第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文（15篇）傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在安靜的教室里。我坐在教室的最后一排，靜靜地聽(tīng)著老師講述著關(guān)于愛(ài)心的故事。那一刻，我突然意識(shí)到，我從未真正理解過(guò)什么愛(ài)心。那一個(gè)寒冷的冬日，我穿著厚厚的棉衣，走在回家的路上。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中，那一個(gè)衣衫襤褸的老人，他彎著腰，艱難地走著。我看著他，心里涌起一股莫名的情感，我決定跟上去。我跟著老人走很久，直到他的身影消失在拐角處。我站在原地，望著那個(gè)拐角，心里五味雜陳。突然，我聽(tīng)到一陣咳嗽聲，我順著聲音望去，發(fā)覺(jué)那個(gè)老人正坐在一個(gè)破舊的角落里，他的身體顫抖著，臉上布滿痛苦的表情。我走過(guò)去，輕輕地拍拍他的肩膀，老人抬起頭，他的眼睛里充滿感激。我問(wèn)他：“您怎么？”老人嘆口氣，說(shuō)：“孩子，我生病，走不動(dòng)?！蔽铱粗?，突然覺(jué)得自己的心在隱隱作痛。我蹲下身子，從口袋里掏出一塊手帕，遞給老人，說(shuō)：“您用這個(gè)擦擦汗吧?！崩先私舆^(guò)手帕，緊緊地握在我的手上，那一刻，我感受到他手心的溫度，那一種溫暖，一種力量。我陪老人聊很久，他告訴我他的故事，他的生活，他的夢(mèng)想。我聽(tīng)著，心里充滿感動(dòng)。我突然意識(shí)到，這個(gè)世界上，有很多像老人這樣的人，他們需要的不僅僅物質(zhì)上的幫助，更需要的關(guān)愛(ài)和陪伴。那一刻，我明白，愛(ài)心不僅僅給予，更陪伴。它需要我們用心去感受，用心去傳遞。從那以后，我開(kāi)始關(guān)注身邊的人，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)關(guān)心。每當(dāng)看到別人需要幫助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)只會(huì)聽(tīng)故事的孩子，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)心。我相信，只要我們每個(gè)人都付出一份愛(ài)心，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。那一刻，我明白，愛(ài)心就那份默默的付出，那份無(wú)私的奉獻(xiàn)。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（2）篇在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，傳遞愛(ài)心顯得尤為重要。它如同陽(yáng)光，溫暖人心；它如同雨露，滋潤(rùn)大地。而作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心，讓這份美好在校園里綻放。生活中，愛(ài)心無(wú)處不在。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我走在回家的路上，看到一位年邁的老人在街頭摔倒，我立刻上前扶起他，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他的傷勢(shì)。老人感激地看著我，眼中閃爍著淚光。那一刻，我明白傳遞愛(ài)心的意義。在校園里，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。有一次，我的同桌因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，我主?dòng)與他交流，傾聽(tīng)他的煩惱，給予他鼓勵(lì)和支持。在他的臉上，我看到笑容重新綻放，這讓我深感欣慰。愛(ài)心傳遞不僅體現(xiàn)在人與人之間，還體現(xiàn)在關(guān)愛(ài)大自然上。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水資源，節(jié)約每一度電，保護(hù)每一片綠色。這樣，我們的地球家園才會(huì)更加美好。但現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻缺乏愛(ài)心。他們只顧自己的利益，忽視他人的感受。這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。因此，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞愛(ài)心。為更好地傳遞愛(ài)心，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：1.關(guān)注身邊的人，關(guān)心他們的生活，給予他們關(guān)愛(ài)和支持。2.參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。3.學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的人和事。4.培養(yǎng)自己的愛(ài)心，讓愛(ài)心成為我們生活的一部分。傳遞愛(ài)心我們每個(gè)人的責(zé)任。我們攜手共進(jìn)，讓愛(ài)心之花在校園里綻放，讓世界充滿愛(ài)與溫暖。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（3）篇在一個(gè)寒冷的冬日，我遇到一個(gè)需要幫助的老人。那天，天空飄著雪花，寒風(fēng)刺骨。我走在回家的路上，突然看到一位老人摔倒在地，他滿臉驚恐，雙手捂著膝蓋，表情十分痛苦。我立刻跑過(guò)去，扶起老人，詢(xún)問(wèn)他否需要幫助。老人告訴我，他在過(guò)馬路時(shí)突然腳下一滑，摔倒在地。我安慰他不要害怕，然后幫他檢查膝蓋，發(fā)覺(jué)只輕微擦傷。我擔(dān)心老人再摔倒，于決定陪他回家。老人住得離這里不遠(yuǎn)，我們一起慢慢地走著。在交談中，我知曉到老人獨(dú)自生活，子女都在外地工作。我告訴他，以后如果遇到困難，可以隨時(shí)找我。