安徽師范大學小教集團2025年春季期末質(zhì)量測評四年級語文學科試卷第一部分：積累與運用1.自制書簽。抄寫下面的詩句，認真書寫，做個書簽。要求：格式要正確，書寫美觀。讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫____________________2.在情境中填寫詞語。（1）清晨，山谷中彌漫著ménglóng（）的霧氣，遠處傳來幾聲dùjuān（）的啼鳴。小松鼠還是那么jǐngjiè（），待在高高的樹上。（2）在突如其來的地震災害中，解放軍某部迅速diàoqiǎn（）。隨著直升機的hūxiào（），戰(zhàn)士們即刻抵達前線。他們用堅實的gēbo（）搬開碎石，填補公路上的kūlong（）。醫(yī)護人員動作mǐnjié（），為傷員包扎傷口，全力守護著傷員的生命jiànkāng（），給受災群眾帶來了心靈的wèijiè（）。選擇萬花簡。3.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.臉頰（xiá）脂肪（zhī）癌癥（zhèng）枝折花落（shé）B.紙屑（xiè）棲息（qī）倔強（jiàng）供養(yǎng)不周（gōng）C.侮辱（wǔ）交叉（chà）勤奮（qíng）屏息凝視（bǐng）D.纖維（qiān）綺麗（yǐ）徜徉（cháng）大模大樣（mú）4.用“√”選擇括號里使用最恰當?shù)脑~語。奧克勒福大副和三名工頭拼命想（維護維持）秩序，控制異常（凌亂混亂）的場面。5.我國的傳統(tǒng)成語有很多關(guān)于動物的妙喻，你能正確地運用嗎？A．哈巴狗B．替罪羊C．井底蛙D．老黃牛E．鐵公雞F．百靈鳥王小明工作踏實，不怕苦不怕累，大家都稱他（）。可打碎玻璃這件事明明不是他做的，但被批評的卻是他，他真是一個徹頭徹尾的（）。6.讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空，正確的一項是（）通過閱讀，許多古人給我們留下了深刻的印象，如的車胤、的呂蒙、的匡衡。他們都向我們展示了我國傳統(tǒng)文化中的精神。A.囊螢夜讀手不釋卷程門立雪堅忍不拔B.鑿壁偷光囊螢夜讀手不釋卷持之以恒C.鑿壁偷光懸梁刺股手不釋卷自強不息D.囊螢夜讀手不釋卷鑿壁偷光勤奮好學7.下列說法中正確的一項是（）A.《巨人的花園》這篇童話故事告訴我們，做人不能自私，要懂得與大家分享快樂。B.不論面對什么場景，自我介紹的內(nèi)容都可以是一樣的。C.《白鵝》這篇課文，作者稱呼白鵝為“鵝老爺”，表達了他對這只高傲的白鵝的討厭。D.寫游覽過的一個地方，可以按游覽的順序來寫，并把自己的所見所聞全部寫出來。句子直通車。8.仿照例句，用一組連續(xù)動作寫一句話。（不少于三個動作）例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。____________________________9.用學過的修改符號，修改下面這段話。（四處錯誤）小狗阿福渾身長著雪白的毛，像一團棉花糖。濕漉漉的小鼻子能分辯出各種氣味。小尾巴短短的，開心的時候就搖個不停。很盡責，睡覺時總是一直把耳朵貼在地上，只要有一點兒動靜就“汪汪”叫?？墒牵趾茇澩?。一旦跑出門，誰怎么任憑呼喚，它也不肯回家。10.給下列句子排序，將序號填括號里。（）繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。（）步下“秋山”，是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。（）江蘇揚州個園，以“四季假山”的堆疊精巧而著名。（）步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個園春景。（）轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長樓，循廊而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。