第一章測試1【單選題】(2分)可汗學(xué)院的創(chuàng)始人為：（）A.薩爾曼·可汗B.可汗表妹C.薩爾曼D.比爾·蓋茨2【單選題】(2分)我國在（）年正式頒布《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。A.2000B.2004C.2008D.20013【多選題】(2分)教師的教育技術(shù)能力通常表現(xiàn)為哪些維度（）A.知識技能B.創(chuàng)新應(yīng)用C.意識態(tài)度D.社會責(zé)任4【單選題】(2分)以下哪些項目不是本課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）A.課件開發(fā)B.課件設(shè)計C.管理知識D.信息化教學(xué)法5【單選題】(2分)《信息技術(shù)與課程整合》不屬于哪個專業(yè)領(lǐng)域的課程學(xué)習(xí)？（）A.教師教育B.企業(yè)管理C.教育技術(shù)D.小學(xué)教育第二章測試1【單選題】(2分)以下（）軟件不是英語學(xué)習(xí)App軟件？A.扇貝英語B.小影C.句酷批改網(wǎng)D.百詞斬2【多選題】(2分)常見的網(wǎng)絡(luò)教育資源的類型有（）A.專家和教師的個人空間和博客B.微信公眾號與移動AppC.校園網(wǎng)站和電子圖書館D.教育資源平臺與網(wǎng)站3【單選題】(2分)按資源形式分類，教育網(wǎng)絡(luò)資源不包括（）類型A.程序B.視音頻C.線條D.文本4【單選題】(2分)信息技術(shù)與課程整合的實施策略不包括（）A.數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與課程整合B.數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與課程整合C.數(shù)字化管理政策與課程整合D.數(shù)字化學(xué)習(xí)方式與課程整合5【單選題】(2分)以下()學(xué)習(xí)方式不屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。A.虛擬社區(qū)B.基于資源的主題學(xué)習(xí)C.班級授課D.數(shù)字游戲第三章測試1【單選題】(2分)思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)（）思維的有效圖形思維工具。A.發(fā)散性思維B.邏輯思維C.分散性思維D.可視化思維2【多選題】(2分)思維導(dǎo)圖具有（）的教育功能。A.提升理解B.加強記憶C.增進規(guī)劃D.促進聯(lián)想3【多選題】(2分)下面那些軟件具有思維導(dǎo)圖功能？（）A.XmindB.FocuskyC.MindmapD.Mindmanager4【判斷題】(2分)手繪版思維導(dǎo)圖主要適用于低年齡的學(xué)生。A.對B.錯5【判斷題】(2分)思維導(dǎo)圖軟件不能夠輸出圖片格式。A.錯B.對第四章測試1【多選題】(2分)文本是多媒體課件中非常重要的一部分，主要包括（）A.表格B.數(shù)字C.字母D.符號2【多選題】(2分)評價多媒體課件質(zhì)量的指標(biāo)有（）A.技術(shù)性B.科學(xué)性C.教育性D.藝術(shù)性3【多選題】(2分)根據(jù)科學(xué)性要求，教師在開發(fā)課件時可以使用的文字有（）A.繁體字B.國標(biāo)文字C.網(wǎng)絡(luò)符號文字如（“囧”）D.簡化字4【多選題】(2分)多媒體課件界面設(shè)計基本原則包括（）A.界面簡潔B.布局合理C.色彩和諧D.操作簡便5【單選題】(2分)Powerpoint菜單欄中，提供顯示和隱藏工具欄命令的菜單是（）A.“格式”B.“編輯”C.“工具”D.“視圖”6【單選題】(2分)幻燈片中占位符的作用是（）A.表示圖形大小B.為文本、圖形預(yù)留位置C.限制插入對象的數(shù)量D.表示文本長度第五章測試1【單選題】(2分)可以進行電腦錄屏的軟件是（）A.3DMAXB.SmoothDrawC.CamtasiaStudioD.FLASH2【單選題】(2分)微課強調(diào)（）A.能及時反饋B.主要在課后給學(xué)生復(fù)習(xí)使用C.將課堂實錄精確記錄D.草根研究、趣味創(chuàng)作3【判斷題】(2分)CamtasiaStudio軟件本身是一款功能強大的屏幕動作錄制工具。A.對B.錯4【多選題】(2分)《中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定了校長在學(xué)校信息化建設(shè)中的角色是（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.帶頭人C.組織者D.踐行者5【多選題】(2分)為了開展翻轉(zhuǎn)教學(xué)，微課資源包除了微視頻，通常還應(yīng)包含相關(guān)（）A.教學(xué)反思、練習(xí)測試及學(xué)生反饋B.素材、課件及其源文件C.教學(xué)設(shè)計、自主學(xué)習(xí)任務(wù)單第六章測試1【單選題】(2分)優(yōu)秀的微課應(yīng)該滿足()A.內(nèi)容盡可能發(fā)散B.表現(xiàn)單一C.在視頻中嵌套大量的習(xí)題D.有趣，能夠引起學(xué)習(xí)的好奇心和興趣2【單選題】(2分)多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得（）A.購買和收集B.自行制作、收集和購買C.上網(wǎng)下載D.自行制作和購買3【單選題】(2分)下列關(guān)于微課描述正確的是（）A.微課是以視頻為主要載體，以十分鐘左右時間記錄教師圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)的活動過程B.微課就是計算機綜合處理聲音、文本、圖像等信息的技術(shù)C.微課是聲音和文字的集成視頻D.微課不能處理動畫，只能錄制視頻4【判斷題】(2分)Focusky是一種可以錄制微課的動畫演示軟件A.錯B.對5【判斷題】(2分)翻轉(zhuǎn)課堂強調(diào)學(xué)生在課堂上觀看視頻之后，再進行自學(xué)。A.對B.錯第七章測試1【多選題】(2分)數(shù)字故事的教育應(yīng)用有（）A.師德教育B.教學(xué)管理C.匯報總結(jié)D.學(xué)科教學(xué)2【多選題】(2分)編寫故事腳本的基本要素為（）A.具體B.簡約C.故事D.情感3【多選題】(2分)數(shù)字故事”就是利用將一個故事給編下來，集（）等于一體，講述一個小故事，說明一個道理。

A.聲音B.動畫C.文字D.圖像4【多選題】(2分)制作“數(shù)字故事”的常用工具有（）A.PPTB.繪聲繪影C.MoveMakerD.Flash5【多選題】(2分)在教育領(lǐng)域，數(shù)字故事主要具有哪些教育作用：（）A.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力B.提高學(xué)生的邏輯思維能力C.提高學(xué)生的媒體素養(yǎng)與多元智能D.培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力與創(chuàng)造力第八章測試1【多選題】(2分)信息技術(shù)比賽中適合小學(xué)時段參加的有（）A.全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動B.全國中小學(xué)電腦制作活動C.全國青少年科技創(chuàng)新大賽2【多選題】(2分)以下哪些說法是正確的（）A.全國青少年科技創(chuàng)新大賽很多項目不需要現(xiàn)場答辯的B.電腦制作比賽比較注重技術(shù)性C.信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動更注重創(chuàng)新性3【多選題】(2分)全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽所使用的編程語言有（）A.Pascal語言B.C＋＋語言C.C語言4【多選題】(2分)以下哪些屬于全國電腦制作比賽項目？（）A.計算機程序設(shè)計B.少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽C.3D