2025年高職單試題及答案語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成1-4題。傳統(tǒng)手工藝是民族文化的活態(tài)基因庫(kù)。在機(jī)械化生產(chǎn)普及的今天，許多手工藝因成本高、效率低逐漸式微，但仍有一批手藝人堅(jiān)守：蘇繡大師用一根絲線劈成48縷的“亂針繡”再現(xiàn)油畫(huà)質(zhì)感，龍泉青瓷匠人經(jīng)過(guò)1380℃高溫?zé)瞥觥坝赀^(guò)天青”的釉色，福州脫胎漆器藝人通過(guò)上百道工序讓器物“輕似云、亮如鏡”……這些技藝不僅是謀生手段，更是文化傳承的載體。手工藝的“守”與“變”始終相伴。云南白族扎染曾因圖案單一面臨困境，傳承人將傳統(tǒng)靛藍(lán)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合，推出扎染圍巾、背包等文創(chuàng)產(chǎn)品，年銷(xiāo)售額突破千萬(wàn)元；蘇州緙絲原本只用于宮廷服飾，如今融入屏風(fēng)、茶具等生活場(chǎng)景，讓“織中之圣”重新走進(jìn)日常?？梢?jiàn)，傳統(tǒng)手工藝要在保留核心技藝的基礎(chǔ)上，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代審美與市場(chǎng)需求，才能實(shí)現(xiàn)“活態(tài)傳承”。1.下列對(duì)文中“活態(tài)基因庫(kù)”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A.儲(chǔ)存民族文化遺傳信息的數(shù)據(jù)庫(kù)B.承載民族文化生命力的動(dòng)態(tài)載體C.記錄傳統(tǒng)手工藝技術(shù)的檔案庫(kù)D.展示古代生產(chǎn)方式的實(shí)物集合2.文中列舉蘇繡、龍泉青瓷、福州脫胎漆器的作用是什么？（5分）3.云南白族扎染和蘇州緙絲的案例共同說(shuō)明了什么道理？（6分）4.請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“傳統(tǒng)手工藝需要活態(tài)傳承”的理解。（6分）二、古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）杜甫《登高》中“______________，______________”兩句，用落葉和江水的意象渲染秋的蕭瑟。（2）李白《將進(jìn)酒》中“______________，______________”兩句，以黃河水起興，表現(xiàn)人生易老的感慨。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“______________，______________”兩句，從聲、色角度描寫(xiě)赤壁江景。（4）《荀子·勸學(xué)》中“______________，______________”兩句，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期積累。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分）6.下面是某學(xué)生寫(xiě)的請(qǐng)假條，存在五處格式或語(yǔ)言問(wèn)題，請(qǐng)找出并修改。（5分）尊敬的王老師：我因?yàn)樽蛱焱砩鲜軟?，今天早上發(fā)燒，現(xiàn)在需要去醫(yī)院看病，特向您請(qǐng)假。請(qǐng)您批準(zhǔn)。2024年12月10日學(xué)生：李華7.仿照下面的示例，以“閱讀”為話(huà)題，寫(xiě)一組排比句。（4分）示例：旅行是心靈的探索，是眼界的拓展，是生命的對(duì)話(huà)。8.請(qǐng)用一句話(huà)概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)30字。（3分）2024年11月，某高校圖書(shū)館推出“靜音艙”服務(wù)，每個(gè)艙內(nèi)配備書(shū)桌、插座和隔音設(shè)備，學(xué)生可在艙內(nèi)專(zhuān)注學(xué)習(xí)或視頻通話(huà)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)放首月使用量達(dá)2000人次，學(xué)生評(píng)價(jià)：“既保證了自習(xí)區(qū)安靜，又滿(mǎn)足了特殊需求?！彼摹?xiě)作（60分）9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說(shuō)：“平凡是生活的底色?！庇腥苏f(shuō)：“每個(gè)平凡的人都能創(chuàng)造偉大?！闭?qǐng)結(jié)合以上材料，寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，不少于800字。數(shù)學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題5分，共30分）1.已知集合A={x|x2-3x+2=0}，B={x|x<2}，則A∩B=（）A.