送老人回到家后，我?guī)退硪幌路块g，還為他買(mǎi)一些生活必需品。老人感激地看著我，說(shuō)：“謝謝你，孩子。你讓我感受到人間的溫暖。”這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到，傳遞愛(ài)心不僅一種美德，更一種責(zé)任。在這個(gè)世界上，有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛(ài)他們。我想到我國(guó)古代的“仁愛(ài)”思想，孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！边@句話告訴我們，要關(guān)愛(ài)他人，首先要站在他人的角度思考問(wèn)題。我國(guó)還有許多關(guān)于愛(ài)心的名言警句，如“善者不獨(dú)善其身，亦善及他人”。在現(xiàn)實(shí)生活中，傳遞愛(ài)心可以從身邊的小事做起。比如，我們可以關(guān)心身邊的人，幫助他人解決困難；我們可以參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；我們還可以通過(guò)捐款、捐物等方式，幫助那些需要幫助的人。傳遞愛(ài)心我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們攜手共建一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)，讓愛(ài)心傳遞到每一個(gè)角落。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（4）篇在這個(gè)世界上，愛(ài)心如同春日的暖陽(yáng)，照亮人們的心靈，溫暖著我們的每一天。它不張揚(yáng)，卻如細(xì)雨般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。傳遞愛(ài)心，我們每個(gè)人的責(zé)任，也我們共同構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在書(shū)桌上的一束鮮花上，那我為老師準(zhǔn)備的。老師因家中有事，連續(xù)幾天都顯得疲憊不堪。我看著她，心里充滿擔(dān)憂。那天，我悄悄地將鮮花放在她的桌上，希望它能帶給她一絲慰藉。幾天后，老師笑盈盈地告訴我，那束花讓她感受到溫暖，也讓她更有力量面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。記得有一次，學(xué)校組織一次愛(ài)心捐助活動(dòng)。我們班的小明，家庭并不富裕，但他總盡自己所能幫助別人。捐助那天，小明拿出一百元錢(qián)，那他攢很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)?？粗菆?jiān)定的眼神，我深深地被感動(dòng)。這份愛(ài)心，不僅僅物質(zhì)的捐助，更精神的力量。愛(ài)心還可以體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。比如，在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，在圖書(shū)館里輕聲細(xì)語(yǔ)，不干擾他人閱讀，甚至在別人遇到困難時(shí)，伸出援手，給予幫助。這些看似微不足道的行為，卻能在不經(jīng)意間傳遞出愛(ài)的力量。愛(ài)心人與人之間最美好的情感，它沒(méi)有界限，沒(méi)有條件。我們每個(gè)人都可以成為傳遞愛(ài)心的使者。我們從身邊的小事做起，用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界，讓愛(ài)心成為連接我們心靈的紐帶。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們每個(gè)人都能感受到幸福和溫暖。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（5）篇在這個(gè)世界上，有一種力量，它如陽(yáng)光般溫暖，如雨露般滋潤(rùn)，那就——愛(ài)心。愛(ài)心，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的情感，一種高尚的品質(zhì)，更一種強(qiáng)大的力量。今天，就讓我來(lái)談?wù)剛鬟f愛(ài)心的重要性。愛(ài)心，如同一盞明燈，照亮人們前行的道路。在生活的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挫折。這時(shí)，如果我們能伸出援手，給予他人關(guān)愛(ài)和幫助，那么，這盞明燈就會(huì)照亮他人前行的道路，讓他們感受到溫暖和希望。正如我國(guó)古代詩(shī)人白居易所說(shuō)：“人間有愛(ài)，何懼風(fēng)雨?！睈?ài)心，如同一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們往往忽略身邊的關(guān)愛(ài)。而當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他人，用行動(dòng)去傳遞愛(ài)心時(shí)，這股清泉就會(huì)滋潤(rùn)人們的心田，讓他們感受到人性的美好。正如我國(guó)著名教育家陶行知所說(shuō)：“愛(ài)一種偉大的力量，它能創(chuàng)造奇跡?！睈?ài)心，更一種社會(huì)責(zé)任。在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不孤立存在的。我們生活在一個(gè)大家庭中，彼此之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。當(dāng)我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量時(shí)，我們就在承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。正如我國(guó)著名作家魯迅所說(shuō)：“我愿做野草，等著地下的火燒，給世界帶來(lái)希望?！蹦敲矗绾蝹鬟f愛(ài)心呢？