2025年云南省中考化學(xué)真題及答案_第1頁
2025年云南省中考化學(xué)真題及答案_第2頁
2025年云南省中考化學(xué)真題及答案_第3頁
2025年云南省中考化學(xué)真題及答案_第4頁
2025年云南省中考化學(xué)真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

機(jī)密★考試結(jié)束前2025年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試(全卷四個(gè)大題,共30個(gè)小題,共8頁;滿分90分,考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng):1.考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列云南傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)主要涉及化學(xué)變化的是A.“火把節(jié)”點(diǎn)火把B.“潑水節(jié)”灑吉水C.“三月街”觀賽馬D.“扎勒特”跳錯(cuò)鼓2.空氣中能供給呼吸的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳3.農(nóng)產(chǎn)品種植需要化肥,下列屬于氮肥的是A.K?SO?B.Ca?(PO?)?C.N4.下列是配制稀硫酸并探究其化學(xué)性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是A.稀釋濃硫酸B.測(cè)pHC.取鋅粒D.傾倒液體5.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.端午粽飄香——分子不斷運(yùn)動(dòng)B.水沸騰把壺蓋頂開——分子體積變大C.1g水中約含有3.34×1022個(gè)水分子——分子質(zhì)量很小D.石蠟熔化——分子種類不變6.氟元素(F)是維持正常生命活動(dòng)必需的微量元素。下列表示2個(gè)氟原子的是A.2FB.2F—C.F?化學(xué)試卷第1頁(共8頁)A.適量補(bǔ)碘預(yù)防甲狀腺腫大B.適量運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)C.用甲醛溶液浸泡海鮮保鮮D.合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)8.云南是植物王國(guó),下列植物適宜在堿性土壤中生長(zhǎng)的是選項(xiàng)ABCD植物薄荷草莓水仙花9.下列物質(zhì)不屬于溶液的是A.碘酒B.糖水C.鹽水D.泥水10.2025年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)我先行”。下列與該主題不相符的是A.開發(fā)利用清潔能源B.倡導(dǎo)綠色出行C.減少使用一次性餐具D.露天焚燒垃圾11.全新芯片材料硒氧化鉍(Bi?O?Se)中的鉍元素在周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鉍元素說法不正確的是鉍A.原子序數(shù)為83B.鉍C.一個(gè)鉍原子的質(zhì)量為209.0gD.鉍是一種金屬元素12.下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法不正確的是A.CO和CO?均可通過C和O?反應(yīng)得到B.CO可作燃料,CO?可作氣體肥料C.CO有毒,煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒D.金剛石薄膜可用于集成電路基板散熱13.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?4.荷葉作為我國(guó)傳統(tǒng)中藥材之一,具有降脂、止血、清熱解毒的功效,其中含有荷葉堿A.荷葉堿中含有氧分子B.一個(gè)荷葉堿分子含有43個(gè)原子C.荷葉堿由五種元素組成D.荷葉堿中碳、氫元素質(zhì)量比為19:2115.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是D.制備Li?CO?生產(chǎn)光學(xué)級(jí)單晶:2LiOH+Na?CO?=2NaOH+Li?CO?↓16.利用分解和合成探究水的組成的過程,對(duì)形成研究物質(zhì)組成的思路與方法具有重要意A.圖1中,管a、管b產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1B.圖2中,觀察到干燥燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧,可知水中圖1圖2KOH的性質(zhì)與Ca(OH)?相似。