{1}B.{2}C.{1,2}D.?2.函數(shù)f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定義域是（）A.[1,2)B.(1,2]C.(1,2)D.[1,2]3.已知sinα=3/5，且α為第二象限角，則cosα=（）A.4/5B.-4/5C.3/4D.-3/44.等差數(shù)列{a?}中，a?=2，a?=8，則a?=（）A.12B.14C.16D.185.如圖，正方體ABCD-A?B?C?D?的棱長(zhǎng)為2，則三棱錐A?-ABC的體積為（）（注：圖中正方體頂點(diǎn)標(biāo)注清晰，A在底面左下角，A?為正上方頂點(diǎn)）A.4/3B.8/3C.2D.46.某班50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：分?jǐn)?shù)段[60,70)有5人，[70,80)有15人，[80,90)有20人，[90,100]有10人。若隨機(jī)抽取1人，其成績(jī)不低于80分的概率為（）A.0.2B.0.3C.0.6D.0.8二、填空題（每小題5分，共20分）7.計(jì)算：log?8+3?-(1/2)?2=__________。8.直線2x+y-3=0與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是__________。9.不等式|x-1|≤2的解集是__________。10.已知向量a=(1,2)，b=(3,-1)，則a·b=__________。三、解答題（共50分）11.（12分）已知二次函數(shù)f(x)=x2-2x-3。（1）求f(x)的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸；（2）當(dāng)x∈[-1,3]時(shí)，求f(x)的最大值和最小值。12.（14分）如圖，在△ABC中，∠B=60°，AC=√3，AB=1。（1）求BC的長(zhǎng)；（2）求△ABC的面積。13.（12分）某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品需要A材料3kg、B材料1kg，利潤(rùn)200元；生產(chǎn)1件乙產(chǎn)品需要A材料1kg、B材料2kg，利潤(rùn)150元?，F(xiàn)有A材料12kg、B材料10kg，問(wèn)如何安排生產(chǎn)可獲得最大利潤(rùn)？14.（12分）已知數(shù)列{a?}的前n項(xiàng)和為S?=2n2+n。（1）求數(shù)列{a?}的通項(xiàng)公式；（2）證明：{a?}是等差數(shù)列。英語(yǔ)試題一、閱讀理解（每小題3分，共15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Theimportanceoftreestoourplanetisundeniable.Theyprovideoxygen,absorbcarbondioxide,andsupportwildlife.Butdidyouknowthattreesalsocommunicatewitheachother?Scientistshavefoundthattreesuseanetworkoffungi(真菌)inthesoil,calledthe“woodwideweb”,tosharenutrientsandwarneachotherofdangers.Forexample,whenatreeisattackedbyinsects,itsendschemicalsignalsthroughthenetwork.Nearbytreesthenproducemorechemicalstomaketheirleavestastebad,whichprotectsthemfrombeingeaten.Thiscommunicationsystemisespeciallyimportantinforests.Youngtreesdependonolder“mothertrees”tosendthemnutrients,helpingthemgrow.Ifamothertreedies,theyoungtreesinitsnetworkoftenstruggletosurvive.1.Whatisthemainideaofthepassage?（）A.Thewaystreesproduceoxygen.B.Thecommunicationbetweentrees.C.Thetypesoffungiinthesoil.D.Therelationshipbetweentreesandinsects.2.Howdotreeswarneachotherofdangers?（）A.Bymakingloudnoises.B.Bysendingchemicalsignals.C.Bymovingtheirbranches.D.Bychangingleafcolors.3.Whatdoestheunderlinedphrase“woodwideweb”referto?（）A.Atypeoftree.B.Anetworkoffungi.C.Akindofinsect.D.Acommunicationapp.4.Whydoyoungtreesneedmothertrees?