鋁反應(yīng)會(huì)置換出192份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減??；實(shí)驗(yàn)乙中，銅與硝酸銀反應(yīng)，Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag，每64份質(zhì)量的銅反應(yīng)會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后溶液質(zhì)量也減小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，實(shí)驗(yàn)前鋁絲打磨目的是除去表面的氧化膜，否則會(huì)影響鋁與其他物質(zhì)的反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，明確金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。2．（1分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 B．濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于鋼鐵除銹 C．濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑 D．洗潔精有乳化功能，可用洗潔精洗滌餐具上的油污【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣屬于堿，呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鋼鐵除銹一般使用稀鹽酸，稀鹽酸呈酸性，能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，與濃鹽酸的揮發(fā)性無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中可以用作干燥劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、洗潔精具有乳化作用，能將大油滴分散成無(wú)數(shù)的小油滴，可洗滌餐具上的油污，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。3．（1分）下列生活中的常見(jiàn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是（）A．蘇打水 B．檸檬汁 C．食鹽水 D．蘋果醋【分析】根據(jù)無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、蘇打水顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)正確。B、檸檬汁中含有檸檬酸，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、食鹽水顯中性，不能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蘋果醋顯酸性，不能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解無(wú)色酚酞溶液遇酸堿性溶液的變色情況、常見(jiàn)溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵。4．（1分）空氣是一種重要的天然資源，在人們的生產(chǎn)和生活中有著廣泛用途用。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作各種電光源 B．氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)較不活潑的氣體，燈泡中充氮可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命 C．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法證明了空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21% D．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，利用了空氣中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同的性質(zhì)【分析】A、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來(lái)分析；B、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)與用途來(lái)分析；C、根據(jù)空氣組成的發(fā)現(xiàn)史來(lái)分析；D、根據(jù)工業(yè)制氧氣的原理來(lái)分析。【解答】解：A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作各種電光源，故A正確；B、氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)較不活潑的氣體，燈泡中充氮可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，故B正確；C、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法證明了空氣中氧氣體積約占空氣體積的21%，故C錯(cuò)誤；D、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，利用了空氣中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同的性質(zhì)，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成及其性質(zhì)和用途。5．（1分）下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．CO2→CaCO3→Ca（OH）2 B．CO2→CO→Fe C．Na2CO3→NaCl→MgCl2 D．H2SO4→BaSO4→Ba（NO3）2【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。【解答】解：A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣不能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，故錯(cuò)誤；B、二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉不能轉(zhuǎn)化為氯化鎂，故錯(cuò)誤；D、稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和稀鹽酸，硫酸鋇不能轉(zhuǎn)化為硝酸鋇，故錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。6．（1分）“中國(guó)高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼（主要成分是Fe、Ni），下列說(shuō)法正確的是（）A．該不銹鋼的抗腐蝕性能比純鐵差 B．該不銹鋼的硬度比純鐵更小 C．該不銹鋼屬于有機(jī)合成材料 D．