下列對(duì)KOH性質(zhì)的預(yù)測(cè)不正確的是A.能使無色酚酞溶液變紅B.能與CO?反應(yīng)C.能與H?SO?溶液反應(yīng)D.能與Na?CO?溶液反應(yīng)A.B.D.導(dǎo)管1可長(zhǎng)期使用,無需清潔保養(yǎng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別生理鹽水、葡萄糖溶液B鑒別C、Fe、CuO粉末取樣,分別加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象C除去CuSO?溶液中的少量FeSO?加入足量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾D除去NaOH溶液中的少量Na?CO?加入適量CaCl?溶液,充分反應(yīng)后過濾A.理論上,反應(yīng)②中合成3.4tNH?需要0.6tH?B質(zhì)量比為17:22①H?反應(yīng)③二、填空與簡(jiǎn)答:本題共6小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共30分。21.(5分)衣食住行是民生之基。(2)哈尼族“七色糯米飯”中的糯米提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。A.熱能B.動(dòng)能C.電能D.光能(4)芯片是智能汽車的重要部件,其生產(chǎn)過程中可用NF?氣體進(jìn)行蝕刻,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則化學(xué)方程式為。保護(hù)并利用水資源,推進(jìn)人與自然和諧共生?;卮?2~23題。22.(4分)近年來,滇池水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,逐步實(shí)現(xiàn)“人水和諧”的景象。(2)滇池水是當(dāng)?shù)氐淖詠硭粗?,自來水廠凈水過程中,能使水中懸浮雜質(zhì)較快沉A.易拉罐B.廢舊電池23.(5分)綜合利用海洋資源,有助于實(shí)現(xiàn)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。(1)淺池蒸發(fā)法以太陽能為熱源,蒸發(fā)海水,獲得粗鹽。粗鹽中的氯化鈉由(填(2)20℃時(shí),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于小麥選種,步驟如圖所示。②已知20℃時(shí),氯化鈉在水中的溶解度為36.0g,則該選種液為20℃時(shí)氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)選種時(shí),將小麥種放入選種液中,劣質(zhì)種子上浮,優(yōu)質(zhì)種子下沉。選種液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大密度越大,配制選種液,用量筒量取水時(shí),若俯視讀數(shù),可能導(dǎo)致選出的優(yōu)(4)碳纖維增強(qiáng)塑料(CFRP)可用于制造高效率的深海探測(cè)器。為適應(yīng)海洋的特殊環(huán)境,該材料應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)為(任填一條)。繪畫是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,許多繪畫作品的背后都蘊(yùn)含著現(xiàn)代化學(xué)的智慧?;卮?4~25題。24.(5分)閱讀短文,回答問題?!肚Ю锝綀D》使用天然礦物顏料層層著色,歷經(jīng)千載依然厚重綺麗。第一層以墨繪之。古人焚燒植物,收集火煙凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二層以赭石上紅色,其主要成分為Fe?O?。第三、四層均上綠色,此色從石綠取之,石綠的主要成分為Cu?(OH)?CO?。第五層上青色,此色取自石青,主要成分為Cu?(OH)?(CO?)2。(1)以墨繪畫長(zhǎng)久不變色,原因是常溫下碳具有性。(2)赭石的主要成分中,金屬元素的化合價(jià)為。工業(yè)上也可用赭石和一氧化碳煉鐵,其化學(xué)方程式為。(3)石綠在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為石青,其化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為。25.(5分)現(xiàn)代繪畫的紅色顏料已很少使用赭石,而是通過化學(xué)方法制備Fe?O?。例如可用廢鐵絲(主要含鐵和少量氧化鐵,其余雜質(zhì)不參與反應(yīng))制得,其工藝流程如圖所示。(1)“酸浸”過程中,可加快化學(xué)反應(yīng)速率的方法有(任填一種)。