（）A.Togetnutrients.B.Tofindinsects.C.Tomakeleaves.D.Tofightdiseases.5.Whatcanweinferfromthepassage?（）A.Treescannotlivewithoutfungi.B.Alltreeshavethesamecommunicationability.C.Protectingmothertreeshelpsyoungtreessurvive.D.Insectsprefertoeatleaveswithchemicals.二、完形填空（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。AnnaandLilywerebestfriendssincechildhood.Oneday,Annamovedtoanewcitywithherfamily.They6tokeepintouchbywritingletters,butastimewenton,thelettersbecame7.Fiveyearslater,Annareturnedtoherhometown.She8tovisitLily.Whensheknockedonthedoor,agirlopenedit.“IsLilyhere?”Annaasked.Thegirlsaid,“LilymovedtoParislastmonth.Butshelefta9foryou.”Thenotesaid:“DearAnna,I’msorryIdidn’twritemore.Iwas10becausemyparentsgotdivorced.ButIneverforgotyou.Let’smeetinParisnextsummer!”Annasmiled.Truefriendshipislikeatree—itmaygrowslowly,butitsrootsrun11.6.A.triedB.refusedC.forgotD.hated7.A.longerB.fewerC.funnierD.clearer8.A.failedB.agreedC.decidedD.pretended9.A.giftB.bookC.noteD.flower10.A.happyB.busyC.excitedD.sad11.A.deepB.thinC.shortD.weak三、語(yǔ)法填空（每小題2分，共10分）閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Mysister12(love)painting.She13(start)learningitattheageof5.Nowsheisinahighschoolartclub.Lastweek,she14(win)firstprizeinacitypaintingcompetition.Herteachersaid,“Shehasarealtalent15art.I’msureshe16(become)agreatartistoneday.”四、書(shū)面表達(dá)（25分）假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友Tom想了解你校的環(huán)?；顒?dòng)。請(qǐng)寫(xiě)一封電子郵件，介紹以下內(nèi)容：1.活動(dòng)內(nèi)容（如垃圾分類(lèi)、植樹(shù)、節(jié)約用電）；2.你的感受。要求：100詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearTom,Howareyou?I’mwritingtotellyouabouttheenvironmentalprotectionactivitiesinourschool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試一、邏輯推理（每小題5分，共15分）1.觀察數(shù)列：2,5,10,17,26,（），括號(hào)中應(yīng)填（）A.35B.37C.40D.422.左邊是給定的紙盒外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（注：圖中紙盒外表面為正方形，相鄰面分別標(biāo)有△、□、○、☆、

、◎，其中△與□相對(duì)，○與☆相對(duì)）A.△與○相鄰B.□與◎相鄰C.

與☆相鄰D.△與☆相鄰3.某超市周末促銷(xiāo)：買(mǎi)2瓶飲料送1包薯片，買(mǎi)3包薯片送1瓶飲料。小明買(mǎi)了6瓶飲料和9包薯片，他最多能額外獲得（）A.3瓶飲料+3包薯片B.3瓶飲料+2包薯片C.2瓶飲料+3包薯片D.2瓶飲料+2包薯片二、信息處理（10分）某班級(jí)學(xué)生上月消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)如下表：|消費(fèi)項(xiàng)目|餐飲|學(xué)習(xí)用品|娛樂(lè)|其他||-||-||||金額（元）|1200|400|600|200|4.繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，“學(xué)習(xí)用品”對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度？