不銹鋼合金中的Fe能與稀鹽酸反應(yīng)【分析】A、根據(jù)合金的抗腐蝕性能比組成合金的純金屬的抗腐蝕性能強(qiáng)來(lái)分析；B、根據(jù)合金的硬度比組成合金的純金屬的硬度大來(lái)分析；C、根據(jù)不銹鋼是合金，屬于金屬材料來(lái)分析；D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、合金的抗腐蝕性能比組成合金的純金屬的抗腐蝕性能強(qiáng)，則該不銹鋼的抗腐蝕性能比純鐵強(qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。B、合金的硬度比組成合金的純金屬的硬度大，則該不銹鋼的硬度比純鐵更大，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。C、不銹鋼是合金，屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。D、在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣，鐵排在氫前面，則不銹鋼合金中的Fe能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。7．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaOH B．Cu C．H2O D．CaCO3【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。【解答】解：氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。即氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素，且屬于純凈物中的化合物。A、NaOH屬于化合物，但不是氧化物，因?yàn)橛腥N元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Cu中只含有一種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、H2O是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；故選項(xiàng)正確；D、CaCO3屬于化合物，但不是氧化物，因?yàn)橛腥N元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8．（1分）下列變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是（）A．露置在空氣中酥脆的餅干變軟 B．敞口放置的酒精變少 C．點(diǎn)燃的蠟燭能在空氣中安靜燃燒 D．敞口放置一段時(shí)間的澄清石灰水表面出現(xiàn)白色渾濁物【分析】根據(jù)空氣的組成成分，各成分的性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酥脆的餅干變軟，是因?yàn)槲樟丝諝獾乃魵猓蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。B、敞口放置的酒精變少，是因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性，與空氣的成分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)正確。C、點(diǎn)燃的蠟燭能在空氣中安靜燃燒，是因?yàn)榕c空氣中的氧氣反應(yīng)放出熱量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、敞口一段時(shí)間的澄清石灰水表面出現(xiàn)白色渾濁物，是因?yàn)闅溲趸}與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解空氣的組成成分、空氣中各成分的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。9．（1分）下列關(guān)于一氧化碳的敘述中正確的是（）A．一氧化碳是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體 B．冬天用煤爐取暖時(shí)，在煤爐上放一盆水，可有效防止一氧化碳中毒 C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，減少一氧化碳的產(chǎn)生 D．一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素組成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似【分析】根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析。一氧化碳有毒性、可燃性、還原性。【解答】解：A、一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的有毒氣體，A錯(cuò)誤；B、一氧化碳不溶于水，在爐子上放盆水，不能避免一氧化碳中毒，B錯(cuò)誤；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使得煤盡可能的充分燃燒，減少一氧化碳的產(chǎn)生，C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成的，它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，D錯(cuò)誤。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】明確一氧化碳的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。10．（1分）如圖曲線能正確反映下列化學(xué)變化中y與x（加入物質(zhì)質(zhì)量）變化關(guān)系的是（）A．鋅粒中滴入稀硫酸：y代表氫氣的質(zhì)量 B．CaCl2溶液中通入CO2氣體：y代表沉淀的質(zhì)量 C．氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸：y代表混合溶液的pH D．FeCl3和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表沉淀的質(zhì)量【分析】根據(jù)圖示可知，加入一定量的x后，y的數(shù)值逐漸增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，一開始就產(chǎn)生氫氣，與圖像不符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生沉淀，與圖像不符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強(qiáng)，pH的變化是從大于7逐漸的減小到等于7、小于7，與圖像不符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、CuSO4和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液，先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，開始時(shí)不會(huì)生成沉淀，鹽酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一條水平直線；與圖像相符，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象?；瘜W(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)?