我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人。家人、朋友、同學(xué)，他們都我們生活中不可或缺的一部分。在他們遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)伸出援手，給予他們關(guān)愛(ài)和支持。我們要關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體。他們生活困難，需要我們的關(guān)愛(ài)。我們要關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。傳遞愛(ài)心我們每個(gè)人的責(zé)任。我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心溫暖世界，讓生活充滿陽(yáng)光！傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（6）篇在這個(gè)世界上，有一種力量，它如春風(fēng)拂面，溫暖人心；它如陽(yáng)光普照，照亮希望。這種力量，就愛(ài)心。愛(ài)心，一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，一種高尚的情感，更一種偉大的力量。愛(ài)心，如同一顆種子，在人們心中生根發(fā)芽。它需要陽(yáng)光，需要雨露，更需要肥沃的土壤。這肥沃的土壤，就我們對(duì)他人的關(guān)愛(ài)與理解。當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他人，用行動(dòng)去幫助他人，愛(ài)心就會(huì)在我們心中茁壯成長(zhǎng)。曾經(jīng)，有一個(gè)叫小明的男孩，他的父母因車(chē)禍離世，他成孤兒。在這個(gè)世界上，他感到孤獨(dú)和無(wú)助。但在這個(gè)艱難的時(shí)刻，他的老師發(fā)覺(jué)他的困境，不僅給予他生活上的幫助，更給予他無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。老師像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)心他的飲食起居，輔導(dǎo)他的學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)生活。在老師的關(guān)愛(ài)下，小明逐漸走出陰霾，重拾生活的信心。這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)心可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以讓一個(gè)人重獲新生。愛(ài)心，不僅存在于人與人之間，還存在于人與自然、人與社會(huì)之間。當(dāng)我們關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，我們就在傳遞愛(ài)心；當(dāng)我們關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)他人，我們同樣在傳遞愛(ài)心。這種愛(ài)心，無(wú)私的，偉大的。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)，我們更需要傳遞愛(ài)心。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，理解他人。我們用愛(ài)心去化解矛盾，用愛(ài)心去撫平創(chuàng)傷，用愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界。愛(ài)心，一盞明燈，照亮我們前行的道路；愛(ài)心，一股清泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田。我們攜手傳遞愛(ài)心，讓世界充滿陽(yáng)光，讓生活充滿希望。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（7）篇愛(ài)心冬日里的一縷陽(yáng)光，沙漠里的一泓清泉，久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。正如古人所說(shuō)：“仁者愛(ài)人?！痹谶@個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，它傳遞著溫暖，連接著人心。在我國(guó)，愛(ài)心傳遞的例子數(shù)不勝數(shù)。例如著名歌手韓紅，她以自己的音樂(lè)才華，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們籌集善款，提供幫助。她曾在汶川地震后，帶領(lǐng)志愿者深入災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾送去溫暖和希望。韓紅的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人，她的愛(ài)心傳遞，我們看到人性的光輝。還有一位感動(dòng)中國(guó)的人物，那就最美鄉(xiāng)村教師張桂梅。她放棄大城市的優(yōu)越生活，扎根于貧困山區(qū)，為那里的孩子們提供教育。她用自己的愛(ài)心，點(diǎn)燃孩子們求知的希望，讓他們看到未來(lái)的曙光。張桂梅的事跡，我們感受到教師職業(yè)的偉大，也我們明白愛(ài)心傳遞的力量。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心。我們可以從身邊的小事做起，幫助那些需要幫助的人。比如，我們可以關(guān)心身邊的同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難；我們可以關(guān)愛(ài)老人，給他們送去溫暖和關(guān)懷；我們還可以參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手傳遞愛(ài)心，讓世界充滿陽(yáng)光。正如古人所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，讓愛(ài)心傳遞的力量，溫暖每一個(gè)角落。