(3)Fe(OH)?高溫焙燒得到兩種氧化物,化學(xué)方程式為。26.(6分)臨床治療“胃酸過多癥”的抗酸藥有氫氧化鋁片、碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片等。抗酸藥的標(biāo)準(zhǔn)之一是藥物發(fā)生療效時(shí),胃液pH保持在3~5之間最宜,pH過高會(huì)導(dǎo)致胃痛等不適癥狀。回答下列問題。(1)鋁碳酸鎂的化學(xué)式為Al?Mg?(OH)16CO??4H?O,其中含有種非金屬元素。(2)碳酸氫鈉俗稱,治療胃酸過多時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為o(4)已知鋁碳酸鎂片是當(dāng)今的主流抗酸藥,為探究鋁碳酸鎂片相比碳酸氫鈉片的優(yōu)勢(shì),實(shí)驗(yàn)室用pH=1.5的稀鹽酸模擬胃酸過多時(shí)的胃液。將上述稀鹽酸以相同的滴速分別滴入等質(zhì)量?jī)煞N藥粉的懸濁液中,測(cè)得pH隨滴入鹽酸體積的變化如圖所示。結(jié)合圖像分析,鋁碳酸鎂片作為抗酸藥除了能將胃液的pH保持在3~5之間,減少胃部不適,還具有的優(yōu)勢(shì)為(任填一條)。三、實(shí)驗(yàn)與探究:本題共3小題,化學(xué)方程式及特殊標(biāo)注每空2分,其余每空1分,共15分。27.(4分)云南斑銅“妙在有斑,貴在渾厚”,其制作技藝是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(1)《滇南聞見錄》記載:“自來銅(銅基合金),不可經(jīng)火,須生錘成器”,通過捶打?qū)咩~塑成不同形狀,體現(xiàn)了金屬的性。(2)斑銅主要含有銅、鋅、錫、鐵等。用如圖所示裝置及藥品,通過一次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性,回答下列問題。①組裝好裝置,裝入藥品前,應(yīng)先o②集氣瓶中金屬B和溶液X可能的組合為(任填一組)。28.(5分)為探究硫燃燒產(chǎn)物的性質(zhì),利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o在集滿氧氣的三頸燒瓶中(夾持裝置省略),加入少量紫色石蕊溶液,塞緊帶電熱棒和燃燒匙的雙孔塞,關(guān)閉止水夾,引燃足量硫粉,充分反應(yīng)。資料卡片I.通常狀況下,1體積水約能溶解資料卡片I.通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO?;Ⅱ.SO?與CO?的化學(xué)性質(zhì)相似。氣球(3)燃燒結(jié)束,待裝置冷卻至室溫,振蕩燒瓶,紫色石蕊溶液變?yōu)樯4蜷_止水夾,燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是。29.(6分)隨著“碳中和”目標(biāo)的提出,CO?的捕集成為研究熱點(diǎn)。氧化鈣基吸附劑是目前CO?捕集技術(shù)中極具潛力的高溫吸附劑。某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)該固體吸附劑吸附性能的最佳改性條件展開探究。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)吸附劑的工作原理【查閱資料1】1.吸附:CaO在高溫下與CO?反應(yīng)生成CaCO?;2.脫附:CaCO?焙燒分解生成CO?和CaO,實(shí)現(xiàn)CaO再生。(1)CaO吸附CO?的化學(xué)方程式為?;瘜W(xué)試卷·第7頁(共8頁)【實(shí)驗(yàn)探究】分別用75%的乙醇溶液和純水在三個(gè)不同溫度下,浸泡吸附劑進(jìn)行改性。用等質(zhì)量改性后的吸附劑進(jìn)行吸附量的循環(huán)實(shí)驗(yàn),【查閱資料2】1.吸附劑每經(jīng)過一次吸附和脫附為一個(gè)循環(huán);甲乙。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究用Ca(OH)?與CO?制備優(yōu)質(zhì)CaCO?原料的最佳條件(2分)。四、分析與計(jì)算:本題共1小題,共5分。30.(5分)高端芯片制造國(guó)產(chǎn)化是助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)題號(hào)13456789答案ABCABACADD題號(hào)答案CCCBDCDCBC21.(1)天然;(2)糖類;(4)4NF?+3Si一定條件2N?+3SiF?22.(1)過濾;(2)明礬;23.(1)離子;(3)減少;(4)耐腐蝕性:24.(1)穩(wěn)定;高溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論