；卮?1﹣11題。11．（1分）如表列出了某餅干的營(yíng)養(yǎng)成分，其中含量最高的營(yíng)養(yǎng)素是（）項(xiàng)目每100g蛋白質(zhì)8.0g脂肪10.0g碳水化合物65.0g鈉150mgA．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．無(wú)機(jī)鹽【分析】根據(jù)題干信息以及營(yíng)養(yǎng)素的分類回答，注意單位。【解答】解：根據(jù)表中營(yíng)養(yǎng)素含量數(shù)據(jù)可知，碳水化合物含量最高，碳水化合物屬于糖類。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)信息題，解題時(shí)根據(jù)題干信息、所需知識(shí)來(lái)分析解答即可。12．（1分）構(gòu)建“宏﹣微﹣符”三重表征，能幫助學(xué)生從化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)角度學(xué)好化學(xué)。如圖可以表示4個(gè)氧分子的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)氧分子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，每個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子?！窘獯稹拷猓篈、該圖中表示3個(gè)分子，每個(gè)分子中含有3個(gè)原子，不能表示4個(gè)氧分子，不符合題意；B、該圖表示兩種分子，不能表示4個(gè)氧分子，不符合題意；C、該圖表示兩種分子，不能表示4個(gè)氧分子，不符合題意；D、該圖表示4個(gè)分子，每個(gè)分子中含有2個(gè)原子，可表示4個(gè)氧分子，符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識(shí)。13．（1分）下列說(shuō)法正確的是（）A．焊錫的熔點(diǎn)比錫低，鋼的硬度比純鐵大 B．溶液中析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 C．焦炭在煉鐵中的作用只是提供高溫 D．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸加入等體積的水中，所得硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于49%【分析】A、根據(jù)合金和組成它的金屬相比，合金熔點(diǎn)降低來(lái)分析解答；B、根據(jù)飽和溶液恒溫蒸發(fā)析出晶體時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變來(lái)分析解答；C、根據(jù)焦炭在煉鐵中的作用有燃燒提供熱量，與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳來(lái)分析解答；D、根據(jù)硫酸的密度大于水的密度，等體積的濃硫酸和等體積的水相比較，水的質(zhì)量小于硫酸質(zhì)量來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓篈、合金和組成它的金屬相比，合金熔點(diǎn)降低，硬度增大，則焊錫的熔點(diǎn)比錫低，鋼的硬度比純鐵大，故A正確；B、從溶液中析出晶體的方法有降溫結(jié)晶法和恒溫蒸發(fā)結(jié)晶法，當(dāng)飽和溶液恒溫蒸發(fā)析出晶體時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯(cuò)誤；C、焦炭在煉鐵中的作用有燃燒提供熱量，與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、濃硫酸的密度大于水的密度，等體積的濃硫酸和等體積的水相比較，水的質(zhì)量小于硫酸質(zhì)量，則稀釋后硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%，故D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。14．（1分）中國(guó)目前最薄的不銹鋼是寶武太鋼集團(tuán)制成的，其厚度只有0.015毫米，不足A4紙厚度的四分之一。下列關(guān)于“手撕鋼”的說(shuō)法不正確的是（）A．“手撕鋼”具有不易生銹的特點(diǎn) B．生鐵的含碳量比“手撕鋼”低 C．“手撕鋼”屬于金屬材料 D．鋼材可以加工成“手撕鋼”體現(xiàn)了金屬的延展性【分析】A.根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析；B.根據(jù)生鐵、手撕鋼中含碳量的大小進(jìn)行分析；C.根據(jù)金屬材料的特點(diǎn)進(jìn)行分析；D.根據(jù)金屬材料的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.純金屬制成合金后，抗腐蝕性能增強(qiáng)，所以“手撕鋼”不易生銹，故正確；B.“手撕鋼”的含碳量在0.03%～2%之間，而生鐵的含碳量在2%～4.3%之間，所以“手撕鋼”的含碳量比生鐵低，故錯(cuò)誤；C.金屬材料包括純金屬與合金，“手撕鋼”是一種鐵合金，屬于金屬材料，故正確；D.普通鋼材可以加工成“手撕鋼”是因?yàn)榻饘倬哂醒诱剐?，故正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】掌握合金的性質(zhì)、金屬材料的組成、鋼中碳的含量等相關(guān)知識(shí)即可解答本題。15．（2分）下列氣體既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的有（）①HCl②O2③H2④CO2⑤CO⑥SO2A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．②⑥【分析】能用濃H2SO4干燥，又能用NaOH固體干燥，說(shuō)明該氣體不能與這兩者反應(yīng)；濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體?！窘獯稹拷猓孩貶Cl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此HCl不能用NaOH固體干燥，不合題意；②O2既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃濃硫酸干燥，又可以用NaOH固體干燥，符合題意；③H2既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃硫酸干燥，又可以用NaOH固體干燥，符合題意；④CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，不合題意；⑤CO既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃硫酸干燥，又可以用NaOH固體干燥，符合題意；⑥SO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，不合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是對(duì)干燥劑知識(shí)的考查，掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是解答此類題的關(guān)鍵。二．多選題（共2小題）（多選）16．