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（8）篇陽(yáng)光明媚的周末，我走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在路邊哭泣。我走過(guò)去，發(fā)覺(jué)他的手里一個(gè)掉扣子的破舊書(shū)包，里面空空如也。我心疼地問(wèn)他：“小兄弟，你怎么？為什么哭呢？”小男孩抬起淚眼汪汪的小臉，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我找不到媽媽?zhuān)颐月?。”我安慰他：“別哭啦，小朋友，我會(huì)幫你的。你叫什么名字？家在哪里？”小男孩告訴我他的名字和家的大概位置。我牽著他的小手，一邊安慰他，一邊帶著他找回家的路。一路上，我問(wèn)他：“你媽媽呢？怎么一個(gè)人出來(lái)？”小男孩說(shuō)：“媽媽讓我出來(lái)買(mǎi)牛奶，可我找不到路?！蔽遗呐乃念^：“沒(méi)關(guān)系，有我呢！”終于，我們找到他的家。小男孩的媽媽感激地看著我，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我微笑著說(shuō)：“不用謝，幫助別人我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離去，心中充滿溫暖。那個(gè)周末，我學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心。幫助別人，快樂(lè)自己。我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓世界充滿愛(ài)吧！傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（9）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和媽媽一起走在回家的路上。路過(guò)一家福利院時(shí)，我發(fā)覺(jué)那里有一群孩子正圍在一起，臉上洋溢著天真的笑容。我被他們的快樂(lè)感染，忍不住駐足觀看。福利院的孩子大多孤兒，生活條件并不好。但他們卻依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)，讓我感動(dòng)不已。看著他們，我突然想起自己曾經(jīng)遇到的一位鄰居阿姨。阿姨一位退休教師，她的丈夫早逝，獨(dú)自撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子。生活雖然艱辛，但她從未向命運(yùn)低頭。每天放學(xué)后，阿姨都會(huì)去福利院看望那些孩子，陪他們玩耍，教他們讀書(shū)寫(xiě)字。她的愛(ài)心感動(dòng)很多人，包括我。有一次，我去阿姨家玩，看到她在為福利院的孩子縫制衣服。她告訴我，那些孩子沒(méi)有父母，冬天里沒(méi)有暖和的衣服穿，她希望能盡自己的一份力量，讓孩子們過(guò)上更好的生活。我被阿姨的善舉深深打動(dòng)。從那以后，我也開(kāi)始關(guān)注福利院的孩子，盡自己所能去幫助他們。有時(shí)候，我會(huì)帶著一些文具、玩具去看望他們；有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一起為他們組織募捐活動(dòng)。愛(ài)心就像一縷陽(yáng)光，可以溫暖人心。我相信，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（10）篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，一片金黃。八年級(jí)的我們，正值青春年華，心中懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。愛(ài)心，如同陽(yáng)光一般，溫暖著我們的心房。愛(ài)心，關(guān)懷。課堂上，老師耐心解答我們的疑惑；課間，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。愛(ài)心，關(guān)愛(ài)。我們關(guān)心家人，關(guān)心朋友，關(guān)心身邊每一個(gè)需要幫助的人。愛(ài)心，善良。我們遵守紀(jì)律，尊重他人，用自己的行動(dòng)傳遞正能量。愛(ài)心，需要傳遞。我們可以從身邊的小事做起，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。一次微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞愛(ài)心。愛(ài)心，可以我們更加團(tuán)結(jié)，我們的生活更加美好。愛(ài)心，一種力量。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，愛(ài)心我們勇往直前；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，愛(ài)心我們重新站起來(lái)。愛(ài)心，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們用愛(ài)心去擁抱生活，去關(guān)愛(ài)他人，讓愛(ài)心傳遞，讓世界充滿陽(yáng)光。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（11）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在書(shū)桌上，我手中緊握著那封承載著愛(ài)與希望的信。這封信，來(lái)自我的語(yǔ)文老師，一位溫柔而又嚴(yán)厲的女性。信中，她用細(xì)膩的筆觸，傳遞著對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期待。記得那一個(gè)深秋的午后，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《愛(ài)的教育》這篇課文。書(shū)中描述師生間真摯的情感，讓我感受到愛(ài)的力量。老師看出我的觸動(dòng)，她走到我身邊，輕聲說(shuō)：“孩子，你知道嗎？