第二部分鑒賞與探究11.古詩里，詩言志，詩傳情：“________，一片冰心在玉壺”表達了王昌齡潔身自好的志向；“不要人夸好顏色，________”表現(xiàn)了王冕不向世俗獻媚的高尚情操：“最喜小兒亡賴，________”抒發(fā)了辛棄疾對自由和諧的鄉(xiāng)村生活的向往之情?！安傻冒倩ǔ擅酆螅琠_______？”寫出了羅隱對不勞而獲者的不滿。12.現(xiàn)代詩，讓我們用美麗的眼睛看世界：“月明的園中，藤蘿的葉下，________?！边@些是冰心永不漫滅的回憶；“突然一陣風，________，所有的綠就整齊地________……”讓人感受到了生命力的旺盛。所以艾青說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以________________?！?3.小古文，大智慧：“太白感其意，________。”《________》的故事告訴我們：只有堅持不懈地努力，才能有所成就。正所謂“天行健，________________?！?4.本學期，我們還認識了不少英雄人物：________的黃繼光，________的哈爾威船長，________的雨來等，為他們點贊！第三部分理解與表達課外單篇閱讀。顫抖的毽子①記得大約是在小學三四年級的時候，學校里興起踢毽子的游戲。不但看踢的技巧，還要比一比誰制作的毽子最漂亮。我踢毽子，單腳踢還可以，雙腳踢就不熟練了。所以，我決心要在制作毽子上超過別人。我家養(yǎng)了一只大公雞，它尾巴上的翎（líng）毛在陽光照耀下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為自己制作一只漂亮的毽子。②這一天，我約了幾個要好的同學，把雞圍住，包圍圈慢慢地縮小著，縮小著。大公雞似乎已經(jīng)預感到面臨的危險，它伸長了脖子，豎起了羽毛，好像要和我們爭斗一場。當我們地撲上去，擒住了它，地拔著它的翎毛。大公雞喔喔喔地叫著，它再也忍受不住疼痛，竟然拼出了極大的力氣，一下子就掙脫了我們，騰空飛起來。③大概是因為沖得過猛，它竟然沖進了一個很深、很大的蓄水池。我們想了很多辦法救它，但都無濟于事。那只大公雞在水里泡了很久，渾身的羽毛都濕透了，眼看著就要被淹死了。我們趕緊找來一根鐵鉤子才把它打撈上來。它躺在地上地喘著氣……④第二天一早，我懷著惴惴不安的心情，帶著新制作的毽子來到學校。同學們都圍了上來，紛紛夸獎我做得最漂亮?？墒俏覅s高興不起來，望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著。⑤后來，我的那只大公雞還是慢慢地站起來了，又開始吃東西，又能喔喔喔地叫了。我常常單獨喂它一些好吃的。但是，我從來沒有讓它看到那只漂亮的毽子。15.選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。（填序號）A.七手八腳 B.一動不動 C.一窩蜂 D.忐忑不安16.“我”為什么決心要在制作毽子上超過別人？用橫線“——”畫出相關(guān)原因。17.給其余三個自然段列出小標題。①決心制作毽子②________③________④________⑤真誠彌補過錯18.【單選】“可是我卻高興不起來，望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著”。對帶點部分的正確理解是（）（填序號）A.“我”看到了毽子在風中搖擺。B.當天的天氣寒冷，“我”在寒風中顫抖。C.表達了“我”當時的不滿和憤怒。D.表達了“我”內(nèi)心的羞愧和對大公雞的內(nèi)疚。19.請讀第⑤自然段，從內(nèi)容或啟發(fā)的角度提一個問題，并試著回答。提問：______________________________回答：______________________________整本書閱讀。