（2分）取少量久置于空氣中的堿石灰（NaOH和CaO的混合物）樣品M，加足量水溶解，出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N，加足量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是（）A．M中一定有Na2CO3 B．M中可能有CaCO3 C．N中一定有Ca（OH）2 D．N中一定有NaOH【分析】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓簹溲趸c和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，取樣品M，加足量水溶解，在水溶液中一定會(huì)發(fā)生碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，出現(xiàn)白色沉淀，由于無(wú)法確定碳酸鈣沉淀的來(lái)源，則M中可能有CaCO3。取上層清液N，加足量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，說(shuō)明上層清液N中一定含有碳酸鈉，由于碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存，則N中一定沒(méi)有Ca（OH）2，無(wú)法確定是否含有NaOH，則樣品M中一定含有碳酸鈉，可能含有氫氧化鈉。故選：AB?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握氫氧化鈉、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。（多選）17．（2分）小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液時(shí)，向一定量的硝酸鉀顆粒中按如圖方式加水，充分?jǐn)嚢?。下列關(guān)于該過(guò)程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量的關(guān)系圖可能合理的是（）A． B． C． D．【分析】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液時(shí)，第一次加水后和第二次加水后的溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所得溶液為飽和溶液；第三次、第四次加水后，硝酸鉀固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，第一次加水后和第二次加水后的溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所得溶液為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。丙溶液中沒(méi)有晶體存在，可能是該溫度下恰好飽和的溶液，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與前二者相等；也可能是該溫度下的不飽和溶液，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；丁溶液中又加入了25g水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)又減小了。觀察圖像，BD關(guān)系圖合理。故選：BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確一定溫度下硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等、加水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小是正確解答本題的關(guān)鍵。三．解答題（共3小題）18．（9分）我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)氣候問(wèn)題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。（1）“碳”中和：“碳中和”中的“碳”是指CO2（填CO或CO2）。我國(guó)政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，下列做法符合碳中和理念的是AC。A.植樹造林B.焚燒秸稈C.節(jié)能減排D.燃放煙花（2）“碳”轉(zhuǎn)化：一定條件下，可將二氧化碳在催化劑表面轉(zhuǎn)化成有機(jī)清潔燃料甲醇（CH3OH），其反應(yīng)原理如圖所示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O（3）“碳”利用：超臨界CO2是指溫度與壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，CO2形成氣態(tài)與液態(tài)交融在一起的流體，研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體和水相似，溶解能力強(qiáng)，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。關(guān)于超臨界CO2流體的說(shuō)法，正確的是BD。A.它是混合物B.它的化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同C.它的分子不再運(yùn)動(dòng)D.它可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑【分析】（1）根據(jù)碳中和的含義、題干信息來(lái)分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類、分子的性質(zhì)以及物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）“碳中和”中的“碳”是指CO2；A．植樹造林可以增大二氧化碳的吸收量，符合“碳中和”理念；B．焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，不符合“碳中和”理念；C．節(jié)能減排減少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念；D．燃放煙花會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，不符合“碳中和”理念。（2）據(jù)圖2可知，一定條件下，二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2（3）A、超臨界CO2是指溫度與壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，CO2形成氣態(tài)與液態(tài)交融在一起的流體，只含一種物質(zhì)，它是純凈物，故錯(cuò)誤；B、超臨界CO2和二氧化碳是同一種物質(zhì)，都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，因此它的化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同，故正確；C、它的分子也是在不斷運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；D、由題干信息可知，它可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑，故正確。故答案為：（1）CO2；AC；（2）CO2+3H2一定條件CH3OH+H2（3）BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．