（5分）5.若該班學(xué)生月平均生活費(fèi)為2400元，結(jié)合表格數(shù)據(jù)，提出一條合理的消費(fèi)建議。（5分）三、職業(yè)素養(yǎng)（15分）6.你應(yīng)聘某公司客服崗位，面試時(shí)考官問(wèn)：“如果客戶(hù)因產(chǎn)品問(wèn)題情緒激動(dòng)，你會(huì)如何處理？”請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（7分）7.某團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，你提出的方案被多數(shù)成員反對(duì)，但你認(rèn)為自己的方案更高效。此時(shí)你會(huì)怎么做？（8分）參考答案語(yǔ)文1.B（“活態(tài)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)傳承，“基因庫(kù)”指文化載體）2.具體說(shuō)明傳統(tǒng)手工藝技藝的精湛（2分），突出其作為文化傳承載體的價(jià)值（3分）。3.傳統(tǒng)手工藝需在保留核心技藝的基礎(chǔ)上（2分），結(jié)合現(xiàn)代審美（2分）和市場(chǎng)需求（2分）才能實(shí)現(xiàn)傳承。4.示例：活態(tài)傳承不是簡(jiǎn)單復(fù)制，而是讓傳統(tǒng)技藝融入現(xiàn)代生活。如故宮文創(chuàng)將文物元素用于文具、飾品，既傳播文化又滿(mǎn)足年輕人需求，讓傳統(tǒng)“活”在當(dāng)下。（結(jié)合實(shí)際2分，觀點(diǎn)明確2分，表達(dá)流暢2分）5.（1）無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（2）君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回（3）亂石穿空驚濤拍岸（4）不積跬步無(wú)以至千里6.①缺少請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)（添加“請(qǐng)假1天”）；②結(jié)尾日期與署名順序顛倒（先署名后日期）；③“現(xiàn)在需要去醫(yī)院看病”表述口語(yǔ)化（改為“需前往醫(yī)院就診”）；④缺少“此致敬禮”（添加“此致敬禮”）；⑤未說(shuō)明病情嚴(yán)重程度（添加“體溫38.5℃，醫(yī)生建議休息”）。7.示例：閱讀是思想的旅行，是知識(shí)的沉淀，是靈魂的對(duì)話(huà)。8.某高校圖書(shū)館推出“靜音艙”服務(wù)，首月使用量達(dá)2000人次獲好評(píng)。9.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類(lèi)文（50-60分）：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；二類(lèi)文（40-49分）：觀點(diǎn)清晰，論據(jù)較充分，結(jié)構(gòu)完整；三類(lèi)文（30-39分）：觀點(diǎn)模糊，論據(jù)不足，結(jié)構(gòu)松散；四類(lèi)文（30分以下）：偏離題意，邏輯混亂。數(shù)學(xué)1.A2.A3.B4.B5.A（體積=1/3×底面積×高=1/3×(2×2/2)×2=4/3）6.C（(20+10)/50=0.6）7.3+1-4=08.(3/2,0)9.[-1,3]10.1×3+2×(-1)=111.（1）頂點(diǎn)(1,-4)，對(duì)稱(chēng)軸x=1；（2）f(-1)=0，f(3)=0，f(1)=-4，最大值0，最小值-4。12.（1）由余弦定理：AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cosB→3=1+BC2-2×1×BC×1/2→BC2-BC-2=0→BC=2（舍去負(fù)根）；（2）面積=1/2×AB×BC×sinB=1/2×1×2×√3/2=√3/2。13.設(shè)生產(chǎn)甲x件，乙y件，約束：3x+y≤12，x+2y≤10，x,y≥0且為整數(shù)。目標(biāo)函數(shù)z=200x+150y?？尚薪猓?2,4)時(shí)z=200×2+150×4=1000；(3,3)時(shí)z=200×3+150×3=1050；(4,0)時(shí)z=800。最大利潤(rùn)1050元（生產(chǎn)甲3件，乙3件）。14.（1）n≥2時(shí)，a?=S?-S???=2n2+n-[2(n-1)2+(n-1)]=4n-1；n=1時(shí)，a?=S?=3，符合通項(xiàng)，故a?=4n-1。（2）a???-a?=4(n+1)-1-(4n-1)=4（常數(shù)），故為等差數(shù)列。英語(yǔ)1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.C10.D11.A12.loves13.started14.won15.for16.willbecome17.書(shū)面表達(dá)范文：DearTom,