20.請制作閱讀推薦卡，分享本學期你最喜歡的一本科普作品?？破兆x物推薦卡作品名稱：________________________推薦理由：________________________21.閱讀科普作品，以下說法錯誤的是（）A.生活中很多事物和現(xiàn)象都蘊含著科學奧秘，讀科普作品時可找一找問題的答案。B.讀完后還可以查一查，書中談到的科學問題，以及現(xiàn)在有哪些新的研究成果。C.科普作品會介紹各種科學知識，專業(yè)性強，語言難懂，無法激發(fā)閱讀興趣。D.閱讀科普作品時，遇到不理解的科技術(shù)語，要運用在課上學過的方法，試著去理解。習作表達。22.“嘗試”是人生中寶貴經(jīng)歷，本學期你可能第一次嘗試做詩集，嘗試為全家人做一頓飯，嘗試照顧一種小動物，嘗試參加一場比賽……它可能成功，也可能失敗，可能充滿樂趣，也可能讓你深受教訓；可能令人驚喜，也可能帶來遺憾……請以“那是一次的嘗試”為題，寫一篇習作，將過程寫具體。不少于350字。

安徽師范大學小教集團2025年春季期末質(zhì)量測評四年級語文學科試卷第一部分：積累與運用【1題答案】【答案】讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α?題答案】【答案】①朦朧②.杜鵑③.警戒④.調(diào)遣⑤.呼嘯⑥.胳膊⑦.窟窿⑧.敏捷⑨.健康⑩.慰藉選擇萬花簡?！?題答案】【答案】B【4題答案】【答案】維持混亂【5題答案】【答案】①.D②.B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A句子直通車?！?題答案】【答案】她小心地扶住單車把手，一只腳輕輕踩著踏板，另一只腳在地上蹬了幾下，騎了出去?！?題答案】【答案】【10題答案】【答案】①.3②.5③.1④.2⑤.4第二部分鑒賞與探究【11題答案】【答案】①.洛陽親友如相問②.只留清氣滿乾坤③.溪頭臥剝蓮蓬④.為誰辛苦為誰甜【12題答案】【答案】①.母親的膝上②.好像舞蹈教練在指揮③.按著節(jié)拍飄動在一起④.朝向理想的勇氣【13題答案】【答案】①.還卒業(yè)②.鐵杵成針③.君子以自強不息【14題答案】【答案】①.舍生忘死②.忠于職守③.機智勇敢第三部分理解與表達【15~19題答案】【答案】15.CAB16.我踢毽子，單腳踢還可以，雙腳踢就不熟練了。所以，我決心要在制作毽子上超過別人。17.①.圍捕公雞拔翎毛②.公雞落水終獲救③.毽子雖美心難安18.D19.①.為什么“我”從來沒有讓大公雞看到那只漂亮的毽子？②.因為那只毽子的翎毛是“我”強行從大公雞身上拔下來的，“我”為此感到內(nèi)疚，害怕讓大公雞看到毽子后想起被傷害的經(jīng)歷，也不想再因這只毽子勾起自己的愧疚感，這體現(xiàn)了“我”對大公雞的歉意。整本書閱讀?！?0題答案】【答案】①.《昆蟲記》②.這本書是法布爾耗盡一生寫成的科普巨著，讀起來像生動的故事。它講了蟬如何脫殼、蜜蜂如何筑巢、螳螂如何捕食等，把昆蟲的生活寫得像人一樣有“個性”。比如寫螢火蟲，既講了它尾部發(fā)光的科學原理，又寫它捕食蝸牛時的巧妙辦法，讓我既懂了知識，又覺得昆蟲世界特別奇妙。而且文字里滿是法布爾對昆蟲的熱愛，讀著能跟著他一起愛上觀察自然?！?1題答案】【答案】C習作表達。【22題答案】【答案】例文：那是一次難忘的嘗試?上周日，我突發(fā)奇想，要給爸爸媽媽做一頓手搟面。媽媽在一旁笑著說：“這可不簡單活兒，你確定要試嗎？”我拍著胸脯保證，可真正動手時，才知道有多難。?我先按照食譜往面盆里倒面粉，可手抖了一下，面粉撒了一地，像鋪了層“白雪”。媽媽幫我清理干凈后，我小心翼翼地加水，一邊加一邊揉。剛開始面團硬邦邦的，揉得我胳膊發(fā)酸；后來水加多了，面團又變得黏糊糊的，粘得滿手都是，我急得直跺腳。媽媽提醒我：“別慌，加點干面粉再揉?！蔽艺罩?，果然面團慢慢變得光滑有彈性。?接下來是搟面條。我把面團放在案板上，拿著搟面杖使勁推，可面團總是往一邊歪，搟