（7分）A～H八種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種有刺激性氣味的答案講解氣體，反應(yīng)②中B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。（1）A的名稱為高錳酸鉀，B在反應(yīng)②中的作用是催化作用，D的名稱為氧氣。（2）寫出反應(yīng)①和③的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：①高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應(yīng)③硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫，屬于化合反應(yīng)（3）若反應(yīng)②的條件是加熱，則反應(yīng)②的文字表達(dá)式為氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣。若F為液體，則E的名稱為過(guò)氧化氫【分析】A～H八種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，D能使帶火星的木條復(fù)燃，則D是氧氣；氧氣與G在點(diǎn)燃的條件下生成H，H是一種有刺激性氣味的氣體，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫，則G是硫，H是二氧化硫；A加熱分解生成B、C和氧氣，B與E在一定條件下反應(yīng)生成氧氣和F，反應(yīng)②中B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳能催化氯酸鉀或過(guò)氧化氫分解生成氧氣，則A是高錳酸鉀，B是二氧化錳，C是錳酸鉀，E是氯酸鉀或過(guò)氧化氫，F(xiàn)為氯化鉀或水，代入檢驗(yàn)，驗(yàn)證合理。【解答】解：（1）A的名稱為高錳酸鉀，B在反應(yīng)②中的作用是催化作用，D的名稱為氧氣。（2）①高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+③硫+氧氣→點(diǎn)燃（3）若反應(yīng)②的條件是加熱，則反應(yīng)②的文字表達(dá)式為氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣。若F為液體，則故答案為：（1）高錳酸鉀；催化作用；氧氣。（2）①高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+③硫+氧氣→點(diǎn)燃（3）氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。20．（5分）小柯在某菜市場(chǎng)看到，賣魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小金對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，經(jīng)查閱這種“白色粉末”的主要成分是過(guò)碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO4，常溫下能與水反應(yīng)生成氧氣。于是進(jìn)行了相關(guān)探究。（1）小金將過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣。那么過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)是什么？根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水的組成作出三種猜想：猜想①：Na2CO3猜想②：NaOH猜想③：Na2CO3和NaOH（2）小金取上述溶液，滴加滴加少量無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變紅，從而否定了猜想①。請(qǐng)說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)方案不可行的理由碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色。（3）小金經(jīng)過(guò)反思后重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，另取上述溶液，向溶液中滴加足量的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，靜置后向上層清液加入酚酞試液，觀察到溶液不變色。說(shuō)明猜想①正確?！痉治觥垦鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞變紅色。碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉?！窘獯稹拷猓海?）小金將過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣。故答案為：氧氣。（2）此實(shí)驗(yàn)方案不可行的理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色。故答案為：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色。（3）小金經(jīng)過(guò)反思后重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，另取上述溶液，向溶液中滴加足量的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，靜置后向上層清液加入酚酞試液，觀察到溶液不變色，說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉。說(shuō)明猜想①正確。故答案為：足量的氯化鈣溶液；溶液不變色?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。四．科學(xué)探究題（共1小題）21．（9分）在一定溫度下用水蒸氣處理木炭，使其產(chǎn)生多孔結(jié)構(gòu)，可制得活性炭。用如圖中的裝置甲模擬在900℃左右制備活性炭，再用裝置乙檢驗(yàn)制備時(shí)產(chǎn)生氣體的成分。Ⅰ.活性炭能處理冰箱中的異味，這是利用了它具有吸附性。Ⅱ.酒精燈火焰溫度范圍為600～800℃酒精噴燈火焰溫度為800～1000℃，虛線框處應(yīng)選擇酒精噴燈（選填“酒精燈”或“酒精噴燈”）作為加熱儀器。Ⅲ.制備活性炭實(shí)驗(yàn)分為以下三步。步驟1：連接裝置，添加試劑。步驟2：加熱燒瓶中的水，至水沸騰一段時(shí)間，再加熱木炭粉末。步驟3：停止加熱木炭粉末，冷卻一段時(shí)間后，熄滅加熱燒瓶的酒精燈。①步驟2中先通一段時(shí)間水蒸氣，再加熱木炭粉末的目的是排盡裝置中的空氣。②水沸騰變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程中，水分子的C（選填編號(hào)）發(fā)生了變化。A.摩爾質(zhì)量B.化學(xué)性質(zhì)C.間距大小D.元素組成③步驟3中若同時(shí)停止兩處加熱，可能造成的后果是灼熱的炭粉與氧氣反應(yīng)，導(dǎo)致活性炭部分損耗。Ⅳ.有同學(xué)猜測(cè)制備活性炭過(guò)程中可能會(huì)生成氫氣和一氧化碳，為了驗(yàn)證猜測(cè)，他將裝置甲中產(chǎn)生的氣體通入裝置乙