愛(ài)教育的靈魂，它可以我們的心靈得到滋養(yǎng)?！睆哪且院?，我開(kāi)始更加關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，用心去感受周?chē)藢?duì)我的關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始懂得，愛(ài)不僅僅存在于親情，也存在于師生之間、朋友之間，甚至陌生人之間。記得有一次，我在課堂上突然感到身體不適，老師立刻發(fā)覺(jué)我的異樣，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我否需要幫助。課后，她還特意留下來(lái)，詢(xún)問(wèn)我否需要去看醫(yī)生。那一刻，我感受到老師對(duì)我的關(guān)心，仿佛一股暖流涌上心頭。在八年級(jí)的這一年里，我成長(zhǎng)許多。我學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人，如何去面對(duì)生活中的困難。而這些，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。在這封信中，老師還提到我的語(yǔ)文成績(jī)。她說(shuō)，雖然我的成績(jī)并不出眾，但她相信我有潛力，只要我用心去學(xué)習(xí)，一定會(huì)有所突破。這番話讓我倍感溫暖，也讓我更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的信念。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別八年級(jí)?；厥走@段時(shí)光，我感慨萬(wàn)分。感謝老師用愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。未來(lái)，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)牢記老師的教誨，將這份愛(ài)傳遞下去。因?yàn)?，?ài)，我們前行的動(dòng)力，我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（12）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊“傳遞愛(ài)心”這個(gè)話題。愛(ài)心，這個(gè)詞兒聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)它就在我們身邊，就在我們每天的生活里。記得有一次，我在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。那天特別冷，我凍得直打哆嗦。突然，一個(gè)高年級(jí)的哥哥走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我凍得瑟瑟發(fā)抖，二話不說(shuō)，就把他的外套披在我的身上。那一刻，我感受到溫暖，心里暖暖的。這個(gè)哥哥的愛(ài)心，就像一股暖流，溫暖我的心。還有一次，我在公交車(chē)上，看到一個(gè)老奶奶站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我立刻站起來(lái)，小心翼翼地扶住她。周?chē)某丝鸵布娂娚斐鲈?，幫老奶奶穩(wěn)住身體。那一刻，我看到大家滿滿的愛(ài)心。愛(ài)心，其實(shí)就在我們身邊，就像空氣一樣無(wú)處不在。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能傳遞出滿滿的愛(ài)。所以，同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界吧！就像那句話說(shuō)的，“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”。只要我們用心去傳遞，這份愛(ài)就會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮我們和周?chē)说男姆俊鬟f愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（13）篇傳遞愛(ài)心我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去公園散步。公園里，有一位年邁的老人坐在長(zhǎng)椅上，他看起來(lái)很孤單。我看著他那布滿皺紋的臉，心想：他一定很久沒(méi)有人陪伴。我走過(guò)去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您一個(gè)人在這里嗎？我可以陪您聊聊天嗎？”老人驚訝地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在他身邊，開(kāi)始和他聊天。我問(wèn)他生活瑣事，聽(tīng)他講述年輕時(shí)的故事。老人臉上漸漸露出笑容。那天，我們聊很久。我發(fā)覺(jué)，原來(lái)這位老人有很多有趣的故事，他的一生充滿傳奇。而我，也收獲很多溫暖。從那以后，只要有時(shí)間，我都會(huì)去公園陪那位老人聊天。傳遞愛(ài)心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，都能讓人感受到溫暖。就像那天的我，只簡(jiǎn)單地陪老人聊天，卻讓他感到快樂(lè)。而我自己，也收獲快樂(lè)。生活中，我們每個(gè)人都可以成為傳遞愛(ài)心的人。有時(shí)候，一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，就能改變一個(gè)人的心情。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界吧！傳遞愛(ài)心八年級(jí)語(yǔ)文作文第（14）篇傳遞愛(ài)心大家好！今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題——傳遞愛(ài)心。記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒，膝蓋擦破，疼得他眼淚汪汪。我當(dāng)時(shí)心里一