巧用“信息技術(shù)”整合勞動(dòng)教育助力學(xué)生全面成長初探_第1頁
巧用“信息技術(shù)”整合勞動(dòng)教育助力學(xué)生全面成長初探_第2頁
巧用“信息技術(shù)”整合勞動(dòng)教育助力學(xué)生全面成長初探_第3頁
巧用“信息技術(shù)”整合勞動(dòng)教育助力學(xué)生全面成長初探_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摘 科技的發(fā)展推動(dòng)教育教學(xué)的改革，信息技術(shù)的知識(shí)也在基礎(chǔ)教育方面逐漸普及信息技術(shù)已廣泛被應(yīng)用到教育領(lǐng)域如何利用信息技術(shù)同時(shí)整合勞動(dòng)教育來助力提升學(xué)生的全面成長從拓寬勞動(dòng)教育途徑和策略的教學(xué)現(xiàn)狀問題展開分析，借助信息技術(shù)整合勞動(dòng)教育，這是廣大教育工作者值得探究的問題關(guān)鍵詞：引言：信息技術(shù)與勞動(dòng)教育教學(xué)整合，主體側(cè)重勞動(dòng)教育而非信息技術(shù)，（一）（二）18（三）（一）（二）可以通過實(shí)踐進(jìn)行自主探索，發(fā)現(xiàn)生活中的勞動(dòng)無處不在;最后親自參與到勞動(dòng)（三）（四）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論